SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS DOS ALUNOS AVALIAÇÃO, AUTO-AVALIAÇÃO e @VALIAÇÃO ELECTRÓNICA AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VILA VERDE Ano Lectivo 2008/2009
Modalidade: OFICINA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Reflexão Reformulação
Objectivos: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Trabalho colaborativo
Conteúdos: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Módulo I: Avaliação e auto-avaliação ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Módulo II: @valiação electrónica
Avaliação ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Acção Sala de Aula = Negociação Sistematização Diálogo
Avaliação ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Avaliação Critérios: peso relativo na avaliação Negociação Sistematização Diálogo Parte prática: avaliação electrónica Assiduidade/Pontualidade Recursos e instrumentos de avaliação (sistematização) Trabalho individual (Portfólio) Envolvimento activo (Participação)
Calendário:

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

«O E-Portfolio em area de projecto 8ºAno»
«O E-Portfolio em area de projecto   8ºAno»«O E-Portfolio em area de projecto   8ºAno»
«O E-Portfolio em area de projecto 8ºAno»Diana Magalhães
 
Avaliação formativa: desafio aos processos de formação veiculados em AVA
Avaliação formativa: desafio aos processos de formação veiculados em AVAAvaliação formativa: desafio aos processos de formação veiculados em AVA
Avaliação formativa: desafio aos processos de formação veiculados em AVALucila Pesce
 
Avaliação Formativa em Ambientes de EaD - Transparências
Avaliação Formativa em Ambientes de EaD - TransparênciasAvaliação Formativa em Ambientes de EaD - Transparências
Avaliação Formativa em Ambientes de EaD - TransparênciasTelEduc
 
A avaliação na EAD
A avaliação na EADA avaliação na EAD
A avaliação na EADRenata Costa
 
Plano curso pronatec_tec_informatica
Plano curso pronatec_tec_informaticaPlano curso pronatec_tec_informatica
Plano curso pronatec_tec_informaticaGelber Freitas
 
Avaliar Para Quê
Avaliar Para QuêAvaliar Para Quê
Avaliar Para QuêPaula Peres
 
Sintese2 A Be Desafios E Oportunidades No Contexto De Mudanca Drealg Turma 2
Sintese2  A Be Desafios E Oportunidades No Contexto De Mudanca Drealg Turma 2Sintese2  A Be Desafios E Oportunidades No Contexto De Mudanca Drealg Turma 2
Sintese2 A Be Desafios E Oportunidades No Contexto De Mudanca Drealg Turma 2Ana Cristina Matias
 
Conceitos Avaliação da Formação
Conceitos Avaliação da FormaçãoConceitos Avaliação da Formação
Conceitos Avaliação da FormaçãoJoão Lima
 
Avaliação do Processo Formativo
Avaliação do Processo FormativoAvaliação do Processo Formativo
Avaliação do Processo FormativoJoão Lima
 
Workshop Formativo
Workshop FormativoWorkshop Formativo
Workshop Formativoguestf38751
 
Sintese T3 Sessao 4
Sintese T3 Sessao 4Sintese T3 Sessao 4
Sintese T3 Sessao 4rbento
 

Mais procurados (20)

Avaliação no Ambiente Virtual
Avaliação no Ambiente VirtualAvaliação no Ambiente Virtual
Avaliação no Ambiente Virtual
 
Avaliação em EAD
Avaliação em EADAvaliação em EAD
Avaliação em EAD
 
Portfólio pessoal
Portfólio pessoalPortfólio pessoal
Portfólio pessoal
 
«O E-Portfolio em area de projecto 8ºAno»
«O E-Portfolio em area de projecto   8ºAno»«O E-Portfolio em area de projecto   8ºAno»
«O E-Portfolio em area de projecto 8ºAno»
 
Avaliação formativa: desafio aos processos de formação veiculados em AVA
Avaliação formativa: desafio aos processos de formação veiculados em AVAAvaliação formativa: desafio aos processos de formação veiculados em AVA
Avaliação formativa: desafio aos processos de formação veiculados em AVA
 
Avaliação Formativa em Ambientes de EaD - Transparências
Avaliação Formativa em Ambientes de EaD - TransparênciasAvaliação Formativa em Ambientes de EaD - Transparências
Avaliação Formativa em Ambientes de EaD - Transparências
 
