Primer Premio. II Certamen a la Innovación Educativa “Juan Carlos Estébanez” Instituto Municipal de Cultura y Turismo del Ayuntamiento de Burgos Coordinadores: Miguel Ángel Queiruga y Trinidad Ruiz López

1. Trinidad Ruiz López
Miguel Ángel Queiruga Dios
Primer Premio
II Certamen a la Innovación Educativa “Juan Carlos Estébanez”
Instituto Municipal de Cultura y Turismo del Ayuntamiento de Burgos
Categoría “B”
2º y 3er Ciclo EPO
Coordinadores:
3 de diciembre, 2012

2. En nuestra ciudad está la vida, el arte, la cultura, la
ciencia, la naturaleza, los juegos y las relaciones. Conecta
generaciones, culturas y se manifiestan muchos
sentimientos.
Compartimos una misma tierra, unas costumbres y una
historia en común. Debemos conocer nuestra comunidad y
sus tradiciones para comprender cómo han evolucionado
los pueblos y fomentar el respeto y la tolerancia.
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3. Aprender ImaginarCrear
Atender a la diversidad
Innovar
Compartir
Disfrutar
Ilusionar
Motivar
Un proyecto interdisciplinar para:
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4. Objetivos: Dar a los alumnos el
protagonismo.
Fomentar el trabajo
colaborativo y la toma de
decisiones.
Plantear
experiencias para
descubrir nuestro
entorno con espíritu
investigador.
Descubrir que la información
de Internet puede ser también
creada por ellos.Preparar a los alumnos para el
uso seguro y responsable de
Internet.
Iniciarse en el uso de herramientas
digitales sencillas.
Desarrollar inteligencias
múltiples.
Conocer nuestra ciudad y comunidad
autónoma a través de proyectos que
desarrollan la creatividad y la
autonomía utilizando las TIC.
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5. Propuestas educativas basadas en actividades:
Enfocadas a la aplicación de los conocimientos a situaciones de la vida
cotidiana y su entorno más cercano.
Orientadas a una forma diferente de enseñar y aprender: creando
información y compartiendo.
Favoreciendo el aprendizaje
significativo.
Promoviendo valores para
construir un mundo mejor.
Utilizando los recursos TIC.
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6. En colaboración
Con imaginación
Utilizando recursos TIC
Actividades…
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7. Las actividades están realizadas por los alumnos del 2º y 3er Ciclo de
E. Primaria del colegio Jesús María con un elemento común: investigar
nuestra ciudad y comunidad autónoma para compartirlo con la
Comunidad Educativa.
Destinatarios
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8. Dinámica y de carácter interdisciplinar para que los alumnos logren los
aprendizajes necesarios para integrarse en la sociedad de forma creativa.
¿Qué queremos hacer? A través del diálogo se recogen las inquietudes de
cada uno.
¿Cómo lo vamos a hacer? Basándonos en la observación del entorno,
conociendo hechos y lugares próximos a las experiencias de los alumnos.
Buscando información en Internet, para motivar y desarrollar la curiosidad.
- Individual o en equipo.
- En casa (con sus padres) y en el colegio.
Metodología
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9. Planteando actividades de debate, propuestas de resolución de sencillas
cuestiones.
Con un enfoque globalizador, para que los alumnos sean capaces de
intervenir e integrarse de forma crítica, resolviendo los problemas que su
entorno les plantea.
Trabajando en equipo, eligiendo y reflexionando para dar respuestas a
diferentes situaciones.
Utilizando recursos TIC para hacer un blog, una presentación, vídeos, mapas…
Web 2.0, compartiendo nuestras creaciones con todo el mundo.
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10. Contenido del proyecto
Libros digitales con Calaméo. 3º EPO.
•Burgos a través de la poesía
•El Ayuntamiento de Burgos
•¿Qué tiempo hace?
•Descubrimos Castilla y León
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11. Destino… ¡Burgos! Nosotros te acompañamos en la red. Blog. 4º EPO.
Finalista en el Premio Internacional Educared.
Somos amigos de Piti. Presentación y vídeo. 4º EPO.
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12. Burgos en el Camino. Burgos una etapa en
el Camino de Santiago. Blog. 5º EPO.
Tercer Premio en el Certamen
Internacional Educared.
Comuni-red. Conocer Castilla y León a
través de la red. Nuevos horizontes. Blog.
6º EPO.
Primer Premio en el Certamen Nacional
Educared. Curso 2008
Todos estos trabajos han sido
divulgados y compartidos a través
del proyecto
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13. Formativa y cualitativa.
¿Qué nos ha parecido el trabajo? ¿Qué hemos aprendido? ¿Qué se puede mejorar?
¿Qué utilidad tiene para nuestro día a día?
Realizando propuestas de mejora para futuros
proyectos: guardan el turno de palabra y ponerse de
acuerdo más pronto para que el trabajo resulte eficaz.
Tienen confianza en la tecnología como medio
de comunicación en su vida cotidiana.
Ser protagonistas de su trabajo: decidiendo y siendo más reflexivos.
Comprueban que las tareas compartidas resultan más fáciles.
Valoran mucho que otras personas colaboren con nosotros.
Evaluación
¿ ?
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14. Compartido en…
“Para que las TIC desarrollen todo su potencial de transformación deben integrarse en el aula y
convertirse en un instrumento cognitivo capaz de mejorar la inteligencia y potenciar la aventura
de aprender”
Jesús Beltrán Llera
¡Muchas gracias!
@queiruga @TriniRuizL
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Caricaturas: Santy Esteban Lustres