Enviar búsqueda
Cargar
การพูดประเภทต่าง ๆ
•
Descargar como PPT, PDF
•
2 recomendaciones
•
27,029 vistas
S
Sirirat Pongpid
Seguir
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 60
Descargar ahora
Recomendados
แนวข้อสอบ 100 ข้อ
แนวข้อสอบ 100 ข้อ
โพธิ์ตะวัน ทีโยตระกูล
โวหารในการเขียน
โวหารในการเขียน
krubuatoom
การนำเสนอผลงานทางวิชาการ
การนำเสนอผลงานทางวิชาการ
tanakrit2518
แบบทดสอบเสียงในภาษา
แบบทดสอบเสียงในภาษา
Piyarerk Bunkoson
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
Lamai Fungcholjitt
วิวัฒนาการการศึกษาไทยและการศึกษาโลก
วิวัฒนาการการศึกษาไทยและการศึกษาโลก
Chainarong Maharak
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป.4
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป.4
Sasiprapha Srisaeng
2 ระบบเศรษฐกิจ
2 ระบบเศรษฐกิจ
Kunlaya Kamwut
Recomendados
แนวข้อสอบ 100 ข้อ
แนวข้อสอบ 100 ข้อ
โพธิ์ตะวัน ทีโยตระกูล
โวหารในการเขียน
โวหารในการเขียน
krubuatoom
การนำเสนอผลงานทางวิชาการ
การนำเสนอผลงานทางวิชาการ
tanakrit2518
แบบทดสอบเสียงในภาษา
แบบทดสอบเสียงในภาษา
Piyarerk Bunkoson
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
Lamai Fungcholjitt
วิวัฒนาการการศึกษาไทยและการศึกษาโลก
วิวัฒนาการการศึกษาไทยและการศึกษาโลก
Chainarong Maharak
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป.4
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป.4
Sasiprapha Srisaeng
2 ระบบเศรษฐกิจ
2 ระบบเศรษฐกิจ
Kunlaya Kamwut
แบบประเมินงานนำเสนอในรูปแบบออนไลน์
แบบประเมินงานนำเสนอในรูปแบบออนไลน์
kruood
ข้อสอบ ม.4 ส41101
ข้อสอบ ม.4 ส41101
thnaporn999
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
ณัฐพล แสงทวี
แบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆ
Naphachol Aon
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับกฎหมายทั่วไป
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับกฎหมายทั่วไป
tanapongslide
ม.2 ภาคเรียนที่ 1
ม.2 ภาคเรียนที่ 1
นายสมหมาย ฉิมมาลี
โครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถม
wangasom
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
Duangnapa Inyayot
ถอดคำประพันธ์มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
ถอดคำประพันธ์มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
Warodom Techasrisutee
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์ พิร...
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์ พิร...
Kobwit Piriyawat
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้
Aoun หมูอ้วน
บทที่ 11 นวัตกรรมทางการศึกษาปฐมวัย 55
บทที่ 11 นวัตกรรมทางการศึกษาปฐมวัย 55
Decode Ac
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
sripayom
ใบงานกฎหมาย
ใบงานกฎหมาย
พจีกานต์ หว่านพืช
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
ขนิษฐา ทวีศรี
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา ม.2 ภาคเรียนที่ 1
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา ม.2 ภาคเรียนที่ 1
เพ็ญลักษณ์ สุวรรณาโชติ
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
somdetpittayakom school
การตั้งคำถามในแบบสอบถาม
การตั้งคำถามในแบบสอบถาม
Dr.Krisada [Hua] RMUTT
ศาสนาเปรียบเทียบ
ศาสนาเปรียบเทียบ
thnaporn999
ใบความรู้ห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้ ม.2
ใบความรู้ห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้ ม.2
Ploykarn Lamdual
การพูดประเภทต่าง ๆ
การพูดประเภทต่าง ๆ
นาเดีย น่ารัก
Tha203 6
Tha203 6
SasiwimolKongsuwan
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
แบบประเมินงานนำเสนอในรูปแบบออนไลน์
แบบประเมินงานนำเสนอในรูปแบบออนไลน์
kruood
ข้อสอบ ม.4 ส41101
ข้อสอบ ม.4 ส41101
thnaporn999
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
ณัฐพล แสงทวี
แบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆ
Naphachol Aon
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับกฎหมายทั่วไป
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับกฎหมายทั่วไป
tanapongslide
ม.2 ภาคเรียนที่ 1
ม.2 ภาคเรียนที่ 1
นายสมหมาย ฉิมมาลี
โครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถม
wangasom
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
Duangnapa Inyayot
ถอดคำประพันธ์มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
ถอดคำประพันธ์มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
Warodom Techasrisutee
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์ พิร...