A avaliação na EAD
A avaliação na EADA avaliação na EAD
A avaliação na EAD
 
Plano curso pronatec_tec_informatica
Plano curso pronatec_tec_informaticaPlano curso pronatec_tec_informatica
Plano curso pronatec_tec_informatica
 
Avaliar Para Quê
Avaliar Para QuêAvaliar Para Quê
Avaliar Para Quê
 
Sintese2 A Be Desafios E Oportunidades No Contexto De Mudanca Drealg Turma 2
Sintese2  A Be Desafios E Oportunidades No Contexto De Mudanca Drealg Turma 2Sintese2  A Be Desafios E Oportunidades No Contexto De Mudanca Drealg Turma 2
Sintese2 A Be Desafios E Oportunidades No Contexto De Mudanca Drealg Turma 2
 
Conceitos Avaliação da Formação
Conceitos Avaliação da FormaçãoConceitos Avaliação da Formação
Conceitos Avaliação da Formação
 
Modelo para projeto
Modelo para projetoModelo para projeto
Modelo para projeto
 
Tarefa 4 Isabel
Tarefa 4 IsabelTarefa 4 Isabel
Tarefa 4 Isabel
 
Avaliação do Processo Formativo
Avaliação do Processo FormativoAvaliação do Processo Formativo
Avaliação do Processo Formativo
 
Seq did conceitos
Seq did conceitosSeq did conceitos
Seq did conceitos
 
Workshop Formativo
Workshop FormativoWorkshop Formativo
Workshop Formativo
 
Grelha de observaç
Grelha de observaçGrelha de observaç
Grelha de observaç
 
Sintese T3 Sessao 4
Sintese T3 Sessao 4Sintese T3 Sessao 4
Sintese T3 Sessao 4
 
Supervisão e ad dpower
Supervisão e ad dpowerSupervisão e ad dpower
Supervisão e ad dpower
 
portefolio_digital1[1]
portefolio_digital1[1]portefolio_digital1[1]
portefolio_digital1[1]
 

Destaque

"Avaliação das Aprendizagens: Desafios às Teorias, Práticas e Políticas"
"Avaliação das Aprendizagens: Desafios às Teorias, Práticas e Políticas""Avaliação das Aprendizagens: Desafios às Teorias, Práticas e Políticas"
"Avaliação das Aprendizagens: Desafios às Teorias, Práticas e Políticas"Andreia de Castro
 
Competências para o Ensino Superior
Competências para o Ensino SuperiorCompetências para o Ensino Superior
Competências para o Ensino Superiorachiuratto
 
Domingos fernandes avaliação das aprendizagens
Domingos fernandes   avaliação das aprendizagensDomingos fernandes   avaliação das aprendizagens
Domingos fernandes avaliação das aprendizagensProjectoFenix
 
Hoffmann, jussara o jogo em avaliação
Hoffmann, jussara   o jogo em avaliaçãoHoffmann, jussara   o jogo em avaliação
Hoffmann, jussara o jogo em avaliaçãomarcaocampos
 
Critérios estabelecidos pelo professor para autoavaliação dos alunos
Critérios estabelecidos pelo professor para autoavaliação dos alunosCritérios estabelecidos pelo professor para autoavaliação dos alunos
Critérios estabelecidos pelo professor para autoavaliação dos alunosMarcelo Souza
 
A arte de ensinar
A  arte de ensinarA  arte de ensinar
A arte de ensinarAdrinic
 
Dez novas competências para ensinar – philippe perrenoud
Dez novas competências para ensinar – philippe perrenoudDez novas competências para ensinar – philippe perrenoud
Dez novas competências para ensinar – philippe perrenoudSoares Junior
 
Adaptações curriculares
Adaptações curricularesAdaptações curriculares
Adaptações curricularesElisete Nunes
 
INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃOINSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃOEdlauva Santos
 

Destaque (13)

"Avaliação das Aprendizagens: Desafios às Teorias, Práticas e Políticas"
"Avaliação das Aprendizagens: Desafios às Teorias, Práticas e Políticas""Avaliação das Aprendizagens: Desafios às Teorias, Práticas e Políticas"
"Avaliação das Aprendizagens: Desafios às Teorias, Práticas e Políticas"
 
Competências para o Ensino Superior
Competências para o Ensino SuperiorCompetências para o Ensino Superior
Competências para o Ensino Superior
 
