Dokumen tersebut membahas berbagai aspek kepemimpinan, mulai dari tahap-tahap perkembangan individu, definisi kepemimpinan, teori-teori kepemimpinan, kompetensi pemimpin, tugas pemimpin, gaya kepemimpinan, dan faktor-faktor yang mempengaruhi gaya kepemimpinan."

1. DAY THREE

2. KEPEMIMPINAN
DALAM
I N S P E K S I

3.  Tahap DEPENDENCE
 Ketergantungan: The Paradigm of “You”
 Tahap INDEPENDENCE
 Bebas/Merdeka: The Paradigm of “I”
 Tahap INTERDEPENDENCE
 Saling Bergantung: The Paradigm of “We”
Perkembangan INDIVIDU
( sehingga timbulnya Teori2 Kepemimpinan )
Tahap2 Perkembangan menurut Stephen R. Covey :

4. LEADER is KEY

5. Just Go straight Ahead…. And See
If Anyone is Following You…?
LEADER

6. Definisi KEPEMIMPINAN
“KEMAMPUAN UNTUK MEMPENGARUHI PERILAKU
ORANG LAIN ATAU SEKELOMPOK ORANG
SEDEMIKIAN RUPA SEHINGGA PERILAKU TERSEBUT
MENJADI PENDORONG KUAT BAGI TINDAK-TANDUK
YANG POSITIF UNTUK MENCAPAI TUJUAN BERSAMA”

7.  Kemampuan  mempengaruhi orang
lain agar bekerja untuk mencapai tujuan
dan sasaran ( Hulser, 2000 )
 Suatu proses Aktivitas 
mempengaruhi dan mengorganisir
orang lain / kelompok  penyusunan
dan pencapaian tujuan
( Swanburg & Swanburg, 1999 )
KEPEMIMPINAN

8.  Suatu proses pengarahan dan pemberian
pengaruh  saling berhubungan tugasnya
( James F. Stoner )
 Yaitu suatu kemampuan untuk memberi
inspirasi kepada orang lain untuk bekerjasama
dalam suatu kelompok kepemimpinan, agar
dapat mencapai tujuan umum (bersama)
 Segala hal ikhwal yang bersangkutan dengan
pemimpin  menggerakkan, membimbing &
mengarahkan orang lain dlm melaksanakan
tugas & mewujudkan sasaran ( LAN-RI, 1996 )
KEPEMIMPINAN

9. Jadi IMPLIKASInya, adalah :
 Menyangkut Orang lain : Bawahan
atau Pengikut  Kesediaan untuk
menerima Pengarahan
 Pembagian Kekuasaan  tidak
sama antara Para Anggota dan
Pemimpin
 Menggunakan Pengaruh 
bagaimana Bawahan mau
melaksanakan Tugas-tugasnya

10. ASPEK-ASPEK TERKAIT KEPEMIMPINAN
Pemimpin :
 Nilai, Keterampilan, Gaya Kepemimpinan
Pengikut :
 Vital, dapat menolak atau menerima Pemimpin
Situasi :
 Mempengaruhi Kepemimpinan yang diberikan
 Sistem pengawasan, jumlah tugas, tingkat
interaksi, tersedianya waktu dalam membuat
keputusan
Proses Komunikasi :
 Model Komunikasi (terbuka atau tertutup), verbal &
non-verbal, mempengaruhi suatu kepemimpinan
Tujuan :
 Organisasi maupun Individu

11. K U A L I T A S P E M I M P I N
( Curtin, 1989 )
Visibility
Flexibility
Authority
Assistance
Feedback

12. Dapat ditemui dengan mudah sehingga
dimungkinkan untuk Kontak dengannya
Visibility

13. Lentur, Luwes, Tidak Kaku
Flexible

14. Mampu Menentukan, Membuat & Mengambil
Suatu Keputusan
Authority

15. Mampu Membantu Memecahkan Masalah
dalam Pekerjaan
Assistance

16. Memberi Umpan Balik dari Hasil Kerjanya
Feedback

17. KOMPETENSI PEMIMPIN
(Murphy & De Back, 1991)
 Mempunyai impian ke masa depan
 Mampu melakukan perubahan
 Mampu menentukan desain organisasi
 Mau & Mampu belajar & belajar lagi
 Mempunyai inisiatif yg besar utk berbuat
 Menguasai interdependensi (Prinsip : The
Paradigm of “We“)
 Mempunyai integritas & standar yg tinggi
 Mampu mengambil keputusan dengan
acuan perspektif yang sangat luas (One
Step Ahead)

