Academia de verano IN

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Academia de verano de Fundación Consejo de Curso. Un proyecto para reducir la brecha educacional en alianza con el Instituto Nacional y la Universidad de Chile.

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Academia de verano IN

  1. 1. 1 Academia de verano Fundación Consejo de Curso
  2. 2. 2 El verano como punto de inflexión Una academia de excelencia e integradora Cómo nos puedes ayudar
  3. 3. Somos una alianza de 4 instituciones de alto prestigio en educación, trabajando por un objetivo común Visión: Asegurar que todos los niños tengan acceso a oportunidades educacionales fuera del colegio. Consejo de Curso Instituto Nacional Harvard Club Universidad de Chile 3
  4. 4. Habilidadesdelecturaylenguaje 4 Una revisión de 39 estudios indica que el desempeño académico de los niños y jóvenes decrece durante las vacaciones cuando no participan en actividades educacionales. Este fenómeno afecta particularmente a estudiantes de nivel socioeconómico bajo. - Cooper et al., 1996 Al finalizar el colegio, dos tercios de la brecha de logros académicos entre alumnos de nivel socio-económico bajo y alto puede explicarse por el acceso desigual a oportunidades de aprendizaje durante el verano. - Alexander et al., 2007 aLa pérdida de aprendizaje en verano es devasta- dora y ha sido ampliamente documentada. No necesitamos más investigación, necesitamos hacer algo al respecto.----------------------------- - Arne Duncan, Secretario de Educación EE.UU. Verano Verano Verano Estudiante de menos recursosEstudiante de más recursos La brecha educacional se genera principalmente en vacaciones y se acumula año a año “ “ “ ” ” ” Los programas de verano con un foco académico pueden apoyar a los niños con oportunidades enriquecedoras y entretenidas1 Niños de menos recursos y bajo capital cultural en el hogar pierden aprendizaje en verano 1 LeMenestral, 2003
  5. 5. 5 El verano como punto de inflexión Una academia de excelencia e integradora Cómo nos puedes ayudar
  6. 6. 6 Focalizado en quienes mayor apoyo requieren Programa académico holístico, ideal para el verano Profesores expertos apoyados por un gran equipo Gasto eficiente que beneficia directamente a los estudiantes La Academia de verano es un programa educacional de excelencia, entretenido, integrador y de bajo costo • 500 estudiantes de más de 120 colegios. • La motivación es el único requisito para postular. • Sin costo para las familias. • Cupos para estudiantes de más recursos para fomentar integración. • 28 cursos para elegir en artes, ciencias, historia, literatura… • Cada estudiante elige 2 cursos. • Foco en desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales. • 99% califica los cursos como “muy entretenidos”. • Profesores expertos en sus temas. • Proceso de selección altamente competitivo. • Programa de capacitaciones y acompañamiento en aula. • El programa tiene una duración de 3 semanas y cada estudiante tiene un costo para Consejo de $34 mil (ellos no pagan). • Academias similares cuestan $70 mil (U. de Chile) o $165 mil (PentaUC) por estudiante y duran dos semanas. 1 2 3 4
  7. 7. 7 La motivación es el único requisito para postular, lo que focaliza nuestros esfuerzos en quienes más lo necesitan Sin requisitos de entrada • Consejo de Curso es un programa con sólo un requisito para postular: la motivación del estudiante, lo que permite llegar a quienes más apoyo necesitan durante el verano (programas equivalentes tienen selección académica). Educación gratuita e integradora • La Academia de verano no tiene costo para las familias, se enfoca en estudiantes de menos recursos, pero también posee cupos para estudiantes más afortunados, convirtiéndola en una instancia integradora. Catalina Fuentealba (13) Liceo Rep. de Siria “Gracias a Consejo estoy ahora rodeada de maravillosos amigos”. Leonora Sepúlveda (16) Centro Educ. Santa Clara “Mi mamá trabaja todo enero y no salimos de vacaciones. La Academia fue una revolución en mi rutina”. Joshua Andrei (14) Liceo Salesiano M.A.B. “La oportunidad de estar en las salas del Instituto Nacional es única.”. 41% 13% 46% 500 estudiantes de 120 colegios. 84% no habría participado en otras actividades durante el verano Municipales Particular subvencionado Particular pagado 1