Domingos fernandes avaliação das aprendizagens
Domingos fernandes   avaliação das aprendizagensDomingos fernandes   avaliação das aprendizagens
Domingos fernandes avaliação das aprendizagens
 
Hoffmann, jussara o jogo em avaliação
Hoffmann, jussara   o jogo em avaliaçãoHoffmann, jussara   o jogo em avaliação
Hoffmann, jussara o jogo em avaliação
 
Critérios estabelecidos pelo professor para autoavaliação dos alunos
Critérios estabelecidos pelo professor para autoavaliação dos alunosCritérios estabelecidos pelo professor para autoavaliação dos alunos
Critérios estabelecidos pelo professor para autoavaliação dos alunos
 
Trio InfalíVel
Trio InfalíVelTrio InfalíVel
Trio InfalíVel
 
A arte de ensinar
A  arte de ensinarA  arte de ensinar
A arte de ensinar
 
Perfil cidadao pre-escolar
Perfil cidadao pre-escolarPerfil cidadao pre-escolar
Perfil cidadao pre-escolar
 
Dez competências para ensinar
Dez competências para ensinarDez competências para ensinar
Dez competências para ensinar
 
Dez novas competências para ensinar – philippe perrenoud
Dez novas competências para ensinar – philippe perrenoudDez novas competências para ensinar – philippe perrenoud
Dez novas competências para ensinar – philippe perrenoud
 
Avaliação escolar em discução
Avaliação escolar em discuçãoAvaliação escolar em discução
Avaliação escolar em discução
 
Adaptações curriculares
Adaptações curricularesAdaptações curriculares
Adaptações curriculares
 
INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃOINSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
 

Semelhante a Formação: "Avaliação das Aprendizagens dos Alunos: Avaliação, auto-avaliação e avaliação electrónica"

Portfolio Do Aluno Workshop
Portfolio Do Aluno WorkshopPortfolio Do Aluno Workshop
Portfolio Do Aluno WorkshopAntero
 
Metodologias e ferramentas de avaliação
Metodologias e ferramentas de avaliaçãoMetodologias e ferramentas de avaliação
Metodologias e ferramentas de avaliaçãoRoberto Costa
 
AvaliaçãO Formativa Alternativa
AvaliaçãO Formativa AlternativaAvaliaçãO Formativa Alternativa
AvaliaçãO Formativa Alternativasofiamalheiro
 
Portfolio de-avaliacao-do-aluno-otilia-maria-seiffert
Portfolio de-avaliacao-do-aluno-otilia-maria-seiffertPortfolio de-avaliacao-do-aluno-otilia-maria-seiffert
Portfolio de-avaliacao-do-aluno-otilia-maria-seiffertPROIDDBahiana
 
Proposta de design_final_de_avaliacao_mpeleanos6
Proposta de design_final_de_avaliacao_mpeleanos6Proposta de design_final_de_avaliacao_mpeleanos6
Proposta de design_final_de_avaliacao_mpeleanos6Adelaide Dias
 
E PortefóLios
E PortefóLiosE PortefóLios
E PortefóLiosMaria Leal
 
E-Portefólios - Uma ferramenta de Avaliação de Cursos On-line
E-Portefólios - Uma ferramenta de Avaliação de Cursos On-lineE-Portefólios - Uma ferramenta de Avaliação de Cursos On-line
E-Portefólios - Uma ferramenta de Avaliação de Cursos On-lineMinistério da Educação
 
Guiao: Como elaborar um portefolio
Guiao: Como elaborar um portefolioGuiao: Como elaborar um portefolio
Guiao: Como elaborar um portefoliobedjoaoii
 
Conselho 02
Conselho 02Conselho 02
Conselho 02eecejar
 
# Avaliação Formativa em Ambientes de EaD
# Avaliação Formativa em Ambientes de EaD# Avaliação Formativa em Ambientes de EaD
# Avaliação Formativa em Ambientes de EaDTelEduc
 
Slide da Web - Estágio Curricular Supervisionado de Áreas Específicas - Prof....
Slide da Web - Estágio Curricular Supervisionado de Áreas Específicas - Prof....Slide da Web - Estágio Curricular Supervisionado de Áreas Específicas - Prof....
Slide da Web - Estágio Curricular Supervisionado de Áreas Específicas - Prof....ValquiriaFernandesOl2
 
