Este documento trata sobre el medio ambiente y los residuos. Explica conceptos como medio ambiente, factores ambientales físicos, biológicos y socioeconómicos. También describe factores naturales como la lluvia, el viento y la nieve, así como problemas ambientales como la deforestación, sobreforestación e incendios forestales. Finalmente, clasifica los residuos en orgánicos, inorgánicos, peligrosos, domiciliarios, industriales, hospitalarios, comerciales y urbanos.

1. Medio Ambiente
NATURAL
Medio Ambiente
La naturalesa
Sharon alejandra angulo rodriguez 5to Baco A
2014
BOSQUES DE SAN
NICOLÁS
S.A.pág. 1

2. Medio Ambiente
Contenido
Contenido ................................................................................................................................... 2
TABLA DE ILUSTRACIONES .......................................................................................................... 4
Introducción ............................................................................................................................... 5
Medio ambiente ......................................................................................................................... 6
factores externos son: ............................................................................................................ 6
•Ambiente físico: .................................................................................................................... 6
•Ambiente biológico: .............................................................................................................. 8
•Ambiente socioeconómico: .................................................................................................. 8
Desarrollo histórico del concepto ambiental ............................................................................. 9
Hipócrates ............................................................................................................................... 9
Thomas Sydenham .................................................................................................................. 9
Chadwick William Farr ............................................................................................................ 9
Factores naturales .................................................................................................................... 11
La lluvia: ................................................................................................................................ 11
El viento: ............................................................................................................................... 11
La nieve: ................................................................................................................................ 11
La luza: .................................................................................................................................. 12
El calor:.................................................................................................................................. 12
Organismos vivos ...................................................................................................................... 12
Relieve ...................................................................................................................................... 12
Deforestación ........................................................................................................................... 13
Sobreforestación ...................................................................................................................... 13
Incendios forestales .................................................................................................................. 14
Día mundial del medio ambiente ............................................................................................. 15
Residuos que arruinan el medio ambiente .............................................................................. 16
CLASIFICACION DE LOS RESIDUOS ............................................................................................ 16
Residuo orgánico: ................................................................................................................. 16
Residuo inorgánico: .............................................................................................................. 16
Residuos peligrosos .............................................................................................................. 16
Residuo domiciliario: ............................................................................................................ 16
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3. Medio Ambiente
Residuo industrial: ................................................................................................................ 16
Residuo hospitalario: ............................................................................................................ 16
Residuo comercial: ................................................................................................................ 16
Residuo urbano: .................................................................................................................... 17
RESIDUOS DE CLASIFICACION ............................................................................................... 17
BASURA TECNOLOGICA ......................................................................................................... 18
El problema de residuos ........................................................................................................... 18
Costos ....................................................................................................................................... 19
Los costos ambientales ......................................................................................................... 19
Reciclaje .................................................................................................................................... 22
Cadena de reciclado .............................................................................................................. 22
Consecuencias....................................................................................................................... 23
La atmosfera que protege la tierra........................................................................................... 24
PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES. ......................................................................................... 25
Dióxido de carbono ............................................................................................................... 26
Acidificación .......................................................................................................................... 27
Destrucción del ozono .......................................................................................................... 28
Hidrocarburos clorados ........................................................................................................ 29
sustancias tóxicas.................................................................................................................. 30
Radiación............................................................................................................................... 31
Pérdida de tierras vírgenes ................................................................................................... 32
Erosión del suelo ................................................................................................................... 33
Demanda de agua y aire ....................................................................................................... 33
La Cumbre de la Tierra .......................................................................................................... 34
Agotamiento de los acuíferos ................................................................................................... 35
Degradación ambiental ............................................................................................................ 36
PERSPECTIVAS........................................................................................................................... 37
OBJETIVOS ................................................................................................................................ 38
OBJETIVO GENERAL: ............................................................................................................. 38
- DEFINISION: ........................................................................................................................ 38
CLASIFICACION DE LOS RESIDUOS ........................................................................................ 38
Conclusión ................................................................................................................................ 39
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4. Medio Ambiente
TABLA DE ILUSTRACIONES
Ilustración 1 MEDIO AMBIENTE ................................................................................................. 7
Ilustración 2 AMBIENTE FISICO................................................................................................... 7
Ilustración 3 BIOLOGICO ............................................................................................................. 8
Ilustración 4 AMBIENTE SOCIAL ................................................................................................. 9
Ilustración 5 CONCEPTO AMBIENTAL ....................................................................................... 10
Ilustración 6 .............................................................................................................................. 10
Ilustración 7 .............................................................................................................................. 11
Ilustración 8 .............................................................................................................................. 11
Ilustración 9 .............................................................................................................................. 12
Ilustración 10 ............................................................................................................................ 13
Ilustración 11 ............................................................................................................................ 13
Ilustración 12 ............................................................................................................................ 14
Ilustración 13 ............................................................................................................................ 14
Ilustración 14 ............................................................................................................................ 15
Ilustración 15 ............................................................................................................................ 15
Ilustración 16 ............................................................................................................................ 24
Ilustración 17 ............................................................................................................................ 25
Ilustración 18 ............................................................................................................................ 26
Ilustración 19 ............................................................................................................................ 26
Ilustración 20 ............................................................................................................................ 27
Ilustración 21 ............................................................................................................................ 27
Ilustración 22 ............................................................................................................................ 28
Ilustración 23 ............................................................................................................................ 30
Ilustración 24 ............................................................................................................................ 30
Ilustración 25 ............................................................................................................................ 31
Ilustración 26 ............................................................................................................................ 31
Ilustración 27 ............................................................................................................................ 32
Ilustración 28 ............................................................................................................................ 32
Ilustración 29 ............................................................................................................................ 33
Ilustración 30 ............................................................................................................................ 34
Ilustración 31 ............................................................................................................................ 35
Ilustración 32 ............................................................................................................................ 38
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5. Medio Ambiente
Introducción
Es todo material considerado como desecho y que se necesita eliminar. La basura de un
producto de las actividades humanas al cual se le considera de valor igual a cero por el
desechado.
Normalmente se le coloca en algunos lugares previstos para recolección para ser canalizada
a tiraderos o vertedores, rellenos sanitarios u otro lugar. Actualmente, que no son
aprovechados, y que para lo tanto debería ser tratada y dispuesta para evitar problemas
sanitarios o ambientales.
un ambiente es un complejo de factores externos que actúan sobre un sistema y determinan
su curso y su forma de existencia. Un ambiente podría considerarse como un súper conjunto
en el cual el sistema dado es un subconjunto. Puede constar de uno o más parámetros,
físicos o de otra naturaleza.
El medio ambiente cuando es dañado causa o es un conjunto de emanaciones fétidas de
suelos y aguas impuras que son causa de enfermedad.
En la actualidad existen altos niveles de contaminación causados por el hombre. Pero no
sólo éste contamina, sino que también existen factores naturales que, así como benefician,
también pueden perjudicar al entorno.
