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La sécurité sur internet:
    la cyberintimidation
                              par Steve Roy


Présentation adaptée de l’activité «Introduction à la cyberintimidation - Du monde physique
                                      au monde digital» crée par le Réseau Éducation-Media
Participation de l’audience!

As-tu ton téléphone cellulaire avec toi?
Est-ce que tu as un forfait texto illimité?
Si oui, tu peux répondre aux questions que je te pose durant
cette présentation par Texto.
Si non, tu peux aller sur un des ordinateurs sur la scène pour
voter.
Tu ne peux utiliser ton cellulaire que lorsque demandé et
c’est parce que c’est permit de l’utiliser que
tu peux l’utiliser!
Sondage éclair...
Sondage éclair...



Je sais ce que je dois faire et ne pas
faire pour être en sécurité lorsque
  j’ai des échanges sur Internet.
  Tout à fait d’accord
  Partiellement d’accord
  Partiellement en désaccord
  Totalement en désaccord
Sondage éclair...
Pour répondre aux questions, envoi un texto (texte
en rouge) au numéro
                              32075 à ta disposition
                     ou va sur des ordis mis

Je sais ce que je dois faire et ne pas
faire pour être en sécurité lorsque
  j’ai des échanges sur Internet.
  Tout à fait d’accord
  Partiellement d’accord
  Partiellement en désaccord
  Totalement en désaccord
Sondage éclair...
Pour répondre aux questions, envoi un texto (texte
en rouge) au numéro
                            32075 à ta disposition
                   ou va sur des ordis mis

Je sais ce que je dois faire et ne pas
faire pour être en sécurité lorsque
  j’ai des échanges sur Internet.
  Tout à fait d’accord CAST 224451 1
  Partiellement d’accord CAST 224451 2
  Partiellement en désaccord CAST 224451 3
  Totalement en désaccord CAST 224451 4
Sondage éclair...
Pour répondre aux questions, envoi un texto (texte
en rouge) au numéro
                            32075 à ta disposition
                   ou va sur des ordis mis

Je sais ce que je dois faire et ne pas
faire pour être en sécurité lorsque
  j’ai des échanges sur Internet.
  Tout à fait d’accord CAST 224451 1        J’ai déjà discuté avec mes parents
  Partiellement d’accord CAST 224451 2     des comportements sécuritaires que
  Partiellement en désaccord CAST 224451 3    je dois adopter lorsque j’utilise
  Totalement en désaccord CAST 224451 4                    Internet.
                                             Trois fois ou plus
                                             Une ou deux fois
                                             Jamais
Sondage éclair...
Pour répondre aux questions, envoi un texto (texte
en rouge) au numéro
                            32075 à ta disposition
                   ou va sur des ordis mis

Je sais ce que je dois faire et ne pas
faire pour être en sécurité lorsque
  j’ai des échanges sur Internet.
  Tout à fait d’accord CAST 224451 1        J’ai déjà discuté avec mes parents
  Partiellement d’accord CAST 224451 2     des comportements sécuritaires que
  Partiellement en désaccord CAST 224451 3    je dois adopter lorsque j’utilise
  Totalement en désaccord CAST 224451 4                    Internet.
                                             Trois fois ou plus  CAST 224451 5
                                             Une ou deux fois CAST 224451 6
                                             Jamais      CAST 224451 7
Maintenant, les résultats du sondage dont les
          questions sont tirées...

  « Je sais ce que je dois faire et ne pas faire pour être en sécurité lorsque j’ai des échanges
  sur Internet. »

  Tout à fait d’accord...........................71,0 %
  Partiellement d’accord.....................24,1 %
  Partiellement en désaccord.............2,3 %
                                                              }95% en accord!
  Totalement en désaccord.................2,7 %

  « J’ai déjà discuté avec mes parents des comportements sécuritaires que je dois
  adopter lorsque j’utilise Internet. »

  Plusieurs fois (trois fois ou plus). ....35,2 %
  Une ou deux fois..................................36,4 %      }71% au moins une fois
  Jamais...................................................28,4 %
  Sondage sur la sécurité des relations virtuelles, 2008
Cyberintimidation
Définition de la cyberintimidation
Définition de la cyberintimidation

             Intimidation ou harcèlement
             électronique, par messagerie
           instantanée, courriel, site Web,
                    bavardoir et cellulaire
Définition de la cyberintimidation

             Intimidation ou harcèlement
             électronique, par messagerie
           instantanée, courriel, site Web,
                    bavardoir et cellulaire




                 Publicité Tel jeune
Définition de la cyberintimidation
TO: 32075 M: CAST 224451 A _ta réponse_
                 Intimidation ou harcèlement
                 électronique, par messagerie
               instantanée, courriel, site Web,
                        bavardoir et cellulaire




                      Publicité Tel jeune
Les types de cyberintimidation

insultes (27 %)
rumeurs (22 %)
vol d’identité (18 %)
menaces (11 %)
photos/propos sexuels (10 %)
sollicitation sexuelles (9 %)
diffusion d’une photo privée (7 %)
Encore une question pour toi...


