SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
BAHAGIAN-BAHAGIAN BUKU SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN
MENGENALI KULIT BUKU Judul buku Pengarang Penerbit © Hamedi Mohd Adnan, 2003
Mengenali Kulit Buku Tajuk Pengarang Penterjemah Penerbit © Hamedi Mohd Adnan, 2003
BINAAN TULANG (SPINE) Judul buku Pengarang Imprin penerbit
KULIT BELAKANG blurb Kod bar ISBN Harga © Hamedi Mohd Adnan, 2003
BINAAN KULIT BUKU (JAKET) Blurb Back flap Bar code  & ISBN Publisher’s logo Or colophon Spine Front Main title Front flap
BINAAN KULIT BUKU Author blurb Back Back flap Bar code & ISBN Spine Author Publisher’s logo Or colophon Front flap Main title Sub-title Blurb
ANATOMI BUKU BUKU Bahagian Akhiran Bahagian Teks Bahagian  Awalan Bahagian rujukan End matter Bahagian prelim Front matter
HALAMAN BUKU VERSO REKTO genap ganjil
HALAMAN AWALAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
BAHAGIAN TEKS ,[object Object],[object Object],[object Object]
HALAMAN AKHIRAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
HALAMAN SEPARA JUDUL Half Title Page Verso Rekto
HALAMAN JUDUL TITLE PAGE Verso Rekto
HALAMAN HAK CIPTA COPYRIGHT PAGE Verso Rekto
HALAMAN HAK CIPTA Diterbitkan oleh Penerbit Universiti Malaya Universiti Malaya 50603 Kuala Lumpur © Nik Azis Nik Pa, 2002 Hak cipta terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi, dan isi kandungan buku ini dalam apa juga Bentuk dan dengan cara apa juga sama ada secara elektronik, fotokopi,mekanik, rakaman, atau cara lain sebelum mendapat izin daripada penerbit. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Dicetak oleh Penerbit Universiti Malaya 50603 Kuala Lumpur
HALAMAN HAK CIPTA DBP Cetakan Pertama 1992  © Mohd Sidin Ahmad Ishak 1992 Hak cipta terpelihara. Tidak dibenarkan menheluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi, dan isi kandungan buku ini dalam apa juga bentuk dan dengan cara apa juga sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman, atau cara lain sebelum mendapat izin daripada Ketua Pengrah, Dewan Bahasa dan Pustaka, Peti Surat 10803, 50926 Kuala Lumpur, Malaysia. Permohonan tertakluk kepada perkiraan royalti atau honorarium. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Dicetak oleh Percetakan Dewan Bahasa dan Pustaka Lot 1037, Mukim Perindustrian PKNS Ampang/Hulu Kelang RM12.00 KK 400-5482 4101 Diatur huruf oleh Mazcom Sdn Bhd Muka Taip Teks: Goudy Old Style Saiz Taip Teks: 10/12 poin
HALAMAN DEDIKASI Verso Rekto
HALAMAN TEKS Verso Rekto
HALAMAN RUJUKAN
INDEKS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

STRATEGI PENGAJARAN (PERBINCANGAN)
STRATEGI PENGAJARAN (PERBINCANGAN)STRATEGI PENGAJARAN (PERBINCANGAN)
STRATEGI PENGAJARAN (PERBINCANGAN)Ieta Sa'ad
 
6 bentuk komunikasi di khalayak
6 bentuk komunikasi di khalayak6 bentuk komunikasi di khalayak
6 bentuk komunikasi di khalayakkhairul azlan taib
 
Model Prinsip Kerjasama Grice
Model Prinsip Kerjasama GriceModel Prinsip Kerjasama Grice
Model Prinsip Kerjasama GriceSiti Mardiah
 
Pendekatan tematik
Pendekatan tematikPendekatan tematik
Pendekatan tematikIsmail Mamat
 
CORAK PENSEJARAHAN KOLONIAL
CORAK PENSEJARAHAN KOLONIALCORAK PENSEJARAHAN KOLONIAL
CORAK PENSEJARAHAN KOLONIALAlif Akram
 
Topik 10 integrasi
Topik 10 integrasiTopik 10 integrasi
Topik 10 integrasiWany Hardy
 
Nota Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 1 : Kaedah dan Sumber Sejarah) (...
Nota Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 1 : Kaedah dan Sumber Sejarah) (...Nota Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 1 : Kaedah dan Sumber Sejarah) (...
Nota Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 1 : Kaedah dan Sumber Sejarah) (...FaFai S.
 