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6. Medio Ambiente
Medio ambiente
Se entiende por medio ambiente a todo lo que rodea a un ser vivo. Entorno que afecta y
condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su
conjunto.Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un
lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las
generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida,
sino que también comprende seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre
ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura. El 5 de junio se celebra el Día
Mundial del Medio Ambiente.
En la Teoría general de sistemas, un ambiente es un complejo de factores externos que
actúan sobre un sistema y determinan su curso y su forma de existencia. Un ambiente
podría considerarse como un súper conjunto en el cual el sistema dado es un subconjunto.
Puede constar de uno o más parámetros, físicos o de otra naturaleza. El ambiente de un
sistema dado debe interactuar necesariamente con los seres vivos.
factores externos son:
•Ambiente físico: Geografía Física, Geología, clima, contaminación.
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7. Medio Ambiente
Ilustración 1 MEDIO AMBIENTE
Ilustración 2 AMBIENTE FISICO
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8. Medio Ambiente
•Ambiente biológico:
1.Población humana: Demografía.
2.Flora: fuente de alimentos o productores.
3.Fauna:animales consumidores primarios, secundarios, etcétera.
Ilustración 3 BIOLOGICO
•Ambiente socioeconómico:
1.Ocupación laboral o trabajo: exposición a agentes químicos, físicos, lugares donde
elaboran cosas toxicas y químicos.
2.Urbanización o el desarrollo cultural de cada familia.
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9. Medio Ambiente
Ilustración 4 AMBIENTE SOCIAL
Desarrollo histórico del concepto ambiental
Hipócrates
Hipócrates(460-375 años antes de Cristo), en su obra Aires, aguas y lugares, resalta la
importancia del ambiente como causa de enfermedad.
Thomas Sydenham
Thomas Sydenham (1624-1689) y Giovanni María Lancisi (1654-1720) formulan la teoría
miasmática, en la que el miasma es un conjunto de emanaciones fétidas de suelos y aguas
impuras que son causa de enfermedad.
Chadwick William Farr
En el siglo XIX, con Chadwick William Farr (1807-1883), con la mortalidad de los mineros,
John Snow (1813-1858) con "Sobre el modo de transmisión del cólera", se consolidan la
importancia del ambiente en epidemiología y la necesidad de utilizar métodos numéricos.
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10. Medio Ambiente
Ilustración 5 CONCEPTO AMBIENTAL
Ilustración 6
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11. Medio Ambiente
Ilustración 7
Ilustración 8
Factores naturales
En la actualidad existen altos niveles de contaminación causados por el hombre. Pero no
sólo éste contamina, sino que también existen factores naturales que, así como benefician,
también pueden perjudicar al entorno. Algunos de éstos son:
La lluvia:
•La lluvia es necesaria para el crecimiento vegetal, pero en exceso provoca ahogamiento de
las plantas.
El viento:
•El viento sirve para dispersión de polen y semillas, proceso benéfico para la vegetación,
pero en demasía provoca erosión.
La nieve:
•La nieve quema las plantas. Sin embargo, para fructificar, algunos tipos de vegetación como
la araucaria requieren un golpe de frío.
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12. Medio Ambiente
La luza:
•La luz del sol es fundamental en la fotosíntesis.
El calor:
•El calor es necesario pero en exceso genera sequía, y ésta, esterilidad de la tierra.
Ilustración 9
Organismos vivos
Animales de pastoreo como los vacunos son beneficiosos para la vegetación. Sus heces
abonan la tierra. Los caprinos, con sus pezuñas y su manera de obtener su alimento
erosionan, afectan adversamente, la tierra.
Relieve
Existen relieves beneficiosos (como los montes repletos de árboles) y perjudiciales, como los
volcanes, que pueden afectar el terreno ya sea por ceniza o por riesgo de explosión
magmática.
Cualquier irregularidad ocurrida en la superficie terrestre forma el relieve. Por ende, puede
dar lugar tanto a elevaciones como a hundimientos en el terreno. El relieve actual de la
Tierra es resultado de un largo proceso. Según la teoría de la tectónica de placas, lalitosfera
está dividida en diversas placas tectónicas que se desplazan lentamente, lo cual provoca que
la superficie terrestre esté en cambio continuo .
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13. Medio Ambiente
Ilustración 10
Deforestación
Es un factor que en gran manera afecta a la tierra porque los árboles y plantas demoran
mucho en volver a crecer y son elementos importantes para el medio ambiente.
Ilustración 11
Sobreforestación
Este extremo también resulta perjudicial al entorno, pues demasiada vegetación absorbe
todos los minerales de la superficie donde se encuentra. De este modo el suelo se queda sin
minerales suficientes para su propio desarrollo. Una manera de evitar esto consiste en
utilizar la Rotación de cultivos adecuada a la zona.
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14. Medio Ambiente
Ilustración 12
Incendios forestales
Se le podría denominar un tipo de deforestación con efectos adversos masivos y duraderos
al terreno. La tierra que ha sido expuesta aincendio demora cientos de años para volver a ser
utilizable.
Ilustración 13
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15. Medio Ambiente
Día mundial del medio ambiente
El 5 de junio de cada año, globalmente se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente. Éste
fue establecido por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1972. Es uno de los
medios importantes por los cuales la Organización de las Naciones Unidas estimula la
sensibilización mundial acerca del entorno e intensifica la atención y la acción política.
Ilustración 14
Ilustración 15
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16. Medio Ambiente
Residuos que arruinan el medio ambiente
•Inmundicia, sociedad y especialmente la que se recoge barriendo
•- desecho de residuos de comida, papeles y trapos viejos, trozos de cosas rotas y otros
desperdicios.
CLASIFICACION DE LOS RESIDUOS
La basura la podemos clasificar según su composición:
Residuo orgánico:
todo desecho de origen biológico, que alguna vez estuvo vivo o fue parte de un ser vivo, por
ejemplo: hojas, ramas, cascaras y residuos de la fabricación de alimentos en el hogar, etc.
Residuo inorgánico:
todo de origen no biológico, de origen industrial o de algún otro proceso no natural, por
ejemplo: plástico, telas sintéticas, etc.
Residuos peligrosos :
todos los desecho, ya sea de origen biológico o no, constituye un peligro potencial (CÓDIGO
CRETIB) y por lo cual debe de ser de forma especial, por ejemplo: material médico
infeccioso, radiactivo, ácidos y sustancias químicas corrosivas, etc.
Residuo domiciliario:
basura proveniente de los hogares y/o comunidades.
Residuo industrial:
su origen es producto de la manufacturación o proceso de transformación de la materia
prima.
Residuo hospitalario:
desechos que son de catalogados por lo general como residuos peligrosos y pueden ser
orgánicos e o inorgánicos.
Residuo comercial:
provenientes de ferias, oficinas, tiendas, etc. y cuyas composición es orgánica, tales como
restos de frutas, verduras, cartones, papeles, etc.
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17. Medio Ambiente
Residuo urbano:
correspondiente a las poblaciones, como desechos de parques y jardines, mobiliarios urbano
inservible, etc.
