1. Rancangan Mengajar Harian
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan ( PJ & PK )
Subjek : PJ Tarikh: 21.02.11
Tingkatan: 2D Masa: 03.40 – 04.10
Tunjang: Kemahiran
Tajuk: Permainan
Sub tajuk: Badminton ( servis)
Set induksi: Aktiviti memanaskan badan
Objektif Pnp Aktiviti Pnp Pencapaian
1. Psikomotor: Melakukan kemahiran Individu dan
servis dengan teknik yang betul . berpasangan
2. Kognitif: Menyatakan teknik-teknik lakuan : Soal jawab
servis. Latihan bertulis
2. Afektif: Keyakinan diri. Gerak kerja individu
dan berpasangan
Nilai: Berdikari
BBM: Badminton
Adab:
Refleksi:
9.1 Rancangan pelajaran tahunan
9.2 Rancangan pelajaran harian
9.3 Set induksi
9.4 Penyampaian atau perkembangan pelajaran
9.5 Teknik penyoalan guru
9.6 Penglibatan murid
9. Penerapan Elemen
9.7 Peneguhan
9.8 Latihan dan tugasan
9.9 Pemeriksaan latihan dan tugasan murid
9.10 Penutupan
9.11 Hasil kerja murid
9.12 Pengurusan kelas
9.13 Perwatakan guru

2. Rancangan Mengajar Harian
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan ( PJ & PK )
Subjek : PJ Tarikh: 21.02.11
Tingkatan: 2F Masa: 04.40 – 05.10
Tunjang: Kemahiran
Tajuk: Permainan
Sub tajuk: Badminton ( servis)
Set induksi: Aktiviti memanaskan badan
Objektif Pnp Aktiviti Pnp Pencapaian
1. Psikomotor: Melakukan kemahiran Individu dan
servis dengan teknik yang betul . berpasangan
2. Kognitif: Menyatakan teknik-teknik lakuan : Soal jawab
servis. Latihan bertulis
2. Afektif: Keyakinan diri. Gerak kerja individu
dan berpasangan
Nilai: Berdikari
BBM: Badminton
Adab:
Refleksi:
9.1 Rancangan pelajaran tahunan
9.2 Rancangan pelajaran harian
9.3 Set induksi
9.4 Penyampaian atau perkembangan pelajaran
9.5 Teknik penyoalan guru
9.6 Penglibatan murid
9. Penerapan Elemen
9.7 Peneguhan
9.8 Latihan dan tugasan
9.9 Pemeriksaan latihan dan tugasan murid
9.10 Penutupan
9.11 Hasil kerja murid
9.12 Pengurusan kelas
9.13 Perwatakan guru

3. Rancangan Mengajar Harian
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan ( PJ & PK )
Subjek : PJ Tarikh: 21.02.11
Tingkatan: 2I Masa: 05.40 – 06.10
Tunjang: Kemahiran
Tajuk: Permainan
Sub tajuk: Badminton ( servis)
Set induksi: Aktiviti memanaskan badan
Objektif Pnp Aktiviti Pnp Pencapaian
1. Psikomotor: Melakukan kemahiran Individu dan
servis dengan teknik yang betul . berpasangan
2. Kognitif: Menyatakan teknik-teknik lakuan : Soal jawab
servis. Latihan bertulis
2. Afektif: Keyakinan diri. Gerak kerja individu
dan berpasangan
Nilai: Berdikari
BBM: Badminton
Adab:
Refleksi:
9.1 Rancangan pelajaran tahunan
9.2 Rancangan pelajaran harian
9.3 Set induksi
9.4 Penyampaian atau perkembangan pelajaran
9.5 Teknik penyoalan guru
9.6 Penglibatan murid
9. Penerapan Elemen
9.7 Peneguhan
9.8 Latihan dan tugasan
9.9 Pemeriksaan latihan dan tugasan murid
9.10 Penutupan
9.11 Hasil kerja murid
9.12 Pengurusan kelas
9.13 Perwatakan guru