                      To:
                      32075
                      Message:
                      CAST 224451 ...
Encore une question pour toi...
Connais-tu quelqu'un qui
 a été ou qui est victime
 de cyber-intimidation?     To:
                            32075
  oui CAST 224451 8         Message:
                            CAST 224451 ...
  non CAST 224451 9
La cyberintimidation et les élèves

 La moitié des adolescents (50 %) disent avoir été
 intimidés en ligne (Université de Toronto, 2009)
 Près d’un tiers disent avoir été intimidés en ligne à
 cause de leur apparence physique, de leurs capacités,
 ou de leur orientation sexuelle
 (Shariff, 2008)
 81 % disent que le problème de la cyberintimidation
 s’est accru par rapport à l’année dernière (Shariff,
 2008)
Pourquoi la cyberintimidation ?
Pourquoi la cyberintimidation ?
« La technologie ne montre pas les conséquences
tangibles de nos actes sur les autres. »
                                         (Willard, 2000)
Pourquoi la cyberintimidation ?
« La technologie ne montre pas les conséquences
tangibles de nos actes sur les autres. »
                                         (Willard, 2000)
Pourquoi la cyberintimidation ?
« La technologie ne montre pas les conséquences
tangibles de nos actes sur les autres. »
                                         (Willard, 2000)
Que penses-tu que cette
citation veut-dire?
Pourquoi la cyberintimidation ?
« La technologie ne montre pas les conséquences
tangibles de nos actes sur les autres. »
                                         (Willard, 2000)
Que penses-tu que cette
citation veut-dire?

TO: 32075
M: CAST 224451 B_ta réponse_
Ce qui est bien avec Internet, c’est que
personne ne sait que je suis un chien!




                                July 5, 1993 issue of The New Yorker,
Le côté obscur d’Internet...
Le côté obscur d’Internet...

         Perte de repère visuel
               et auditif
Le côté obscur d’Internet...

                        Perte de repère visuel
                              et auditif



 On ne voit pas les
      autres




Pas de rétroaction de
nos actions avec eux
Le côté obscur d’Internet...

Empathie                   Perte de repère visuel
                                 et auditif



    On ne voit pas les
         autres




   Pas de rétroaction de
   nos actions avec eux
Le côté obscur d’Internet...

Empathie                   Perte de repère visuel
                                 et auditif



    On ne voit pas les                               Les autres ne nous
         autres                                          voient pas




   Pas de rétroaction de                on peut agresser
                                                                   on n’est pas jugé
   nos actions avec eux                  impunément
Comment limiter les risques potentiels du
        «coté obscur d’Internet»?
Trouve des manières concrètes pour répondre au
manque de repères visuels et auditifs en développants
des lignes de conduites et des règles.
Comment limiter les risques potentiels du
        «coté obscur d’Internet»?
Trouve des manières concrètes pour répondre au
manque de repères visuels et auditifs en développants
des lignes de conduites et des règles.

  TO: 32075 M: CAST 224451 C_ta réponse___
Réagir à la cyberintimidation
STOPPER, BLOQUER, SAUVEGARDER et DÉNONCER

       Stopper :    N’essayez pas de raisonner ni de
                    discuter avec un agresseur en ligne

       Bloquer :     Utilisez les fonctionnalités de
                     blocage pour l’empêcher de vous
                     contacter à nouveau

       Sauvegarder : Enregistrez tous les messages ou
                     commentaires en ligne

      Dénoncer :    Parlez-en à un adulte de confiance,
                    informez l’école, appelez un service
                    d’assistance, prévenez la police
Quelques vidéos sur la cyberintimidation
Quelques vidéos sur la cyberintimidation
Quelques vidéos sur la cyberintimidation
TO: 32075
M: CAST 224451 B_ta réponse_
Conclusion
presque terminé...
Pour terminer...