Basura espacial: objetos y fragmentos artificiales de origen humano que ya no tienen
ninguna utilidad y se encuentran en órbita terrestre.
RESIDUOS DE CLASIFICACION
El papel y el cartón son de origen orgánico, sin embargo para propósitos de reciclaje deben
ser tratados como inorgánicos por el proceso particular que se les da. La excepción son los
papeles y servilletas con residuos de comida que se consideran como material orgánico.
Otros tipos de residuos los propios del metabolismo humano, también son orgánicos, sin
embargo son manejados a través de las redes de saneamiento y no a través de esquemas de
recolección y disposición final. Con el fin de ayudar.
La basura espacial son todos aquellos objetos y fragmentos de origen humano que se
encuentran en órbita terrestre. La mayoría de la basura espacial es el resultado de la
destrucción en órbita de satélites y cohetes, estas destrucciones en algunos casos son
intencionales. Mediante potentes radares en la superficie terrestre puede rastrearse objetos
en órbita desde pocos centímetros de dimensión. Para 1993 se podían rastrear mas de 7000
objetos en órbita. De estos objetos el 20% entre los que están cubiertas protectoras y partes
de cohetes, el 50% corresponde a fragmentos de satélites ya sea por explosión intencionada
u otra causa. El numero de objetos detectables han sido estimado en solo 0.2% del total de
objetos en órbita se estima que existen al menos 40000 objetos de un centímetro y muchos
miles de menores dimensiones. La basura espacial de un mismo origen pasa de ocupar una
órbita definida (la órbita que le dio origen) a diseminarse por toda órbita terrestre en unos 4
años.
Los objetos masivos son atraídos por la tierra y se desintegran sin dejar rastro alguno, sin
embargo los objetos y fragmentos menores no logran salir de orbita (caer hacia la tierra) por
lo que contribuyen a la basura espacial.
La basura espacial tiene gran repercusión en toda nueva misión espacial, ya sea que este
destinada a permanecer en órbita o salir al espacio exterior. El peligro de colisiones es
significativo pues en la órbita baja los choques suelen ocurrir a 10 Km/s. una fragmento de 3
mm a esta velocidad tiene el mismo poder que una piedra de 15cm de diámetro a 110 Km/h.
Como posible soluciones se ha propuesto enviar a orbita un globo de espuma capaz de
recolectar esta basura. Además, para furias misiones se propone incluir en los fragmentos a
liberar en orbita propulsores encargados de hacer caer hacia la tierra tales objetos
consiguiendo con esto su desintegración.
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18. Medio Ambiente
BASURA TECNOLOGICA
La basura tecnológica o chatarra electrónica, cada vez más abundante, es la que se produce
al final útil de todo tipo de aparatos electrodomésticos, pero especialmente de la electrónica
de consumo (televisores, ordenadores, teléfonos móviles) que son potencialmente muy
peligrosas para el medio ambiente y para sus manipuladores si no se reciclan
apropiadamente.
El problema de residuos
Los residuos no aprovechables constituyen un problema para muchas sociedades sobre todo
para las grandes urbes así como para el conjunto de la población del planeta, debido a que la
sobrepoblación, las actividades humanas modernas y el consumismo han acrecentado
mucho la cantidad de basura que se genera; lo anterior junto con el ineficiente manejo que
se hace con dichos residuos (quema a cielo abierto, disposición en tiraderos o vertederos
ineficientes) provoca problemas tales como la contaminación, que resume problemas de
salud y daño al ambiente además de provocar conflictos sociales y políticos.
Antes de convertirse en basura, los residuos han sido materias primas que en su proceso de
extracción, son por lo general procedentes de países de desarrollo. En la producción y
consumo, se ha empleado energía y agua. Y solo 7 países, que son únicamente el 21% de la
población mundial, consumen mas del 50% de los recursos naturales y enérgicos de nuestro
planeta
La sobre explotación de los recursos naturales y el incremento de la contaminación,
amenazan la capacidad regenerativa de los sistemas naturales.
Los desechos sólidos caseros clasificados en: envases de vidrio , plástico fino plástico grueso,
cartón, vidrios, latas compactadas, papel polietileno, pitas, metales diversos
Lo ideal es que todos los desechos sean reaprovechadas y reintegradas al medio. Lo anterior
señala una solución integral en la que el concepto basura desaparecería. Varias iniciativas
existen para reducir o resolver el problema, dependen principalmente de los gobierno, las
industrias, las personas o de la sociedad en su conjunto. Algunos soluciones generales al
problema de la basura seria:
•
Reducir la cantidad de residuos generada
•
Reintegración de los residuos al ciclo productivo
•
Canalización adecuada de residuos finales
•
Disminuir con la degradación de la parte orgánica
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19. Medio Ambiente
Costos
Los costos ambientales
de un kilogramo; hoy es aproximadamente de 45 kilogramos. En un año, su aporte de
desechos sólidos se elevaría a casi una tonelada. Y como en Estados Unidos viven más de
200 millones de personas, la nación tiene una montaña de desperdicios -cerca de 3,600
millones de toneladas por Los residuos atraen roedores e insectos que albergan parásitos
gastrointestinales, fiebre amarilla, gusanos, la peste y otras enfermedades para que los seres
humanos. La exposición a residuos peligrosos, en particular, cuando se queman pueden
causar otras enfermedades, incluyendo diversos tipos de cáncer. Los residuos pueden
contaminar las aguas superficiales, aguas subterráneas, el suelo y el aire que causa mas
problemas para los seres humanos, otras especies y los ecosistemas. El tratamiento y
eliminación de residuos produce significativas de gases de invernadero (GEI) principalmente
metano, que contribuye significativamente a cambio climático global
3.1.- LOS COSTOS SOCIALES
La gestión de residuos es una momento importante ambiental. Muchas de las cargas
ambientales antes citada son mas a menudo a cargo de los grupos marginados, como las
minorías racionales, mujeres y residentes de las naciones en desarrollo. NIMBY (no es mi
patio trasero) es un término popular que describe oposición de los residentes de una
propuesta de un nuevo desarrollo cerca de ellos. Sin embargo, la necesidad de expansión y
la ubicación de plantas de tratamiento y de eliminación de residuos está aumentando en
todo el mundo. En la actualidad existe un mercado creciente en el movimiento
transfronterizo de residuos y aunque la mayoría de los flujos de residuos se da en los países
desarrollados, una cantidad importante de residuos se desplaza de los países desarrollados a
los países en vías de desarrollo.
3.2- LOS COSTOS ECONOMICOS
Los costos económicos de la gestión de los residuos son elevados y son a menudo se pueden
optimizar y reducir, creando rutas de recolección más eficiente, modificando el diseño de los
vehículos e incluso su tránsito, y con la educación pública. Las políticas ambientales, también
son vitales para reducir el costo de la gestión y reducir las cantidades de residuos. La
valorización residuos (es decir el reciclaje, la reutilización entre cosas ) evita la extracción de
materias primas y, a menudo reduce los costos de transporte. La ubicación de tratamiento
de residuos y las instalaciones de eliminación a menudo tiene impacto en la propiedad de los
valores debido al ruido, polvo, la contaminación, la fealdad y el estigma negativo. El sector
informal de recolección de residuos consta en su mayor parte de los recolectores de
residuos que limpian los metales, vidrios, plásticos, textiles y otros materiales y del comercio
para obtener una garantía llamados popularmente "pepenadores". Este sector puede alterar
significativamente o reducir el desperdicio de un sistema en partícula, pero otros efectos
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20. Medio Ambiente
económicos negativos vienen con la enfermedad, la pobreza, la explotación y el abuso de sus
trabajadores.
