SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 13
Experiência na implantação do
Consórcio Intermunicipal de
Manejo de Resíduos Sólidos da
Microrregião de Piumhi -
CIMARES.
Coronel Fabriciano, 21 de agosto de 2013
Situação do município de Pimenta em
janeiro de 2013 na área ambiental
Aterro Controlado Abandonado
Lixo espalhado por toda cidade
Vários TAC’s
Frota sucateada
Dívida de R$ 8.000.000,00(oito milhões)
Salário de dezembro e 13º do funcionalismo atrasado
R$ 62,16(sessenta e dois reais e dezesseis centavos) no caixa
Proposta de ATO n° 13 : Formiga, Iguatama, Bambuí, Medeiros, Arcos, Guapé, Ilicínea,
Córrego Fundo, Pains, São Roque de Minas,Vargem Bonita, Piumhi, Capitólio,
Doresópolis e Pimenta
Consórcio CIMARES
CONSÓRCIO INTERMUNICIPAL DE MANEJO DE RESÍDUOS
SÓLIDOS DA MICRO-REGIÃO DE PIUMHI
Piumhi
Pontos a serem superados na
formação de Consórcios
Pontos a serem superados na
formação de Consórcios
1 - Resistência à mudança por
desconhecimento ou medo
(Prefeito e câmaras de
vereadores).
1 – Sensibilização intensa;
2 – Demonstração de
experiências bem
sucedidas.
Gargalo Contramedidas
Pontos a serem superados na
formação de Consórcios
2 – Incerteza de captação de
recursos e sucesso gerencial.
1 – Estruturação de
arranjo territorial viável e
sustentável;
2 – Capacitação dos
técnicos.
Gargalo Contramedidas
Pontos a serem superados na
formação de Consórcios
3 – Não adesão de municípios-
chave.
1 – Paciência (retentativas
a médio prazo)
Gargalo Contramedidas
Pontos a serem superados na
formação de Consórcios
4 – Desavenças políticas
prevalecendo.
1 – Criação de grupo
técnico com envolvimento
de outros atores (MPMG,
SEDRU, SISEMA, FIP…).
Gargalo Contramedidas
Pontos a serem superados na
formação de Consórcios
5 – Crença na
autosuficiência.
1 – Demonstração de potenciais
ganhos (redução de custos, maior
probabilidade de obtenção de
recursos, melhoria da
qualificação, ganhos ambientais
regionais, maior diversificação do
sistema…)
Gargalo Contramedidas
CONCLUSÃO
Obrigado!
Douglas Adão da Silva
meioambiente@pimenta.mg.gov.br
(37)3324-1057
(37)9989-3035

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Projeto ‘Plantando o Futuro’ - Instituto Espinhaço
Projeto ‘Plantando o Futuro’ - Instituto EspinhaçoProjeto ‘Plantando o Futuro’ - Instituto Espinhaço
Projeto ‘Plantando o Futuro’ - Instituto EspinhaçoCBH Rio das Velhas
 
Análise do Planejamento Metropolitano da Região Metropolitana de Porto Alegre...
Análise do Planejamento Metropolitano da Região Metropolitana de Porto Alegre...Análise do Planejamento Metropolitano da Região Metropolitana de Porto Alegre...
Análise do Planejamento Metropolitano da Região Metropolitana de Porto Alegre...Isabella Aragão Araújo
 
Reitor gestao de residuos solidos
Reitor gestao de residuos solidosReitor gestao de residuos solidos
Reitor gestao de residuos solidosJosete Sampaio
 
Pl dispőe sobre o programa de reciclagem de entulhos no âmbito do município d...
Pl dispőe sobre o programa de reciclagem de entulhos no âmbito do município d...Pl dispőe sobre o programa de reciclagem de entulhos no âmbito do município d...
Pl dispőe sobre o programa de reciclagem de entulhos no âmbito do município d...drtaylorjr
 
Destino final do lixo em campo Grande ms
Destino final do lixo em campo Grande  msDestino final do lixo em campo Grande  ms
Destino final do lixo em campo Grande msjoao paulo
 
Projeto Brotar Nascente, GANA, S.A.Jesus-BA
Projeto Brotar Nascente, GANA, S.A.Jesus-BAProjeto Brotar Nascente, GANA, S.A.Jesus-BA
Projeto Brotar Nascente, GANA, S.A.Jesus-BATvSaj
 
