SMK Taman Indah menyediakan dokumen yang merangkum strategi dan prosedur untuk menangani masalah murid datang lewat ke sekolah. Dokumen ini menjelaskan objektif, definisi, sasaran, sumber tenaga, implikasi, jenis, faktor penyebab, dan pelaksanaan strategi termasuk proses pengendalian kes, rumusan, lampiran carta alir dan borang-borang yang berkaitan.

1. SMK Taman Indah
SMK TAMAN INDAH
73000 TAMPIN
N.SEMBILAN DARUL KHUSUS
OPERASI
DATANG LEWAT KE
SEKOLAH
NAMA AGENSI : SMK TAMAN INDAH
KOD SEKOLAH : NEA 5057
NO. TELEFON : 06-4414479
N0. FAKS : 06 -4413502
E-MAIL : smktamanindah@gmail.com
BLOG : http://myhemsmti.blogspot.com
Orang yang cemerlang melihat setiap halangan sebagai peluang untuk mengasah potensi;
manakala orang yang tidak cemerlang menganggap setiap halangan sebagai alasan yang
menyebabkan kemundurannya.. Jadilah anda seorang yang berfikiran cemerlang…..

2. “HIDUP YANG BERGUNA IALAH HIDUP YANG KETIKA PETANG MEMBAWA
SULUH KERANA MALAM YANG AKAN SAMPAI”
- Fathiyah Abu Bakar
1.0 PENGENALAN
Program ini bertujuan untuk membendung gejala datang lewat daripada terus berleluasa. Gejala
datang lewat merupakan salah satu fokus utama yang berkaitan dengan salah laku murid di
sekolah kerana kekerapannya yang semakin meningkat. Jika tidak dibanteras, masalah ini akan
membawa kesan negatif kepada murid, keluarga dan sekolah.
2.0 MATLAMAT
Program ini perlu diberi penekanan supaya masalah datang lewat dapat diatasi di samping
menghindari pelbagai masalah disiplin yang lain. Program ini juga dirancang untuk membentuk
budaya cemerlang dan menjana prestasi murid yang gemilang dalam bidang sahsiah, akademik
dan kokurikulum.
3.0 OBJEKTIF
3.1 Membanteras gejala datang lewat ke sekolah.
3.2 Menyedarkan murid supaya mematuhi peraturan-peraturan yang ditetapkan walaupun di
mana-mana sahaja mereka berada.
3.3 Menyemai sikap menghargai masa dalam kalangan murid.
3.4 Membentuk budaya sekolah yang cemerlang dan melahirkan murid yang berdisiplin.
4.0 DEFINISI
Datang lewat boleh ditakrifkan sebagai tiba ke sekolah selepas waktu yang ditetapkan oleh
pengurusan sekolah.
5.0 SASARAN
Semua murid sekolah berkenaan.
6.0 SUMBER TENAGA
Guru-guru, pengawas, ibu bapa / penjaga, pemimpin masyarakat, Polis, pasukan RELA,
orang awam.
7.0 IMPLIKASI
Masalah murid datang lewat ke sekolah akan menimbulkan gejala negatif lain kepada murid.
Murid akan hilang sikap bertanggungjawab, suka berbohong, berdolakdalik dan yang lebih buruk
lagi, murid akan bersikap menentang. Murid sebegini akan ketinggalan dalam bidang akademik
dan mungkin boleh menjerumuskan mereka ke dalam kegiatan negatif yang lebih buruk. Hal ini
akan menjejaskan pencapaian sekolah
dalam semua bidang.
SMK T1 2012 “DISIPLIN TERAS KECEMERLANGAN” Page 1