Transformación integral de residuos
La transformación integral de los residuos o "Valorización TIR" parece que es el método
definitivo para el tratamiento de múltiples tipos de residuos que están siendo eliminados,
hacia el día de hoy, con menor o mayor impacto, en algunos casos grave, para el medio
ambiente, mediante la incineración, la coincineracion o simplemente en vertidos legales o
ilegales o depositados en los vertederos.
Parece ser el sistema definitivo y de futuro, destinado a ser implantando para la mejora
definitiva en el tratamiento de múltiples residuos. Este método es una mescla de principios
conocidos y en procesos patentados, como modelos de utilidad, basado en un principio
básico referente a la transformación de la materia, cualquier materia puede ser
descompuesta en elementos y substancias básicas y estas a su vez pueden ser utilizadas para
componer nuevas materias.
La transformación integral de residuos o "valorización TIR" puede gestionar y transformar
diferentes tipos de residuos, orgánicos e inorgánicos, a continuación se detallan algunos:
1.- fracción orgánica de los residuos urbanos
2.- múltiples residuos industriales orgánicos o inorgánicos
3.- residuos de garantía de ganadería, purines, estiércoles y otros
4.- residuos agrarios, forestales y de jardines.
5.-lodos residuales procedentes de estaciones depuradoras E.D.A.R.
6.- otros
La transformación integral de residuos está dividida en diferentes procesos, dependiendo
del residuo a gestionar tratar y ser transformado pueden ser desde3 hasta 11 procesos o
faces diferentes; algunos de los cuales son: pretratamiento, homogeneización, digestión
anaerobia, separaciones de fases, lixiviación, etc.
Se trata de u n compendio de pasos secuenciales mediante los cuales se descompone
cualquier sustancia hasta llegar a los elementos obtenidos son almacenados y con
posterioridad son utilizados para componer o producir mediante diferentes reacciones
nuevas materiales utilizables en diferentes segmentos e industrias.
La valorización TIR, o valorización real mediante la transformación integral de los residuos,
ha sido diseñada y desarrollada íntegramente con fondos privados y dirigida por dos
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21. Medio Ambiente
científicos españoles, actualmente la única compañía capacitada para su realización es la
consultora y desarrolladora de la tecnología medio ambiental, que puede visitar.
Abandono de neumáticos usados en el campo, una mala práctica de eliminar desechos.
Muchas cosas se tiran cuando ya no se necesitan. Todos los días la gente echa restos de
comida y montones de papel en tachos o bolsas para los recolectores. A veces, nosotros o
algún pariente tiramos un suéter viejo o los desgastados neumáticos de un vehículo. Y de vez
en cuando convertimos en chatarra algo grande, como una nevera o incluso un automóvil.
Supongamos que el lector tuviera que pesar esos residuos sólidos. ¿Cuál sería su parte en los
desperdicios diarios de la civilización, por ejemplo si viviera en Estados Unidos? Hace
muchos años habría sido de menos año- que requieren su recolección y una eliminación
segura. Los desperdicios son materiales que ya no podemos usar en nuestros hogares,
comercios, industrias ni ningún otro sitio. En realidad son valiosos recursos, pero aún no
hemos aprendido a utilizarlos de nuevo con el mayor provecho.
Volvemos a emplear algo de papel, vidrio o metales. Esto se realiza reutilizándolos, es decir,
usándolos como materia prima para fabricar nuevos productos útiles. Por ejemplo, el hierro
y el acero descarrado pueden devolverse a las fundiciones y usarse nuevamente. El vidrio de
las botellas desechadas puede convertirse en otras botellas. Con los periódicos que se tiran
cabe hacer productos de papel.
No obstante, la mayoría de los desechos se elimina simplemente colocándolos en algún lado.
Habría que eliminarlos de modo que no dañaran el ambiente, pero no siempre se hace.
Estamos desarrollando nuevos modos de eliminar los residuos. Pero constantemente
debemos aprender más acerca de cómo volverlos a utilizar, para poder conservar los
recursos naturales, tales como la madera y los metales.
Los residuos sólidos, llamados también desperdicios, tienden a aumentar cada año,
conforme cambian los hábitos de vida y los procesos de fabricación. Mucha gente llama a
estos materiales basura. Pero este término debería referirse sólo a desechos de alimentos
orgánicos: sobras de carne, cáscara de papas, etc.
En cierta época, los desechos de alimentos de los hogares, restaurantes, mercados de
alimentos y fabricantes de productos alimenticios componían casi dos tercios de todos los
desperdicios de una nación tecnológica moderna. Pero los métodos nuevos de
industrialización de alimentos han reducido la cantidad de residuos de comida. Entre tanto,
se han popularizado nuevos métodos de envasar. En consecuencia, la cantidad de desechos
de papel ha aumentado rápidamente. Hoy en día, el papel representa alrededor de la mitad
de todos los desperdicios recogidos. Otros residuos sólidos incluyen goma, plástico y una
aparentemente infinita variedad de objetos y materiales.
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22. Medio Ambiente
Reciclaje
El reciclaje es un proceso fisicoquímico o mecánico que consiste en someter a una materia o
un producto ya utilizado a un ciclo de tratamiento total o parcial para obtener una materia
prima o un nuevo producto. También se podría ciefinir como la obtención de materias
primas a partir de desechos, introduciéndolos de nuevo en el ciclo de vida y se produce ante
la perspectiva del agotamiento de recursos naturales, macro económico y para eliminar de
forma eficaz los desechos.
Cadena de reciclado
La cadena de reciclado posee varios eslabones como:
•Origen: que puede ser doméstico o industrial.
•Recuperación: que puede ser realizada por empresas públicas o privadas. Consiste
únicamente en la recolección y transporte de los residuos hacia el siguiente eslabón de la
cadena.
•Plantas de transferencia: se trata de un eslabón voluntario o que no siempre se usa. Aquí se
mezclan los residuos para realizar transportes mayores a menor costo (usadlo contenedores
más grandes o compactadores más potentes).
•Plantas de clasificación (o separación): donde se clasifican los residuos y se separan los
valorizables.
•Reciclador final (o planta de valoralización): donde finalmente los residuos se reciclan
(papeleras, plastiqueros, etc.), se almacenan (vertederos) o se usan para producción de
energía (cementeras, biogas, etc.)
Para la separación en origen doméstico se usan contenedores de distintos colores ubicados
en entornos urbanos o rurales:
•Contenedor amarillo (envases): En éste se deben depositar todo tipo de envases ligeros
como los envases de plásticos (botellas, tarrinas, bolsas, bandejas, etc.), de latas (bebida;conservas, etc.)
