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Estrategias para motivar a los aprendices para el desarrollo de cada una de las actividades pendientes para el logro de los objetivos del curso  Alfonso Caro Portillo Centro de Servicios Financieros
Primera Estrategia Establecería Canales alternos de comunicación que ayuden a los aprendices a resolver dudad e inquietudes haciéndoles entender que estoy muy dispuesto a ayudarles a terminar exitosamente el proceso. Ejemplo: Mensajería instantánea (Messenger) Comunidades virtuales donde se comparta la información de manera sencilla la temática del curso
Segunda Estrategia Establecería actividades extras donde la creatividad del aprendiz le permita alcanzar los objetivos establecidos (actividades de diagramación, participación y relatoría) donde el aprendiz se sentirá cómodo con las actividades propuestas asignando un tiempo mas prolongado para su entrega.
Estrategias de Comunicación Información del curso actualiza y citica: artículos, noticias, "publinotas", publicidades. Donde se muestre el tema de forma fresca enmarcada siempre en un debate Internet: participando activamente y dejándose encontrar en la web. Se pueden utilizar todas las herramientas disponibles, sólo citaré algunas: sitio web propio, blog, foros, redes sociales, participación en sitios de temáticas relacionadas, videos, compartiendo documentos, generando artículos de interés, exponiendo experiencias y casos de fracaso/éxito. Algunos ejemplos de estrategias de comunicación: (Fuente Wikipedia y YouTube)
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Estrategias para motivar aprendices

  • 1. Estrategias para motivar a los aprendices para el desarrollo de cada una de las actividades pendientes para el logro de los objetivos del curso Alfonso Caro Portillo Centro de Servicios Financieros
  • 2. Primera Estrategia Establecería Canales alternos de comunicación que ayuden a los aprendices a resolver dudad e inquietudes haciéndoles entender que estoy muy dispuesto a ayudarles a terminar exitosamente el proceso. Ejemplo: Mensajería instantánea (Messenger) Comunidades virtuales donde se comparta la información de manera sencilla la temática del curso
  • 3. Segunda Estrategia Establecería actividades extras donde la creatividad del aprendiz le permita alcanzar los objetivos establecidos (actividades de diagramación, participación y relatoría) donde el aprendiz se sentirá cómodo con las actividades propuestas asignando un tiempo mas prolongado para su entrega.
  • 4. Estrategias de Comunicación Información del curso actualiza y citica: artículos, noticias, "publinotas", publicidades. Donde se muestre el tema de forma fresca enmarcada siempre en un debate Internet: participando activamente y dejándose encontrar en la web. Se pueden utilizar todas las herramientas disponibles, sólo citaré algunas: sitio web propio, blog, foros, redes sociales, participación en sitios de temáticas relacionadas, videos, compartiendo documentos, generando artículos de interés, exponiendo experiencias y casos de fracaso/éxito. Algunos ejemplos de estrategias de comunicación: (Fuente Wikipedia y YouTube)