4. Rancangan Mengajar Harian
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan ( PJ & PK )
Subjek : PJ Tarikh: 23.02.11
Tingkatan: 2I Masa: 02.10 – 02.45
Tunjang: Kemahiran
Tajuk: Permainan
Sub tajuk: Badminton ( servis)
Set induksi: Aktiviti memanaskan badan
Objektif Pnp Aktiviti Pnp Pencapaian
1. Psikomotor: Melakukan kemahiran Individu dan
servis dengan teknik yang betul . berpasangan
2. Kognitif: Menyatakan teknik-teknik lakuan : Soal jawab
servis. Latihan bertulis
2. Afektif: Keyakinan diri. Gerak kerja individu
dan berpasangan
Nilai: Berdikari
BBM: Badminton
Adab:
Refleksi:
9.1 Rancangan pelajaran tahunan
9.2 Rancangan pelajaran harian
9.3 Set induksi
9.4 Penyampaian atau perkembangan pelajaran
9.5 Teknik penyoalan guru
9.6 Penglibatan murid
9. Penerapan Elemen
9.7 Peneguhan
9.8 Latihan dan tugasan
9.9 Pemeriksaan latihan dan tugasan murid
9.10 Penutupan
9.11 Hasil kerja murid
9.12 Pengurusan kelas
9.13 Perwatakan guru

5. Rancangan Mengajar Harian
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan ( PJ & PK )
Subjek : PJ Tarikh: 23.02.11
Tingkatan: 2D Masa: 03.40 – 04.10
Tunjang: Kemahiran
Tajuk: Permainan
Sub tajuk: Badminton ( servis)
Set induksi: Aktiviti memanaskan badan
Objektif Pnp Aktiviti Pnp Pencapaian
1. Psikomotor: Melakukan kemahiran Individu dan
servis dengan teknik yang betul . berpasangan
2. Kognitif: Menyatakan teknik-teknik lakuan : Soal jawab
servis. Latihan bertulis
2. Afektif: Keyakinan diri. Gerak kerja individu
dan berpasangan
Nilai: Berdikari
BBM: Badminton
Adab:
Refleksi:
9.1 Rancangan pelajaran tahunan
9.2 Rancangan pelajaran harian
9.3 Set induksi
9.4 Penyampaian atau perkembangan pelajaran
9.5 Teknik penyoalan guru
9.6 Penglibatan murid
9. Penerapan Elemen
9.7 Peneguhan
9.8 Latihan dan tugasan
9.9 Pemeriksaan latihan dan tugasan murid
9.10 Penutupan
9.11 Hasil kerja murid
9.12 Pengurusan kelas
9.13 Perwatakan guru

6. Rancangan Mengajar Harian
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan ( PJ & PK )
Subjek : PJ Tarikh: 23.02.11
Tingkatan: 2K Masa: 04.40 – 05.10
Tunjang: Kemahiran
Tajuk: Permainan
Sub tajuk: Badminton ( servis)
Set induksi: Aktiviti memanaskan badan
Objektif Pnp Aktiviti Pnp Pencapaian
1. Psikomotor: Melakukan kemahiran Individu dan
servis dengan teknik yang betul . berpasangan
2. Kognitif: Menyatakan teknik-teknik lakuan : Soal jawab
servis. Latihan bertulis
2. Afektif: Keyakinan diri. Gerak kerja individu
dan berpasangan
Nilai: Berdikari
BBM: Badminton
Adab:
Refleksi:
9.1 Rancangan pelajaran tahunan
9.2 Rancangan pelajaran harian
9.3 Set induksi
9.4 Penyampaian atau perkembangan pelajaran
9.5 Teknik penyoalan guru
9.6 Penglibatan murid
9. Penerapan Elemen
9.7 Peneguhan
9.8 Latihan dan tugasan
9.9 Pemeriksaan latihan dan tugasan murid
9.10 Penutupan
9.11 Hasil kerja murid
9.12 Pengurusan kelas
9.13 Perwatakan guru