Projeto tratamento de lixo piloto sairé
Projeto  tratamento de lixo  piloto sairéProjeto  tratamento de lixo  piloto sairé
Projeto tratamento de lixo piloto sairéIce Brasil
 
1ª Conferência das Cidades 2013, em Guajará-amazonas
1ª Conferência das Cidades 2013, em Guajará-amazonas1ª Conferência das Cidades 2013, em Guajará-amazonas
1ª Conferência das Cidades 2013, em Guajará-amazonasAugusto Rocha
 
Apresentacao sao-paulo-cepam
Apresentacao sao-paulo-cepamApresentacao sao-paulo-cepam
Apresentacao sao-paulo-cepamKelvin Oliveira
 
Projeto de Lei de Lixeiras em ônibus em Natal
Projeto de Lei de Lixeiras em ônibus em NatalProjeto de Lei de Lixeiras em ônibus em Natal
Projeto de Lei de Lixeiras em ônibus em NatalAroldo Alves
 
Descarte de pneus inservíveis
Descarte de pneus inservíveisDescarte de pneus inservíveis
Descarte de pneus inservíveisJupira Silva
 
Rogerio sepuveda 14 00
Rogerio sepuveda 14 00Rogerio sepuveda 14 00
Rogerio sepuveda 14 00forumsustentar
 
Edital de Convocação de Assembleia Geral Anual - 2020
Edital de Convocação de Assembleia Geral Anual - 2020Edital de Convocação de Assembleia Geral Anual - 2020
Edital de Convocação de Assembleia Geral Anual - 2020Dimas Marques
 
Novo(a) documento do microsoft office word (4)
Novo(a) documento do microsoft office word (4)Novo(a) documento do microsoft office word (4)
Novo(a) documento do microsoft office word (4)catagerio
 

Mais procurados (18)

Projeto ‘Plantando o Futuro’ - Instituto Espinhaço
Projeto ‘Plantando o Futuro’ - Instituto EspinhaçoProjeto ‘Plantando o Futuro’ - Instituto Espinhaço
Projeto ‘Plantando o Futuro’ - Instituto Espinhaço
 
Análise do Planejamento Metropolitano da Região Metropolitana de Porto Alegre...
Análise do Planejamento Metropolitano da Região Metropolitana de Porto Alegre...Análise do Planejamento Metropolitano da Região Metropolitana de Porto Alegre...
Análise do Planejamento Metropolitano da Região Metropolitana de Porto Alegre...
 
Reitor gestao de residuos solidos
Reitor gestao de residuos solidosReitor gestao de residuos solidos
Reitor gestao de residuos solidos
 
Pl dispőe sobre o programa de reciclagem de entulhos no âmbito do município d...
Pl dispőe sobre o programa de reciclagem de entulhos no âmbito do município d...Pl dispőe sobre o programa de reciclagem de entulhos no âmbito do município d...
Pl dispőe sobre o programa de reciclagem de entulhos no âmbito do município d...
 
Limites 2008.2
Limites 2008.2Limites 2008.2
Limites 2008.2
 
Destino final do lixo em campo Grande ms
Destino final do lixo em campo Grande  msDestino final do lixo em campo Grande  ms
Destino final do lixo em campo Grande ms
 
Projeto Brotar Nascente, GANA, S.A.Jesus-BA
Projeto Brotar Nascente, GANA, S.A.Jesus-BAProjeto Brotar Nascente, GANA, S.A.Jesus-BA
Projeto Brotar Nascente, GANA, S.A.Jesus-BA
 
Samarco
SamarcoSamarco
Samarco
 
Projeto tratamento de lixo piloto sairé
Projeto  tratamento de lixo  piloto sairéProjeto  tratamento de lixo  piloto sairé
Projeto tratamento de lixo piloto sairé
 
1ª Conferência das Cidades 2013, em Guajará-amazonas
1ª Conferência das Cidades 2013, em Guajará-amazonas1ª Conferência das Cidades 2013, em Guajará-amazonas
1ª Conferência das Cidades 2013, em Guajará-amazonas
 
Apresentacao sao-paulo-cepam
Apresentacao sao-paulo-cepamApresentacao sao-paulo-cepam
Apresentacao sao-paulo-cepam
 
