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TRABAJO ENTRABAJO EN
EQUIPOEQUIPO
En equipo si esEn equipo si es
mejormejor
IntroducciónIntroducción
Los grupos, equipos y demás conjuntos de personas
que se forman tienen como propósito fundamental
resolver problemas, teniendo en cuenta que los
problemas pueden ser de diferente forma o contenido.
El trabajo en equipo es un método de acción
desarrollado recientemente en las empresas con el fin
de lograr mayor eficacia y eficiencia, mediante la
sinergía del personal, es decir que la productividad o
competitividad de la organización ya no se logra con
las máquinas o materiales sino con la manera en que
trabajan las personas.
IntroducciónIntroducción
Reconociendo entonces que el éxito del equipo es el
resultado de la actuación del personal que lo integra es
conveniente considerar que las personas son
diferentes, que la diferencia es totalmente favorable y
la clave es la participación, la organización y la
disciplina para la consecución de objetivos
comunes.
El grupo es un pilar para el equipo, el trabajo es
el sentido del equipo y el trabajo en equipo,
es el RETO para todos.
OBJETIVOOBJETIVO
• Fomentar la solidaridad en el
grupo con le fin de formar un
equipo fuerte de trabajo
mediante objetivos comunes y
obteniendo así un mayor
beneficio para ambas partes.
El significado de trabajar enEl significado de trabajar en
equipoequipo
• Un grupo de personas que persigue un objetivo definido y están
de acuerdo con él; que buscan la forma más eficiente de
coordinarse para conseguirlo con la participación de todos y se
ayuden entre sí.
• Un número pequeño de personas con habilidades
complementarias que están comprometidas con un propósito
común, con metas de desempeño y con una propuesta por la
que se consideran mutuamente responsables.
El significado de trabajar enEl significado de trabajar en
equipoequipo
• En este equipo las palabras más importantes son:
• Unión, Coordinación, Solidaridad, Comunicación,
Participación, Resultados.
• El trabajar en equipo nos ahorra tiempo y esfuerzo,
nos hace más eficientes y esto es su principal
beneficio ya que ...
“La unión hace la fuerza”
Etapas de Desarrollo de unEtapas de Desarrollo de un
equipoequipo
1. Afiliación
2. Poder
3. Realización
4. Madurez
Clasificación de Los grupos enClasificación de Los grupos en
el trabajoel trabajo
Grupo:
• Asociación de dos o más personas que tienen objetivos comunes,
que se
• perciben como grupo y mantienen una estructura relativamente
• estable.
• Tipos de grupos:
 Formales: son creados por la empresa y diseñados intencionalmente para
dirigir a sus miembros hacia el objetivo organizacional importante y
definido. Por ejemplo: grupos de tarea.
 Informales: son desarrollados al interior de la empresa de manera natural,
sin ninguna dirección de algun área oepracional. Por ejemplo: grupos de
empleados.
Necesidades HumanasNecesidades Humanas
• Escala de necesidades humanas (Maslow):
1) Fisiológicas
2) Seguridad
3) Afiliación
4) Estimación
5) Autorealización
6) Trascendencia
• Factores motivacionales (Herzberg):
1) Higiénicos: Políticas de la empresa, salarios, seguridad en el
trabajo, condiciones de trabajo.
2) Motivadores: Logro, reconocimiento, progreso,
responsabilidad, trabajo interesante.
Origen de los grupo en elOrigen de los grupo en el
trabajotrabajo
 Seguridad: Son proveedores de protección contra un riesgo común.
 Beneficios mutuos: Se trabaja hacia la obtención de objetivos y
beneficios compartidos.
 El ser sociable: Satisface la necesidad básica de estar con otros.
 Autoestima: Facilita la oportunidad de sentirse bien con sus logros.
 Autointeres: Compartir intereses mutuos.
 Proximidad: Contacto físico o descubrir aspectos comunes.
Tipos de participantes en losTipos de participantes en los
gruposgrupos
Tipos de participantes en losTipos de participantes en los
gruposgrupos
1. El belicoso o agresivo: Exita la
discusión acalorada y la pelea.
No lo contradiga, tenga calma,
impida que monopolice la
discusión.
4. El hablador: Interrumpalo con
tacto y limítele el tiempo de
hablar. Trate de desviar su
conversación.
7. El desinteresado: Diríjale
preguntas sobre sus ideas,
actividades y opiniones sobre la
discusión. Reconozca sus
motivos y trate de desviarlo de su
actitud.
2. El receptivo y positivo: Da
mayores auxilios a la discusión;
es un buen recurso de ayuda,
permitale hablar muchas veces.
