As novas tecnologias desafiam as escolas a buscarem alternativas ao ensino tradicional com foco em aprendizagem participativa e integrada com momentos presenciais e atividades on-line, porém há riscos no encantamento por entretenimento em vez de estudo e na falta de planejamento didático das atividades.

1. NOVAS TECNOLOGIAS NAS
ESCOLAS

2. As tecnologias digitais desafiam as instituições a buscar alternativas ao ensino tradicional e a focar na aprendizagem
mais participativa e integrada, com momentos presenciais e outros com atividades on-line. Assim, professor e alunos
interagem virtualmente e também mantêm vínculos pessoais e afetivos.

4. O risco está no encantamento que as tecnologias mais
novas exercem em muitos jovens e adultos, no uso mais
para entretenimento do que para estudo e pesquisa e na
falta de planejamento das atividades didáticas. Sem a
mediação efetiva do professor, a utilização dessas
ferramentas na escola pode favorecer a diversão e o
lazer, comprometendo os resultados esperados.