Que retiendras-tu de cette présentation?
Pour terminer...

Que retiendras-tu de cette présentation?




TO: 32075 M: CAST 224451 D _ta réponse__
Remerciement
SUITE...


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Source et inspiration...

Présentation adaptée de l’activité «Introduction à la cyberintimidation - Du monde
physique au monde digital» crée par le Réseau Éducation-Media et de l’activité sur la
Cyberintimidation crée par Geneviève Rousseau.
Merci à Geneviève Rousseau de son idée d’utiliser PollEverywhere pour sonder les
élèves en direct.
Vidéos utilisés:
    Tel-Jeunes - Fille
    Tel-Jeunes - garçon
    Friend or Foe
    Girl talk
    Star wars Kid
    Bande sonore sur l’intimidation
J’ai déjà discuté avec mes parents
 des comportements sécuritaires
    que je dois adopter lorsque
           j’utilise Internet.       Je sais ce que je dois faire et ne pas
   Trois fois ou plus                faire pour être en sécurité lorsque
   Une ou deux fois                    j’ai des échanges sur Internet.
   Jamais                              Tout à fait d’accord
                                       Partiellement d’accord
                                       Partiellement en désaccord
                                       Totalement en désaccord
Pour répondre aux questions, envoi un texto (texte
en rouge) au numéro
                               32075
 J’ai déjà discuté avec mes parents
  des comportements sécuritaires
     que je dois adopter lorsque
            j’utilise Internet.       Je sais ce que je dois faire et ne pas
    Trois fois ou plus                faire pour être en sécurité lorsque
    Une ou deux fois                    j’ai des échanges sur Internet.
    Jamais                              Tout à fait d’accord
                                        Partiellement d’accord
                                        Partiellement en désaccord
                                        Totalement en désaccord
Pour répondre aux questions, envoi un texto (texte
en rouge) au numéro
                               32075
                          ou va sur des ordis mis à ta disposition
 J’ai déjà discuté avec mes parents
  des comportements sécuritaires
     que je dois adopter lorsque
            j’utilise Internet.        Je sais ce que je dois faire et ne pas
    Trois fois ou plus CAST 224451 5   faire pour être en sécurité lorsque
    Une ou deux fois CAST 224451 6       j’ai des échanges sur Internet.
    Jamais CAST 224451 7                 Tout à fait d’accord CAST 224451 1
                                         Partiellement d’accord CAST 224451 2
                                         Partiellement en désaccord CAST 224451 3
                                         Totalement en désaccord CAST 224451 4




                                                    Résultat sur :
                                                         Poll Everywhere
Sondage éclair...
Sondage éclair...

Je sais ce que je dois faire et ne pas
faire pour être en sécurité lorsque
  j’ai des échanges sur Internet.
  Tout à fait d’accord
  Partiellement d’accord
  Partiellement en désaccord
  Totalement en désaccord
Sondage éclair...

Je sais ce que je dois faire et ne pas
faire pour être en sécurité lorsque       J’ai déjà discuté avec mes parents
  j’ai des échanges sur Internet.        des comportements sécuritaires que
  Tout à fait d’accord                      je dois adopter lorsque j’utilise
  Partiellement d’accord                                 Internet.
                                           Trois fois ou plus
  Partiellement en désaccord
                                           Une ou deux fois
  Totalement en désaccord                  Jamais

