2.  Internet permite:
◦ Acceso universal a la información
◦ Acceso instantáneo
◦ Posibilidad de interactuar con la
información.
◦ Ejemplo: Educación  Herramientas multimedia
Gestiones Comerciales 
Citas, pagos, información.

3.  Nuevos hábitos sociales . Ver mensajes de
correo, consulta tuenti, redes sociales. Control de
procesos industriales y domésticos.
 Nuevas formas de trabajo. Tele
trabajo, mantenimiento de sistemas, nuevas
carreras.
 Nuevos Peligros. Nuevos delitos, robos de
identidad, pornografía.

4.  Concepto  Influencia de sucesos
económicos, sociales y políticos que
ejerce una región sobre el resto del
mundo.
 Ejemplo  Cocacola, Mcdonals, banca, telefonía
e internet

5. Oportunidades Peligros
- Desarrollo económico: - Desigualdades:
- Difusión de productos
- El acceso o no, aumenta
- Disminución de las desigualdades
conflictos: sociales.
- Aumento de la presión
mediática, amnistía. - Privacidad en la red.
- Acceso al conocimiento: - Datos e información de
dominio publico. Tuenti.
- Acceso instantáneo a la
información. Gran - Aumento de delitos:
cantidad de info. - Robos de identidad.
- Comunicación:
- Comunicación:
- Rápido, fiable y
económico. - Rápido, fiable y
económico.

6.  Chats  Entorno de comunicación , dos o
más personas conversan en tiempo
real, por escrito, con voz o video.
 Características 
 Usan nick (pseudónimos).
 Acompañados por imágenes.
 Uso de identidades falsas.
 Bajo coste.
 Nuevos contactos, amistades.

7.  Diferencias básicas
Características Chatrooms Mensajería
Software Comunicación a través Programa específico
de WEB (skype, messenger)
Contactos Establecidos por la Aceptados por el
web, carácter usuario. Conocidos
voluntario y
desconocidos
Finalidad Comunicación con Comunicación seria y
desconocidos sobre cotidiana con
temáticas usuarios conocidos.
preestablecidas.

8.  Lugares de internet para buscar y
compartir conocimientos sobre una
temática concreta.
◦ Foros de coches, motos, salud, belleza, etc….
 Características:
 Uso de webs como plataformas
 Temáticas específicas
 Existe un moderador que
controla la calidad de las
opiniones del foro.

9.  ¿Qué es un blog?
Espacio donde publicar opiniones y así exponer
tu visión particular de temas variados, obtener
comentarios de tus lectores, enviar fotografías
desde un ordenador o desde un móvil...
Al conjunto de todos los blogs que se pueden
encontrar por internet se lo denomina
blogosfera.

10.  Características:
 Similar a mini páginas web de una sola
página (index)
 Creadas mediante herramientas especificas
 Pueden incluir todo tipo de objetos
multimedia.

11.  Existen muchas
páginas para hacer un
blog. La más
importante es
www.blogger.com
 Aunque no fue su
creador, el propietario
actualmente es
Google.

12.  Sitio web donde varios autores
completan una proyecto
informativo, serio y riguroso
(enciclopedia).
 Características:
 Objetivo es la aportación de conocimiento, de
carácter global y universal.
 Cada autor es libre de publicar sus contenido
específicos
 Un autor puede corregir o modificar a otro.
 No existe un supervisor que contraste la
veracidad de los datos publicados.

13.  Cada día más organismos y empresas
se apuntan a la gestión a través de
internet.
◦ ¿Por qué?
 Misma gestión con menos recursos materiales y
humanos
 Más agilidad en los tramites (Ej. Correo postal Web)
 Más comodidad y celeridad para el usuario.
 Más económico, reducción de costes (menos archivo y
administración)

14.  Requisitos para la gestión a través de
internet.
◦ PC, móvil, PDA.
◦ Navegador de internet
◦ Conexión a internet
◦ Según organismos certificado
digital o DNI electrónico.

15.  Resumen de tramites a través de
internet.

17.  Técnica para la protección de datos, tanto
identidades como datos personales o
archivos de información. Todo es
encriptable.
 A todos los efectos, es la protección
de los datos mediante una contraseña.
 Internamente se genera un algoritmo que hace
que la información se mezcle o se asignan otros
valores a los caracteres. Al mismo tiempo se
genera una contraseña necesaria para devolver el
archivo al estado inicial.

18.  Archivo con información encriptada , sobre
la identidad de una persona.
◦ Usos
 Instalado en el navegador, permite visualizar
algunas páginas especificas.
 Firma de E-mail, para autentificar identidad.
 Certificados digitales de empresas, para tramites
con la administración.
◦ El DNI electrónico, sustituye a los certificados
digitales.

