O documento discute o uso de TICs no ensino. A pesquisa mostrou que as TICs mais usadas são aquelas que transmitem conhecimento aos alunos, que são meros receptores de informações. Raramente são usadas TICs que promovem a interação. O documento defende que professores devem usar novas TICs de forma a envolver mais ativamente os alunos no processo de aprendizagem.

2. 14
Constatou-se com a 12
pesquisa que as TIC’s
mais utilizadas são as 10
que potencializam a
representação do 8
conhecimento, onde os
alunos são meros 6
receptores de
informações. 4
*Minimamente se
utilizam as TIC’s que 2
potencializam a
0
interação. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

3. *A partir das novas
TIC’s, o professor deve
buscar novas formas de
aprender e
ensinar, utilizando-as
em suas práticas
pedagógicas, proporcio
nando aos alunos uma
participação mais ativa
*“Mudar as formas de e transformadora na
aprender dos alunos requer
aquisição de novos
também mudar as formas de
ensinar de seus professores”.
conhecimentos.
(POZO, J.I – 2008”