•Contenedor azul (papel y cartón): En este contenedor se deben depositar los envases de
cartón (cajas, bandejas, etc.), así como los periódicos, revistas, papeles de envolver,
propaganda, etc. Es aconsejable plegar las cajas de manera que ocupen el mínimo espacio
dentro del contenedor.
•Contenedor verde (vidrio): En este contenedor se depositan envases de vidrio.
•Contenedor gris (orgánico) : En él se depositan el resto cié residuos que no tienen cabida en
los grupos anteriores, fundamentalmente materia biodegradable.
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23. Medio Ambiente
•Contenedor rojo (desechos peligrosos): Como celulares, insecticidas, pilas o baterías, aceite
comestible o de autos, jeringas, latas de aerosol, etc.
El reciclaje se inscribe en la estrategia de tratamiento de residuos de las Tres R.
® Reducir, acciones para reducir la producción de objetos susceptibles de convertirse en
residuos.
•Reutilizar, acciones que permiten el volver a usar un producto para darle una segunda vida,
con el mismo uso u otro diferente.
•Reciclar, el conjunto de operaciones de recogida y tratamiento de residuos que permiten
reintroducirlos en un ciclo de vida.
•Formas de Reciclaje
Reciclaje de aluminio Reciclaje del vidrio Reciclaje de pilas y baterías
Reciclaje de cemento Reciclaje de papel Reciclaje de cartón Reciclaje de plástico Reciclaje de
tetra pak
Reciclaje de computadoras
Conversión en papel Conversión en campos
Para abono Fundición
Revulcanizado Derretimiento Fermentación Recuperación
Consecuencias
El reciclaje tiene tres consecuencias ecológicas principales:
Reducción del volumen de residuos, y por lo tanto de la contaminación que causarían
(algunas materias tardan decenas de años e incluso siglos en degradarse).
Preservación de los recursos naturales, pues la materia re- ciclada se reutiliza.
• Reducción de costos asociados a la producción de nuevos bienes, ya que muchas veces el
empleo de material recicla- do reporta un costo menor que el material virgen (como el HDPE
reciclado o el cartón ondulado reciclado)
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24. Medio Ambiente
La atmosfera que protege la tierra
La atmósfera, que protege a la Tierra del exceso de radiación ultravioleta y permite la
existencia de vida es una mezcla gaseosa de nitrógeno, oxígeno, hidrógeno, dióxido de
carbono, vapor de agua, otros elementos y compuestos, y partículas de polvo. Calentada por
el Sol y la energía radiante de la Tierra, la atmósfera circula en torno al planeta y modifica las
diferencias térmicas. Por lo que se refiere al agua, un 97% se encuentra en los océanos, un
2% es hielo y el 1% restante es el agua dulce de los ríos, los lagos, las aguas subterráneas y la
humedad atmosférica y del suelo. El suelo es el delgado manto de materia que sustenta la
vida terrestre. Es producto de la interacción del clima y del sustrato rocoso o roca madre,
como las morrenas glaciares y las rocas sedimentarias, y de la vegetación. De todos ellos
dependen los organismos vivos, incluyendo los seres humanos. Las plantas se sirven del
agua, del dióxido de carbono y de la luz solar para convertir materias primas en
carbohidratos por medio de la fotosíntesis; la vida animal, a su vez, depende de las plantas
en una secuencia de vínculos interconectados conocida como red trófica.
Durante su larga historia, la Tierra ha cambiado lentamente. La deriva continental (resultado
de la tectónica de placas) separó las masas continentales, los océanos invadieron tierra firme
y se retiraron de ella, y se alzaron y erosionaron montañas, depositando sedimentos a lo
largo de las costas (véase Geología). Los climas se caldearon y enfriaron, y aparecieron y
desaparecieron formas de vida al cambiar el medio ambiente. El más reciente de los
acontecimientos medioambientales importantes en la historia de la Tierra se produjo en el
cuaternario, durante el pleistoceno (entre 1,64 millones y 10.000 años atrás), llamado
también periodo glacial. El clima subtropical desapareció y cambió la faz del hemisferio
norte. Grandes capas de hielo avanzaron y se retiraron cuatro veces en América del Norte y
tres en Europa, haciendo oscilar el clima de frío a templado, influyendo en la vida vegetal y
animal y, en última instancia, dando lugar al clima que hoy conocemos. Nuestra era recibe,
indistintamente, los nombres de reciente, postglacial y holoceno. Durante este tiempo el
medio ambiente del planeta ha permanecido más o menos estable.
Ilustración 16
S.A.pág. 24

25. Medio Ambiente
PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES.
La especie Homo sapiens, es decir, el ser humano, apareció tardíamente en la historia de la
Tierra, pero ha sido capaz de modificar el medio ambiente con sus actividades. Aunque, al
parecer, los humanos hicieron su aparición en África, no tardaron en dispersarse por todo el
mundo. Gracias a sus peculiares capacidades mentales y físicas, lograron escapar a las
constricciones medioambientales que limitaban a otras especies y alterar el medio ambiente
para adaptarlo a sus necesidades.Aunque los primeros humanos sin duda vivieron más o
menos en armonía con el medio ambiente, como los demás animales, su alejamiento de la
vida salvaje comenzó en la prehistoria, con la primera revolución agrícola. La capacidad de
controlar y usar el fuego les permitió modificar o eliminar la vegetación natural, y la
domesticación y pastoreo de animales herbívoros llevó al sobrepastoreo y a la erosión del
suelo. El cultivo de plantas originó también la destrucción de la vegetación natural para
hacer hueco a las cosechas y la demanda de leña condujo a la denudación de montañas y al
agotamiento de bosques enteros. Los animales salvajes se cazaban por su carne y eran
destruidos en caso de ser considerados plagas o depredadores.Mientras las poblaciones
humanas siguieron siendo pequeñas y su tecnología modesta, su impacto sobre el medio
ambiente fue solamente local. No obstante, al ir creciendo la población y mejorando y
aumentando la tecnología, aparecieron problemas más significativos y generalizados. El
rápido avance tecnológico producido tras la edad media culminó en la Revolución Industrial,
que trajo consigo el descubrimiento, uso y explotación de los combustibles fósiles, así como
la explotación intensiva de los recursos minerales de la Tierra. Fue con la Revolución
Industrial cuando los seres humanos empezaron realmente a cambiar la faz del planeta, la
naturaleza de su atmósfera y la calidad de su agua. Hoy, la demanda sin precedentes a la que
el rápido crecimiento de la población humana y el desarrollo tecnológico someten al medio
ambiente está produciendo un declive cada vez más acelerado en la calidad de éste y en su
capacidad para sustentar la vida.