Haga uso de sus conocimientos y
sus experiencias para ayuda del
grupo y del tema de discusión.
5. El tímido: Hágale preguntas de
interés para el y faciles de
contestar. Trate de que aumente
la confianza en si mismo, cuando
le sea posible , elogie su
contribución a la discusión.
8. El apático (desdeñoso): No le
de importancia a nada de lo que
discute, todo lo ve con desprecio.
No lo critique, si no consigue su
participación continúe con su
técnica sin darle mayor
importancia.
3. El sabelotodo: Dejelo por
cuenta del grupo, ellos lo
controlarán.
6. El negativista: No coopera ni
acepta lo que dicen los demás.
Explore su ambición, dele
reconocimiento a éste y use su
experiencia y sus conocimientos
para que lo estimule a cambiar de
actitud
9. El preguntón persistente:Trata
de desconcentrar al líder y al
grupo. Dirija sus preguntas al
grupo para que ellos lo dominen,
si trata de desviarse del tema
dele una sola oportunidad y con
tacto hágalo comprender la
importancia de economizar
tiempo en la discusión.
Beneficios de Trabajar enBeneficios de Trabajar en
EquipoEquipo
1. Por Necesidad Humana
2. Por Ambiente Agradable
3. Mas con menos Esfuerzo
Características de trabajar enCaracterísticas de trabajar en
equipoequipo
 Existen intereses, resultados y metas comunes
 Habilidades complementarias
 Las soluciones son resultado de debates y consenso
 Mejores resultados que trabajando solo
Características para trabajarCaracterísticas para trabajar
en equipoen equipo
• Requisitos
• a. Tener un objetivo en común
conocerlo y estar de acuerdo
con el grupo.
• b. Cooperación
• c. Comunicación
• d. Involucramiento
• e. Compañerismo
• f. Espíritu de Equipo
Obstáculos
a. Cada persona tiene objetivos
propios y no están de acuerdo
con los del grupo
b. Egoísmo
c. Rumores y chismes
d. Desinterés
e. Antagonismo
f. Individualismo
Beneficios
a. Para tu persona
b. Para tu empresa
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d. Para tu país
“Quien no vive de alguna manera para los demás, apenas vive para
sí”
Habilidades para trabajar enHabilidades para trabajar en
equipoequipo
Mantener el comportamiento positivo.
Cuidar y ampliar el autoestima y la
autoconfianza
Enfocar el comportamiento no la personalidad
Involucrar al colaborador
Suscitar razones de acción
Escuchar empaticamente
Acordar objetivos, revisar el
progreso y dar retroalimentación.
Habilidades para trabajar enHabilidades para trabajar en
equipoequipo
1. Cuidado y ampliación de la autoimagen como pilar
para el desarrollo personal a partir del cocimiento propio y
externo.
2. Enfocar en comportamiento y no la personalidad
para pasar de culpables al análisis del problema con hechos
y datos y de esta manera cuantificar, especificar y no
calificar.
3. Reforzar los comportamientos positivos con el
objetivo de aumentar la frecuencia de repetición de los logros
personales y Organizacionales, claves para el mejoramiento
continuo.
Habilidades para trabajar enHabilidades para trabajar en
equipoequipo
4. Dar razones para que la gente “se mueva” involucra la
presentación y explicación de los beneficios la acción a realizar.
5. Involucrar al empleado en la solución de los problemas
solo con empoderamiento, educación y confianza se logra un trabajo
de equipo.
6. Escucha empatica, es decir en escuchar en tres pasos: primero
percibir la situación, segundo influenciar el estado actual y tercero
establecer el control de la situación.
7. Saber colocar metas consiste aprender el juego de la relación
que existe entre la necesidad y los recursos disponibles y el sentido
que tengan las metas.