Projeto de Lei de Lixeiras em ônibus em Natal
Projeto de Lei de Lixeiras em ônibus em NatalProjeto de Lei de Lixeiras em ônibus em Natal
Projeto de Lei de Lixeiras em ônibus em Natal
 
Descarte de pneus inservíveis
Descarte de pneus inservíveisDescarte de pneus inservíveis
Descarte de pneus inservíveis
 
Rogerio sepuveda 14 00
Rogerio sepuveda 14 00Rogerio sepuveda 14 00
Rogerio sepuveda 14 00
 
Edital de Convocação de Assembleia Geral Anual - 2020
Edital de Convocação de Assembleia Geral Anual - 2020Edital de Convocação de Assembleia Geral Anual - 2020
Edital de Convocação de Assembleia Geral Anual - 2020
 
Novo(a) documento do microsoft office word (4)
Novo(a) documento do microsoft office word (4)Novo(a) documento do microsoft office word (4)
Novo(a) documento do microsoft office word (4)
 
Informativo ed 06
Informativo ed 06Informativo ed 06
Informativo ed 06
 
Informativo insp 39
Informativo insp   39Informativo insp   39
Informativo insp 39
 

Último

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...azulassessoria9
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...SileideDaSilvaNascim
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...MariaCristinaSouzaLe1
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...azulassessoria9
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa paraAndreaPassosMascaren
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeLEONIDES PEREIRA DE SOUZA
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxgia0123
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdLeonardoDeOliveiraLu2
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaCentro Jacques Delors
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasrfmbrandao
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...marcelafinkler
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 

Último (20)

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 

Experiência na implantação do Consórcio Intermunicipal de Manejo de Resíduos Sólidos da Microrregião de Piumhi - CIMARES.

  • 1. Experiência na implantação do Consórcio Intermunicipal de Manejo de Resíduos Sólidos da Microrregião de Piumhi - CIMARES. Coronel Fabriciano, 21 de agosto de 2013
  • 2.
  • 3. Situação do município de Pimenta em janeiro de 2013 na área ambiental Aterro Controlado Abandonado Lixo espalhado por toda cidade Vários TAC’s Frota sucateada Dívida de R$ 8.000.000,00(oito milhões) Salário de dezembro e 13º do funcionalismo atrasado R$ 62,16(sessenta e dois reais e dezesseis centavos) no caixa
  • 4. Proposta de ATO n° 13 : Formiga, Iguatama, Bambuí, Medeiros, Arcos, Guapé, Ilicínea, Córrego Fundo, Pains, São Roque de Minas,Vargem Bonita, Piumhi, Capitólio, Doresópolis e Pimenta
  • 5. Consórcio CIMARES CONSÓRCIO INTERMUNICIPAL DE MANEJO DE RESÍDUOS SÓLIDOS DA MICRO-REGIÃO DE PIUMHI Piumhi
  • 6. Pontos a serem superados na formação de Consórcios
  • 7. Pontos a serem superados na formação de Consórcios 1 - Resistência à mudança por desconhecimento ou medo (Prefeito e câmaras de vereadores). 1 – Sensibilização intensa; 2 – Demonstração de experiências bem sucedidas. Gargalo Contramedidas
  • 8. Pontos a serem superados na formação de Consórcios 2 – Incerteza de captação de recursos e sucesso gerencial. 1 – Estruturação de arranjo territorial viável e sustentável; 2 – Capacitação dos técnicos. Gargalo Contramedidas
  • 9. Pontos a serem superados na formação de Consórcios 3 – Não adesão de municípios- chave. 1 – Paciência (retentativas a médio prazo) Gargalo Contramedidas
  • 10. Pontos a serem superados na formação de Consórcios 4 – Desavenças políticas prevalecendo. 1 – Criação de grupo técnico com envolvimento de outros atores (MPMG, SEDRU, SISEMA, FIP…). Gargalo Contramedidas
  • 11. Pontos a serem superados na formação de Consórcios 5 – Crença na autosuficiência. 1 – Demonstração de potenciais ganhos (redução de custos, maior probabilidade de obtenção de recursos, melhoria da qualificação, ganhos ambientais regionais, maior diversificação do sistema…) Gargalo Contramedidas
  • 13. Obrigado! Douglas Adão da Silva meioambiente@pimenta.mg.gov.br (37)3324-1057 (37)9989-3035