18. TEORI KEPEMIMPINAN
Teori Bakat (Trait Theory)
Great Man Theory
Setiap orang  adalah Pemimpin (LEADER)
Merupakan bawaan sejak lahir dan
mempunyai karakteristik tertentu yang
membuat mereka lebih baik dari orang lain
( Marqus & Huston, 1998, dalam Nursalam, 2002 )

19. TEORI PERILAKU
 Menekankan pada apa yang dilakukan
pemimpin dan bagaimana seorang
pemimpin menjalankan fungsinya
 Perilaku sering dianggap sebagai
suatu rentang dari sebuah perilaku
otoriter kepada perilaku demokratik
atau fokus pada suatu produksi
kepada pegawai

20. CIRI-CIRI PEMIMPIN
INTELIGENSIA KEPRIBADIAN PERILAKU
Pengetahuan
Keputusan
Kelancaran bicara
Adaptatif
Kreatif
Kooperatif
Siap siaga
Percaya diri
Integritas
Emosi seimbang
Independen
Tenang
Kemampuan Bekerjasama
Kemampuan Interpersonal
Kemampuan Diplomasi
Partisipasi Sosial
Prestise

21. TIPE-TIPE KEPEMIMPINAN
KEPEMIMPINAN FORMAL
 Diangkat secara resmi berdasarkan Surat
Keputusan (SK) resmi
 Duduk dalam jabatan tertentu dalam Organisasi
dan memiliki Hak-hak dan Kewajiban tertentu
 Ciri-cirinya :
 Ada Legitimasi
 Ada Kekuasaan dan Wewenang yang jelas
 Memenuhi Persyaratan Formal
 Mendapat Imbalan (reward) atau Penghargaan
 Bisa memperoleh Promosi, Demosi atau Mutasi
 Bisa dikenakan Sanksi secara Organisasi

22. KEPEMIMPINAN INFORMAL
 Tidak diangkat Resmi tapi punya Keunggulan yg dimiliki
 Dapat diterima oleh berbagai Kalangan / Pihak
 Ciri-cirinya :
 Tidak memiliki Legitimasi
 Ditunjuk dan Diakui oleh Kalangan Masyarakat
 Belum tentu dapat Dukungan Organisasi Formal
 Tidak mendapat Imbalan Jasa secara Nyata
 Tidak dapat Dipromosi, Didemosi atau Dimutasi
 Tidak memerlukan Persyaratan tertentu secara
Formal
 Tidak dapat dihukum secara Formal Keorganisasian
 Biasanya berdasarkan Status Sosial ybs : keturunan,
kekayaan, pendidikan, pengalaman hidup, kharisma,
karakteristik keturunan, dan berjasa / tanda jasa
TIPE-TIPE KEPEMIMPINAN

23. 1. Know Your Power
Focus on your strong value, eliminate your weakness
2. Convince Yourself
Make yourself feel comfortable before you convince
others
3. Visualize
Make a strong description of what you want to do/be
4. Affirmative
Be sure of you think already set in your mind. State!
5. Use The Convincing Words
Magnify your strong point to be delivered
6. Involved Your Arsenal
Non verbal communication to emphasize your words
HOW TO PERSUADE OTHERS?

24. Add POSITIVE Behavior !
Influence Your Environment
• Sprinkle some “+” on the “-”
• Focus on the good of each day
• Stay out of the “feeding frenzies”
• Say “please” and “thank you”
• Practice EMPATHY
• Evaluate YOUR BEHAVIOR
• Never miss an opportunity to complement
• Spread a SMILE around
REPLACE THE BAD HABITS with THESE :
BEHAVIOR

25.  Memulai
 Mengatur
 Memberitahu
 Mendukung
 Menilai/Meninjau
 Menyimpulkan
Tugas Pemimpin (LEADER)
To Choose The Right Actions to be Accomplished:

26.  Merencanakan (Planning)
 Menyusun (Organizing)
 Memilih Orang (Staffing)
 Memimpin (Leading)
 Mengarahkan (Directing)
 Mengendalikan (Controlling)
Tugas Pengelola (MANAGER)
To Accomplish The Chosen Right Actions :