7. Rancangan Mengajar Harian
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan ( PJ & PK )
Subjek : PJ Tarikh: 23.02.11
Tingkatan: 2C Masa: 05.40 – 06.10
Tunjang: Kemahiran
Tajuk: Permainan
Sub tajuk: Badminton ( servis)
Set induksi: Aktiviti memanaskan badan
Objektif Pnp Aktiviti Pnp Pencapaian
1. Psikomotor: Melakukan kemahiran Individu dan
servis dengan teknik yang betul . berpasangan
2. Kognitif: Menyatakan teknik-teknik lakuan : Soal jawab
servis. Latihan bertulis
2. Afektif: Keyakinan diri. Gerak kerja individu
dan berpasangan
Nilai: Berdikari
BBM: Badminton
Adab:
Refleksi:
9.1 Rancangan pelajaran tahunan
9.2 Rancangan pelajaran harian
9.3 Set induksi
9.4 Penyampaian atau perkembangan pelajaran
9.5 Teknik penyoalan guru
9.6 Penglibatan murid
9. Penerapan Elemen
9.7 Peneguhan
9.8 Latihan dan tugasan
9.9 Pemeriksaan latihan dan tugasan murid
9.10 Penutupan
9.11 Hasil kerja murid
9.12 Pengurusan kelas
9.13 Perwatakan guru

8. Rancangan Mengajar Harian
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan ( PJ & PK )
Subjek : PJ Tarikh: 24.02.11
Tingkatan: 2G Masa: 0100 – 01.35
Tunjang: Kemahiran
Tajuk: Permainan
Sub tajuk: Badminton ( servis)
Set induksi: Aktiviti memanaskan badan
Objektif Pnp Aktiviti Pnp Pencapaian
1. Psikomotor: Melakukan kemahiran Individu dan
servis dengan teknik yang betul . berpasangan
2. Kognitif: Menyatakan teknik-teknik lakuan : Soal jawab
servis. Latihan bertulis
2. Afektif: Keyakinan diri. Gerak kerja individu
dan berpasangan
Nilai: Berdikari
BBM: Badminton
Adab:
Refleksi:
9.1 Rancangan pelajaran tahunan
9.2 Rancangan pelajaran harian
9.3 Set induksi
9.4 Penyampaian atau perkembangan pelajaran
9.5 Teknik penyoalan guru
9.6 Penglibatan murid
9. Penerapan Elemen
9.7 Peneguhan
9.8 Latihan dan tugasan
9.9 Pemeriksaan latihan dan tugasan murid
9.10 Penutupan
9.11 Hasil kerja murid
9.12 Pengurusan kelas
9.13 Perwatakan guru

9. Rancangan Mengajar Harian
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan ( PJ & PK )
Subjek : PJ Tarikh: 24.02.11
Tingkatan: 2F Masa: 02.10 – 02.45
Tunjang: Kemahiran
Tajuk: Permainan
Sub tajuk: Badminton ( servis)
Set induksi: Aktiviti memanaskan badan
Objektif Pnp Aktiviti Pnp Pencapaian
1. Psikomotor: Melakukan kemahiran Individu dan
servis dengan teknik yang betul . berpasangan
2. Kognitif: Menyatakan teknik-teknik lakuan : Soal jawab
servis. Latihan bertulis
2. Afektif: Keyakinan diri. Gerak kerja individu
dan berpasangan
Nilai: Berdikari
BBM: Badminton
Adab:
Refleksi:
9.1 Rancangan pelajaran tahunan
9.2 Rancangan pelajaran harian
9.3 Set induksi
9.4 Penyampaian atau perkembangan pelajaran
9.5 Teknik penyoalan guru
9.6 Penglibatan murid
9. Penerapan Elemen
9.7 Peneguhan
9.8 Latihan dan tugasan
9.9 Pemeriksaan latihan dan tugasan murid
9.10 Penutupan
9.11 Hasil kerja murid
9.12 Pengurusan kelas
9.13 Perwatakan guru

