COMPETÊNCIAS PESSOAIS E SOCIAIS DE JOVENS e o seu bem-estar
Martin Seligman Psicologia Positiva
1. +
MARTIN SELIGMAN E A
PSICOLOGIA POSITIVA
Acadêmicas: Bárbara Slonki Delboni
Cícera Leoclícia Alves
Stephanie Bittencourt Joaquim
Professor: Alexandre Cidral. UNIVILLE, 2012.
2. +
MARTIN
SELIGMAN
• O mentor da Psicologia
Positiva, refere a
importância de ensinar a
resiliência, a esperança, o
optimismo, para tornar o
homem mais resistente à
depressão e capaz de levar
uma vida mais feliz e
produtiva.
• Propõe que a conquista da
felicidade seja um exercício
diário, feito com gentileza, Fonte: google imagens
originalidade, humor,
optimismo e generosidade.
3. “A ciência da psicologia tem sido muito bem sucedida mais no negativo do que no lado
positivo, isso nos revelou muito sobre as deficiências do homem, suas doenças, suas
perturbações, mas pouco sobre suas potencialidades, suas virtudes e suas aspirações
psicológicas alcançáveis.”
(ABRAHAM
MASLOW,1960)
7. Para Seligman (2002) a
Psicologia positiva teria
três pilares.
• Primeiro seria o estudo da
emoção positiva;
• Segundo, o estudo dos
traços positivos,
principalmente as forças,
virtudes e habilidades,
como a inteligência e a
capacidade atlética;
• Terceiro seria o estudo
das instituições positivas,
como a democracia, a
família e a liberdade, que
dão suporte às virtudes
que apoiam as emoções
positivas (Seligman, 2004,
p.13).
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10. Resiliência é frequentemente
referida por processos que
explicam a “superação” de crises e
adversidades em indivíduos,
grupos e organizações (Yunes &
Szymanski, 2001).
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14. O bem-estar subjetivo é um importante componente da Psicologia Positiva. Segundo
Passareli e Silva (2007) é um aspecto que pode favorecer a maneira como vemos a nós
mesmos e as outras pessoas, o que pode resultar em maior prazer em vivenciar as
situações cotidianas e o relacionamento com nossos pares.
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15. Constata-se que felicidade, ou bem-
estar subjetivo, não é apenas a
ausência de depressão, mas também
a presença de um número de
emoções e estados cognitivos
positivos
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17. FLORESCIMENTO
“...o conhecimento das forças e virtudes
poderia propiciar o “florescimento”
(flourishing) das pessoas, comunidades e
instituições.” (PELUDO e KOLLER, 2007)
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18. TENDÊNCIAS DE UTILIZAÇÃO
A Psicologia Positiva pretende se debruçar sobre as
experiências positivas (como emoções positivas, felicidade,
esperança e alegria), características positivas individuais
(como caráter, forças e virtudes), e instituições positivas
(como organizações baseadas no sucesso e potencial humano,
sejam locais de trabalho, escolas, famílias, hospitais,
comunidades ou sociedades). (CORSOLINI - COMIN E
SANTOS, 2010).
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19. REFERÊNCIAS
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