1. Kemahiran : Membaca
Band : 1
Pernyataan : Menamakan huruf , menyebut suku
Standard kata , membaca perkataan dan ayat
dengan betul serta memahami bahan
yang dibaca .
Deskripsi : Menyebut huruf vokal dan konsonan.
Instrumen : kad huruf , mainan abjad .
Aktiviti :
1) Guru memaparkan objek yang
mengandungi huruf .
2) Murid menyebut huruf yang dilihat.
3) Setiap murid diberi kad-kad abjad .
Murid diminta menamakan dan
menyebut abjad tersebut .
4) Murid yang memegang kad huruf
abjad vokal dikehendaki menyebut
dan membunyikan huruf tersebut .
5) Guru memperdengarkan lagu ‘
huruf vokal ‘ .
6) Guru dan murid nyanyi bersama .
2. SK TELOK RIMBA , LEDANG , JOHOR .
TAHUN 1 ( )
Nama : ___________________________ Tarikh : _____________
Kemahiran membaca . Band 1
Membaca dan membunyikan huruf vokal.
a e i o u
Membaca huruf konsonan .
d h j p
z s b g
y n j x
Ulasan pentaksir :
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
3. SK TELOK RIMBA,LEDANG JOHOR .
TAHUN 1 ( )
Nama : ______________________________ Tarikh :
____________
Kemahiran membaca . Band 1
Menamakan dan membunyikan abjad .
C K N S
O F Z P
B H Q Y
F M V D
Ulasan pentaksir :
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4. Kemahiran : Membaca
Band : 1
Pernyataan : Menamakan huruf , menyebut suku
Standard kata , membaca perkataan dan ayat
dengan betul serta memahami bahan
yang dibaca .
Deskripsi : Menyebut suku kata terbuka dan
tertutup dengan jelas.
Instrumen : kad-kad suku kata
Aktiviti :
1) Guru memberi arahan kepada murid .
2) Murid membaca dan membunyikan
suku kata .
3) Guru menanda ( / ) pada ruang
kosong bagi murid yang dapat
menguasai kemahiran membaca .
5. SK TELOK RIMBA LEDANG, JOHOR .
TAHUN 1 ( )
Nama : ______________________________ Tarikh :
____________
Kemahiran membaca . Band 1
Menamakan dan membunyikan suku kata terbuka .
gu la bi sa
pa gi ga ru
no na lu pa
mu ka ka ca
ce ri ma lu
ka li be si
be za ha ri
Ulasan pentaksir :
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
6. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR.
TAHUN 1 ( )
Nama : ______________________________ Tarikh :
____________
Kemahiran membaca . Band 1
Menamakan dan membunyikan suku kata tertutup .
yah kap
mah lap
nek cis
kak bis
tip min
pin pat
Ulasan pentaksir :
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
7. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR.
TAHUN 1 ( )
Nama : ______________________________ Tarikh :
____________
Kemahiran membaca . Band 1
Menamakan dan membunyikan suku kata tertutup .
but sam
ram yah
pas lam
gas tut
van pah
tup kus
Ulasan pentaksir :
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
8. Kemahiran : Membaca
Band : 1
Pernyataan : Menamakan huruf , menyebut suku
Standard kata , membaca perkataan dan ayat
dengan betul serta memahami bahan
yang dibaca .
Deskripsi : Membaca perkataan mudah dengan
betul .
Instrumen : kad-kad perkataan
Aktiviti :
1) Guru menyediakan kad-kad suku kata
dan perkataan .
2) Murid mengeja dan membatang
perkataan mengikut suku kata yang
ditunjukkan oleh guru .
3) Guru menanda ( / ) pada ruang
kosong bagi murid yang dapat
menguasai kemahiran membaca .
9. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR.
TAHUN 1 ( )
Nama : ______________________________ Tarikh :
____________
Kemahiran membaca . Band 1
Menamakan dan membunyikan suku kata tertutup .
bola guli
meja buku
kayu tisu
baju muka
10. jari topi
jari kaki
dada
Ulasan pentaksir :
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
11. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR.
TAHUN 1 ( )
Nama : ______________________________ Tarikh :
____________
Kemahiran membaca . Band 1
Mengeja dan membatang perkataan .
biru paha
kuku tali
batu guni
ceri lena
bila suri
palu papa
dagu beca
Ulasan pentaksir :
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
12. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR.
TAHUN 1 ( )
Nama : ______________________________ Tarikh :
____________
Kemahiran membaca . Band 1
Mengeja dan membatang perkataan .
ayah ular
ibu obor
emak udang
abang otak
ikan iras
enak itik
ulang orang
Ulasan pentaksir :
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
13. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR.
