grammar book

1. Español Grammar Book Lily James

2. Table of ContentsFirstSemester 1. Preterite 2. PreteriteTriggers 3. Car, Gar, Zar verbs 4. SpockVerbs 5. Cucaracha verbs 6. Snake Verbs 7. SnakeyVerbs 8. Imperfect 9. ImperfectTriggers 10. ImperfectIrregulars 11. Preterite vs. Imperfect 11. Ser vs Estar 12. Verbslike Gustar 13. Comparatives / Superlatives 14. TransitionWords 15. El Futuro 16. FutureTriggers 17. FutureIrregulars 18. Por 19. Para 20. Por and Para Set Expressions

3. Preterite -ER/IR -AR -é -aste -ó -amos -aron -í -iste -ió -imos -ieron

5. -car –gar –zarVerbs in the Preterit ONLY IN FIRST PERSON (YO FORM)

7. fuiste

8. fue

9. fuimos

11. iste

12. io

13. imos

15. hiciste

16. hizo

17. hicimos

19. Snake Verbs in the Preterit

20. Snakey Verbs

21. Imperfecto

22. IMPERFECT TRIGGER WORDS

23. Irregular Imperfecto

24. Preterit vs Imperfect

25. SER vs ESTAR HELPING: Health, Emotions, Location, Present Condition, ING (-ando e –iendo) DOCTORPED: Discription, occupation, Characteristics, Time, Origin, Relationships, Possession, Events, Dates

26. Verbs like Gustar Aburrir Encantar Faltar Fascinar Importar Interesar Molestar Quedar Doler Disgustar Hacer falta Preocupar Sorprender Apetecer Caer bien/mal Me Te Le Nos Les

27. Comparatives/Superlatives Más: La casa es grande. El granero es MÁS grande QUE la casa. El castillo es EL MÁS grande DE todos. Menos: Este dinosaurio es feroz. Este dinosaurio es MENOS feroz WUE el otro. Este dinosaurio es EL MENOS feroz DEL mundo. Bueno -> Mejor Malo -> Peor Vieja -> Mayor Joven -> Menor Good -> BetterBad -> WorstOld -> Older Young -> Younger Bueno: La manzana es buena. El platano es MEJOR QUE la manzana. Las cerezas son LAS MEHORES DE todos las frutas. Joven: Los hijos son jóvenes. La madre es MENOR QUE el padre. El hijo es EL MENOR DE todos. Malo: El chocolate caliente es malo. El té es PEOR QUE el chocolate caliente. El café es EL PEOR DE todos las bebidas calientes Viejo: El abuelo es viejo. El padre es MAYOR QUE la madre. El abuelo es EL MAYOR DE la familia. Más o menos con números: Hay MÁS DE cinco elefantes. Hay MENOS DE siete elefantes. Para decir “more than” o “lessthan” con numeros. Comparativos de Igualdad: Sofía es TAN bonita COMO Penélope.

28. Connecting/Transition Words Aunque- eventhough También- also Mientras-while A pesar be- in spite of Pero- but Por lo tanto- therefore Sin embargo/no obstante-nevertheless

29. Futuro (will) Yo -> infinitivo + é Tú -> infinitivo + ás El, Ella, Usted -> infinitivo + á Nosotros -> infinitivo + emos Ellos, Ellas, Ustedes -> infinitivo + án ¡El Futuro es muy brillante!

30. FutureTriggers Manana… El Proximo … En el futuro… En seis semanas… En ocho días…

31. Futuro Irregular Decir – Dir Hacer – Har Poner – Pondo Salir – Saldr Tener – Tendr Valer –Valdr Poder – Podr Querer – Querr Saber – Sabr Caber – Cabr Haber – Habr Endings -é -ás -á -emos -án

32. Por vs Para Por Para For when something is done…surprise PARAty Destination…PARAguay The purpose for which something is done…PARAsites To express an opinion… PARAdon me, but… To comPARA and contrast To express idea of deadline…PARAmedic Passing through…PORtal General rather than specific location…PORtugal How long something lasts…PORever The cause of something…PORpose An exchange …imPORt/exPORt Doing something in place of or instead of someone else… I’m POR, pay for me. A means on transPORtation

33. Por and Para Set Expressions Por Por favor Día por día Por dentro Por fin Por ahora Por amor de Dios Por aquí Por poco Para Para mi Estar para Para otra vez Para que Ser tal para cual Para variar

34. Table of Contents 2nd Semester Conditional ConditonalIrregulars Perfect Tenses Past Present Presentperfectirregs Subjunctiveperfect Tan and Tanto Impersonal “se” Saber vs Conocer Los Mandatos Imformal/Formal Affirmative Nevative Irregs DOP placement IOP placement Nosotros commands Mono verbs Subjunctive & Irregs Triggers Impersonal ecpressions Expressions of emotion Conjuction of times DemonstrativeAdj’sand Pronouns

35. Conditional: WouldShouldCould FormedliketheFuture (infinitive + ending) Endings: ía --íamos ías ía --ían (These are thesameendingsforthe imperfecto er/ir)

36. ConditionalIrregulars Caber-cabr- haber-habr- poder-podr- querer-querr- saber-sabr- Poner-pondr- Tener-tendr- Valer-valdr- Venir-vendr- Decir-dir- Hacer-har- Salir-saldr-

37. Perfect Tenses: PastPerfect PresentPerfect Presentperfectirregs Subjunctiveperfect Participial endings -ar-ado-er/ir-ido

38. PastPerfect To form the past perfect, use the imperfect of haber plus the masculine singular form of the past participle: habíahablado I had spoken habíashabladoyou had spoken habíahabladohe/she had spoken habíamoshabladowe had spoken habíaishabladoyouhad spoken habíanhabladothey had spoken Participial endings -ar-ado-er/ir-ido