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Cyberintimidation7ème

  • 1. La sécurité sur internet: la cyberintimidation par Steve Roy Présentation adaptée de l’activité «Introduction à la cyberintimidation - Du monde physique au monde digital» crée par le Réseau Éducation-Media
  • 2. Participation de l’audience! As-tu ton téléphone cellulaire avec toi? Est-ce que tu as un forfait texto illimité? Si oui, tu peux répondre aux questions que je te pose durant cette présentation par Texto. Si non, tu peux aller sur un des ordinateurs sur la scène pour voter. Tu ne peux utiliser ton cellulaire que lorsque demandé et c’est parce que c’est permit de l’utiliser que tu peux l’utiliser!
  • 4. Sondage éclair... Je sais ce que je dois faire et ne pas faire pour être en sécurité lorsque j’ai des échanges sur Internet. Tout à fait d’accord Partiellement d’accord Partiellement en désaccord Totalement en désaccord
  • 5. Sondage éclair... Pour répondre aux questions, envoi un texto (texte en rouge) au numéro 32075 à ta disposition ou va sur des ordis mis Je sais ce que je dois faire et ne pas faire pour être en sécurité lorsque j’ai des échanges sur Internet. Tout à fait d’accord Partiellement d’accord Partiellement en désaccord Totalement en désaccord
  • 6. Sondage éclair... Pour répondre aux questions, envoi un texto (texte en rouge) au numéro 32075 à ta disposition ou va sur des ordis mis Je sais ce que je dois faire et ne pas faire pour être en sécurité lorsque j’ai des échanges sur Internet. Tout à fait d’accord CAST 224451 1 Partiellement d’accord CAST 224451 2 Partiellement en désaccord CAST 224451 3 Totalement en désaccord CAST 224451 4
  • 7. Sondage éclair... Pour répondre aux questions, envoi un texto (texte en rouge) au numéro 32075 à ta disposition ou va sur des ordis mis Je sais ce que je dois faire et ne pas faire pour être en sécurité lorsque j’ai des échanges sur Internet. Tout à fait d’accord CAST 224451 1 J’ai déjà discuté avec mes parents Partiellement d’accord CAST 224451 2 des comportements sécuritaires que Partiellement en désaccord CAST 224451 3 je dois adopter lorsque j’utilise Totalement en désaccord CAST 224451 4 Internet. Trois fois ou plus Une ou deux fois Jamais
  • 8. Sondage éclair... Pour répondre aux questions, envoi un texto (texte en rouge) au numéro 32075 à ta disposition ou va sur des ordis mis Je sais ce que je dois faire et ne pas faire pour être en sécurité lorsque j’ai des échanges sur Internet. Tout à fait d’accord CAST 224451 1 J’ai déjà discuté avec mes parents Partiellement d’accord CAST 224451 2 des comportements sécuritaires que Partiellement en désaccord CAST 224451 3 je dois adopter lorsque j’utilise Totalement en désaccord CAST 224451 4 Internet. Trois fois ou plus CAST 224451 5 Une ou deux fois CAST 224451 6 Jamais CAST 224451 7
  • 9. Maintenant, les résultats du sondage dont les questions sont tirées... « Je sais ce que je dois faire et ne pas faire pour être en sécurité lorsque j’ai des échanges sur Internet. » Tout à fait d’accord...........................71,0 % Partiellement d’accord.....................24,1 % Partiellement en désaccord.............2,3 % }95% en accord! Totalement en désaccord.................2,7 % « J’ai déjà discuté avec mes parents des comportements sécuritaires que je dois adopter lorsque j’utilise Internet. » Plusieurs fois (trois fois ou plus). ....35,2 % Une ou deux fois..................................36,4 % }71% au moins une fois Jamais...................................................28,4 % Sondage sur la sécurité des relations virtuelles, 2008
  • 11. Définition de la cyberintimidation
  • 12. Définition de la cyberintimidation Intimidation ou harcèlement électronique, par messagerie instantanée, courriel, site Web, bavardoir et cellulaire
  • 13. Définition de la cyberintimidation Intimidation ou harcèlement électronique, par messagerie instantanée, courriel, site Web, bavardoir et cellulaire Publicité Tel jeune
  • 14. Définition de la cyberintimidation TO: 32075 M: CAST 224451 A _ta réponse_ Intimidation ou harcèlement électronique, par messagerie instantanée, courriel, site Web, bavardoir et cellulaire Publicité Tel jeune
  • 15. Les types de cyberintimidation insultes (27 %) rumeurs (22 %) vol d’identité (18 %) menaces (11 %) photos/propos sexuels (10 %) sollicitation sexuelles (9 %) diffusion d’une photo privée (7 %)
  • 16. Encore une question pour toi... To: 32075 Message: CAST 224451 ...
  • 17. Encore une question pour toi... Connais-tu quelqu'un qui a été ou qui est victime de cyber-intimidation? To: 32075 oui CAST 224451 8 Message: CAST 224451 ... non CAST 224451 9
  • 18. La cyberintimidation et les élèves La moitié des adolescents (50 %) disent avoir été intimidés en ligne (Université de Toronto, 2009) Près d’un tiers disent avoir été intimidés en ligne à cause de leur apparence physique, de leurs capacités, ou de leur orientation sexuelle (Shariff, 2008) 81 % disent que le problème de la cyberintimidation s’est accru par rapport à l’année dernière (Shariff, 2008)
  • 20. Pourquoi la cyberintimidation ? « La technologie ne montre pas les conséquences tangibles de nos actes sur les autres. » (Willard, 2000)