TAHUN 1 ( )
Nama : ______________________________ Tarikh :
____________
Kemahiran membaca . Band 2
Mengeja dan membatang perkataan .
sampan santan
cermin pantas
kertas sumpah
rambut tandan
kampit hampas
mantap cincin
tombak gondol
Ulasan:______________________________________________________________
Tandatangan Pentaksir :________________________________________
Nama Pentaksir:
14. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR.
TAHUN 1 ( )
Nama : ______________________________ Tarikh :
____________
Kemahiran membaca . Band 1
Membaca perkataan .
makan umur
gajah bulat
tujuh demam
jantan ajak
belon ejek
nenek bomba
datuk kuncu
Ulasan pentaksir :
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
15. Kemahiran : Membaca
Band : 1
Pernyataan : Menamakan huruf , menyebut suku
Standard kata , membaca perkataan dan ayat
dengan betul serta memahami bahan
yang dibaca .
Deskripsi : Membaca ayat dengan sebutan dan
intonasi yang betul .
Instrumen : Buku teks
Aktiviti :
1) Guru memperdengarkan ayat yang
dibaca kepada murid .
2) Murid membaca ayat mengikut guru.
3) Murid membaca ayat tanpa
bimbingan guru .
16. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR.
TAHUN 1 ( )
Nama : ______________________________ Tarikh :
____________
Kemahiran membaca . Band 1
Membaca ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul .
BIL AYAT (/)
1 Nama saya Huda .
2. Huda ada baju .
3. Baju Huda baru .
4. Baju Huda Biru .
5. Huda suka baju itu .
Ulasan pentaksir :
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
17. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR.
TAHUN 1 ( )
Nama : ______________________________ Tarikh :
____________
Kemahiran membaca . Band 1
Membaca ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul .
BIL AYAT (/)
1 Ayah baca buku .
2. Nenek sapu sampah .
3. Emak cuci pinggan .
4. Kakak sikat rambut .
5. Dompet kakak hilang .
Ulasan pentaksir :
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
18. Kemahiran : Membaca
Band : 1
Pernyataan : Menamakan huruf , menyebut suku
Standard kata , membaca perkataan dan ayat
dengan betul serta memahami bahan
yang dibaca .
Deskripsi : Membaca dan memahami petikan .
Instrumen : Buku teks
Aktiviti :
1) Guru memperdengarkan petikan yang
dibaca kepada murid .
2) Murid membaca ayat mengikut guru.
3) Murid membaca ayat tanpa
bimbingan guru .
19. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR.
TAHUN 1 ( )
Nama : ______________________________ Tarikh :
____________
Kemahiran membaca . Band 2
Membaca dan memahami petikan .
Ayah beli kereta kecil . Kereta itu warna
merah . Kereta kecil itu bergerak laju . Huda
bawa adik . Mereka jumpa nenek . Adik suka hati
.
Jawab soalan berikut .
1)Ayah beli apa ?
2)Kereta itu warna apa ?
3)Huda bawa apa ?
4)Mereka jumpa siapa ?
5)Apakah perasaan adik ?
Ulasan pentaksir :
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
20. Kemahiran : Mendengar dan bertutur
Band : 2
Pernyataan : Mendengar dan memberikan respons
Standard tentang sesuatu perkataan dengan
bertatasusila .
Deskripsi : Mendengar dengan teliti , memahami
dan menyebut maklumat yang
didengar dengan jelas dan sopan .
Instrumen : Petikan
Aktiviti :
1) Guru memberi arahan kepada murid .
2) Murid mendengar maklumat
yang
dibaca oleh guru .
3) Murid sebut semula ayat
yang
dibaca guru .
4) Murid menyebut alat yang
digunakan
untuk membersihkan diri .
21. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR.
TAHUN 1 ( )
Nama : ______________________________ Tarikh :
____________
Kemahiran mendengar dan bertutur . Band 2
Arahan :
1.Mendengar maklumat yang dibaca oleh guru .
2.Sebut semula ayat yang dibaca guru .
1. Anas guna sabun cuci daki .
2. Tawi lap peluh guna tuala .
3. Huda basuh kaki guna air .
4. Kakak cuci rambut guna syampu .
5. Ravi gosok gigi guna berus gigi dan ubat gigi .
3. Sebutkan alat yang digunakan untuk membersihkan diri .
sabun syampu
tuala berus gigi
air ubat gigi
Ulasan:___________________________________________________________________
Tandatangan Pentaksir :________________________________________
Nama Pentaksir:
22. Kemahiran : Mendengar dan bertutur
Band : 2
Pernyataan : Mendengar dan memberikan respons
Standard tentang sesuatu perkataan dengan
bertatasusila .
