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• El “cachito” de fin de año.
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5.- La concordancia d...
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 Es CL todo aquel que obtiene un pu...
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Proceso deProceso de EvaluaciónEvaluación (1)(1)
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1.- La calidad general del conte...
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Criterios deCriterios de EvaluaciónEvaluación
 Aquel contenido que es CL pasa al proc...
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Nuevas definiciones contenidos locales 2010

  1. 1. I Reunión Nacional BiblioRedes 2010 Generación deGeneración de Contenidos LocalesContenidos Locales 20102010
  2. 2. I Reunión Nacional BiblioRedes 2010 ¿ Qué es un contenido local? • El “cachito” de fin de año. • Una meta. • Un par de Páginas Web. • Un aporte que ayuda a mostrar la comuna. • …¿?....
  3. 3. I Reunión Nacional BiblioRedes 2010 Definición de Contenido LocalDefinición de Contenido Local “Todo contenido digital que presente, apoye, fomente, difunda o exprese prácticas colectivas o individuales acerca de la identidad, cultura, vida cotidiana y/o el quehacer de una comunidad chilena”.
  4. 4. I Reunión Nacional BiblioRedes 2010 Contenido local son prácticas y expresiones que difunden la identidad socio-cultural de una comunidad local chilena, a través de Internet. NuevaNueva Definición de C. LocalDefinición de C. Local
  5. 5. I Reunión Nacional BiblioRedes 2010 Etapas delEtapas del Proceso de CalificaciónProceso de Calificación I.- Calificación: proceso de contraste del Contenido con las definición de CL de BiblioRedes. II.- Evaluación: proceso de valoración de todos los contenidos que son CL. III.- Revisión: proceso de chequeo de la ficha de registro del usuario, con el fin dar feedback y realizar una valoración narrativa.
  6. 6. I Reunión Nacional BiblioRedes 2010 Proceso deProceso de CalificaciónCalificación (1)(1) Consta de 5 preguntas obligatorias: 1. El contenido a calificar se ajusta a la definición de CL de BiblioRedes. Sí la respuesta es SÍ o NO se debe justificar y pasa a las siguientes preguntas, solo las que se ajustan a la definición.
  7. 7. I Reunión Nacional BiblioRedes 2010 Proceso deProceso de CalificaciónCalificación (2)(2) Dado que la respuesta fue SÍ… 2. Por quién fue creadocreado.. (grupo o persona de una comunidad o se desconoce) 3. Qué rescata/resaltarescata/resalta el contenido.(histórico, social, cultural, económico o de Paisaje cultural o natural) 4. Cuál es el tipo de patrimoniotipo de patrimonio del contenido. (Natural, Cultural tangible mueble e inmueble, cultural intangible) 5. El contenido registrado, cuán concordantecuán concordante está respecto a su objetivo. (todo a nada del contenido está relacionado a sus objetivos) ¿Qué tipos de Patrimonios existen?
  8. 8. I Reunión Nacional BiblioRedes 2010 2.- El contenido registrado fue creado por Puntaje a) Un grupo que tiene vinculación con la comunidad 5 puntos b) Una persona que tiene vinculación con la comunidad 5 puntos c) Se desconoce si el grupo o persona tiene una vinculación con la comunidad 1 punto 3.- El contenido rescata o resalta elementos o prácticas: a) De carácter histórico 4 puntos b) De carácter social 4 puntos c) De carácter cultural 4 puntos d) De carácter económico 3 puntos e) De paisaje cultural o natural 3 puntos 4.- El tipo de patrimonio del contenido registrado es: a) Patrimonio Natural 4 puntos b) Patrimonio Cultural tangible mueble 4 puntos c) Patrimonio Cultural tangible inmueble 4 puntos d) Patrimonio Cultural intangible 4 puntos e) No patrimonial 2 puntos Detalle Etapa 1:Detalle Etapa 1: CalificaciónCalificación (1)(1)
  9. 9. I Reunión Nacional BiblioRedes 2010 Detalle Etapa 1:Detalle Etapa 1: CalificaciónCalificación (2)(2) 5.- La concordancia del contenido registrado es: Puntaje a) Muy alta 5 puntos b) Alta 4 puntos c) Mediana 3 puntos d) Baja 2 puntos e) Muy Baja 1 punto Observación: Se entiende por concordancia del contenido al grado de relación que existe entre la información desplegada y los objetivos explicitados por el creador del contenido.