3. 8.0 JENIS-JENIS DATANG LEWAT KE SEKOLAH
8.1 Datang lewat yang dirancang.
8.2 Datang lewat yang tidak dirancang.
9.0 ANTARA FAKTOR YANG DIKENAL PASTI MENJADI PUNCA MURID DATANG
LEWAT KE SEKOLAH
9.1 Bangun lewat.
9.2 Kesesakan lalu lintas.
9.3 Kediaman di luar zon penempatan sekolah.
9.4 Sikap murid tidak menghargai masa.
9.5 Sikap ibu bapa / penjaga yang tidak prihatin terhadap ketetapan masa murid hadir ke
sekolah.
9.6 Sikap guru yang sambil lewa tentang kes datang lewat.
9.7 Kurang penguatkuasaan tentang peraturan datang lewat.
9.8 Jadual perjalanan bas sekolah yang mengambil murid-murid dari banyak kawasan
perumahan dan menghantar mereka ke sekolah yang berlainan.
9.9 Pengaruh rakan sebaya atau rakan tua.
10.0 STRATEGI PELAKSANAAN
10.1 Membentuk Jawatankuasa Khas untuk Operasi Datang Lewat Ke Sekolah (Rujuk
Lampiran Awas 5.3).
10.2 Membentuk Pelan Tindakan murid datang lewat ke sekolah.
10.3 Mengedarkan Surat Pemberitahuan Program Operasi Datang Lewat ke Sekolah
kepada ibu bapa/penjaga sekolah.
10.4 Memberikan taklimat mengenai program kepada semua guru. Menjelaskan
Pelan Tindakan yang dirancang dan didokumentasikan.
10.5 Memberikan taklimat mengenai program kepada semua murid semasa perhimpunan.
10.6 Memberikan taklimat mengenai program kepada Ahli Jawatankuasa PIBG.
10.7 Menghantar senarai nama pelajar yang kerap datang lewat kepada Guru Disiplin/Guru
Bimbingan dan Kaunseling - Rekod Harian dan Rekod Bulanan (Borang Awas 5.1,
Borang Awas 5.2 dan Borang Awas 5.3 ).
10.8 Melaksanakan Pelan Tindakan jika murid datang lewat ke sekolah.
SMK T1 2012 “DISIPLIN TERAS KECEMERLANGAN” Page 2

4. 11.0 PROSES KERJA : PENGENDALIAN KES PELAJAR DATANG LEWAT KE
SEKOLAH
Tindakan Guru Bertugas dan Pengawas :
1. Mencatatkan nama, masa dan tarikh pelajar datang lewat ke sekolah ke dalam Buku
Rekod Murid Datang Lewat.
2. Menyerahkan nama-nama murid yang datang lewat 3 kali atau lebih kepada Guru
Disiplin.
3. Siasatan dilakukan oleh Guru Disiplin. Sekiranya alasan yang diberikan munasabah (
lewat yang tidak dirancang), murid akan dihantar kepada Guru Bimbingan dan
Kaunseling.
4. Sekiranya alasan yang diberikan tidak munasabah (lewat yang dirancang), murid akan
dibawa ke bilik disiplin untuk diambil tindakan mengikut tatacara seperti yang
berikut :
Bil. Hari Lewat Tatacara Tindakan Tindakan
- Diberi amaran secara lisan Guru Bertugas
1- 2 Kali
- Direkodkan ke dalam buku rekod datang lewat Pengawas
- Diberi amaran secara lisan Guru Disiplin
3 kali - Dirotan 1 kali
- Direkodkan ke dalam sistem data SSDM
- Dirujuk kepada Guru Bimbingan & Kaunseling: Guru Bimbingan &
- Hubungi ibu bapa / Penjaga kaunseling
Kes Berulang
- Mengikuti program lapor dan pantau Guru Disiplin
- Akur janji pelajar dan ibu bapa/ penjaga PK HEM
CATATAN : Sekiranya kes terus berulang selepas akur janji bersama ibu
bapa, murid perlu dimasukkan semula ke dalam program
lapor dan pantau hingga sikap berubah.
12.0 RUMUSAN
Operasi murid datang lewat ke sekolah dapat membantu pihak sekolah meningkatkan tahap
disiplin di sekolah dan seterusnya dapat membentuk budaya yang cemerlang serta meningkatkan
prestasi pelajar dalam aspek sahsiah, akademik dan kokurikulum.
SMK T1 2012 “DISIPLIN TERAS KECEMERLANGAN” Page 3