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์ พิร...
Kobwit Piriyawat
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้
Aoun หมูอ้วน
บทที่ 11 นวัตกรรมทางการศึกษาปฐมวัย 55
บทที่ 11 นวัตกรรมทางการศึกษาปฐมวัย 55
Decode Ac
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
sripayom
ใบงานกฎหมาย
ใบงานกฎหมาย
พจีกานต์ หว่านพืช
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
ขนิษฐา ทวีศรี
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา ม.2 ภาคเรียนที่ 1
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา ม.2 ภาคเรียนที่ 1
เพ็ญลักษณ์ สุวรรณาโชติ
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
somdetpittayakom school
การตั้งคำถามในแบบสอบถาม
การตั้งคำถามในแบบสอบถาม
Dr.Krisada [Hua] RMUTT
ศาสนาเปรียบเทียบ
ศาสนาเปรียบเทียบ
thnaporn999
ใบความรู้ห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้ ม.2
ใบความรู้ห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้ ม.2
Ploykarn Lamdual
La actualidad más candente
(20)
แบบประเมินงานนำเสนอในรูปแบบออนไลน์
แบบประเมินงานนำเสนอในรูปแบบออนไลน์
ข้อสอบ ม.4 ส41101
ข้อสอบ ม.4 ส41101
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
แบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆ
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับกฎหมายทั่วไป
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับกฎหมายทั่วไป
ม.2 ภาคเรียนที่ 1
ม.2 ภาคเรียนที่ 1
โครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถม
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
ถอดคำประพันธ์มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
ถอดคำประพันธ์มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์ พิร...
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์ พิร...
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้
บทที่ 11 นวัตกรรมทางการศึกษาปฐมวัย 55
บทที่ 11 นวัตกรรมทางการศึกษาปฐมวัย 55
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
ใบงานกฎหมาย
ใบงานกฎหมาย
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา ม.2 ภาคเรียนที่ 1
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา ม.2 ภาคเรียนที่ 1
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
การตั้งคำถามในแบบสอบถาม
การตั้งคำถามในแบบสอบถาม
ศาสนาเปรียบเทียบ
ศาสนาเปรียบเทียบ
ใบความรู้ห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้ ม.2
ใบความรู้ห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้ ม.2
Similar a การพูดประเภทต่าง ๆ
การพูดประเภทต่าง ๆ
การพูดประเภทต่าง ๆ
นาเดีย น่ารัก
Tha203 6
Tha203 6
SasiwimolKongsuwan
Uint1
Uint1
Meaw Sukee
Tha203 5
Tha203 5
SasiwimolKongsuwan
หลักการนำเสนอ.pdf
หลักการนำเสนอ.pdf
Suphol Sutthiyutthasenee
ถอดเทปโครงการศิลปะการพูด
ถอดเทปโครงการศิลปะการพูด
pyopyo
Speak
Speak
putchara
Speak
Speak
pui003
ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 1
ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 1
kruthirachetthapat
การพูดเพื่อนำเสนอ
การพูดเพื่อนำเสนอ
Rattana Wongphu-nga
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Cedric Jakkapat
สรุปทักษะการสื่อสารและการประสานงานอย่างมืออาชีพ
สรุปทักษะการสื่อสารและการประสานงานอย่างมืออาชีพ
nunaka
Chapter การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เ...