27. Tugas Kepemimpinan yang berhubungan
dengan Kerja Kelompok adalah :
 MEMULAI
 MENGATUR
 MEMBERITAHU
 MENDUKUNG
 MENILAI
 MENYIMPULKAN
TUGAS KEPEMIMPINAN

28. Tugas Kepemimpinan yang berhubungan
dengan Kekompakan Kelompok adalah :
 MENDORONG
 MENGUNGKAPKAN PERASAAN
 MENDAMAIKAN
 MENGOLAH
 MEMPERLANCAR
 MEMBUAT ATURAN MAIN
TUGAS KEPEMIMPINAN

29. GAYA KEPEMIMPINAN
D O M I N A N
Otokratik
Demokratik
Paternalistik
Kharismatik
Laissez Faire

30. OTOKRATIK
 Menuntut ketaatan penuh dari anggota / bawahannya
 Disiplin kerja tinggi dan kaku, ketaatan dgn rasa takut
 Nada keras dalam memberikan instruksi, egois, tidak
mau menerima saran, pendapat dan kritik bawahan
 Tujuan organisasi identik dengan
tujuan pribadi pemimpinnya
 Organisasi adalah alat untuk
mencapai tujuan pribadi
 Kekuasaan tersentralisasi
 Membenarkan segala cara untuk
tujuan organisasi
 Bawahan hanya sebagai alat
 Sangat berorientasi pada tugas
 Perilaku kekuasaan formal

31. DEMOKRATIK
 Peran  sebagai koordinator dan integrator
 Pendekatan  holistik dan integratik
 Prinsip bahwa perbedaan perlu ada untuk menjamin
kelangsungan kebersamaan
 Melakukan/memandang bawahan secara manusiawi dan sadar
akan kebutuhan bawahan
 Mengambil keputusan secara bersama-sama
 Dihormati, bukan ditakuti
 Menumbuh-kembangkan kreatifitas dan inovasi
dari para bawahan
 Bertanggungjawab terhadap kesalahan yang
diperbuat para bawahan
 Memberikan penghargaan bagi prestasi
 Mengutamakan kepentingan bersama
 Pendelegasian wewenang dan tanggung- jawab
dilakukan dgn praktis dan realistis

32.  Rasa hormat pada orang tua dan keteladanan
 Sikap melindungi  bawahan takut untuk bertindak
 Terdapat pada lingkungan yg tradisional kedaerahan
 Persepsi pemimpin dipengaruhi oleh harapan-harapan dari para
bawahannya
 Harapan bawahan : pemimpin tidak hanya memikirkan /
mementingkan diri sendiri saja
 Mengutamakan kebersamaan, fokus pada keadilan dan sama rata
sama rasa
 Pemimpin bersikap kebapakan, hubungan
atasan dan bawahan bersifat informal
kekeluargaan
 Bawahan dianggap belum matang
 Pemimpin merupakan sumber informasi yang
paling diandalkan
 Pengambilan keputusan tanpa harus
melibatkan para bawahan
PATERNALISTIK

33.  Daya tarik untuk memikat dan mampu
memperoleh pengikut dalam jumlah yang
sangat banyak / besar
 Penampilan fisik, usia dan harta bukan
merupakan prasyarat
 Memiliki kekuatan magis / ajaib / aneh
 Mampu menggunakan berbagai gaya
kepemimpinan dalam prakteknya
KHARISMATIK

34.  Konsep : organisasi berjalan lancar dengan sendirinya
 Berperan pasif dan tidak mau ikut campur tangan
 Falsafah : manusia memiliki solidaritas dan kesetiaan
 Mempunyai nilai-nilai untuk saling mempercayai
 Bersikap pesimis, menganggap para bawahan adalah
sebagai rekan kerja
 Kepentingan dan tujuan organisasi tetap difokuskan
 Pendelegasian sangat ekstensif dan frekuentif
 Pengambilan keputusan oleh pimpinan tingkat bawah
 Status quo organisasi tidak merasa terganggu
 Pertumbuhan & perkembangan organisasi  para bawahan
 Intervensi pimpinan sangat sedikit sekali dan minimal
LAISSEZ FAIRE

