March Castillo, DanielMoreno Vega, ÁfricaNavarta Forteza, SandraSuárez Martín, PatriciaSiyahambaTrad. Guineana
VERSIONS
VERSIONS
VERSIONS  MINUT 1:45
VERSIONS
ACTIVITATS   Dividir la classe en 3 grups.   Cada grup aprendrà tres síl·labes i aniran    cantant la cançó seguint el g...
ACTIVITATS Elritme l’aprendrem amb moviments  corporals. COREOGRAFIA
ACTIVITATS Melodia   per bocins    Com la cançò repeteix la lletra tot el     temps, aprendriem tota la lletra per bocin...
ACTIVITATS Obstinat   rítmic    1r Grup: marcar el ritme de la cançó mans     a la taula o a les cames    2n Grup: marc...
FINAL
Siyahamba
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Siyahamba

399 visualizaciones

Publicado el

Presentación con actividades para enseñar esta canción

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
399
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
6
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Siyahamba

  1. 1. March Castillo, DanielMoreno Vega, ÁfricaNavarta Forteza, SandraSuárez Martín, PatriciaSiyahambaTrad. Guineana
  2. 2. VERSIONS
  3. 3. VERSIONS
  4. 4. VERSIONS MINUT 1:45
  5. 5. VERSIONS
  6. 6. ACTIVITATS Dividir la classe en 3 grups. Cada grup aprendrà tres síl·labes i aniran cantant la cançó seguint el grup.  Si-ya-hamb’e  Ku-kha-nye-ni  Kwen-khos Els grups aniran rotant fins que aprenguin tots la lletra.
  7. 7. ACTIVITATS Elritme l’aprendrem amb moviments corporals. COREOGRAFIA
  8. 8. ACTIVITATS Melodia per bocins  Com la cançò repeteix la lletra tot el temps, aprendriem tota la lletra per bocins.  Dividim la primera part en dos bocins.
  9. 9. ACTIVITATS Obstinat rítmic  1r Grup: marcar el ritme de la cançó mans a la taula o a les cames  2n Grup: marcar ritme de la corxera picant les mans.  3r Grup: instruments cascavells i campanes. Marquen també el ritme.
  10. 10. FINAL

×