Paschoal Lemme (1904-1997) foi um educador brasileiro que defendeu a educação pública, gratuita e de qualidade para todos. Ele ocupou diversos cargos no sistema educacional brasileiro e contribuiu para a formulação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Lemme foi um importante defensor da educação democrática e progressista.
2. Biografia
Nasceu em 1904
Faleceu em 1997
Casou em 1927 com a professora Carolina de
Barros
Residiu na cidade do Rio de Janeiro
Filho de Dentista
Pertencente à classe Média
Em 1932, efetiva-se como professor de
ensino técnico secundário, havendo
lecionado também História e Filosofia da
Educação na Escola Normal de Niterói
3. Cursou o primário em escolas públicas do Méier
Na Escola Profissional Visconde de Cairu, aproximou-se do
Diretor, professor Teófilo Moreira da Costa.
Em 1919, ingressou na Escola Normal, diplomando-se em
1923,com 18 anos formou-se em Professor
Em 1926, ingressou na Associação Brasileira de Educação.
Em 1924, teve a primeira nomeação como professor
adjunto de terceira classe.
Estudou Engenharia durante 3 anos na Escola Politécnica.
A convite do Professor Teófilo, começou a ensinar
Matemática Elementar na Escola Visconde de Cairu. Em
junho de 1928, passou a integrar a equipe de Fernando de
Azevedo
Biografia
4. Em 1936, assumiu a Superintendência de Educação de
Adultos no Distrito Federal, nessa função foi preso de
acusado de ministrar cursos de orientação marxista para
operários ficando no Dops durante 1 ano e quatro meses.
Em 1938, foi aprovado no concurso para Técnico em
Educação do Ministério de Educação e Saúde. Passou a
trabalhar na equipe de Lourenço Filho no INEP, como chefe
da Seção de Documentação e Intercâmbio.
Em 1939, durante seis meses, fez na Universidade da
Pensilvânia, curso de Administração e Interpretação Social
Trabalha no Museu Nacional de 1943 a 1947, sendo um dos
pioneiros no cinema educativo.
Biografia
5. Em 1936, assumiu a Superintendência de Educação de
Adultos no Distrito Federal, nessa função foi preso de
acusado de ministrar cursos de orientação marxista para
operários ficando no Dops durante 1 ano e quatro meses.
Em 1938, foi aprovado no concurso para Técnico em
Educação do Ministério de Educação e Saúde. Passou a
trabalhar na equipe de Lourenço Filho no INEP, como chefe
da Seção de Documentação e Intercâmbio.
Em 1939, durante seis meses, fez na Universidade da
Pensilvânia, curso de Administração e Interpretação Social
Trabalha no Museu Nacional de 1943 a 1947, sendo um dos
pioneiros no cinema educativo.
Biografia
6. Contexto histórico
Períodos entre Grandes
Guerras
Nazismo
Guerra Fria
Crise Mundial de 1929
Revolução de 30
Governo Getúlio Vargas
Ditadura
Repressão Política
7. Contribuições para
a Educação
Fundou em 1931 o Instituto Brasileiro de Educação.
Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova que
seria publicado em 1932.
Conferências Nacionais de Educação promovidas
pela ABE.
Participação na elaboração da Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional, Lei 4.024/61.
Seu pensamento pedagógico é marcadamente
progressista, tendo sido defensor do ensino público
universal, gratuito e obrigatório, como
responsabilidade básica do Estado.
8. Ideais
Igualdade de oportunidade para todos
(...)
Sem restrições de ordem econômica,
racial, religiosa ou qualquer outra (...)
Educação democrática significa a
possibilidade do acesso de todos a
todos os bens culturais da sociedade
(...)
A sociedade criada pelo homem e por
meio do qual ele se expressa ao
fenômeno histórico que evolui das
formas mais primitivas para as mais
complexas.
A educação democrática só atingirá o
limite de igualdade de oportunidade
para todos quando a sociedade estiver
totalmente organizada.
9. A luta permanente pela
transformação da sociedade é
o componente final e decisivo.
A educação democrática deve
objetivar o desenvolvimento
harmonioso das
potencialidades do
individuo, físicas, intelectuais,
estéticas e morais.
A educação democrática deve
ter conteúdo essencialmente
científico.
A educação democrática deve
conduzir o individuo a
aperfeiçoar a sensibilidade
para apreciar manifestações
estéticas e culturais.
Ideais
10. Principais Obras
O autor possui 2549 documentos.
A educação na URSS (1955)
Educação Supletiva, educação de adultos (1940);
Estudos de educação (1953)
A situação do ensino do Brasil (1955)
Problemas brasileiros de Educação (1959)
Educação problemática e progressista (1961)
Memórias, dos quais os Volume 1 (Infância, Adolescência e Mocidade),
Volume 2 (Vida de família, formação profissional e opção política),
Volume 3 (reflexões e estudos sobre problemas da educação e do ensino),
Volume 4 (Estudos e reflexões sobre problemas de educação e ensino;
participação em conferências e congressos nacionais e internacionais;
documentos),
Volume 5 (Estudos de educação e destaques da correspondência com Fernando de
Azevedo e outros). Foram publicados respectivamente em 1991 até após sua
morte em 2000.
11. Paschoal Lemme na escola primária na Escola
Visconde de Caiuru. Rio de Janeiro, 1913.
12. [Paschoal Lemme na conclusão do Curso Primário, como
primeiro aluno da turma, aos 11 anos. Escola Visconde de
Caiuru. Rio de Janeiro, dezembro de 1915.
13. Paschoal Lemme, Cecília Meireles, Francisco Venâncio Filho, Hermes
Lima entre outros, no almoço de confraternização de educadores
promovido pela ABE. S.l., 19 de julho de 1934.
14. Paschoal Lemme presidindo a sessão da 1a. Conferência
Mundial de Educadores promovida pela FISE (Federação
Internacional dos Educadores Socialistas).
Viena, 24/7/1953].
15. Paschoal Lemme com a Medalha do Mérito Educativo, em sua mesa de
trabalho, no sítio Remanso em Paty do Alferes. Rio de Janeiro, 1993.
16. Paschoal Lemme recebendo os amigos: acadêmico Alberto Venâncio
Filho (ABL) e o presidente da ABI Fernando Segismundo, em sua casa
na Tijuca. Rio de Janeiro, 1994.
17. Paschoal Lemme, ao lado do Senador João
Calmon e outros educadores na III Conferência
Brasileira de Educação, na Universidade Federal
Fluminense, UFF. Niterói, 12 de outubro de
1984.
18. Paschoal Lemme na varanda de sua casa no Sítio Remanso em Paty do Alferes.
Rio de Janeiro, 1990.
19. Paschoal Lemme em sua biblioteca, na casa
da Tijuca. Rio de Janeiro, 1978].
20. Medalha comemorativa,
recebida por Paschoal
Lemme, do centenário de
nascimento de Rui
Barbosa, dada pelo
Ministério da Educação.
Rio de Janeiro, 05 de
novembro de 1949.
21. “É preciso não esquecer nunca o preceito básico que
somente numa sociedade verdadeiramente democrática
será possível o florescimento de uma escola democrática
e popular, uma escola que satisfaça todas as legítimas
aspirações do povo e de seus professores e educadores”.
(Paschoal Lemme)