19.  Conjunto de servicios en internet dentro
del ámbito de la educación
 Aplicaciones:
 Nuevas técnicas educativas, basadas
en el auto aprendizaje y el uso de la
tecnología.
 Campus virtuales, universidades a
distancia UOC, UNED.
 Seguimiento académico, consulta de
notas, expedientes.

20.  ¿Qué es una red social?
Una red social es una estructura que permite
intercambios de distintos tipos (financieros,
amistosos, de temas especializados...) entre
individuos y se basa en la relación entre los miembros
de la red.

21.  Interacción, conversación y comunicación en
doble vía entre usuarios/usuarios, entre
usuarios/medios y entre usuarios/empresas
o marcas.
 El usuario crea contenido, no se limita a
recibir contenido generado.

22. Toda red social se fundamenta en la “teoría de los seis
grados de separación” propuesta por el húngaro
Frigyes Karinthy en 1929, por la que cualquier
individuo puede estar conectado con otra persona en
el planeta a través de una cadena de conocidos que no
supera en más de seis el número de
intermediarios, incluidos el primer nodo y el último.

23. Nativos digitales
- La tecnología (y las redes sociales) no son parte de su vida, son SU vida.
- Dominan la técnica y el concepto de la red de forma intuitiva, nadie les enseña
(ni quieren que les enseñen, les gusta descubrir por si mismos).
- Necesitan información constante (saben de todo, controlan información
variada, tienen muchas fuentes).
- Multitasking (dame un PC y cambiaré el mundo).
Inmigrantes digitales
- La tecnología (y las redes sociales) llegaron a su vida (y con lo cómodos que
estaban).
- Buscan que alguien les enseñe (y pierden amistades poco pacientes por ello).
- Necesitan información constante (pero no saben donde buscarla o usan medios
anacrónicos).
- Una función o tarea a la vez (Abre más de una pestaña y –lo más seguro es que-
armaré un caos).

24.  TUENTI
- Lanzada a finales de 2006.
- Red social por invitación que permite compartir
fotos, vídeos, contactar con amigos... Está enfocado a la
población española.
- Creada por universitarios. El actual propietario es Movistar.
- Está más dirigida al aspecto social.
- Más restringida a nivel de aplicaciones (Facebook da más
acceso a programas que incluyen
numerosas aplicaciones).

25.  PRIVACIDAD TUENTI
- No indexa información a Google o a otros
buscadores.
- Sólo permitimos perfiles reales.
- También poseen un departamento de
atención al usuario que trabaja con el
departamento de legal y privacidad a diario.

26.  PRIVACIDAD TUENTI
 El email viene dado por defecto a través de la invitación y no
puede ser modificado en el momento de registro.
 No solicitan demasiados datos personales.
 La edad mínima para utilizar Tuenti es 14 años.
 Tuenti es mucho más sencillo ya que la configuración de
privacidad se limita a una sola página.
 Si te das de baja en TUENTI no podrás volver a entrar con tu
misma cuenta y perderás toda la información personal, incluida
las fotos, que aparecen en tu perfil (no dice explícitamente que
en el servidor se borre)

27.  FACEBOOK
- Red Social con más usuarios (más de 700
millones de usuarios). Su creador es Mark
Zuckerberg.
- Lanzado en Febrero de 2004.
- Esta red permite agregar amigos para enviarles
mensajes, compartir enlaces, fotos y
vídeos, chatear, etc. Se autodefine como “una
herramienta para compartir tu vida”.
- Puedes configurar tu privacidad de tal forma que
tus amigos no vean las fotos que no quieras.

28.  PRIVACIDAD FACEBOOK
- Indexan información a Google o a otros
buscadores.
- Lanzado en Febrero de 2004.
- Es muy buena para difundir los contenidos de
tu página web si tienes.
- Puedes configurar tu privacidad de tal forma
que tus amigos no vean las fotos que no
quieras.

29.  GOOGLE +
- Lanzamiento en Junio 2011.
- Su propietario es Google.
- Organización de los contactos en círculos.
Parecido a los Grupos de Facebook. Tú decides
qué contenidos compartimos con cada círculo.
- Buscador de contenidos por temáticas (acceso a
vídeos, artículos…).
- Chat de grupo.

30.  TWITTER
-Lanzado en Marzo de 2006
-Más que una red social, es en realidad un microblog
que permite publicar mensajes de hasta 140 caracteres.
 Premisa inicial: “What are you doing” (Qué estas
haciendo).
 Evolución: Qué estás pensando, qué estás
leyendo, que estás viendo, qué estas oyendo.
.