10. Rancangan Mengajar Harian
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan ( PJ & PK )
Subjek : PJ Tarikh: 24.02.11
Tingkatan: 2H Masa: 02.45 – 03.20
Tunjang: Kemahiran
Tajuk: Permainan
Sub tajuk: Badminton ( servis)
Set induksi: Aktiviti memanaskan badan
Objektif Pnp Aktiviti Pnp Pencapaian
1. Psikomotor: Melakukan kemahiran Individu dan
servis dengan teknik yang betul . berpasangan
2. Kognitif: Menyatakan teknik-teknik lakuan : Soal jawab
servis. Latihan bertulis
2. Afektif: Keyakinan diri. Gerak kerja individu
dan berpasangan
Nilai: Berdikari
BBM: Badminton
Adab:
Refleksi:
9.1 Rancangan pelajaran tahunan
9.2 Rancangan pelajaran harian
9.3 Set induksi
9.4 Penyampaian atau perkembangan pelajaran
9.5 Teknik penyoalan guru
9.6 Penglibatan murid
9. Penerapan Elemen
9.7 Peneguhan
9.8 Latihan dan tugasan
9.9 Pemeriksaan latihan dan tugasan murid
9.10 Penutupan
9.11 Hasil kerja murid
9.12 Pengurusan kelas
9.13 Perwatakan guru

11. Rancangan Mengajar Harian
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan ( PJ & PK )
Subjek : PJ Tarikh: 24.02.11
Tingkatan: 2J Masa: 04.40 – 05.10
Tunjang: Kemahiran
Tajuk: Permainan
Sub tajuk: Badminton ( servis)
Set induksi: Aktiviti memanaskan badan
Objektif Pnp Aktiviti Pnp Pencapaian
1. Psikomotor: Melakukan kemahiran Individu dan
servis dengan teknik yang betul . berpasangan
2. Kognitif: Menyatakan teknik-teknik lakuan : Soal jawab
servis. Latihan bertulis
2. Afektif: Keyakinan diri. Gerak kerja individu
dan berpasangan
Nilai: Berdikari
BBM: Badminton
Adab:
Refleksi:
9.1 Rancangan pelajaran tahunan
9.2 Rancangan pelajaran harian
9.3 Set induksi
9.4 Penyampaian atau perkembangan pelajaran
9.5 Teknik penyoalan guru
9.6 Penglibatan murid
9. Penerapan Elemen
9.7 Peneguhan
9.8 Latihan dan tugasan
9.9 Pemeriksaan latihan dan tugasan murid
9.10 Penutupan
9.11 Hasil kerja murid
9.12 Pengurusan kelas
9.13 Perwatakan guru

12. Rancangan Mengajar Harian
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan ( PJ & PK )
Subjek : PJ Tarikh: 24.02.11
Tingkatan: 2E Masa: 05.40 – 06.10
Tunjang: Kemahiran
Tajuk: Permainan
Sub tajuk: Badminton ( servis)
Set induksi: Aktiviti memanaskan badan
Objektif Pnp Aktiviti Pnp Pencapaian
1. Psikomotor: Melakukan kemahiran Individu dan
servis dengan teknik yang betul . berpasangan
2. Kognitif: Menyatakan teknik-teknik lakuan : Soal jawab
servis. Latihan bertulis
2. Afektif: Keyakinan diri. Gerak kerja individu
dan berpasangan
Nilai: Berdikari
BBM: Badminton
Adab:
Refleksi:
9.1 Rancangan pelajaran tahunan
9.2 Rancangan pelajaran harian
9.3 Set induksi
9.4 Penyampaian atau perkembangan pelajaran
9.5 Teknik penyoalan guru
9.6 Penglibatan murid
9. Penerapan Elemen
9.7 Peneguhan
9.8 Latihan dan tugasan
9.9 Pemeriksaan latihan dan tugasan murid
9.10 Penutupan
9.11 Hasil kerja murid
9.12 Pengurusan kelas
9.13 Perwatakan guru