Características de los participantesCaracterísticas de los participantes
para trabajar en equipopara trabajar en equipo
Líder: Guía al equipo, busca consenso, monitorea el proceso
Facilitador: Negociador, facilita la interacción del equipo
Escribiente: Registra, escribe completo y legiblemente
Cronometrista: Recuerda el uso de los recursos: tiempo
Miembros: Realizadores de tareas, participantes activos
La reunión, clave del trabajoLa reunión, clave del trabajo
en equipoen equipo
1. Revisar el desempeño (datos desempeño, niveles actuales vs. metas)
2. Reconocer el éxito (reconocimiento, aumenta posibilidad de seguir mejorando)
3. Solucionar problemas (tormenta de ideas, consenso y plan de acción)
4. Planificar pasos de acción (mantener nivel, corregir desempeño pobre)
5. Compartir información (intercambiar todo tipo de información)
6. Comunicar y coordinar (interactuar, cooperar y coordinar acciones)
Consideraciones para las reuniones
 Comenzar y terminar puntualmente
 Tener establecidos los puntos a tratar con anterioridad
 Debe existir un facilitador, para que la participación sea equitativa
 Planificar la reunión en un tiempo y lugar adecuado
 Hacer enfasis en el uso de actas
 Tomar el tiempo necesario para introducir y concluir la reunión
 Vacilaciones (divagar, bromear todo el tiempo, perder tiempo)
 Participantes despóticos (no aceptan ideas, abusan del poder, no
comparten)
 Participantes dominantes (Hacen menos, quieren hablar siempre,
quieren
 implantar solo sus ideas)
 Participantes reacios (no opinan, son conformes, no interactuan)
Dificultades comunes en lasDificultades comunes en las
reunionesreuniones
 Decisiones apresuradas (malas decisiones, por desidia o flojera, otras
urgencias)
 Aceptación indiscutible de ideas posiblemente erroneas (por
negligencia, por falta de objetividad, por falta de conocimientos o
experiencia)
 Menosprecios y sorderas (desprecio ideas de otros, no poner atención,
ser sordo por conveniencia)
 Desviaciones (hablar de otras cosas, juguetear en reunión, divagar en
otros temas)
 Rivalidad entre miembros (conflictos no resueltos, disputa por
implantación de ideas, problemas externos al trabajo de equipo, no
conoce bien a los demás)
Dificultades comunes en lasDificultades comunes en las
reunionesreuniones
PLANEACION
REALIZACION
GARANTIZAR
SEGUIMIENTO
EVALUACION
PROCESOS DE REUNION
AGENDA Y HOJA DE
PLANEACION PARA
LA REUNION
AGENDA
REGISTRO DE
ACCIONES
VERIFICACION DE
PROCESOS
HERRAMIENTAS PARA EL
MANEJO DE LA REUNION
TRABAJO EN EQUIPOTRABAJO EN EQUIPO
Guías para el desarrollo de unaGuías para el desarrollo de una
reuniónreunión
1. Planear reunión con propósitos y metas a lograr
2. Dividirse los roles del equipo
3. Analizar y anticipar las barreras
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5. Demarcar el tiempo
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Trabajo en equipo

  • 1. TRABAJO ENTRABAJO EN EQUIPOEQUIPO En equipo si esEn equipo si es mejormejor
  • 2. IntroducciónIntroducción Los grupos, equipos y demás conjuntos de personas que se forman tienen como propósito fundamental resolver problemas, teniendo en cuenta que los problemas pueden ser de diferente forma o contenido. El trabajo en equipo es un método de acción desarrollado recientemente en las empresas con el fin de lograr mayor eficacia y eficiencia, mediante la sinergía del personal, es decir que la productividad o competitividad de la organización ya no se logra con las máquinas o materiales sino con la manera en que trabajan las personas.
  • 3. IntroducciónIntroducción Reconociendo entonces que el éxito del equipo es el resultado de la actuación del personal que lo integra es conveniente considerar que las personas son diferentes, que la diferencia es totalmente favorable y la clave es la participación, la organización y la disciplina para la consecución de objetivos comunes. El grupo es un pilar para el equipo, el trabajo es el sentido del equipo y el trabajo en equipo, es el RETO para todos.
  • 4. OBJETIVOOBJETIVO • Fomentar la solidaridad en el grupo con le fin de formar un equipo fuerte de trabajo mediante objetivos comunes y obteniendo así un mayor beneficio para ambas partes.
  • 5. El significado de trabajar enEl significado de trabajar en equipoequipo • Un grupo de personas que persigue un objetivo definido y están de acuerdo con él; que buscan la forma más eficiente de coordinarse para conseguirlo con la participación de todos y se ayuden entre sí. • Un número pequeño de personas con habilidades complementarias que están comprometidas con un propósito común, con metas de desempeño y con una propuesta por la que se consideran mutuamente responsables.