Chapter การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เ...
aphithak
Consult
Consult
kamyui_49
บทท 3-6 กศบป
บทท 3-6 กศบป
Namfon Wannapa
บทที่ 6 การสนทนา
บทที่ 6 การสนทนา
Aj.Mallika Phongphaew
Communication Skills (Thai)
Communication Skills (Thai)
PanaEk Warawit
แผนFamous people
แผนFamous people
Ict Krutao
โครงงานคอมพิวเตอร์1
โครงงานคอมพิวเตอร์1
Cedric Jakkapat
Chapter 2 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
Chapter 2 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
aphithak
Similar a การพูดประเภทต่าง ๆ
(20)
การพูดประเภทต่าง ๆ
การพูดประเภทต่าง ๆ
Tha203 6
Tha203 6
Uint1
Uint1
Tha203 5
Tha203 5
หลักการนำเสนอ.pdf
หลักการนำเสนอ.pdf
ถอดเทปโครงการศิลปะการพูด
ถอดเทปโครงการศิลปะการพูด
Speak
Speak
Speak
Speak
ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 1
ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 1
การพูดเพื่อนำเสนอ
การพูดเพื่อนำเสนอ
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
สรุปทักษะการสื่อสารและการประสานงานอย่างมืออาชีพ
สรุปทักษะการสื่อสารและการประสานงานอย่างมืออาชีพ
Chapter การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เ...
Chapter การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เ...
Consult
Consult
บทท 3-6 กศบป
บทท 3-6 กศบป
บทที่ 6 การสนทนา
บทที่ 6 การสนทนา
Communication Skills (Thai)
Communication Skills (Thai)
แผนFamous people
แผนFamous people
โครงงานคอมพิวเตอร์1
โครงงานคอมพิวเตอร์1
Chapter 2 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
Chapter 2 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
การพูดประเภทต่าง ๆ
1.
การพูดประเภทต่าง ๆ
2.
การพูดมีหลายรูปแบบ และวิธีการ รูปแบบหรือประเภทใน การพูดขึ้นอยู่กับโอกาส
สถานการณ์ในการพูด ในชีวิตประจำาวัน
3.
การสนทนา คือ การพูดกันตั้งแต่สองคนขึ้น ไป
เพื่อแลกเปลี่ยนความคิด ความรู้ หรือเรื่องราว เหตุการณ์ต่าง ๆ หรือเพื่อผล สำาเร็จในทางธุรกิจ อาจเป็น เรื่อง สนุกสนานจรรโลงใจ
4.
หลักการสนทนา 1. วิเคราะห์ผู้ฟัง
กาลเทศะ จุดประสงค์ โอกาสและเรืองทีจะพูด ่ ่
5.
2.บุคลิกในการสนทนา 3. เรื่องที่สนทนากัน 4. แสดงความสนใจต่อ
คู่สนทนา
6.
วิธีการดำาเนินการ สนทนา -การเริมสนทนา
่ -ขณะสนทนา -การจบการสนทนา
7.
ประเด็นในการสนทนา ประเด็นที่นิยมสนทนากัน โดยทั่วไป มีดังนี้
8.
-ดินฟ้าอากาศ - เครื่องแต่งกาย - สิ่งของเครืองใช้
่ - อาชีพการงาน
9.
-เหตุการณ์เฉพาะหน้า - ธรรมชาติหรือ บรรยากาศของสถานที่ -ข่าวสารบ้านเมือง -อาหารการกิน
10.
มารยาทและการ แสดงออกทางภาษา ในการสนทนา
11.
1. กิรยาท่าทาง
ิ วางท่าทีให้เหมาะสม กับ กาลเทศะ
12.