13. Rancangan Mengajar Harian
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan ( PJ & PK )
Subjek : PJ Tarikh: 25.02.11
Tingkatan: 2K Masa: 02.00 – 02.35
Tunjang: Kemahiran
Tajuk: Permainan
Sub tajuk: Badminton ( servis)
Set induksi: Aktiviti memanaskan badan
Objektif Pnp Aktiviti Pnp Pencapaian
1. Psikomotor: Melakukan kemahiran Individu dan
servis dengan teknik yang betul . berpasangan
2. Kognitif: Menyatakan teknik-teknik lakuan : Soal jawab
servis. Latihan bertulis
2. Afektif: Keyakinan diri. Gerak kerja individu
dan berpasangan
Nilai: Berdikari
BBM: Badminton
Adab:
Refleksi:
9.1 Rancangan pelajaran tahunan
9.2 Rancangan pelajaran harian
9.3 Set induksi
9.4 Penyampaian atau perkembangan pelajaran
9.5 Teknik penyoalan guru
9.6 Penglibatan murid
9. Penerapan Elemen
9.7 Peneguhan
9.8 Latihan dan tugasan
9.9 Pemeriksaan latihan dan tugasan murid
9.10 Penutupan
9.11 Hasil kerja murid
9.12 Pengurusan kelas
9.13 Perwatakan guru

14. Rancangan Mengajar Harian
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan ( PJ & PK )
Subjek : PJ Tarikh: 25.02.11
Tingkatan: 2A Masa: 03.45 – 04.20
Tunjang: Kemahiran
Tajuk: Permainan
Sub tajuk: Badminton ( servis)
Set induksi: Aktiviti memanaskan badan
Objektif Pnp Aktiviti Pnp Pencapaian
1. Psikomotor: Melakukan kemahiran Individu dan
servis dengan teknik yang betul . berpasangan
2. Kognitif: Menyatakan teknik-teknik lakuan : Soal jawab
servis. Latihan bertulis
2. Afektif: Keyakinan diri. Gerak kerja individu
dan berpasangan
Nilai: Berdikari
BBM: Badminton
Adab:
Refleksi:
9.1 Rancangan pelajaran tahunan
9.2 Rancangan pelajaran harian
9.3 Set induksi
9.4 Penyampaian atau perkembangan pelajaran
9.5 Teknik penyoalan guru
9.6 Penglibatan murid
9. Penerapan Elemen
9.7 Peneguhan
9.8 Latihan dan tugasan
9.9 Pemeriksaan latihan dan tugasan murid
9.10 Penutupan
9.11 Hasil kerja murid
9.12 Pengurusan kelas
9.13 Perwatakan guru

15. Rancangan Mengajar Harian
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan ( PJ & PK )
Subjek : PJ Tarikh: 25.02.11
Tingkatan: 2B Masa: 03.40 – 04.10
Tunjang: Kemahiran
Tajuk: Permainan
Sub tajuk: Badminton ( servis)
Set induksi: Aktiviti memanaskan badan
Objektif Pnp Aktiviti Pnp Pencapaian
1. Psikomotor: Melakukan kemahiran Individu dan
servis dengan teknik yang betul . berpasangan
2. Kognitif: Menyatakan teknik-teknik lakuan : Soal jawab
servis. Latihan bertulis
2. Afektif: Keyakinan diri. Gerak kerja individu
dan berpasangan
Nilai: Berdikari
BBM: Badminton
Adab:
Refleksi:
9.1 Rancangan pelajaran tahunan
9.2 Rancangan pelajaran harian
9.3 Set induksi
9.4 Penyampaian atau perkembangan pelajaran
9.5 Teknik penyoalan guru
9.6 Penglibatan murid
9. Penerapan Elemen
9.7 Peneguhan
9.8 Latihan dan tugasan
9.9 Pemeriksaan latihan dan tugasan murid
9.10 Penutupan
9.11 Hasil kerja murid
9.12 Pengurusan kelas
9.13 Perwatakan guru

16. Rancangan Mengajar Harian
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan ( PJ & PK )
Subjek : PJ Tarikh: 25.02.11
Tingkatan: 2C Masa: 05.40 – 06.10
Tunjang: Kemahiran
Tajuk: Permainan
Sub tajuk: Badminton ( servis)
Set induksi: Aktiviti memanaskan badan
Objektif Pnp Aktiviti Pnp Pencapaian
1. Psikomotor: Melakukan kemahiran Individu dan
servis dengan teknik yang betul . berpasangan
2. Kognitif: Menyatakan teknik-teknik lakuan : Soal jawab
servis. Latihan bertulis
2. Afektif: Keyakinan diri. Gerak kerja individu
dan berpasangan
Nilai: Berdikari
BBM: Badminton
Adab:
Refleksi:
9.1 Rancangan pelajaran tahunan
9.2 Rancangan pelajaran harian
9.3 Set induksi
9.4 Penyampaian atau perkembangan pelajaran
9.5 Teknik penyoalan guru
9.6 Penglibatan murid
9. Penerapan Elemen
9.7 Peneguhan
9.8 Latihan dan tugasan
9.9 Pemeriksaan latihan dan tugasan murid
9.10 Penutupan
9.11 Hasil kerja murid
9.12 Pengurusan kelas
9.13 Perwatakan guru