  • 21. Pourquoi la cyberintimidation ? « La technologie ne montre pas les conséquences tangibles de nos actes sur les autres. » (Willard, 2000)
  • 22. Pourquoi la cyberintimidation ? « La technologie ne montre pas les conséquences tangibles de nos actes sur les autres. » (Willard, 2000) Que penses-tu que cette citation veut-dire?
  • 23. Pourquoi la cyberintimidation ? « La technologie ne montre pas les conséquences tangibles de nos actes sur les autres. » (Willard, 2000) Que penses-tu que cette citation veut-dire? TO: 32075 M: CAST 224451 B_ta réponse_
  • 24. Ce qui est bien avec Internet, c’est que personne ne sait que je suis un chien! July 5, 1993 issue of The New Yorker,
  • 25. Le côté obscur d’Internet...
  • 26. Le côté obscur d’Internet... Perte de repère visuel et auditif
  • 27. Le côté obscur d’Internet... Perte de repère visuel et auditif On ne voit pas les autres Pas de rétroaction de nos actions avec eux
  • 28. Le côté obscur d’Internet... Empathie Perte de repère visuel et auditif On ne voit pas les autres Pas de rétroaction de nos actions avec eux
  • 29. Le côté obscur d’Internet... Empathie Perte de repère visuel et auditif On ne voit pas les Les autres ne nous autres voient pas Pas de rétroaction de on peut agresser on n’est pas jugé nos actions avec eux impunément
  • 30. Comment limiter les risques potentiels du «coté obscur d’Internet»? Trouve des manières concrètes pour répondre au manque de repères visuels et auditifs en développants des lignes de conduites et des règles.
  • 31. Comment limiter les risques potentiels du «coté obscur d’Internet»? Trouve des manières concrètes pour répondre au manque de repères visuels et auditifs en développants des lignes de conduites et des règles. TO: 32075 M: CAST 224451 C_ta réponse___
  • 32. Réagir à la cyberintimidation STOPPER, BLOQUER, SAUVEGARDER et DÉNONCER Stopper : N’essayez pas de raisonner ni de discuter avec un agresseur en ligne Bloquer : Utilisez les fonctionnalités de blocage pour l’empêcher de vous contacter à nouveau Sauvegarder : Enregistrez tous les messages ou commentaires en ligne Dénoncer : Parlez-en à un adulte de confiance, informez l’école, appelez un service d’assistance, prévenez la police
  • 33. Quelques vidéos sur la cyberintimidation
  • 34. Quelques vidéos sur la cyberintimidation
  • 35. Quelques vidéos sur la cyberintimidation TO: 32075 M: CAST 224451 B_ta réponse_
  • 37. Pour terminer... Que retiendras-tu de cette présentation?
  • 38. Pour terminer... Que retiendras-tu de cette présentation? TO: 32075 M: CAST 224451 D _ta réponse__
  • 40. SUITE... Cliquez-ici pour aller à la prochaine présentation...
  • 41. Source et inspiration... Présentation adaptée de l’activité «Introduction à la cyberintimidation - Du monde physique au monde digital» crée par le Réseau Éducation-Media et de l’activité sur la Cyberintimidation crée par Geneviève Rousseau. Merci à Geneviève Rousseau de son idée d’utiliser PollEverywhere pour sonder les élèves en direct. Vidéos utilisés: Tel-Jeunes - Fille Tel-Jeunes - garçon Friend or Foe Girl talk Star wars Kid Bande sonore sur l’intimidation
  • 42.
  • 43. J’ai déjà discuté avec mes parents des comportements sécuritaires que je dois adopter lorsque j’utilise Internet. Je sais ce que je dois faire et ne pas Trois fois ou plus faire pour être en sécurité lorsque Une ou deux fois j’ai des échanges sur Internet. Jamais Tout à fait d’accord Partiellement d’accord Partiellement en désaccord Totalement en désaccord
  • 44. Pour répondre aux questions, envoi un texto (texte en rouge) au numéro 32075 J’ai déjà discuté avec mes parents des comportements sécuritaires que je dois adopter lorsque j’utilise Internet. Je sais ce que je dois faire et ne pas Trois fois ou plus faire pour être en sécurité lorsque Une ou deux fois j’ai des échanges sur Internet. Jamais Tout à fait d’accord Partiellement d’accord Partiellement en désaccord Totalement en désaccord
  • 45. Pour répondre aux questions, envoi un texto (texte en rouge) au numéro 32075 ou va sur des ordis mis à ta disposition J’ai déjà discuté avec mes parents des comportements sécuritaires que je dois adopter lorsque j’utilise Internet. Je sais ce que je dois faire et ne pas Trois fois ou plus CAST 224451 5 faire pour être en sécurité lorsque Une ou deux fois CAST 224451 6 j’ai des échanges sur Internet. Jamais CAST 224451 7 Tout à fait d’accord CAST 224451 1 Partiellement d’accord CAST 224451 2 Partiellement en désaccord CAST 224451 3 Totalement en désaccord CAST 224451 4 Résultat sur : Poll Everywhere
  • 47. Sondage éclair... Je sais ce que je dois faire et ne pas faire pour être en sécurité lorsque j’ai des échanges sur Internet. Tout à fait d’accord Partiellement d’accord Partiellement en désaccord Totalement en désaccord
  • 48. Sondage éclair... Je sais ce que je dois faire et ne pas faire pour être en sécurité lorsque J’ai déjà discuté avec mes parents j’ai des échanges sur Internet. des comportements sécuritaires que Tout à fait d’accord je dois adopter lorsque j’utilise Partiellement d’accord Internet. Trois fois ou plus Partiellement en désaccord Une ou deux fois Totalement en désaccord Jamais