Ilustración 17
S.A.pág. 25

26. Medio Ambiente
Dióxido de carbono
Uno de los impactos que el uso de combustibles fósiles ha producido sobre el medio
ambiente terrestre ha sido el aumento de la concentración de dióxido de carbono (CO2) en
la atmósfera. La cantidad de CO2 atmosférico había permanecido estable, aparentemente
durante siglos, pero desde 1750 se ha incrementado en un 30% aproximadamente. Lo
significativo de este cambio es que puede provocar un aumento de la temperatura de la
Tierra a través del proceso conocido como efecto invernadero. El dióxido de carbono
atmosférico tiende a impedir que la radiación de onda larga escape al espacio exterior; dado
que se produce más calor y puede escapar menos, la temperatura global de la Tierra
aumenta. Un calentamiento global significativo de la atmósfera tendría graves efectos sobre
el medio ambiente. Aceleraría la fusión de los casquetes polares, haría subir el nivel de los
mares, cambiaría el clima regional y globalmente, alteraría la vegetación natural y afectaría a
las cosechas. Estos cambios, a su vez, tendrían un enorme impacto sobre la civilización
humana. En el siglo XX la temperatura media del planeta aumentó 0,6 ºC y los científicos
prevén que la temperatura media de la Tierra subirá entre 1,4 y 5,8 ºC entre 1990 y 2100.
Ilustración 18
Ilustración 19
S.A.pág. 26

27. Medio Ambiente
Ilustración 20
Acidificación
Asociada también al uso de combustibles fósiles, la acidificación se debe a la emisión de
dióxido de azufre y óxidos de nitrógeno por las centrales térmicas y por los escapes de los
vehículos a motor. Estos productos interactúan con la luz del Sol, la humedad y los oxidantes
produciendo ácido sulfúrico y nítrico, que son transportados por la circulación atmosférica y
caen a tierra, arrastrados por la lluvia y la nieve en la llamada lluvia ácida, o en forma de
depósitos secos, partículas y gases atmosféricos.
La lluvia ácida es un importante problema global. La acidez de algunas precipitaciones en el
norte de Estados Unidos y Europa es equivalente a la del vinagre. La lluvia ácida corroe los
metales, desgasta los edificios y monumentos de piedra, daña y mata la vegetación y
acidifica lagos, corrientes de agua y suelos, sobre todo en ciertas zonas del noreste de
Estados Unidos y el norte de Europa. En estas regiones, la acidificación lacustre ha hecho
morir a poblaciones de peces. Hoy también es un problema en el sureste de Estados Unidos
y en la zona central del norte de África. La lluvia ácida puede retardar también el crecimiento
de los bosques; se asocia al declive de éstos a grandes altitudes tanto en Estados Unidos
como en Europa.
Ilustración 21
S.A.pág. 27

28. Medio Ambiente
Destrucción del ozono
En las décadas de 1970 y 1980, los científicos empezaron a descubrir que la actividad
humana estaba teniendo un impacto negativo sobre la capa de ozono, una región de la
atmósfera que protege al planeta de los dañinos rayos ultravioleta. Si no existiera esa capa
gaseosa, que se encuentra a unos 40 km de altitud sobre el nivel del mar, la vida sería
imposible sobre nuestro planeta. Los estudios mostraron que la capa de ozono estaba siendo
afectada por el uso creciente de clorofluorocarbonos (CFC, compuestos de flúor), que se
emplean en refrigeración, aire acondicionado, disolventes de limpieza, materiales de
empaquetado y aerosoles. El cloro, un producto químico secundario de los CFC ataca al
ozono, que está formado por tres átomos de oxígeno, arrebatándole uno de ellos para
formar monóxido de cloro. Éste reacciona a continuación con átomos de oxígeno para
formar moléculas de oxígeno, liberando moléculas de cloro que descomponen más
moléculas de ozono.
Al principio se creía que la capa de ozono se estaba reduciendo de forma homogénea en
todo el planeta. No obstante, posteriores investigaciones revelaron, en 1985, la existencia de
un gran agujero centrado sobre la Antártida; un 50% o más del ozono situado sobre esta
área desaparecía estacionalmente. En el año 2001 el agujero alcanzó una superficie de 26
millones de kilómetros cuadrados, un tamaño similar al detectado en los tres últimos años.
El adelgazamiento de la capa de ozono expone a la vida terrestre a un exceso de radiación
ultravioleta, que puede producir cáncer de piel y cataratas, reducir la respuesta del sistema
inmunitario, interferir en el proceso de fotosíntesis de las plantas y afectar al crecimiento del
fitoplancton oceánico. Debido a la creciente amenaza que representan estos peligrosos
efectos sobre el medio ambiente, muchos países intentan aunar esfuerzos para reducir las
emisiones de gases de efecto invernadero. No obstante, los CFC pueden permanecer en la
atmósfera durante más de 100 años, por lo que la destrucción del ozono continuará durante
décadas.
Ilustración 22
S.A.pág. 28

29. Medio Ambiente
Hidrocarburos clorados
El uso extensivo de pesticidas sintéticos derivados de los hidrocarburos clorados en el
control de plagas ha tenido efectos colaterales desastrosos para el medio ambiente. Estos
pesticidas organoclorados son muy persistentes y resistentes a la degradación biológica.
Muy poco solubles en agua, se adhieren a los tejidos de las plantas y se acumulan en los
suelos, el sustrato del fondo de las corrientes de agua y los estanques, y la atmósfera. Una
vez volatilizados, los pesticidas se distribuyen por todo el mundo, contaminando áreas
silvestres a gran distancia de las regiones agrícolas, e incluso en las zonas ártica y antártica.
Aunque estos productos químicos sintéticos no existen en la naturaleza, penetran en la
cadena alimentaria. Los pesticidas son ingeridos por los herbívoros o penetran directamente
a través de la piel de organismos acuáticos como los peces y diversos invertebrados. El
pesticida se concentra aún más al pasar de los herbívoros a los carnívoros. Alcanza elevadas
concentraciones en los tejidos de los animales que ocupan los eslabones más altos de la
cadena alimentaria, como el halcón peregrino, el águila y el quebrantahuesos. Los
hidrocarburos clorados interfieren en el metabolismo del calcio de las aves, produciendo un
adelgazamiento de las cáscaras de los huevos y el consiguiente fracaso reproductivo. Como
resultado de ello, algunas grandes aves depredadoras y piscívoras se encuentran al borde de
la extinción. Debido al peligro que los pesticidas representan para la fauna silvestre y para
los seres humanos, y debido también a que los insectos han desarrollado resistencia a ellos,
el uso de hidrocarburos halogenados como el DDT está disminuyendo con rapidez en todo el
mundo occidental, aunque siguen usándose en grandes cantidades en los países en vías de
desarrollo. A comienzos de la década de 1980, el EDB o dibromoetano, un pesticida
halogenado, despertó también gran alarma por su naturaleza en potencia carcinógena, y fue
finalmente prohibido.
Existe otro grupo de compuestos íntimamente vinculado al DDT: los bifenilos policlorados
(PCB). Se han utilizado durante años en la producción industrial, y han acabado penetrando
en el medio ambiente. Su impacto sobre los seres humanos y la vida silvestre ha sido similar
al de los pesticidas. Debido a su extremada toxicidad, el uso de PCB ha quedado restringido a
los aislantes de los transformadores y condensadores eléctricos.