Tajuk 4 bahan bantu mengajar
Tajuk 4 bahan bantu mengajarTajuk 4 bahan bantu mengajar
Tajuk 4 bahan bantu mengajarSalini Dharan
 
Penggunaan ict dalam pendidikan khas visual bee
Penggunaan ict dalam pendidikan khas   visual beePenggunaan ict dalam pendidikan khas   visual bee
Penggunaan ict dalam pendidikan khas visual beeNur Kareena
 
Kaedah Pandang Dan Sebut
Kaedah Pandang Dan SebutKaedah Pandang Dan Sebut
Kaedah Pandang Dan Sebutkuliahpismp09
 
03 kemahiran mendengar dan bertutur
03    kemahiran mendengar dan bertutur03    kemahiran mendengar dan bertutur
03 kemahiran mendengar dan bertuturNsha Shari
 
Peringkat kemahiran menulis
Peringkat kemahiran menulis Peringkat kemahiran menulis
Peringkat kemahiran menulis fitri norlida
 
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arabTopik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arabHaniah Ali
 
Kemahiran Membaca (PKP 3107)
Kemahiran Membaca (PKP 3107)Kemahiran Membaca (PKP 3107)
Kemahiran Membaca (PKP 3107)Izzati Zamburi
 

La actualidad más candente (20)

STRATEGI PENGAJARAN (PERBINCANGAN)
STRATEGI PENGAJARAN (PERBINCANGAN)STRATEGI PENGAJARAN (PERBINCANGAN)
STRATEGI PENGAJARAN (PERBINCANGAN)
 
P strategi kesantunan
P strategi kesantunanP strategi kesantunan
P strategi kesantunan
 
6 bentuk komunikasi di khalayak
6 bentuk komunikasi di khalayak6 bentuk komunikasi di khalayak
6 bentuk komunikasi di khalayak
 
Kaedah fonik
Kaedah fonikKaedah fonik
Kaedah fonik
 
Model Prinsip Kerjasama Grice
Model Prinsip Kerjasama GriceModel Prinsip Kerjasama Grice
Model Prinsip Kerjasama Grice
 
Pendekatan tematik
Pendekatan tematikPendekatan tematik
Pendekatan tematik
 
CORAK PENSEJARAHAN KOLONIAL
CORAK PENSEJARAHAN KOLONIALCORAK PENSEJARAHAN KOLONIAL
CORAK PENSEJARAHAN KOLONIAL
 
kemahiran menulis
kemahiran menuliskemahiran menulis
kemahiran menulis
 
Rujukan
RujukanRujukan
Rujukan
 
Topik 10 integrasi
Topik 10 integrasiTopik 10 integrasi
Topik 10 integrasi
 
Nota Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 1 : Kaedah dan Sumber Sejarah) (...
Nota Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 1 : Kaedah dan Sumber Sejarah) (...Nota Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 1 : Kaedah dan Sumber Sejarah) (...
Nota Sejarah Lisan dan Pendokumentasian (Bab 1 : Kaedah dan Sumber Sejarah) (...
 
Tajuk 4 bahan bantu mengajar
Tajuk 4 bahan bantu mengajarTajuk 4 bahan bantu mengajar
Tajuk 4 bahan bantu mengajar
 
Penggunaan ict dalam pendidikan khas visual bee
Penggunaan ict dalam pendidikan khas   visual beePenggunaan ict dalam pendidikan khas   visual bee
Penggunaan ict dalam pendidikan khas visual bee
 
Isu berkaitan sikap guru
Isu berkaitan sikap guruIsu berkaitan sikap guru
Isu berkaitan sikap guru
 
Kaedah Pandang Dan Sebut
Kaedah Pandang Dan SebutKaedah Pandang Dan Sebut
Kaedah Pandang Dan Sebut
 
Cara membaca
Cara membacaCara membaca
Cara membaca
 
03 kemahiran mendengar dan bertutur
03    kemahiran mendengar dan bertutur03    kemahiran mendengar dan bertutur
03 kemahiran mendengar dan bertutur
 
Peringkat kemahiran menulis
Peringkat kemahiran menulis Peringkat kemahiran menulis
Peringkat kemahiran menulis
 
