SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
NUR SYAKIRAH BT MOHD NAFIS
        NUR AMIRA BT ISMAIL
   NUR SYAZWANI BT KHAMIS
       NUR DIYANA BT SHUID
           SUHAIZA BT SHUIB
THE MOST FAVOURITE FRUITS
   AMONG SCIENCE 1 STUDENTS
WATERMELON     |||| ||||


DURIAN         |||| |||| ||||


LANGSAT        |||| |


RAMBUTAN       |||| |||| |||| ||


DUKU           |||
 What is the most favourite fruits among the science 1
 students?

 What is the least favourite fruits among the science 1
 students?

 What is the differences between the most favourite
 fruits and the least favourite fruits among science 1
 students?

More Related Content

More from Suhaiza Shuib

Program pemuliharaan ex situ
Program pemuliharaan ex situProgram pemuliharaan ex situ
Program pemuliharaan ex situSuhaiza Shuib
 
Kecergasan fizikal bah_2
Kecergasan fizikal bah_2Kecergasan fizikal bah_2
Kecergasan fizikal bah_2Suhaiza Shuib
 
Kecergasan fizikal bah_1
Kecergasan fizikal bah_1Kecergasan fizikal bah_1
Kecergasan fizikal bah_1Suhaiza Shuib
 
Falsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islamFalsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islamSuhaiza Shuib
 
Konsep pendidikan menurut islam
Konsep pendidikan menurut islamKonsep pendidikan menurut islam
Konsep pendidikan menurut islamSuhaiza Shuib
 
Tugas tugas ahli jawatankuasa
Tugas tugas ahli jawatankuasaTugas tugas ahli jawatankuasa
Tugas tugas ahli jawatankuasaSuhaiza Shuib
 
Perkembangan sosio emosi
Perkembangan sosio emosi Perkembangan sosio emosi
Perkembangan sosio emosi Suhaiza Shuib
 
Anatomi & fisiologi manusia pencernaan
Anatomi & fisiologi manusia   pencernaanAnatomi & fisiologi manusia   pencernaan
Anatomi & fisiologi manusia pencernaanSuhaiza Shuib
 
Sistem kardiovaskular
Sistem kardiovaskularSistem kardiovaskular
Sistem kardiovaskularSuhaiza Shuib
 
Banding beza model skinner, canter, dreikurs
Banding beza model skinner, canter, dreikursBanding beza model skinner, canter, dreikurs
Banding beza model skinner, canter, dreikursSuhaiza Shuib
 
Fungsi majlis tertinggi
Fungsi majlis tertinggiFungsi majlis tertinggi
Fungsi majlis tertinggiSuhaiza Shuib
 
classroom management
classroom managementclassroom management
classroom managementSuhaiza Shuib
 

More from Suhaiza Shuib (16)

Program pemuliharaan ex situ
Program pemuliharaan ex situProgram pemuliharaan ex situ
Program pemuliharaan ex situ
 
Kecergasan fizikal bah_2
Kecergasan fizikal bah_2Kecergasan fizikal bah_2
Kecergasan fizikal bah_2
 
Kecergasan fizikal bah_1
Kecergasan fizikal bah_1Kecergasan fizikal bah_1
Kecergasan fizikal bah_1
 
Falsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islamFalsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islam
 
Konsep pendidikan menurut islam
Konsep pendidikan menurut islamKonsep pendidikan menurut islam
Konsep pendidikan menurut islam
 
Tugas tugas ahli jawatankuasa
Tugas tugas ahli jawatankuasaTugas tugas ahli jawatankuasa
Tugas tugas ahli jawatankuasa
 
Perkembangan sosio emosi
Perkembangan sosio emosi Perkembangan sosio emosi
Perkembangan sosio emosi
 
Fungsi hormon
Fungsi hormonFungsi hormon
Fungsi hormon
 
Anatomi & fisiologi manusia pencernaan
Anatomi & fisiologi manusia   pencernaanAnatomi & fisiologi manusia   pencernaan
Anatomi & fisiologi manusia pencernaan
 
Sistem rangka
Sistem rangkaSistem rangka
Sistem rangka
 
Sistem respirasi
Sistem respirasiSistem respirasi
Sistem respirasi
 
Sistem urinari
Sistem urinariSistem urinari
Sistem urinari
 
Sistem kardiovaskular
Sistem kardiovaskularSistem kardiovaskular
Sistem kardiovaskular
 
Banding beza model skinner, canter, dreikurs
Banding beza model skinner, canter, dreikursBanding beza model skinner, canter, dreikurs
Banding beza model skinner, canter, dreikurs
 
Fungsi majlis tertinggi
Fungsi majlis tertinggiFungsi majlis tertinggi
Fungsi majlis tertinggi
 
classroom management
classroom managementclassroom management
classroom management
 

Statistics

  • 1. NUR SYAKIRAH BT MOHD NAFIS NUR AMIRA BT ISMAIL NUR SYAZWANI BT KHAMIS NUR DIYANA BT SHUID SUHAIZA BT SHUIB
  • 2. THE MOST FAVOURITE FRUITS AMONG SCIENCE 1 STUDENTS WATERMELON |||| |||| DURIAN |||| |||| |||| LANGSAT |||| | RAMBUTAN |||| |||| |||| || DUKU |||
  • 3.  What is the most favourite fruits among the science 1 students?  What is the least favourite fruits among the science 1 students?  What is the differences between the most favourite fruits and the least favourite fruits among science 1 students?