  10. 10. I Reunión Nacional BiblioRedes 2010 Criterios deCriterios de CalificaciónCalificación  Es CL todo aquel que obtiene un puntaje = o mayor a 12 puntos  Las galerías de fotos deben tener a lo menos 10 fotos para ser calificadas  Los blog deben tener a lo menos 4 entradas temáticas  El contexto (Título, Objetivo, País, Región, Comuna, Datos del autor)  No cuentan para la meta los contenidos de Bibliotecas y Laboratorios, wikis y facebook
  11. 11. I Reunión Nacional BiblioRedes 2010 Proceso deProceso de EvaluaciónEvaluación (1)(1) Consta de 3 preguntas obligatorias: 1. Calidad del contenido. (muy bueno a muy malo) 2. Nivel de Originalidad del contenido.(muy alto a muy bajo) 3. Cantidad de Participación del contenido. (muy alta hasta muy baja)
  12. 12. I Reunión Nacional BiblioRedes 2010 Detalle Etapa 2:Detalle Etapa 2: EvaluaciónEvaluación 1.- La calidad general del contenido registrado es Puntaje a) Muy buena 5 puntos b) Buena 4 puntos c) Mediana 3 puntos d) Mala 2 puntos e) Muy mala 1 punto 2.- El nivel de originalidad del contenido registrado es a) Hay menos de 50 aciertos en Google 5 puntos b) Hay entre 51 y 100 aciertos en Google 4 puntos c) hay entre 101 y 500 aciertos en Google 3 puntos d) Hay entre 501 y 1000 aciertos en Google 2 puntos e) Hay 1001 y más aciertos en Google 1 punto 3.- El contenido ha generado participación: a) Más de 5 comentarios 5 puntos b) Al menos 4 comentarios 4 puntos c) Al menos 3 comentarios 3 puntos d) Al menos 2 comentarios 2 puntos e) Al menos 1 comentario 1 punto f) Ningún Comentario 0 punto
  13. 13. I Reunión Nacional BiblioRedes 2010 Criterios deCriterios de EvaluaciónEvaluación  Aquel contenido que es CL pasa al proceso de evaluación, donde todo aquel que obtiene un puntaje = o mayor a 10 puntos es susceptible de ser relevado  La originalidad del documento es determinada por “búsqueda avanzada de Google”, según los parámetros de:  Formato  Término más representativo del contenido  País, comuna/localidad  La participación se medirá a través del n° de comentarios, ya sea en el contenido propio o la comunidad
  14. 14. I Reunión Nacional BiblioRedes 2010 Algunos ejemplos •Galería de fotos Parroquia San Francisco de Asís de El Monte: http://www.flickr.com/photos/53488800@N06/sets/ •Colectivo Cultural La Esquina, Recoleta: http://colectivolaesquina.bligoo.cl/content/view/1030749/Inicio.html#content -top • Video Domingo Pontigo, Cantor a lo Poeta de San Pedro de Melipilla, R.M. Chile: http://www.youtube.com/watch?v=xTJWvJnHkjM
  15. 15. I Reunión Nacional BiblioRedes 2010 Tipos de PatrimonioTipos de Patrimonio Patrimonio Natural: como Monumentos naturales, formaciones geológicas, lugares y paisajes naturales. También se consideran reservas de la biosfera, reservas, parques nacionales y santuarios de la naturaleza. Patrimonio tangible mueble: Tales como objetos arqueológicos, históricos, artísticos, etnográficos, tecnológicos, religiosos y aquellos de origen artesanal o folklórico. También se consideran relevantes las fotografías, películas, grabaciones, documentos, artefactos históricos, etc. Patrimonio tangible inmueble: Están constituidos por sitios, edificaciones, obras de ingeniería, centros industriales, conjuntos arquitectónicos, zonas típicas, monumentos de interés desde el punto de vista arquitectónico, arqueológico, histórico, artístico o científico, reconocidos y registrados como tales. Patrimonio intangible: lo constituyen elementos como la poesía, ritos, modos de vida, medicina tradicional, religiosidad popular y las tecnologías tradicionales de nuestra tierra. También se puede considerar como patrimonio intangible los modismos y lenguajes locales, las danzas o bailes festivos, adivinanzas, canciones de cuna, cantos de amor y villancicos, juegos infantiles y creencias mágicas. Volver

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