5. Lampiran AWAS 5.1
CARTA ALIR OPERASI DATANG LEWAT KE SEKOLAH
SIASATAN TINDAKAN
REKOD
KALI PERTAMA DAN AMARAN DAN
KEDUA KERJA-KERJA AMAL
KALI ROTAN SEKALI DAN
KETIGA REKOD DALAM SSDM
KES KES
BERULANG SELESAI
RUJUK :GURU HUBUNGI
DISIPLIN , GURU IBU BAPA
BIMBINGAN DAN
KAUNSELING
PROGRAM
L APOR DAN PANTAU
AKUR JANJI PELAJAR
DAN IBU BAPA
KES
SELESAI
PERINGATAN : KES RINGAN YANG BERLAKU 3 KALI TELAH DIKATEGORIKAN SEBAGAI KES
SEDERHANA DAN SEKIRANYA BERULANG BOLEH DIKATEGORIKAN SEBAGAI
KES BERAT. SEKIRANYA KES TERUS BERLAKU – RUJUKAN KES AKAN
BERPINDAH KEPADA KATEGORI KES BERAT.
SMK T1 2012 “DISIPLIN TERAS KECEMERLANGAN” Page 4

6. Lampiran AWAS 5.2
SENARAI SEMAK OPERASI PONTENG KELAS
TANDAKAN CATATAN
BIL ITEM
(/) (TARIKH DLL)
Pekeliling Panduan Mengatasi Masalah Pelajar
1
Datang Lewat Ke Sekolah
Surat Panggilan Ibu bapa/ Penjaga Pelajar Ke
2 Sekolah untuk perbincangan mengenai pelajar
datang lewat ke sekolah
3 Tatacara Pengambilan Kehadiran Ke Sekolah
4 Surat –Surat Amaran Salah laku
5 Surat Janji Temu Kaunseling
SMK T1 2012 “DISIPLIN TERAS KECEMERLANGAN” Page 5

7. Lampiran AWAS 5.3
JAWATANKUASA KHAS MENANGANI PELAJAR DATANG LEWAT KE SEKOLAH
Pengerusi : Pengetua
Timbalan Pengerusi I : Penolong Kanan HEM
Naib Pengerusi I : Penolong Kanan 1
Naib Pengerusi II : Penolong Kanan Kokurikulum
Setiausaha : Guru Bimbingan dan Kaunseling
Penyelaras : Ketua Guru Disiplin
Ahli Jawatankuasa : 1. Guru Bertugas Mingguan.
2. Guru Disiplin.
3. Guru Pengawas.
4. Pengawas – Skuad Khas.
5. Guru Tingkatan.
6. Pengawal Keselamatan Sekolah.
SMK T1 2012 “DISIPLIN TERAS KECEMERLANGAN” Page 6

8. Borang AWAS 5.1
OPERASI DATANG LEWAT KE SEKOLAH PROGRAM LAPOR DAN PANTAU
Nama murid : ___________________________________________________
Tingkatan : ____________________
Bulan : ___________________
T/TANGAN
TARIKH HARI MASA CATATAN KAUNSELOR
PELAJAR KAUNSELOR
Ulasan Guru Bimbingan dan Kaunseling :
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Disediakan oleh:
........................................................ Tarikh : ................................
( Nama Guru B & K )
Disahkan :
....................................................... Tarikh : .................................
(Pengetua / PK HEM)
SMK T1 2012 “DISIPLIN TERAS KECEMERLANGAN” Page 7

9. Borang AWAS 5.2
REKOD HARIAN
SENARAI PELAJAR DATANG LEWAT KE SEKOLAH
TINGKATAN : ______________________________
TARIKH : ______________________________
BIL NAMA MURID LEWAT JANTINA BANGSA CATATAN
Pengesahan : ________________________________
SMK T1 2012 “DISIPLIN TERAS KECEMERLANGAN” Page 8

10. Borang AWAS 5.3
REKOD BULANAN
SENARAI PELAJAR DATANG LEWAT KE SEKOLAH
TINGKATAN : ______________________________
BULAN : ______________________________
KEKERAPAN TARIKH
BIL NAMA MURID LEWAT JANTINA BANGSA
LEWAT LEWAT
Pengesahan : ________________________________
SMK T1 2012 “DISIPLIN TERAS KECEMERLANGAN” Page 9