Alumnos de 4º B E. Primaria
Profesora: Trini Ruiz López
https://lacometaexploradora.wordpress.com/
- Descubrir y valorar las cualidades que tenemos nosotros y
nuestros compañeros para conocernos mejor.
- Reflexionar sobre...
1ª Sesión: trabajo en grupo de clase
-Iniciamos la actividad con la lectura del cuento “Un tesoro para nuestra
ciudad” (Fu...
2ª Sesión: trabajo individual
- Cada uno piensa las tres cualidades que destacan en él. Serán
“nuestros tesoros”.
- Nos di...
3º Sesión: trabajo en grupo de clase
- En lugar destacado en el aula, cada alumno presenta “sus tesoros” a
todo el grupo d...
Las personas descubrimos cada día cosas nuevas.
Si nos animamos y ayudamos, lo conseguimos todo.
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Mis tesoros
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Mis tesoros

5.751 visualizaciones

Publicado el

Actividad enfocada al desarrollo de competencias sociales y emocionales.
http://lacometaexploradora.wordpress.com/

Publicado en: Educación
0 comentarios
2 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
5.751
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
4.055
Acciones
Compartido
0
Descargas
2
Comentarios
0
Recomendaciones
2
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Mis tesoros

  1. 1. Alumnos de 4º B E. Primaria Profesora: Trini Ruiz López https://lacometaexploradora.wordpress.com/
  2. 2. - Descubrir y valorar las cualidades que tenemos nosotros y nuestros compañeros para conocernos mejor. - Reflexionar sobre nuestro comportamiento diario en distintos entornos (aula, pasillos, patio, aseos…). - Fomentar la autoestima, el respeto y la reflexión. - Valorar el esfuerzo de cada uno. - Animar a leer. - Desarrollar la creatividad.
  3. 3. 1ª Sesión: trabajo en grupo de clase -Iniciamos la actividad con la lectura del cuento “Un tesoro para nuestra ciudad” (Fuente: Innovación metodológica y programas interdisciplinares. Ed. Santillana. Proyecto Saber Hacer) - Diálogo sobre el comportamiento que tiene cada animal en el cuento y cómo pone sus habilidades al servicio del resto de los animales. - Reflexión: - ¿Nos reconocemos en algunos de los animales del cuento? - ¿Qué tesoro puede tener el cofre del cuento?
  4. 4. 2ª Sesión: trabajo individual - Cada uno piensa las tres cualidades que destacan en él. Serán “nuestros tesoros”. - Nos dibujamos con realismo y expresamos por escrito esas tres cualidades. - Compartimos con nuestros compañeros de grupo el trabajo realizado (primero en parejas, a continuación en grupo pequeño).
  5. 5. 3º Sesión: trabajo en grupo de clase - En lugar destacado en el aula, cada alumno presenta “sus tesoros” a todo el grupo de clase. - Los compañeros escuchan atentamente y pueden hacer una pregunta al alumno que expone sus cualidades con el fin de aclarar algún dato.
  6. 6. Las personas descubrimos cada día cosas nuevas. Si nos animamos y ayudamos, lo conseguimos todo.

×