Deskripsi : Berbincang tentang sesuatu perkara
secara berpandu dan mengemukakan
pendapat dengan sopan .
Instrumen : Lembaran
Aktiviti :
1) Guru memberi arahan kepada murid .
2) Murid menjawab soalan
yang dibaca
oleh guru dengan betul .
23. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR.
TAHUN 1 ( )
Nama : ______________________________ Tarikh :
____________
Kemahiran mendengar dan bertutur . Band 2
Jawab soalan berikut .
1. Apakah alat yang digunakan untuk bersihkan gigi ?
berus gigi ubat gigi
2. Bilakah alat-alat ini digunakan ?
Alat-alat ini digunakan apabila :
bangun pagi sebelum tidur
selepas makan
3. Mengapakah kita perlu menggunakan alat-alat ini ?
Kita memerlukan alat ini untuk membersihkan
gigi .
4. Mengapakah kita perlu menggosok gigi ?
Kita perlu menggosok gigi supaya gigi :
bersih sihat
cantik
Ulasan pentaksir :
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
24. Kemahiran : Mendengar dan bertutur
Band : 2
Pernyataan : Mendengar dan memberikan respons
Standard tentang sesuatu perkataan dengan
bertatasusila .
Deskripsi : Menyatakan permintaan menggunakan
ungkapan yang sesuai dengan sopan .
Instrumen : Kad-kad gambar
Aktiviti :
1) Guru memberi contoh ungkapan yang
sesuai berdasarkan situasi .
2) Murid melihat situasi
melalui
gambar yang ditunjukkan .
3) Murid melafazkan
permintaan
berdasarkan gambar .
25. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR.
TAHUN 1 ( )
Nama : ______________________________ Tarikh :
____________
Kemahiran mendengar dan bertutur . Band 2
Adik , tolong sapu sampah itu .
Devi , tolong tanam pokok
bunga ini .
Anas, tolong berus lantai ini .
Adik , tolong cuci tandas ini .
Ulasan pentaksir :
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
30. Kemahiran : Mendengar dan bertutur
Band : 3
Pernyataan : Mendengar dan memberikan respons
Standard dengan menyampaikan pendapat secara
bertatasusila .
Deskripsi : Mendengar arahan dengan teliti dan
memberikan maklumat yang sesuai
menggunakan bahasa yang betul
dengan beradab .
Instrumen : Lembaran
Aktiviti :
1) Guru memberi arahan kepada murid .
2) Murid melakukan aktiviti
berdasarkan arahan yang didengar .
3) Murid menjawab soalan
yang
dikemukakan oleh guru .
31. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR.
TAHUN 1 ( )
Nama : ______________________________ Tarikh :
____________
Kemahiran mendengar dan bertutur . Band 3
Arahan guru Respon murid (/ )
1. Letakkan pensel di 1. Ulang arahan .
atas meja . 2. Meletakkan pensel di
atas meja .
2. Simpan pisau di 1. Ulang arahan .
dalam laci . 2. Pisau disimpan kerana ia
tajam.
3. Simpan ubat-ubatan di 1. Ulang arahan .
dalam peti ubat. 2. Bimbang termakan dan
terminum ubat .
1. Ulang arahan .
4. Simpan mancis di
2. Simpan di dalam laci .
tempat yang selamat.
5. Masukkan jarum itu 1. Ulang arahan .
di dalam bekas ini . 2. Jarum tajam dan
berbahaya .
Ulasan:__________________________________________________
Tandatangan Pentaksir:______________________________________
Nama Pentaksir:
32. Kemahiran : Mendengar dan bertutur
Band : 4
Pernyataan : Mendengar dan memberikan respons
Standard dengan menyampaikan pendapat secara
bertatasusila .
Deskripsi : Mendengar dengan teliti dan
memberikan pendapat yang bernas
dengan menggunakan bahasa yang
betul dan sopan .
Instrumen : Perbincangan isu semasa .
Aktiviti :
1) Guru memberi penerangan .
2) Murid mendengar maklumat yang
disampaikan oleh guru .
3) Murid memberi pendapat
berpandukan soalan yang
dikemukakan oleh guru .
4) Murid menjawab soalan
dengan
menggunakan struktur ayat yang
betul .
33. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR.
TAHUN 1 ( )
Nama : ______________________________ Tarikh :
____________
Kemahiran mendengar dan bertutur . Band 4
ISU CADANGAN PENDAPAT (/)
Aktiviti Aktiviti :
gotong - royong - membersihkan taman permainan .