31.  PRIVACIDAD TWITTER
-Se solicitan pocos datos personales.
-- Twitter no verifica la edad de sus usuarios durante el
proceso de registro.
-Está más orientada a mantenerte informado desde la
actividad de personas más cercanas hasta personajes
famosos (Concepto de seguidores).
-Puedes subir fotografías con comentarios pero no
etiquetar ni hacer un álbum.

32. Followers/following – Follow/unfollow (Yo te sigo, tu me sigues, nosotros nos seguimos, vosotros os seguis)
@Replies. (Estoy hablando contigo, si, contigo…)
RTs -Retwits- (Me gusta lo que dices, te amplifico)
DMs -Direct Messages- (¿Hablamos -en privado-?)
Search - #Hashtags (Marquemos la conversación)
Trending Topics (La mayoría manda…)
Follow Friday -FF- (Yo te recomiendo, tu me recomiendas, nosotros nos recomendamos, vosotros os
recomendais)
Bit.ly, micurl, ow.ly (A ahorrar espacio se dijo…)
Twitpic, tweetphoto (No sólo de caracteres vive el hombre)
Twitter Lists (Centralizando la información -y los informantes-)

33.  LINKEDIN
- Es una red social orientada a los negocios, la
búsqueda de empleo, las relaciones sociales de
trabajo y la ayuda entre expertos.
-Pensado en contactos profesionales , es una red
en la que el currículum de cada usuario va a ser la
parte fundamental de su perfil..

34. - Básicamente, Facebook y Tuenti son redes
sociales de perfiles, mientras que Twitter es una
red social de mensajes.
 Hay infinidad de herramientas y su efectividad
depende del uso que le demos a cada una de
ellas.
 NO tenemos/debemos usarlas todas.
 No hay que satanizar las herramientas, son tan
efectivas como el uso que se les de.
 La red social o la herramienta nos da opciones y
posibilidades, nosotros decidimos cuales de
ellas usamos y cuales no.
 Nosotros decidimos que información damos de
nosotros mismos

36. ¿Qué son los repositorios
de documentos?
 Son sitios web donde se almacenan y se
comparten archivos e información digital de
prácticamente cualquier tipo.

37. ¿Qué son los repositorios
de documentos?
 Podemos clasificar los repositorios según el
tipo de documentos que se almacenan en
ellos: de imágenes, de presentaciones, de
audio, de vídeo, de documentos
ofimáticos, etc.

38.  EJEMPLOS DE REPOSITORIOS DE IMÁGENES
 Permite el inventariado de todos los archivos gráficos del
ordenador, así como su clasificación y ordenación, e incluye
además herramientas de edición y retoque fotográfico.
Propiedad de Google.
 Permite alojar fotografías, compartirlas con otras personas,
incorporarnos a grupos por temas, hacer contactos y amigos,
escribir comentarios sobre las fotografías...
 EJEMPLOS DE REPOSITORIOS DE VÍDEOS
 Fundado en 2005, YouTube es un lugar de enorme
popularidad en el que se pueden descubrir, reproducir, subir y
compartir vídeos. Actual propietario Google.
 Comunidad on-line donde se pueden compartir archivos
multimedia. Permite compartir los vídeos en alta definición, lo
que ha hecho de Vimeo el mayor competidor de YouTube.

39.  EJEMPLOS DE REPOSITORIOS DE PRESENTACIONES
 Espacio donde se pueden subir presentaciones, que se
almacenan en formato Flash. Nos permite compartirlas o
insertarlas en un blog o una wiki. No hay opciones de
privacidad.
 EJEMPLOS DE REPOSITORIOS DE DOCUMENTOS
 Nos permite subir y mostrar documentos de diferentes formatos
(DOC, XLS, PDF, PPT...) para poder compartirlos.
 EJEMPLOS DE REPOSITORIOS DE MÚSICA
 Spotify es una popular aplicación para escuchar canciones
vía streaming (con conexión a Internet, sin descargar)
 Web para escuchar música y radio por Internet. Es una
comunidad donde puedes crear tu propia emisora y
compartirla con tu red de amigos.
 Servicio gratuito para crear podcasts (archivos de audio),
grabarlos, almacenarlos en Internet y compartirlos en una
web, un blog, etc.

40.  Página web donde aparecen las guías de cómo
configurar la privacidad de las principales redes
sociales:
http://www.infospyware.com/articulos/consejos-privacidad-y-
seguridad-de-las-redes-sociales/
Otras páginas de interés:
http://www.tulocalonline.com/diferencias-entre-las-distintas-
redes-sociales-facebook-twitter-tuenti-y-linkedin/
http://www.semehacebola.com/2011/03/09/tuenti-twitter-o-
facebook-%C2%BFtu-de-quien-eres/