El autor sueña con una universidad ideal caracterizada por tres elementos: 1) que los estudiantes sientan un sentido de pertenencia y responsabilidad hacia la universidad, 2) que se vivan valores como la intimidad, el silencio y la participación en diferentes espacios, y 3) que la universidad brinde información constante a la comunidad estudiantil. El documento analiza estas características de la universidad soñada y reflexiona sobre cómo mejorar la comunicación e involucramiento en la universidad real.

2. Actividad # 1 SUEÑO CON MI
UNIVERSIDAD
La actividad 1 consiste en leer cuidadosamente la lectura y contestar las siguientes preguntas
del 1 a la 10.
el autor del texto esta imaginando una universidad ¿por qué crees que la sueña y no la
describe?
Digamos que de alguna manera el autor hace esto para trazar sus objetivos, el cual cómo
debe ser la universidad, ya que esta va encaminada a nuevos cambios, transformaciones, se
lograra mediante valores, sentido de pertenencia, ética y moralidad partiendo de cada uno
como ser humano, haciéndose participe de una ejemplar cultura ciudadana. el autor no
describe la universidad porque no la plantea, no la demuestra hacia una práctica, no la lleva
un fin de ponerla en acción y por lo tanto no menciona de cómo se llevaría cabo, es decir, los
pasos para su procedimientos.

3. crees que la universidad que esta imaginando puede ser la
Uniatlántico ¿ porque ?.
No, porque el autor está soñando con una universidad mejor, por lo
tanto su forma de soñar aquella universidad, significa que
prácticamente es un modelo a seguir, para que luego sea imitada e
implementada por nuestra uniatlántico. Además esto nos demuestra si
tu sueñas algo, seas capaz de conseguirlo y llevarlo a la realidad con el
fin de tener en la vida un verdadero éxito.

4. ¿qué crees que nos quiere decir el autor con las
siguientes expresiones?
• Sentirla como propia: se refiere
a que la universidad se haga
participe en nuestra vida, que
seamos dueños de ella, cuidarla,
quererla, protegerla como a
nosotros mismos y que cualquier
problema que esté pasando le
bridemos a ella soluciones
exitosas para esta problemática.

5. Vivir la intimidad: es poner en práctica todo lo que llevamos y sentimos
los seres humanos, de vivir una relación mutuamente con nuestra
universidad, tanto en su estructura como interiormente (individuos) y por
eso no importa de dónde vengamos, de que raza, si somos ricos o pobres,
pero de alguna manera todos tenemos los mismos derechos como
personas y deberes tanto con nuestra universidad como de nosotros
mismos.

6. • Gozar el silencio: significa que debemos de sacarle provecho a
este momento de nuestras vidas y en la universidad, porque
de igual forma en todo lugar no se escucha tanto el silencio,
ya que este es muy escaso, pero ya es hora de cambiar la
historia en el que si se puede practicar silencios prolongados,
con el fin de meditar, estar tranquilo, y reflexionemos sobre las
cosas que pasan en nuestra vidas y en la universidad.
• Vivir los diferentes espacios: se refiere a que cada momento de
nuestras vidas, tengan espacios de cualquier tipo, ya sea en la
casa, en los parques, en la universidad, además de estos se
deben realizar en los diferentes espacios también las
participaciones académicas, culturales, deportivas etc.

7. qué cosas de las que haces diariamente puedes enseñarles a los
demás ¿cita algunas?
• leer libros, escuchar y ver noticias
para estar informado de lo que pasa
en mundo día a día, aprender cada
día mas para ser una persona de
éxitos para mí y para los demás, que
jueguen, que realicen actividades,
tener responsabilidades y llegar
puntual a las citas asignadas, esto es
muy importante.

8. Estas bien informado sobre lo que ocurre con tu universidad día a día
¿de qué forma te llega la información?
En mi universidad, en el caso de enterarme de lo que está pasando en ella, puedo decir
que casi siempre no estoy enterado de cualquier información de la universidad, de
alguna u otra forma la universidad está fallando en este asunto y yo también como
estudiante de la misma, ya que no he leído anuncios, noticias, reuniones, seminarios y
que de todo lo anterior no logro informarme completamente.

9. ¿qué ocurre si no se tiene información?
• Entonces deberíamos implementar medidas para qué de esta forma nos llegue
información de nuestra universidad, con el fin de que problemáticas tiene que
soluciones brindar y se estén llevando a cabo en la universidad como tal. En la
universidad se debería implementar por parte de ella y por los mismos
estudiantes a realizar foros, actividades, seminarios en cualquiera de los
espacios que dispone la universidad.

10. Te parece importante utilizar las tecnologías ¿porque?
Sí, porque en ellas podemos buscar
información, investigación, consultas,
remplaza la papelería por archivos que se
pueden guardar en memoria o en el PC,
nos brinda mas orden en el caso de
atención al cliente, nos permite
comunicarnos mejor (cel.), pero el mal uso
de la tecnología y el exceso de la misma,
trae consecuencias como, el sentido de la
visión, te distancia de tus seres queridos,
no gozas de la naturaleza y sus beneficios
etc.

11. ¿si fueses el representante de tu universidad que harías por
tu universidad?
Si yo soy el representante de la universidad,
entonces haría por mi ciudad lo siguiente:
• Hacer nuevos cambios para mejorar el estado
de la ciudad, y que de ella misma la sociedad
de testimonio sobre las transformaciones de
esta, los cambios serian en la educación,
salud, sentido de pertenencia por la ciudad,
construir si es posible todas la vías de
barranquilla para que se dé una mejor
movilización vial y reforzar mas la seguridad en
nuestra ciudad.

12. Escriba de cómo es mi universidad soñada
Sueño con que mi universidad, que brinde una calidad académica excelente, que
propicie espacios para cualquier actividad en la universidad, que brinde
informaciones tanto externas como internas de lo que esté pasando ella, que se
haga practica una cultura ciudadana ejemplar y por último que propicie valores,
moralidades buenas mas no malas, que contenga ética y estética y que en
universidad haya éxitos hasta que sobre abunde.

13. ACTIVIDAD 2 EN BUSCA DE SOLUCIONES
• Escogí la historieta “así jugamos todas” de las 8 que habían allí.
En esta historieta se presenta una problemática en la cual se
desarrolla en el polideportivo el pibe Valderrama de la ciudadela
20 julio, se encuentra un equipo de futbol femenino que día a día
entrena arduamente, pero después de la practica acontece de que
necesitan ducharse, pero lo hacen en sus casas eso es mucho
tiempo, pero es incomodo porque estos vestuarios son masculinos
mas no femeninos y por lo tanto hay que buscarle solución a esta
problemática. Además ellas y las entrenadoras están buscando la
mejor solución posible. Según mi criterio, de lo que pienso y puedo
analizar, digo que hay que ir a secretaria de gestión social, a la
alcaldía, a recursos humanos, secretaria de deporte, ya que
primordialmente deben de recurrir a estas, poniendo denuncias
acerca de las irregularidades que se están presentando, como la
del vestier femenino ya que no cuentan con uno y la solución es
construir uno para que brinde un mejor servicio al equipo
femenino del polideportivo el pibe Valderrama de la ciudadela 20
de julio. se deben implementar planificación territorial para el
lugar asignado, también que la comunidad se haga participe de
esta nueva obra y pueda brindar soluciones a la misma.

14. Actividad #3