  8. 8. 3 semanas en las que cada estudiante elige 2 cursos entre 28 posibles opciones • Hay 28 posibles cursos estilo Harvard College para elegir en las ciencias, humanidades y en las artes, además de juegos y actividades recreacionales estructuradas y bien diseñadas. Foco en habilidades tanto cognitivas como socioemocionales • Los cursos desarrollan habilidades transversales cognitivas como pensamiento crítico, comunicación oral y escrita mediante metodologías de alto impacto. • También buscan desarrollar habilidades socio- emocionales, que de acuerdo a la investigación, son conducentes a vidas más comprometidas, con significado y propósito (Seligman, Peterson, Duckworth), como por ejemplo constancia, optimismo, gratitud y curiosidad. Un programa académico enfocado en el desarrollo cognitivo, social y emocional de los estudiantes Fundamentos de astronomía ¿Por qué existen el día y la noche? ¿Cómo nace, vive o muere una estrella? ¿El universo es infinito o finito? ¿El tiempo tiene un comienzo? Qué es lo justo ¿Robarías un medicamento que tu hijo necesita para sobrevivir? ¿Es malo a veces decir la verdad? Composición musical para el cine ¿Cómo opera y cuál es la importancia de la música en el cine, spots publicitarios, cortos y en el teatro? 8 La Academia de verano expone a los estudiantes al rigor académico e instrucción de calidad que típicamente no encontrarían en sus colegios. 2
  9. 9. 9 Proceso competitivo para seleccionar profe- sores expertos en sus temas • Más de 300 postulantes para 28 cupos. • La alianza con la Universidad de Chile permite contar con 5 de sus profesores. Expertos en pedagogía apoyan a los profesores a preparar sus cursos desde noviembre • Los profesores seleccionados se preparan durante los meses previos a la Academia, planificando sus cursos con apoyo del equipo académico de Consejo de Curso, y asistiendo a cuatro talleres de capacitación. Los profesores reciben retroalimentación y apoyo continuo durante las 3 semanas de clases • Durante la Academia nuestros profesores son observados en el aula por el equipo académico de Consejo para retroalimentar su práctica, promoviendo una cultura de altas expectativas y desempeño. Nuestros profesores son de excelencia y poseen el apoyo necesario para asegurar aprendizaje en la sala de clases Daniel Valdés • Astrónomo PUC, distinción máxima, • Pedagogo • Profesor Bicentenario de Talagante Victoria Jiménez • Magíster en Arte Universidad de Chile • Profesora de derecho U. Alberto Hurtado José Miguel Ortega • Magíster en Comu- nicación social y educación U. Autó- noma Barcelona • Profesor PUC 3
  10. 10. 10 Nuestro modelo administrativo y operacional nos permite desarrollar el programa al menor costo del mercado Nosotros logramos entregar educación de alta calidad a un costo ~85% menor 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 Costo de estudiante por día 4 PentaUC U. de Chile Consejo (milesdepesos) • Generamos alianzas para contar con aportes de terceros. • El gasto operacional (profesores) es menor gracias a mayor esfuerzo en captación. • Nuestro gasto administrativo es menor y se reparte en diversos programas. $16.500 $7.000 $2.300
  11. 11. 11 El verano como punto de inflexión Una academia de excelencia e integradora Cómo nos puedes ayudar
  12. 12. Con $1 millón puedes becar a 29 estudiantes para que vivan un verano fascinante lleno de aprendizaje 12
  13. 13. Contacto 13 Sebastián Marambio Director Ejecutivo sebastian.marambio@consejodecurso.cl +56 9 6830 5786 www.consejodecurso.cl Información bancaria Fundación Consejo de Curso RUT: 65.087.434-K Cuenta corriente 01-89677-6 Banco BICE Contamos con certificado de donaciones de rentas municipales

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