El TCDD es el más tóxico de otro grupo relacionado de compuestos altamente tóxicos, las
dioxinas o dibenzo-para-dioxinas. El grado de toxicidad para los seres humanos de estos
compuestos carcinógenos no ha sido aún comprobado. El TCDD puede encontrarse en forma
de impureza en conservantes para la madera y el papel y en herbicidas. El agente naranja, un
defoliante muy utilizado, contiene trazas de dioxina.
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30. Medio Ambiente
Ilustración 23
sustancias tóxicas
Las sustancias tóxicas son productos químicos cuya fabricación, procesado, distribución, uso
y eliminación representan un riesgo inasumible para la salud humana y el medio ambiente.
La mayoría de estas sustancias tóxicas son productos químicos sintéticos que penetran en el
medio ambiente y persisten en él durante largos periodos de tiempo. En los vertederos de
productos químicos se producen concentraciones significativas de sustancias tóxicas. Si éstas
se filtran al suelo o al agua, pueden contaminar el suministro de agua, el aire, las cosechas y
los animales domésticos, y han sido asociadas a defectos congénitos humanos, abortos y
enfermedades orgánicas. A pesar de los riesgos conocidos, el problema no lleva camino de
solucionarse. Recientemente, se han fabricado más de 4 millones de productos químicos
sintéticos nuevos en un periodo de quince años, y se crean de 500 a 1.000 productos nuevos
más al año.
Ilustración 24
S.A.pág. 30

31. Medio Ambiente
Ilustración 25
Ilustración 26
Radiación
Aunque las pruebas nucleares atmosféricas han sido prohibidas por la mayoría de los países,
lo que ha supuesto la eliminación de una importante fuente de lluvia radiactiva, la radiación
nuclear sigue siendo un problema medioambiental. Las centrales siempre liberan pequeñas
cantidades de residuos nucleares en el agua y la atmósfera, pero el principal peligro es la
posibilidad de que se produzcan accidentes nucleares, que liberan enormes cantidades de
radiación al medio ambiente, como ocurrió en Chernóbil, Ucrania, en 1986. Un problema
más grave al que se enfrenta la industria nuclear es el almacenamiento de los residuos
nucleares, que conservan su carácter tóxico de 700 a 1 millón de años. La seguridad de un
almacenamiento durante periodos geológicos de tiempo es, al menos, problemática; entre
tanto, los residuos radiactivos se acumulan, amenazando la integridad del medio ambiente.
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32. Medio Ambiente
Ilustración 27
Pérdida de tierras vírgenes
Un número cada vez mayor de seres humanos empieza a cercar las tierras vírgenes que
quedan, incluso en áreas consideradas más o menos a salvo de la explotación. La insaciable
demanda de energía ha impuesto la necesidad de explotar el gas y el petróleo de las
regiones árticas, poniendo en peligro el delicado equilibrio ecológico de los ecosistemas de
tundra y su vida silvestre. La pluvisilva y los bosques tropicales, sobre todo en el Sureste
asiático y en la Amazonia, están siendo destruidos a un ritmo alarmante para obtener
madera, despejar suelo para pastos y cultivos, para plantaciones de pinos y para
asentamientos humanos. En la década de 1980 se llegó a estimar que las masas forestales
estaban siendo destruidas a un ritmo de 20 ha por minuto. Otra estimación daba una tasa de
destrucción de más de 200.000 km2 al año. En 1993, los datos obtenidos vía satélite
permitieron determinar un ritmo de destrucción de casi 15.000 km2 al año, sólo en la cuenca
amazónica. Esta deforestación tropical podría llevar a la extinción de hasta 750.000 especies,
lo que representaría la pérdida de toda una multiplicidad de productos: alimentos, fibras,
fármacos, tintes, gomas y resinas. Además, la expansión de las tierras de cultivo y de
pastoreo para ganado doméstico en África, así como el comercio ilegal de especies
amenazadas y productos animales podría representar el fin de los grandes mamíferos
africanos.
Ilustración 28
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33. Medio Ambiente
Erosión del suelo
La erosión del suelo se está acelerando en todos los continentes y está degradando unos
2.000 millones de hectáreas de tierra de cultivo y de pastoreo, lo que representa una seria
amenaza para el abastecimiento global de víveres. Cada año la erosión de los suelos y otras
formas de degradación de las tierras provocan una pérdida de entre 5 y 7 millones de
hectáreas de tierras cultivables. En el Tercer Mundo, la creciente necesidad de alimentos y
leña han tenido como resultado la deforestación y cultivo de laderas con mucha pendiente,
lo que ha producido una severa erosión de las mismas. Para complicar aún más el problema,
hay que tener en cuenta la pérdida de tierras de cultivo de primera calidad debido a la
industria, los pantanos, la expansión de las ciudades y las carreteras. La erosión del suelo y la
pérdida de las tierras de cultivo y los bosques reduce además la capacidad de conservación
de la humedad de los suelos y añade sedimentos a las corrientes de agua, los lagos y los
embalses. Véase también Degradación del suelo.
Ilustración 29
Demanda de agua y aire
Los problemas de erosión descritos más arriba están agravando el creciente problema
mundial del abastecimiento de agua. La mayoría de los problemas en este campo se dan en
las regiones semiáridas y costeras del mundo. Las poblaciones humanas en expansión
requieren sistemas de irrigación y agua para la industria; esto está agotando hasta tal punto
los acuíferos subterráneos que empieza a penetrar en ellos agua salada a lo largo de las
áreas costeras en Estados Unidos, Israel, Siria, los estados árabes del golfo Pérsico y algunas
áreas de los países que bordean el mar Mediterráneo (España, Italia y Grecia
principalmente). Algunas de las mayores ciudades del mundo están agotando sus
suministros de agua y en metrópolis como Nueva Delhi o México D.F. se está bombeando
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34. Medio Ambiente
agua de lugares cada vez más alejados. En áreas tierra adentro, las rocas porosas y los
sedimentos se compactan al perder el agua, ocasionando problemas por el progresivo
hundimiento de la superficie; este fenómeno es ya un grave problema en Texas, Florida y
California.
Para ver el gráfico seleccione la opción "Descargar" del menú superior
El mundo experimenta también un progresivo descenso en la calidad y disponibilidad del
agua. En el año 2000, 508 millones de personas vivían en 31 países afectados por escasez de
agua y, según estimaciones de la Organización Mundial de la Salud (OMS), aproximadamente
1.100 millones de personas carecían de acceso a agua no contaminada. En muchas regiones,
las reservas de agua están contaminadas con productos químicos tóxicos y nitratos. Las
enfermedades transmitidas por el agua afectan a un tercio de la humanidad y matan a 10
millones de personas al año.
Durante la década de 1980 y a comienzos de la de 1990, algunos países industrializados
mejoraron la calidad de su aire reduciendo la cantidad de partículas en suspensión así como
la de productos químicos tóxicos como el plomo, pero las emisiones de dióxido de azufre y
de óxidos nitrosos, precursores de la deposición ácida, aún son importantes.