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arabTopik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
 
Kemahiran Membaca (PKP 3107)
Kemahiran Membaca (PKP 3107)Kemahiran Membaca (PKP 3107)
Kemahiran Membaca (PKP 3107)
 

Destacado

Hak cipta terpelihara
Hak cipta terpeliharaHak cipta terpelihara
Hak cipta terpeliharaPei Shang
 
Membuat naskah buku
Membuat naskah bukuMembuat naskah buku
Membuat naskah bukuWongso Solo
 
Belajar cara-belajar
Belajar cara-belajarBelajar cara-belajar
Belajar cara-belajarStar Ng
 
PROSES TEKNIK BUKAN BUKU
PROSES TEKNIK BUKAN BUKUPROSES TEKNIK BUKAN BUKU
PROSES TEKNIK BUKAN BUKUpssemarak
 
PROSES TEKNIK BUKU
PROSES TEKNIK BUKUPROSES TEKNIK BUKU
PROSES TEKNIK BUKUpssemarak
 
Surat Pekeliling SPI Bil 3 2005 Penyelarasan Waktu Mengajar bagi Guru Penyela...
Surat Pekeliling SPI Bil 3 2005 Penyelarasan Waktu Mengajar bagi Guru Penyela...Surat Pekeliling SPI Bil 3 2005 Penyelarasan Waktu Mengajar bagi Guru Penyela...
Surat Pekeliling SPI Bil 3 2005 Penyelarasan Waktu Mengajar bagi Guru Penyela...Chon Seong Hoo
 
Bilangan waktu mengajar terkini
Bilangan waktu mengajar terkiniBilangan waktu mengajar terkini
Bilangan waktu mengajar terkininoris1973
 
Kawalan dokumen terperingkat
Kawalan dokumen terperingkatKawalan dokumen terperingkat
Kawalan dokumen terperingkatsitiaminahsalleh7
 
Contoh proposal skripsi sastra inggris
Contoh proposal skripsi sastra inggrisContoh proposal skripsi sastra inggris
Contoh proposal skripsi sastra inggrisPungki Ariefin
 
Sistem fail & surat menyurat
Sistem fail & surat menyuratSistem fail & surat menyurat
Sistem fail & surat menyuratzikriamri86
 

Destacado (12)

Hak cipta terpelihara
Hak cipta terpeliharaHak cipta terpelihara
Hak cipta terpelihara
 
Membuat naskah buku
Membuat naskah bukuMembuat naskah buku
Membuat naskah buku
 
Belajar cara belajar
Belajar cara belajarBelajar cara belajar
Belajar cara belajar
 
Belajar cara-belajar
Belajar cara-belajarBelajar cara-belajar
Belajar cara-belajar
 
PROSES TEKNIK BUKAN BUKU
PROSES TEKNIK BUKAN BUKUPROSES TEKNIK BUKAN BUKU
PROSES TEKNIK BUKAN BUKU
 
PROSES TEKNIK BUKU
PROSES TEKNIK BUKUPROSES TEKNIK BUKU
PROSES TEKNIK BUKU
 
Bab 8
Bab 8Bab 8
Bab 8
 
Surat Pekeliling SPI Bil 3 2005 Penyelarasan Waktu Mengajar bagi Guru Penyela...
Surat Pekeliling SPI Bil 3 2005 Penyelarasan Waktu Mengajar bagi Guru Penyela...Surat Pekeliling SPI Bil 3 2005 Penyelarasan Waktu Mengajar bagi Guru Penyela...
Surat Pekeliling SPI Bil 3 2005 Penyelarasan Waktu Mengajar bagi Guru Penyela...
 
Bilangan waktu mengajar terkini
Bilangan waktu mengajar terkiniBilangan waktu mengajar terkini
Bilangan waktu mengajar terkini
 
Kawalan dokumen terperingkat
Kawalan dokumen terperingkatKawalan dokumen terperingkat
Kawalan dokumen terperingkat
 
Contoh proposal skripsi sastra inggris
Contoh proposal skripsi sastra inggrisContoh proposal skripsi sastra inggris
Contoh proposal skripsi sastra inggris
 
Sistem fail & surat menyurat
Sistem fail & surat menyuratSistem fail & surat menyurat
Sistem fail & surat menyurat
 

Bahagian- buku