- membersihkan perpustakaan mini.
- membersihkan kawasan tanah
perkuburan .
Keperluan alatan :
- penyapu - cangkul
- tong sampah - plastik hitam
- cat dan berus - kain buruk
Faedah :
1.Kawasan taman permainan
bersih.
2.Perpustakaan akan kelihatan
bersih dan ceria .
3.Eratkan siratulrahim .
Ulasan pentaksir : 4.Kawasan tanah perkuburan
bersih .
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
34. Kemahiran : Mendengar dan bertutur
Band : 5
Pernyataan : Mendengar dan memberikan respons
Standard dengan menyampaikan pendapat secara
bertatasusila .
Deskripsi : Membuat inferens daripada pelbagai
rangsangan yang didengar dan
mengemukakan pendapat secara
spontan .
Instrumen : Perbincangan , kad-kad gambar .
Aktiviti :
1) Guru memberi beberapa situasi
kepada murid .
2) Murid menyatakan jenis-jenis
aktiviti yang boleh didapati
berdasarkan situasi yang diberikan
tersebut .
3) Murid mengemukakan idea dan
pandangan berdasarkan bahan
rangsangan .
4) Murid menjawab soalan guru
berdasarkan bahan rangsangan .
35. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR.
TAHUN 1 ( )
Nama : ______________________________ Tarikh :
____________
Kemahiran mendengar dan bertutur . Band 5
BAHAN RANGSANGAN CADANGAN PENDAPAT (/)
- aktiviti berkebun .
1. Aktiviti untuk - aktiviti bercucuk
mengisi masa lapang . tanam .
- aktiviti pertanian .
2. Aktiviti boleh - bersenam .
menjadikan badan - berenang
kita sihat . - jogging .
- main bola .
- hasil cucuk tanam boleh
3. Hasilnya akan
dijual .
menjimatkan
- hasil untuk kegunaan
perbelanjaan kita .
sendiri .
- boleh diberikan kepada
jiran tetangga .
Ulasan pentaksir :
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
36. Kemahiran : Mendengar dan bertutur
Band : 6
Pernyataan : Mendengar dan memberikan respons
Standard dengan menyampaikan pendapat secara
bertatasusila .
Deskripsi : Mengemukakan kritikan secara
berhemah dengan menggunakan laras
bahasa yang sesuai .
Instrumen : Perbincangan .
Aktiviti :
1) Murid mendengar maklumat yang
dibaca oleh guru .
2) Murid memberi pendapat tentang
maklumat yang diperdengarkan .
3) Murid menjawab soalan guru
berdasarkan maklumat yang
didengar .
37. SK TELOK RIMBA, LEDANG JOHOR.
TAHUN 1 ( )
Nama : ______________________________ Tarikh :
____________
Kemahiran mendengar dan bertutur . Band 6
Amin suka bercuti di kampung datuk . Datuk Amin ada
sebuah kebun . Kampung datuknya cantik dan bersih . Amin dapat
menghirup udara yang nyaman dan segar . Ada banyak pokok yang
menghijau . Amin juga dapat mendengar bunyi kicauan burung yang
mengiurkan pada waktu pagi . Kedengaran juga ayam berkokok
pada pagi subuh seolah-olah mengejutkan Amin untuk bangun pagi
dan mengerjakan solat.
Pada waktu petang , Amin melawat dusun datuk . Dusun
datuk terletak di atas bukit . Di dusun datuk ada banyak pokok
buah-buahan . Datuk mengait buah rambutan dengan menggunakan
galah panjang . Amin duduk di bawah pokok rambutan sambil
menikmati keenakan buah rambutan yang manis .
Kemudian , Amin tolong datuk mengutip buah durian .
Dekat dusun datuk ada sungai . Air sungai itu jernih dan bersih .
Amin mandi di sungai . Airnya sejuk . Amin menggigil kesejukkan .
Kedengaran bunyi gigi Amin berlaga-laga .Datuk pula memancing
ikan sambil tersenyum melihat gelagat Amin .
Amin berasa sungguh seronok dan gembira .
Ulasan pentaksir :
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
38. Kemahiran mendengar dan bertutur . Band 6
Contoh soalan
1. Ceritakan secara ringkas isi kandungan cerita yang
diperdengarkan .
2. Apakah nilai-nilai murni yang ada dalam cerita
tersebut ?
3. Apakah akan terjadi jika kita tidak menjaga
kebersihan dan keindahan alam ?
4. Apakah akan terjadi jika habitat haiwan terganggu ?
5. Apakah yang perlu kita lakukan untuk memelihara
kebersihan dan keindahan alam ?