Ilustración 30
La Cumbre de la Tierra
En junio de 1992, la Conferencia sobre Medio Ambiente y Desarrollo de las Naciones Unidas,
también conocida como la Cumbre de la Tierra, se reunió durante 12 días en las cercanías de
S.A.pág. 34

35. Medio Ambiente
Río de Janeiro, Brasil. Esta cumbre desarrolló y legitimó una agenda de medidas relacionadas
con el cambio medioambiental, económico y político. El propósito de la conferencia fue
determinar qué reformas medioambientales era necesario emprender a largo plazo, e iniciar
procesos para su implantación y supervisión internacionales. Se celebraron convenciones
para discutir y aprobar documentos sobre medio ambiente. Los principales temas abordados
en estas convenciones incluían el cambio climático, la biodiversidad, la protección forestal, la
Agenda 21 (un proyecto de desarrollo medioambiental de 900 páginas) y la Declaración de
Río (un documento de seis páginas que demandaba la integración de medio ambiente y
desarrollo económico). La Cumbre de la Tierra fue un acontecimiento histórico de gran
significado. No sólo hizo del medio ambiente una prioridad a escalamundial, sino que a ella
asistieron delegados de 178 países, lo que la convirtió en la mayor conferencia celebrada
hasta ese momento.
Ilustración 31
Agotamiento de los acuíferos
El agotamiento de los acuíferos en muchas partes del mundo y la creciente demanda de
agua producirá conflictos entre el uso agrícola, industrial y doméstico de ésta. La escasez
impondrá restricciones en el uso del agua y aumentará el coste de su consumo. El agua
podría convertirse en la crisis energética de comienzos del siglo XXI. La contaminación de las
aguas dulces y costeras, junto con la sobreexplotación, ha mermado hasta tal punto los
recursos de los caladeros piscícolas que sería necesario suspender la pesca durante un
periodo de cinco a diez años para que las especies se recuperaran. Si no se desarrollan
esfuerzos coordinados para salvar hábitats y reducir el furtivismo y el tráfico internacional
ilegal de especies salvajes, muchas de ellas se extinguirán. A pesar de nuestros
conocimientos sobre cómo reducir la erosión del suelo, éste continúa siendo un problema de
alcance mundial. Esto se debe, en gran medida a que muchos agrónomos y urbanistas
S.A.pág. 35

36. Medio Ambiente
muestran un escaso interés por controlarla. Por último, la destrucción de tierras vírgenes,
tanto en las regiones templadas como en las tropicales, puede producir una extinción masiva
de formas de vida vegetales y animales.
Degradación ambiental
Para reducir la degradación medioambiental, las sociedades deben reconocer que el medio
ambiente es finito. Los especialistas creen que, al ir creciendo las poblaciones y sus
demandas, la idea del crecimiento continuado debe abrir paso a un uso más racional del
medio ambiente, pero que esto sólo puede lograrse con un espectacular cambio de actitud
por parte de la especie humana. El impacto de la especie humana sobre el medio ambiente
ha sido comparado con las grandes catástrofes del pasado geológico de la Tierra;
independientemente de la actitud de la sociedad respecto al crecimiento continuo, la
humanidad debe reconocer que atacar el medio ambiente pone en peligro la supervivencia
de su propia especie.
Dentro de los esfuerzos por controlar el deterioro medioambiental, en marzo de 2002, se
puso en órbita el satélite ambiental europeo Envisat, con el fin de obtener información
precisa sobre el medio ambiente. El Envisat dispone de 10 instrumentos científicos que
recogerán datos sobre el nivel de los océanos, las emisiones de gases de efecto invernadero,
las inundaciones, el tamaño de la capa de ozono, o la deforestación, entre otros. Los datos
enviados por el satélite servirán, no sólo para conocer el estado de los ecosistemas, sino
también para tomar decisiones políticas y controlar el cumplimiento, por parte de los
distintos países, del Protocolo de Kioto y de otros tratados medioambientales.
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37. Medio Ambiente
PERSPECTIVAS
Las perspectivas de futuro, en lo que al medio ambiente se refiere son poco claras. A pesar
de los cambios económicos y políticos, el interés y la preocupación por el medio ambiente
aún es importante. La calidad del aire ha mejorado, pero están pendientes de solución y
requieren una acción coordinada los problemas de la lluvia ácida, los clorofluorocarbonos, la
pérdida de ozono y la enorme contaminación atmosférica del este de Europa. Mientras no
disminuya la lluvia ácida, la pérdida de vida continuará en los lagos y corrientes del norte, y
puede verse afectado el crecimiento de los bosques. La contaminación del agua seguirá
siendo un problema mientras el crecimiento demográfico continúe incrementando la
presiónsobre el medio ambiente. La infiltración de residuos tóxicos en los acuíferos
subterráneos y la intrusión de agua salada en los acuíferos costeros de agua dulce no se ha
interrumpido.
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38. Medio Ambiente
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
•Generar actitudes en la población en general para incrementar su conocimiento en cuanto
a la basura que puede ser reciclada.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
•Conocer a cerca de las tres erres
•Separar las basuras según su origen domestico
Basura
- DEFINISION:
•Inmundicia, sociedad y especialmente la que se recoge barriendo
•desecho de residuos de comida, papeles y trapos viejos, trozos de cosas rotas y otros
desperdicios.
CLASIFICACION DE LOS RESIDUOS
La basura la podemos clasificar según su composición:
Los desechos como las cosas de plástico e un recipiente, las cosas de vidrio en otro
recipiente y los papeles en otro asi podemos separar la basura y seremos un mejor mundo.
Ilustración 32
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39. Medio Ambiente
Conclusión
El Medio Ambiente es la obra más grande de Nuestro Señor, es por eso que debemos
cuidarla y conservarla para bien de nosotros mismos y de todos los seres vivos que habitan
nuestro planeta. Causas como la destrucción de la capa de ozono, la contaminación del agua,
el dióxido de carbono, acidificación, erosión del suelo, hidrocarburos clorados y otras causas
de contaminación como el derramamiento de petróleo están destruyendo nuestro planeta,
pero la "causa que produce las demás causas" somos nosotros mismos..., hay personas que
no les importa tirar una lata en la calle o un papel, o cualquier otra cosa, sabiendo que cada
vez más están contaminando el ambiente, lo correcto sería colocar la basura o los residuos
en la papelera o llevarlo al basurero más cercano que se encuentre en la calle, con respecto
a la contaminación del aire los conductores debería buscar la forma de que su vehículo no
origine tanto dióxido de carbono, que es totalmente dañino así como también los ácidos
usados para las plantas, también los insecticidas y demás sprays químicos, para la capa de
ozono que es muy importante para nosotros porque nos protege de los rayos ultravioletas
del sol. Mi mensaje es: "No tires basura donde no debes, mantén limpio tu medio ambiente
como si fuera tu propia vida, porque lo es".
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