2. เสียงและนำ้าเสียง ใช้เสียง
ดังพอ สมควร และนำ้าเสียง เป็น ธรรมชาติ
13.
3. การใช้ถ้อยคำา ให้เหมาะสมกับบุคคล
และโอกาส
14.
ข้อควรปฏิบัตในการ
ิ สนทนา
15.
1.ไม่ยกตนข่มท่าน 2.ไม่ผูกขาดการพูด 3.ไม่พูดเรื่องส่วนตัวของ ตนเองและผู้อื่น 4.ไม่พูดเรื่องศาสนาและ
การเมือง
16.
การพูดทางโทรศัพท์
17.
โทรศัพท์เป็นเครืองมือ
่ สื่อสารที่สำาคัญยิ่งในการ ติดต่อธุรกิจการงานกัน ระหว่างสำานักงานกับ บุคคลภายนอก หรือ
18.
กับบุคคลภายใน สำานักงานเอง ธุรกิจ
การงานจะประสบผล สำาเร็จหรือไม่ขึ้นอยู่กับ ประสิทธิภาพในการพูด โทรศัพท์แต่ละครั้ง
19.
การพูดโทรศัพท์ 1.แจ้งหมายเลขโทรศัพท์ ให้ผู้รบได้ทราบ
ั 2.ชื่อผูพูดและผู้ที่ต้องจะ ้ พูดด้วย
20.
3.ถ้าต้องการฝาก ข้อความควรแจ้งให้สั้น และชัดเจน 4.ถ้าผ่านคนกลางควร
กล่าวขอบคุณ
21.
5.ถ้าต่อหมายเลข โทรศัพท์ผิดควรกล่าว ขอโทษ 6.ใช้โทรศัพท์เฉพาะที่
จำาเป็น
22.
การพูดในโอกาสพิเศษ หรือการพูดในที่ชุมชน
23.
หมายถึง การพูดแสดงความรูความ
้ คิด ความรูสึก รวมทั้งข้อ ้ เสนอแนะต่าง ๆ ต่อผู้ฟัง เป็นจำานวนมาก ณ ที่ใดที่ หนึ่ง
24.
ประเภทของการพูดใน โอกาสพิเศษ
25.
การกล่าวสุนทรพจน์ การพูดควรพูดให้ตรง
ประเด็น ใช้ประโยคและ ถ้อยคำา
26.
ที่มพลัง
ี มีความหมาย ลึกซึ้งกินใจ และมีการ จบการพูดใน ขณะที่กำาลังได้รับ ความสนใจสูงสุด
27.
การประกาศ •บอกความหมายและ ความสำาคัญ • กล่าวถึงรายละเอียดว่า
ใคร ทำาอะไร ที่ไหน เมือไหร่ อย่างไร ทำาไม ่
28.
เน้นข้อความสำาคัญทีผู้
่ ฟังต้องทราบในตอน ท้าย เช่น เรืองอะไร ใคร ่ ทำาอะไร ที่ไหน เวลาเท่า ไหร่
29.
การกล่าวต้อนรับ • กล่าวแสดงความชื่นชม
ยินดีและเหตุผล ของการต้อนรับ
30.
• พูดถึงความสำาคัญของ โอกาส •
กล่าวชื่นชมยินดี • กล่าวแสดงความพึง พอใจของผู้พูด และผู้ฟัง
31.
การกล่าวแนะนำาตัว • กล่าวคำาปฏิสันถาร • กล่าวถึงชื่อเสียงของ หน่วยงานหรือสถานที่
32.
• กล่าวความรูเป็น
้ เกียรติและยินดีที่ได้มา ร่วมปฏิบัติงานหรือมา อยู่อาศัย
33.
• กล่าวถึงประวัตตัวเองว่า
ิ เป็นใคร มาจากไหน จบ การศึกษาระดับใดจากที่ ใด ตำาแหน่งหน้าที่การ งานเดิม และความรูความ ้ ชำานาญ
34.
• กล่าวฝากเนื้อฝากตัว
35.