39. PresentPerfect To form the present perfect, use the present tense of haber plus the masculine singular form of the past participle: he hablado I have spoken has habladoyou have spoken ha habladohe/she has spoken hemoshablado we have spoken habéishabladoyou have spoken hanhabladothey have spoken

40. PresentPerfectIrregulars abrir (open) abierto cubrir (cover) cubierto escribir (write) escrito morir (die) muerto poner (put) puesto solver (-solve) -suelto romper (break) roto volver (return) vuelto satisfacer (satisfy) satisfecho decir (say / tell) dicho hacer (do / make) hecho ver (see) visto

41. SubjunctivePerfect The present perfect subjunctive is a compound verb formed with the subjunctive of the auxiliary verb haber + the past participle of the main verb. Ex: HABLAR Yohayahablado Túhayashablado Él/ella/Ud. hayahablado Nosotroshayamoshablado Ellos/as/Uds. hayanhablado

42. Tan and Tanto Tan…como… (as…as…) Tan is used with adjectives and adverbs Ex: Conduzco tan despacio como puedo. Tanto…como… (as much/many…as) Tanto is used with nowns and verbs Ex: Ella tiene tanto miedo como yo.

43. Impersonal “Se” Impersonal expressions are used when the subject of a verb is unspecified (but is human). They are mostly used to make general statements and to express rules. Ex: Se necesita que la genteproteja la Tierra. (It's necessary that people protect the Earth.) Se habla españolaquí. (Spanish is spoken here.)

44. Saber vs Conocer Saber means to know a fact or to know how to do something. Conocer means to know someone or to be familiar with someone, something, or somewhere.

45. Tú AffirmativeCommands Tú form Drop s Ex: Compra el anillo. Escribe la tarea. Compra los libros. Come la patata.

46. Tú NegativeCommands Yo form Oppositeending Add s Add no beforethecommand and the DOP Ex: No cantes No escribas

47. Tú Irregular Commands TVDISHES Decir- Di Hacer- Haz Ir- Ven Poner- Pon Salir- Sal Ser- Sé Tener- Ten Venir- Ven

48. Ud. and Uds. Affirmative Commands Yo form Oppositeedding For Uds. Add n totheending Ex: Ud. ayude Uds. ayuden

49. Ud. and Uds. NegativeCommands Same rules for Ud. and Uds. Affirmative Add “no” beforethecommand and the DOP Ex: No compre No compren

50. Ud. and Uds. Negative Saber Ud: sepa Uds: sepan Ser Ud: sea Uds: sean Ir Ud: vaya Uds: vayan Dar Ud: dé Uds: den Estar Ud: Esté Uds: Estén

51. DOP placement Affirmative commands: Attach DOP to end of command Ex: ¡Cómpralas! (Addaccentto preserve sound) NegativeCommands: Place the DOP in front of thecommand and behindthe “no.” Ex: ¡No las compres!

52. DOP’s Me Te Lo La Os Nos Los Las

53. IOP Placement Affirmative Commands: Attach IOP between the Command and the DOP Ex: Prepáramelo Negative Commands:

54. IOP’s Me Te Le Nos Os Les

55. Nosotros Commands Foraffirmative Putverb in the nosotros form in thepresent tense. Ex: Hablamos. Fornegative Puttheword “no” beforethesameverbform Ex: No hablamos.

56. Nosotros Commands: Mono Verbs Afirmative commands: The final “s’ of the verb formed is dropped before adding the pronoun “nos” English: Let us Ex: Sentemos + nos = Sentémonos.

57. Present subjunctive The subjunctive is not a tense. It is a mood. The mood reflects how the speaker feels about the action.

58. Present Subjunctive Irregs Dar Dé, des, dé, demos, den Estar Esté, estés, esté, estemos, estén Haber Haya, hayas, haya, hayamos, hayan Ser Sea, seas, sea, seamos, sean Ir Vaya, vayas, vaya, vayamos, vayan Saber Sepa, sepas, sepa, sepamos, sepan

61. Conjuctions of Time for the Subjunctive To form: Take the indicative when the action in the subordinate clause is either habitual or in the past. The subjunctive is used when the main clause is a command or in the future. Ex: Asi que- as soon as Cuando- when Despues de que- after En cuanto- as soon as Hasta que- until Luego que- as soon as Tan pronto como- as soon as

62. DemonstrativeAdjectives Adjectivesthat are meanttopointsomethingout. In english: that, this, those, these Singular DemostrativeAdjectives (masculine) Este (this) Ese (that) Aquel (thatoverthere) Singular DemostrativeAdjectives (feminine) Esta (this) Esa (that) Aguella (thatoverthere)

63. DemonstrativeAdjectives (cont) Plural DemonstrativeAdjectives (M) Estos (these) Esos (those) Aquellos (thoseoverthere) Plural DemonstrativeAdjectives (F) Estas (these) Esas (those) Aquellas (thoseoverthere)

64. Demostrative Pronouns Wordsthatreplacenouns in a sentence. Examples in english: This, that, those, these Singular DemonstrativePronouns (M) éste (this) ése (that) aquél (that over there) Plural Demonstrative Pronouns (M) éstos (these) ésos (those) aquéllos (those over there)

65. DemostrativePronouns (cont) Singular DemostrativePronouns (F) ésta (this) ésa (that) aquélla (that over there) Plural Demonstrative Pronouns (F) éstas (these) ésas (those) aquéllas (those over there) Gender Neutral Demonstrative Pronouns Esto Eso Aquello