17. Rancangan Mengajar Harian
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan ( PJ & PK )
Subjek : PJ Tarikh:
Tingkatan: Masa:
Tunjang: Kemahiran
Tajuk: Permainan
Sub tajuk: Badminton ( servis)
Set induksi: Aktiviti memanaskan badan
Objektif Pnp Aktiviti Pnp Pencapaian
1. Psikomotor: Melakukan kemahiran Individu dan
servis dengan teknik yang betul . berpasangan
2. Kognitif: Menyatakan teknik-teknik lakuan : Soal jawab
servis. Latihan bertulis
2. Afektif: Keyakinan diri. Gerak kerja individu
dan berpasangan
Nilai: Berdikari
BBM: Badminton
Adab:
Refleksi:
9.1 Rancangan pelajaran tahunan
9.2 Rancangan pelajaran harian
9.3 Set induksi
9.4 Penyampaian atau perkembangan pelajaran
9.5 Teknik penyoalan guru
9.6 Penglibatan murid
9. Penerapan Elemen
9.7 Peneguhan
9.8 Latihan dan tugasan
9.9 Pemeriksaan latihan dan tugasan murid
9.10 Penutupan
9.11 Hasil kerja murid
9.12 Pengurusan kelas
9.13 Perwatakan guru

18. Rancangan Mengajar Harian
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan ( PJ & PK )
Subjek : PJ Tarikh:
Tingkatan: Masa:
Tunjang: Kemahiran
Tajuk: Permainan
Sub tajuk: Badminton ( servis)
Set induksi: Aktiviti memanaskan badan
Objektif Pnp Aktiviti Pnp Pencapaian
1. Psikomotor: Melakukan kemahiran Individu dan
servis dengan teknik yang betul . berpasangan
2. Kognitif: Menyatakan teknik-teknik lakuan : Soal jawab
servis. Latihan bertulis
2. Afektif: Keyakinan diri. Gerak kerja individu
dan berpasangan
Nilai: Berdikari
BBM: Badminton
Adab:
Refleksi:
9.1 Rancangan pelajaran tahunan
9.2 Rancangan pelajaran harian
9.3 Set induksi
9.4 Penyampaian atau perkembangan pelajaran
9.5 Teknik penyoalan guru
9.6 Penglibatan murid
9. Penerapan Elemen
9.7 Peneguhan
9.8 Latihan dan tugasan
9.9 Pemeriksaan latihan dan tugasan murid
9.10 Penutupan
9.11 Hasil kerja murid
9.12 Pengurusan kelas
9.13 Perwatakan guru

19. Rancangan Mengajar Harian
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan ( PJ & PK )
Subjek : PJ Tarikh:
Tingkatan: Masa:
Tunjang: Kemahiran
Tajuk: Permainan
Sub tajuk: Badminton ( servis)
Set induksi: Aktiviti memanaskan badan
Objektif Pnp Aktiviti Pnp Pencapaian
1. Psikomotor: Melakukan kemahiran Individu dan
servis dengan teknik yang betul . berpasangan
2. Kognitif: Menyatakan teknik-teknik lakuan : Soal jawab
servis. Latihan bertulis
2. Afektif: Keyakinan diri. Gerak kerja individu
dan berpasangan
Nilai: Berdikari
BBM: Badminton
Adab:
Refleksi:
9.1 Rancangan pelajaran tahunan
9.2 Rancangan pelajaran harian
9.3 Set induksi
9.4 Penyampaian atau perkembangan pelajaran
9.5 Teknik penyoalan guru
9.6 Penglibatan murid
9. Penerapan Elemen
9.7 Peneguhan
9.8 Latihan dan tugasan
9.9 Pemeriksaan latihan dan tugasan murid
9.10 Penutupan
9.11 Hasil kerja murid
9.12 Pengurusan kelas
9.13 Perwatakan guru