การปาฐกถา เป็นการนำาเสนอแนวความ คิดต่าง ๆ ให้ผฟังทราบ
ู้ และนำาความรู้ดังกล่าวไป เผยแพร่และปฏิบัติต่อไป
36.
• เรื่องเกี่ยวข้องกับ สถานการณ์ต่าง
ๆ • เรื่องเกี่ยวประวัติของ บุคคล • การเล่าสถานการณ์ในยุ คหนึ่งๆ
37.
การพูดในฐานะพิธีกร
38.
• คุณสมบัติของพิธีกร • หน้าทีของพิธีกร
่ • การแสดงออกทาง ภาษาของพิธีกร
39.
การพูดเชิงวิชาการ
40.
หมายถึง การพูดเพื่อให้ความรู้ใน เรื่องใดเรื่องหนึ่ง มีการอ้างหลักทางวิชาการ
41.
ใช้ขอมูลที่ผ่านการ
้ วิเคราะห์วิจย พิสูจน์ตาม ั หลักวิชาการ
42.
ให้ประโยชน์ด้านการแก้ ปัญหา และแนวทางการ
43.
ปฏิบัติตนเพื่อดำารงชีวิต อย่างถูกต้องแก่ผู้ฟัง
44.
ประเภทของการพูด เชิงวิชาการ
45.
1. การอภิปราย - การอภิปรายกลุม
่ - การอภิปรายสาธารณะ การอภิปรายปัญหา การประชุมแลกเปลี่ยนความ รู้ การอภิปรายโต๊ะกลม
46.
2. การบรรยาย
47.
• ให้ผู้ฟังได้รับความรู้ อย่างแท้จริง •
เตรียมเนื้อหาให้ครบ ถ้วนตามหัวข้อที่ตงไว้ ั้
48.
• ไม่กล่าวเสียดสี พาดพิงผู้อนื่ •
บรรยายเนื้อหาตาม ลำาดับ
49.
• มีศิลปะในการใช้นำ้า เสียง •
มีท่าทางประกอบที่ เหมาะสม • ใช้คำาพูดที่ถูกต้องตาม หลักภาษา
50.
3. การรายงาน
51.
• เลือกใช้ถ้อยคำาภาษาที่ เป็นทางการ •
เรียบเรียงถ้อยคำาภาษา ให้มความสั้นกระชับ ี
52.
• ใช้ถ้อยคำาภาษาที่ เข้าใจง่ายและให้ถูกต้อง
ตามหลักไวยากรณ์ • ออกเสียงให้ถูกต้อง ชัดเจน
53.
• เน้นยำ้าในส่วนที่สำาคัญ เพื่อให้ผู้ฟังได้สนใจ •
แสดงสีหน้าท่าทางที่ จริงจังน่าเชื่อถือ
54.
4. การบรรยายสรุป ต้องคำานึงถึงความ
กระจ่างชัดของเนื้อหา สาระ และประหยัดเวลา
55.
• เนื้อหาครบถ้วน • ตรงประเด็น •
น่าสนใจ
56.
• กะทัดรัด • จัดลำาดับเนื้อหาให้
เป็นระเบียบ • เตรียมคำาตอบเพื่อ ตอบคำาถาม
57.
5. การแสดงความ คิดเห็น
58.
• ทีมา
่ คือส่วนที่เป็นเรื่องราว ต่างๆ ที่ทำาให้เกิดการ แสดงความคิดเห็น
59.
• ข้อสนับสนุน
คือ เหตุผลที่เป็นหลัก การ ข้อเท็จจริงรวมทัง้ ความคิดเห็นทีนำามาส ่ นับสนุนความคิดเห็น
60.
• ข้อสรุป
เป็นส่วนที่สำาคัญที่สุด ของการแสดงความคิด เห็น อาจเป็นข้อเสนอแนะ ซึ่งวินิจฉัย ข้อสันนิษฐาน หรือการประเมินค่า
Descargar ahora