35. FAKTOR2 YANG MEMPENGARUHI
GAYA KEPEMIMPINAN
 Kompleksitas Tugas
 Ketersediaan Waktu
 Besarnya Kelompok kerja
 Pola-pola Komunikasi
 Tingkat Pendidikan bawahan
 Kebutuhan untuk Berprestasi
dan untuk Kebersamaan

36. PERILAKU PEMIMPIN
Fungsi-fungsi Kepemimpinan :
 Fungsi yang berhubungan dengan Tugas
(task related) atau Pemecahan Masalah
 Fungsi yang berhubungan dgn Kelompok
(group-maintenace) atau Sosial

37. PERILAKU BAWAHAN
Douglas McGregor
Menurut Teori X
 Manusia pada dasarnya memiliki Sifat Malas
 Tidak mempunyai Keinginan
 Mendiskriminasikan Tanggungjawab
 Fokus dan Peduli hanya pada Diri sendiri
 Tidak bisa membedakan antara Kebutuhan
Organisasi dengan Kebutuhan Diri Sendiri,
serta Rentan terhadap Kebutuhan

38. Menurut Teori Y
 Mempunyai kemampuan Fisik dan Mental
 Manusia bisa Mandiri
 Memiliki Kontrol Diri dalam mencapai Tujuan
Organisasi
 Cepat dalam Belajar bila memang Berminat
 Tidak hanya Menerima atau Menuntut,
tetapi bersedia Bertanggungjawab dan
Kreatif
PERILAKU BAWAHAN

39. OUCHI berdasarkan Teori X & Y
Mengembangkan Teori Z
Teori X Teori Y Teori Z
 Menghindari pekerjaan jika
ada kesempatan
 Tidak senang bekerja, tetapi
harus diarahkan
 Hanya punya sedikit ambisi
 Menghindari tanggungjawab
 Memerlukan ancaman untuk
memotivasinya
 Memerlukan supervisi ketat
 Dimotivasi dengan hukuman
dan hadiah
 Senang untuk bekerja
 Mandiri
 Mempunyai tanggung
jawab, kreatif dan bisa
berkembang
 Menggunakan pendekatan
ilmiah
 Memerlukan supervisi
seperlunya
 Berminat membantu
menyelesaikan masalah
orang lain
 Menekankan pada teori
humanistik
 Fokus : motivasi yang lebih
kepada faktor manusia untuk
meningkatkan kepuasan kerja
dan hasil produksi
 Karakteristik : Pengambilan
keputusan secara bersama
 Masa kerja lama : promosi
jabatan lambat / bertahap
 Supervisi secara tidak langsung
 Menekankan pada pendekatan
holistic / spiritual

40. 1. Energy
2. Energized Power
3. Edge/Bound
4. Execution
LEADER Must Have :

41. Kepemimpinan dapat dipengaruhi oleh
Faktor-faktor sebagai berikut :
 FAKTOR YANG BERASAL DARI DALAM
(INTERNAL) DIRINYA SENDIRI
 PANDANGAN SESEORANG TERHADAP
/TENTANG DIRI MANUSIA
 KEADAAN/KONDISI DARI KELOMPOK
ORANG-ORANG YANG DIPIMPINNYA
FAKTOR2 yg mempengaruhi
K E P E M I M P I N A N

42. KEPEMIMPINAN :
 MEMBUTUHKAN BAKAT TERTENTU
 BUKAN SUATU ANUGERAH YANG
JATUH / DATANGNYA DARI LANGIT
 DAPAT DICIPTAKAN ATAU DILATIH
 MEMERLUKAN UMPAN BALIK DARI
ORANG-ORANG YANG DIPIMPINNYA
MENYEMPURNAKAN
K E P E M I M P I N A N

43. DAPAT DIUKUR DARI :
Kemampuan dan Kemahiran dalam mengambil suatu
keputusan yang Rasional, Logis, Realistis & Fragmatis
KEPUTUSAN YANG BAIK HARUS DILIHAT DARI SEGI :
Pertama : MUTUNYA
Apakah secara Objektif tepat dalam rangka
Mencapai Tujuan Organisasi/Kelompok ?
Kedua : PENERIMAAN KEPUTUSAN OLEH ORANG2
YANG TERLIBAT DALAM PEMBUATANNYA,
UNTUK MELAKSANAKAN KEPUTUSAN TSB
EFEKTIFITAS KEPEMIMPINAN

45. Sampai Jumpa Lagi…
dalam
Sesi Pelatihan Berikutnya . . .