¿Dónde esta la tecnología?

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Producción Creativa
Historia y caricatura que expresa una mala utilización en la implementación de lo que creen muchas personas que es la educación con TIC.

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¿Dónde esta la tecnología?

  1. 1. PRODUCCIÓN CREATIVA ¿DÓNDE ESTÁ LA TECNOLOGÍA? Presentado por: SILVIA MARGARITA GARZA RUEDA Diseñadora Gráfica / Docente Presentado a: ALHIM ADONAÍ VERA SILVA Doctor en Educación / Decano Facultad Educación Universidad Autónoma de Bucaramanga Materia: FUNDAMENTACION PEDAGOGICA PARA LA ASESORIA DE PLANES Y PROGRAMAS EDUCATIVOS MEDIADOS CON NTIC ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN CON NUEVAS TECNOLOGÍAS UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA 2013
  2. 2. PRODUCCIÓN CREATIVA ¿DÓNDE ESTÁ LA TECNOLOGÍA? En un Colegio de una ciudad en desarrollo, construida con el sudor de toda la comunidad llegó un nuevo rector. El señor, designado por el estado para proseguir con la labor educativa y promover el desarrollo llego con muchos proyectos en mente. Comenzó por remodelar salones, sillas, mesas, fachada y cafetería. Todos estaban contentos y colaboraban muy animosos en las actividades desarrolladas para la recolección de dinero. Un día, en la clase de informática, que era unas de las aulas más antiguas de Colegio, donde todos los equipos que aunque viejitos, habían sido conseguidos por trabajos y actividades de los profesores y padres de familia, una niña muy pilosa pregunto a la profesora - Profe, ¿Por qué el señor rector no nos ayuda a tener mejores computadores para así poder aprender mejor? La profesora, se sorprendí por el interés de la pequeña de tener una mejor oportunidad de aprender, y le contesto: - Muy buena pregunta, le voy a preguntar de parte tuya al señor rector. La profesora, se dirigió después de clase a la rectoría y le expuso la pregunta de su alumna al rector. Este le respondió con mucho entusiasmo, porque gracias al Plan Nacional de la Tecnología y las Telecomunicaciones, el gobierno iba a donar unos nuevos computadores portátiles para que cada estudiante pudiera tener la posibilidad de estudiar con equipos de última tecnología en la institución. Pocos días después, el señor rector llego a la clase de la profesora muy contento con un montón de cajas que contenían computadores portátiles nuevos para la institución, y les dijo: - Buenos días niños, les tengo buenas noticias. Nos han regalado nuevos computadores portátiles para que estudien y aprendan mucho más. ¿Quién viene en representación para entregarles el primer equipo?
  3. 3. De una vez, y sin pensarlo la niña, aquella que había hecho la pregunta a la profesora días antes se levantó y pasó al frente a recibir el regalo. De repente entro la prensa, tomo fotos, hizo entrevistas y todos estaba muy contentos. Cuando termino la celebración, el señor rector recogió los equipos nuevos, los guardó en sus cajas y se marchó a su oficina. Los niños y la profesora no entendían que había pasado. Por lo tanto, al terminar las clases la profesora se acercó a la oficina del director y le pregunto por los equipos para empezar a utilizar nuevas herramientas tecnológicas en sus clases, pero la respuesta la sorprendió. - Profesora – dijo el rector- esos equipos que tienen aún funcionan. Trabajemos con eso hasta que saquen la mano. Los nuevos los voy a guardar y a utilizar mientras tanto en oficinas y para presentaciones de la institución externas. Esperemos un poco, los niños aun no lo necesitan. La profesora salió un poco triste, y entendió que esos equipos no iban a ser para las clases, aunque así lo hubieran echo creer a todos. Al día siguiente, la misma niña pregunto a la profesora por los nuevos computadores, pero ella con tristeza tuvo que explicarle que el señor rector los había guardado para que no se dañaran mientras los usaban. Regalar tecnología no garantiza que se adapte y se mezcle a las dinámicas de la educación. Además de no tener la certeza de que la inversión terminará en la tarea inicialmente pensada.

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