Notas del editor

  1. Déroulement\nParticipation nouveau genre...\nLes équipes\nLimite dans le nombre de réponse\n\n
  2. \n
  3. \n
  4. \n
  5. \n
  6. \n
  7. \n
  8. \n
  9. \n
  10. \n
  11. \n
  12. \n
  13. \n
  14. \n
  15. \n
  16. \n
  17. \n
  18. \n
  19. \n
  20. \n
  21. \n
  22. \n
  23. \n
  24. \n
  25. \n
  26. Que dit-elle dans cette citation ?\nQuelles«conséquences tangibles» d’une conversation face à face perdez-vous lorsque vous êtes en ligne ?\nVous est-il arrivé de dire accidentellement quelque chose en ligne qui a offensé quelqu’un ? Avez-vous déjà fait un commentaire qui était sensé être une blague, mais qui n’a pas été pris comme tel ?\n
  27. Que dit-elle dans cette citation ?\nQuelles«conséquences tangibles» d’une conversation face à face perdez-vous lorsque vous êtes en ligne ?\nVous est-il arrivé de dire accidentellement quelque chose en ligne qui a offensé quelqu’un ? Avez-vous déjà fait un commentaire qui était sensé être une blague, mais qui n’a pas été pris comme tel ?\n
  28. Que dit-elle dans cette citation ?\nQuelles«conséquences tangibles» d’une conversation face à face perdez-vous lorsque vous êtes en ligne ?\nVous est-il arrivé de dire accidentellement quelque chose en ligne qui a offensé quelqu’un ? Avez-vous déjà fait un commentaire qui était sensé être une blague, mais qui n’a pas été pris comme tel ?\n
  29. Que dit-elle dans cette citation ?\nQuelles«conséquences tangibles» d’une conversation face à face perdez-vous lorsque vous êtes en ligne ?\nVous est-il arrivé de dire accidentellement quelque chose en ligne qui a offensé quelqu’un ? Avez-vous déjà fait un commentaire qui était sensé être une blague, mais qui n’a pas été pris comme tel ?\n
  30. \n
  31. \n
  32. \n
  33. \n
  34. \n
  35. \n
  36. \n
  37. \n
  38. \n
  39. \n
  40. \n
  41. \n
  42. \n
  43. demandez aux élèves de trouver des « trucs » pour limiter les risques potentiels du « côté obscur d’Internet ». \nEncouragez les élèves à trouver des façons concrètes de répondre à ce manque de repères visuels et auditifs en développant des lignes de conduite et des règles.\n
  44. \n
  45. http://fr.wikipedia.org/wiki/Star_Wars_Kid\n\n
  46. http://fr.wikipedia.org/wiki/Star_Wars_Kid\n\n
  47. \n
  48. \n
  49. \n
  50. \n
  51. \n
  52. \n
  53. \n
  54. \n
  55. \n
  56. \n
  57. \n
  58. \n
  59. \n
  60. \n
  61. \n
  62. \n
  63. \n
  64. \n
  65. \n
  66. \n
  67. \n
  68. \n