20. Rancangan Mengajar Harian
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan ( PJ & PK )
Subjek : PJ Tarikh:
Tingkatan: Masa:
Tunjang: Kemahiran
Tajuk: Permainan
Sub tajuk: Badminton ( servis)
Set induksi: Aktiviti memanaskan badan
Objektif Pnp Aktiviti Pnp Pencapaian
1. Psikomotor: Melakukan kemahiran Individu dan
servis dengan teknik yang betul . berpasangan
2. Kognitif: Menyatakan teknik-teknik lakuan : Soal jawab
servis. Latihan bertulis
2. Afektif: Keyakinan diri. Gerak kerja individu
dan berpasangan
Nilai: Berdikari
BBM: Badminton
Adab:
Refleksi:
9.1 Rancangan pelajaran tahunan
9.2 Rancangan pelajaran harian
9.3 Set induksi
9.4 Penyampaian atau perkembangan pelajaran
9.5 Teknik penyoalan guru
9.6 Penglibatan murid
9. Penerapan Elemen
9.7 Peneguhan
9.8 Latihan dan tugasan
9.9 Pemeriksaan latihan dan tugasan murid
9.10 Penutupan
9.11 Hasil kerja murid
9.12 Pengurusan kelas
9.13 Perwatakan guru

21. Rancangan Mengajar Harian
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan ( PJ & PK )
Subjek : PJ Tarikh:
Tingkatan: Masa:
Tunjang: Kemahiran
Tajuk: Permainan
Sub tajuk: Badminton ( servis)
Set induksi: Aktiviti memanaskan badan
Objektif Pnp Aktiviti Pnp Pencapaian
1. Psikomotor: Melakukan kemahiran Individu dan
servis dengan teknik yang betul . berpasangan
2. Kognitif: Menyatakan teknik-teknik lakuan : Soal jawab
servis. Latihan bertulis
2. Afektif: Keyakinan diri. Gerak kerja individu
dan berpasangan
Nilai: Berdikari
BBM: Badminton
Adab:
Refleksi:
9.1 Rancangan pelajaran tahunan
9.2 Rancangan pelajaran harian
9.3 Set induksi
9.4 Penyampaian atau perkembangan pelajaran
9.5 Teknik penyoalan guru
9.6 Penglibatan murid
9. Penerapan Elemen
9.7 Peneguhan
9.8 Latihan dan tugasan
9.9 Pemeriksaan latihan dan tugasan murid
9.10 Penutupan
9.11 Hasil kerja murid
9.12 Pengurusan kelas
9.13 Perwatakan guru

22. Rancangan Mengajar Harian
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan ( PJ & PK )
Subjek : PJ Tarikh:
Tingkatan: Masa:
Tunjang: Kemahiran
Tajuk: Permainan
Sub tajuk: Badminton ( servis)
Set induksi: Aktiviti memanaskan badan
Objektif Pnp Aktiviti Pnp Pencapaian
1. Psikomotor: Melakukan kemahiran Individu dan
servis dengan teknik yang betul . berpasangan
2. Kognitif: Menyatakan teknik-teknik lakuan : Soal jawab
servis. Latihan bertulis
2. Afektif: Keyakinan diri. Gerak kerja individu
dan berpasangan
Nilai: Berdikari
BBM: Badminton
Adab:
Refleksi:
9.1 Rancangan pelajaran tahunan
9.2 Rancangan pelajaran harian
9.3 Set induksi
9.4 Penyampaian atau perkembangan pelajaran
9.5 Teknik penyoalan guru
9.6 Penglibatan murid
9. Penerapan Elemen
9.7 Peneguhan
9.8 Latihan dan tugasan
9.9 Pemeriksaan latihan dan tugasan murid
9.10 Penutupan
9.11 Hasil kerja murid
9.12 Pengurusan kelas
9.13 Perwatakan guru