  • 6. El significado de trabajar enEl significado de trabajar en equipoequipo • En este equipo las palabras más importantes son: • Unión, Coordinación, Solidaridad, Comunicación, Participación, Resultados. • El trabajar en equipo nos ahorra tiempo y esfuerzo, nos hace más eficientes y esto es su principal beneficio ya que ... “La unión hace la fuerza”
  • 7. Etapas de Desarrollo de unEtapas de Desarrollo de un equipoequipo 1. Afiliación 2. Poder 3. Realización 4. Madurez
  • 8. Clasificación de Los grupos enClasificación de Los grupos en el trabajoel trabajo Grupo: • Asociación de dos o más personas que tienen objetivos comunes, que se • perciben como grupo y mantienen una estructura relativamente • estable. • Tipos de grupos:  Formales: son creados por la empresa y diseñados intencionalmente para dirigir a sus miembros hacia el objetivo organizacional importante y definido. Por ejemplo: grupos de tarea.  Informales: son desarrollados al interior de la empresa de manera natural, sin ninguna dirección de algun área oepracional. Por ejemplo: grupos de empleados.
  • 9. Necesidades HumanasNecesidades Humanas • Escala de necesidades humanas (Maslow): 1) Fisiológicas 2) Seguridad 3) Afiliación 4) Estimación 5) Autorealización 6) Trascendencia • Factores motivacionales (Herzberg): 1) Higiénicos: Políticas de la empresa, salarios, seguridad en el trabajo, condiciones de trabajo. 2) Motivadores: Logro, reconocimiento, progreso, responsabilidad, trabajo interesante.
  • 10. Origen de los grupo en elOrigen de los grupo en el trabajotrabajo  Seguridad: Son proveedores de protección contra un riesgo común.  Beneficios mutuos: Se trabaja hacia la obtención de objetivos y beneficios compartidos.  El ser sociable: Satisface la necesidad básica de estar con otros.  Autoestima: Facilita la oportunidad de sentirse bien con sus logros.  Autointeres: Compartir intereses mutuos.  Proximidad: Contacto físico o descubrir aspectos comunes.
  • 11. Tipos de participantes en losTipos de participantes en los gruposgrupos
  • 12. Tipos de participantes en losTipos de participantes en los gruposgrupos 1. El belicoso o agresivo: Exita la discusión acalorada y la pelea. No lo contradiga, tenga calma, impida que monopolice la discusión. 4. El hablador: Interrumpalo con tacto y limítele el tiempo de hablar. Trate de desviar su conversación. 7. El desinteresado: Diríjale preguntas sobre sus ideas, actividades y opiniones sobre la discusión. Reconozca sus motivos y trate de desviarlo de su actitud. 2. El receptivo y positivo: Da mayores auxilios a la discusión; es un buen recurso de ayuda, permitale hablar muchas veces. Haga uso de sus conocimientos y sus experiencias para ayuda del grupo y del tema de discusión. 5. El tímido: Hágale preguntas de interés para el y faciles de contestar. Trate de que aumente la confianza en si mismo, cuando le sea posible , elogie su contribución a la discusión. 8. El apático (desdeñoso): No le de importancia a nada de lo que discute, todo lo ve con desprecio. No lo critique, si no consigue su participación continúe con su técnica sin darle mayor importancia. 3. El sabelotodo: Dejelo por cuenta del grupo, ellos lo controlarán. 6. El negativista: No coopera ni acepta lo que dicen los demás. Explore su ambición, dele reconocimiento a éste y use su experiencia y sus conocimientos para que lo estimule a cambiar de actitud 9. El preguntón persistente:Trata de desconcentrar al líder y al grupo. Dirija sus preguntas al grupo para que ellos lo dominen, si trata de desviarse del tema dele una sola oportunidad y con tacto hágalo comprender la importancia de economizar tiempo en la discusión.
  • 13. Beneficios de Trabajar enBeneficios de Trabajar en EquipoEquipo 1. Por Necesidad Humana 2. Por Ambiente Agradable 3. Mas con menos Esfuerzo
  • 14. Características de trabajar enCaracterísticas de trabajar en equipoequipo  Existen intereses, resultados y metas comunes  Habilidades complementarias  Las soluciones son resultado de debates y consenso  Mejores resultados que trabajando solo
  • 15. Características para trabajarCaracterísticas para trabajar en equipoen equipo • Requisitos • a. Tener un objetivo en común conocerlo y estar de acuerdo con el grupo. • b. Cooperación • c. Comunicación • d. Involucramiento • e. Compañerismo • f. Espíritu de Equipo Obstáculos a. Cada persona tiene objetivos propios y no están de acuerdo con los del grupo b. Egoísmo c. Rumores y chismes d. Desinterés e. Antagonismo f. Individualismo Beneficios a. Para tu persona b. Para tu empresa c. Para tu desarrollo d. Para tu país “Quien no vive de alguna manera para los demás, apenas vive para sí”
  • 16. Habilidades para trabajar enHabilidades para trabajar en equipoequipo Mantener el comportamiento positivo. Cuidar y ampliar el autoestima y la autoconfianza Enfocar el comportamiento no la personalidad Involucrar al colaborador Suscitar razones de acción Escuchar empaticamente Acordar objetivos, revisar el progreso y dar retroalimentación.
