1. SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA
DIRECCION GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR
DIRECCION DE EDUCACION TELESECUNDARIA
ESCUELA TELESECUNDARIA FEDERALIZADA
ESCUELA TELESECUNDARIA : TETSIJTSILIN CICLO ESCOLAR: 2009 - 2010
CLAVE DEL C.T. 21 DTV0110O
LOC. Y MUN. : TETSIJTSILIN, TZINACAPAN, CUETZ. PUE .
PERIODO DE REALIZACION: 22 -26 DE ABRIL DE 2010 GRADO: SEGUNDO
ASIGNATURA: ESPAÑOL
PRAC. SOCIAL DEL LENGUAJE: RESEÑAR UNA NOVELA
AMBITO: DE ESTUDIO
BLOQUE: 4
SECUENCIA PROPOSITO ACTIVIDADES REL. TRANS. CON REC. DIDAC. EVALUACION
.LEER EL TEXTO CAZADORES DE HISTORIAS. EST. COGNIT.
. L. DEL TEXTO
11 .ELABORACION
.IDENTIFICAR EL DISCURSO DIRECTO E DE UN MAPA
ESCRIBIR EN INDIRECTO PARA INCLUIR TESTIMONIOS . ESTUDIO CONCEPTUAL.
. PROGRAMA
EQUIPO UN EN UN REPORTAJE. TELEVISIVO
LA AVENTURA REPORTAJE . ELEGIR UN TEMA PARA HECER EL REPORTAJE .ORGANIZACION
DE NARRAR LA PERIODISTICO. . ELABORACION .PARTICIPACION
PERIODISTICO . PERIODICO
REALIDAD.
SOBRE ALGUN . ANALIZAR LA ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS . ENSAYO
ASPECTO EN PERIODISTICOS.
TORNO A LA . CONOCER LOS RECURSOS QUE SE MANEJAN
EN UN REPRTAJE. PERFIL DE
FAMILIA EGRESO SUGERENCIAS
. DETERMINAR LA DIFERENCIA ENTRE UN DIDACTICAS
PORTAFOLIO
COMPETENCIA A DESARROLLAR REPORTAJE Y UNA NOTICIA.
ESCRIBA UN REPORTAJE PERIODISTICOCON . COMPLEMENTAR UN CUADRO COMPARATIVO. A, C. .
LA FINALIDAD DE DAR A CONOCER ALGUN . ELABORAR UN MAPA CONCEPTUAL. COMBA: . COMO
ASPECTO EN TORNO A LA FAMILIA, TOMANDO CONDUCIR
EN CUENTA LOS RECURSOS Y CON LAS CARACTERISTICAS DE UN UNA REVISION . REPORTAJE
CARACTERISTICAS DE UN REPORTAJE REPORTAJE. .Manejo de la GRUPAL DE
BASADOS EN EL TEXTO MODELO. información TEXTOS
. ESCRIBIR UN REPORTAJE, COMENTARIO EN EL COLECTIVOS PERIODICO
GRUPO Y PUBLICARLO EN UN PERIODICO .Aprendizaje MURAL
MURAL. permanente.
RESPONSABLE DEL GRUPO LA DIRECTORA DE LA ESCUELA
PROFRA. MARTIN MORENO MENDEZ PROFRA. MA. DEL CORAL MORALES ESPINOSA