Sintese sessao 3
Sintese sessao 3Sintese sessao 3
Sintese sessao 3Anaigreja
 

Semelhante a Formação: "Avaliação das Aprendizagens dos Alunos: Avaliação, auto-avaliação e avaliação electrónica" (20)

Portfolio Do Aluno Workshop
Portfolio Do Aluno WorkshopPortfolio Do Aluno Workshop
Portfolio Do Aluno Workshop
 
Metodologias e ferramentas de avaliação
Metodologias e ferramentas de avaliaçãoMetodologias e ferramentas de avaliação
Metodologias e ferramentas de avaliação
 
AvaliaçãO Formativa Alternativa
AvaliaçãO Formativa AlternativaAvaliaçãO Formativa Alternativa
AvaliaçãO Formativa Alternativa
 
Sugestão de avaliação
Sugestão de avaliaçãoSugestão de avaliação
Sugestão de avaliação
 
Portfolio de-avaliacao-do-aluno-otilia-maria-seiffert
Portfolio de-avaliacao-do-aluno-otilia-maria-seiffertPortfolio de-avaliacao-do-aluno-otilia-maria-seiffert
Portfolio de-avaliacao-do-aluno-otilia-maria-seiffert
 
255 1407-2-pb
255 1407-2-pb255 1407-2-pb
255 1407-2-pb
 
Portfólio
PortfólioPortfólio
Portfólio
 
Proposta de design_final_de_avaliacao_mpeleanos6
Proposta de design_final_de_avaliacao_mpeleanos6Proposta de design_final_de_avaliacao_mpeleanos6
Proposta de design_final_de_avaliacao_mpeleanos6
 
Proposta de design_final_de_avaliação
Proposta de design_final_de_avaliaçãoProposta de design_final_de_avaliação
Proposta de design_final_de_avaliação
 
E PortefóLios Versaofinal
E PortefóLios VersaofinalE PortefóLios Versaofinal
E PortefóLios Versaofinal
 
E PortefóLios
E PortefóLiosE PortefóLios
E PortefóLios
 
E-Portefólios - Uma ferramenta de Avaliação de Cursos On-line
E-Portefólios - Uma ferramenta de Avaliação de Cursos On-lineE-Portefólios - Uma ferramenta de Avaliação de Cursos On-line
E-Portefólios - Uma ferramenta de Avaliação de Cursos On-line
 
Guiao: Como elaborar um portefolio
Guiao: Como elaborar um portefolioGuiao: Como elaborar um portefolio
Guiao: Como elaborar um portefolio
 
Conselho 02
Conselho 02Conselho 02
Conselho 02
 
Sessão nº2
Sessão nº2Sessão nº2
Sessão nº2
 
# Avaliação Formativa em Ambientes de EaD
# Avaliação Formativa em Ambientes de EaD# Avaliação Formativa em Ambientes de EaD
# Avaliação Formativa em Ambientes de EaD
 
Slide da Web - Estágio Curricular Supervisionado de Áreas Específicas - Prof....
Slide da Web - Estágio Curricular Supervisionado de Áreas Específicas - Prof....Slide da Web - Estágio Curricular Supervisionado de Áreas Específicas - Prof....
Slide da Web - Estágio Curricular Supervisionado de Áreas Específicas - Prof....
 
Sintese sessao 3
Sintese sessao 3Sintese sessao 3
Sintese sessao 3
 
AV8_portefolio.docx
AV8_portefolio.docxAV8_portefolio.docx
AV8_portefolio.docx
 
Auto aval
Auto avalAuto aval
Auto aval
 

Último

ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERDeiciane Chaves
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 

Último (20)

ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 

Formação: "Avaliação das Aprendizagens dos Alunos: Avaliação, auto-avaliação e avaliação electrónica"

  • 1. AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS DOS ALUNOS AVALIAÇÃO, AUTO-AVALIAÇÃO e @VALIAÇÃO ELECTRÓNICA AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VILA VERDE Ano Lectivo 2008/2009
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Avaliação Critérios: peso relativo na avaliação Negociação Sistematização Diálogo Parte prática: avaliação electrónica Assiduidade/Pontualidade Recursos e instrumentos de avaliação (sistematização) Trabalho individual (Portfólio) Envolvimento activo (Participação)