  • 17. Habilidades para trabajar enHabilidades para trabajar en equipoequipo 1. Cuidado y ampliación de la autoimagen como pilar para el desarrollo personal a partir del cocimiento propio y externo. 2. Enfocar en comportamiento y no la personalidad para pasar de culpables al análisis del problema con hechos y datos y de esta manera cuantificar, especificar y no calificar. 3. Reforzar los comportamientos positivos con el objetivo de aumentar la frecuencia de repetición de los logros personales y Organizacionales, claves para el mejoramiento continuo.
  • 18. Habilidades para trabajar enHabilidades para trabajar en equipoequipo 4. Dar razones para que la gente “se mueva” involucra la presentación y explicación de los beneficios la acción a realizar. 5. Involucrar al empleado en la solución de los problemas solo con empoderamiento, educación y confianza se logra un trabajo de equipo. 6. Escucha empatica, es decir en escuchar en tres pasos: primero percibir la situación, segundo influenciar el estado actual y tercero establecer el control de la situación. 7. Saber colocar metas consiste aprender el juego de la relación que existe entre la necesidad y los recursos disponibles y el sentido que tengan las metas.
  • 19. Características de los participantesCaracterísticas de los participantes para trabajar en equipopara trabajar en equipo Líder: Guía al equipo, busca consenso, monitorea el proceso Facilitador: Negociador, facilita la interacción del equipo Escribiente: Registra, escribe completo y legiblemente Cronometrista: Recuerda el uso de los recursos: tiempo Miembros: Realizadores de tareas, participantes activos
  • 20. La reunión, clave del trabajoLa reunión, clave del trabajo en equipoen equipo 1. Revisar el desempeño (datos desempeño, niveles actuales vs. metas) 2. Reconocer el éxito (reconocimiento, aumenta posibilidad de seguir mejorando) 3. Solucionar problemas (tormenta de ideas, consenso y plan de acción) 4. Planificar pasos de acción (mantener nivel, corregir desempeño pobre) 5. Compartir información (intercambiar todo tipo de información) 6. Comunicar y coordinar (interactuar, cooperar y coordinar acciones) Consideraciones para las reuniones  Comenzar y terminar puntualmente  Tener establecidos los puntos a tratar con anterioridad  Debe existir un facilitador, para que la participación sea equitativa  Planificar la reunión en un tiempo y lugar adecuado  Hacer enfasis en el uso de actas  Tomar el tiempo necesario para introducir y concluir la reunión
  • 21.  Vacilaciones (divagar, bromear todo el tiempo, perder tiempo)  Participantes despóticos (no aceptan ideas, abusan del poder, no comparten)  Participantes dominantes (Hacen menos, quieren hablar siempre, quieren  implantar solo sus ideas)  Participantes reacios (no opinan, son conformes, no interactuan) Dificultades comunes en lasDificultades comunes en las reunionesreuniones
  • 22.  Decisiones apresuradas (malas decisiones, por desidia o flojera, otras urgencias)  Aceptación indiscutible de ideas posiblemente erroneas (por negligencia, por falta de objetividad, por falta de conocimientos o experiencia)  Menosprecios y sorderas (desprecio ideas de otros, no poner atención, ser sordo por conveniencia)  Desviaciones (hablar de otras cosas, juguetear en reunión, divagar en otros temas)  Rivalidad entre miembros (conflictos no resueltos, disputa por implantación de ideas, problemas externos al trabajo de equipo, no conoce bien a los demás) Dificultades comunes en lasDificultades comunes en las reunionesreuniones
  • 23. PLANEACION REALIZACION GARANTIZAR SEGUIMIENTO EVALUACION PROCESOS DE REUNION AGENDA Y HOJA DE PLANEACION PARA LA REUNION AGENDA REGISTRO DE ACCIONES VERIFICACION DE PROCESOS HERRAMIENTAS PARA EL MANEJO DE LA REUNION TRABAJO EN EQUIPOTRABAJO EN EQUIPO
  • 24. Guías para el desarrollo de unaGuías para el desarrollo de una reuniónreunión 1. Planear reunión con propósitos y metas a lograr 2. Dividirse los roles del equipo 3. Analizar y anticipar las barreras 4. Mantener la reunión en el tema 5. Demarcar el tiempo 6. Lista de verificación que sirva de guía 7. Evitar reuniones sorpresa (no abandonar reunión sin conocer la fecha de la próxima reunión)