Presentación4

180 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
180
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
5
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Presentación4

  1. 1. INSTITUTO NORMAL MIXTO PRIVADO SAN ANDRESPROF: Emerson GómezGRADO: Quinto MagisterioCURSO: ComputaciónYURI CELINA JIMÉNEZCLAVE: 15SECCION: A INMPSA
  2. 2. INTRODUCCION• EN EL CASO PARTICULAR DEL ACOSO SEXUAL, SE DIFINE COMO UN ACOSO SEXUAL NO DESEADO POR LO TANTO LO PODEMOS PROVOCAR.
  3. 3. MENU Diapositiva 1INSTITUTO NORMAL MIXTO PRIVADO SAN ANDRES INTRODUCCION CIBERACOSO MEDIDAS BASICAS PRINCIPALES CARACTERISTICAS DEL ACOSO TIPOS DE ACOSO ESCOLAR VERBALES PSICOLOGICOS SOCIALES LOS PROTAGONISTAS POR ELLO TOMA EN CUENTA LO SIGUIENTE CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA Diapositiva 16
  4. 4. CIBERACOSO• El cibera coso cada vez es mas extendido, que se define como el acoso por parte de una persona otra usando tecnología interactiva.
  5. 5. MEDIDAS BASICAS• Por todo lo anterior mencionado es esencial que los adultos conozcan los peligros de la red antes de permitir que sus hijos pasen hora tras hora delante de la computadora.
  6. 6. PRINCIPALES CARACTERISTICAS DEL ACOSO• Debe existir una víctima• La desigualdad de poder.• La agresividad es repetida y debe suceder durante un lapso de tiempo largo.• El objeto de intimidación.
  7. 7. TIPOS DE ACOSO ESCOLAR• FÍSICO:• Como empujones.• Patadas.• Puñetazos.• Agresiones con algún objeto.
  8. 8. VERBALES• Este factor es considerado por los investigadores como el mas habitual y suele tomar forma con insultos y sobre nombres principal mente.
  9. 9. PSICOLOGICOS• Se refiere a acciones encaminadas a bajar la autoestima de la víctima y a fomentar la inseguridad y el miedo.
  10. 10. SOCIALES• Aísla al individuo del grupo y muchas veces se hace partícipes a otros compañeros de esta situación este va perdiendo apoyo entre sus compañeros.
  11. 11. LOS PROTAGONISTAS• AGRESOR• VICTIMAS• ESPECTADORES
  12. 12. POR ELLO TOMA EN CUENTA LO SIGUIENTE• NO ESPERES ASTA QUE EL NIVEL DEL DAÑO U OSTIGAMIENTO TE CAUSA MUCHO MIEDO O MOLESTAR.
  13. 13. CONCLUSIONES• RESPONDER LAS NECESIDADES DE LOS NIVELES DE CICLO ESCOLAR.• SER SENTIMENTALES DE LOS ALUMNOS RECOMENDACIONES SER COMPAÑERISMOS ENCOMUN. SER AMABLES CON LOS COMPAÑEROS DE CLASE.
  14. 14. BIBLIOGRAFIA• WWW.WIKIPEDIA

×