10. ФІЗХВИЛИНКА
Ведмежата в лісі жили, головою вертіли. Ось так, ось так – головою вертіли. Ведмежата мед шукали, дружно дерево гойдали, ось так, ось так - дружно дерево гойдали. Вперевалочку ходили та із річки воду пили. Ось так, ось так – та із річки воду пили. Ну, а потім танцювали, вище лапи піднімали. Ось так, ось так – вище лапи піднімали.
http://leontyev.at.ua
13. Визнач, яким способом подано такі повідомлення:
•розклад уроків;
•дорожній знак «увага діти»;
•дзвінок у театрі;
•комп’ютерний малюнок;
•сигнали ліхтарика;
•афіша циркової вистави.
http://leontyev.at.ua
19. Підсумуємо:
1. Що цікавого ви сьогодні дізналися на уроці?
2. Що найбільше сподобалося?
3. Що запам’яталося?
4. Про що хотіли би дізнатися більше?
5. Які існують способи подання повідомлень?
http://leontyev.at.ua