SlideShare una empresa de Scribd logo

Peta Buih Berganda i-Think (Topik Nabi & Rasul)

•Descargar como PPTX, PDF•
•
Taufik Hidayat
Taufik Hidayat

Ada perbezaan antara nabi dan rasul. Nabi menerima wahyu dari Allah untuk dirinya sendiri, manakala rasul menerima wahyu untuk disampaikan kepada umatnya. Jumlah rasul yang diketahui ialah 23 orang, berbeza dengan bilangan nabi yang tidak ditentukan.

1 de 1
TAJUK : PERSAMAAN SERTA PERBEZAAN ANTARA NABI DAN RASUL PROSES PEMIKIRAN : MEMBANDING BEZA PETA BUIH BERGANDA LELAKI PILIHAN ALLAH MENERIMA WAHYU WAHYU UNTUK AMALAN DIRINYA NABI RASUL DIPERINTAHKAN MENYAMPAIKAN WAHYU MEMPUNYAI UMAT YANG DIPIMPIN SEBAHAGIAN MENERIMAN SUHUF SAHAJA SEBAHAGIAN MENERIMA SUHUF DAN KITAB BILANGAN YANG WAJIB DIKETAHUI IALAH 23 ORANG JUMLAHNYA RAMAI TIDAK DITENTUKAN UMAT YANG DIPIMPIN TIDAK DIPERINTAHKAN MENYAMPAIKAN WAHYU

Recomendados

Ulum al quran
Ulum al quranUlum al quran
Ulum al quranKamarudin Jaafar
 
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAHPengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAHFarra Shahirra
 
kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh
kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh
kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqhIM UMAZ
 
Usul fiqh, nasakh.
Usul fiqh, nasakh.Usul fiqh, nasakh.
Usul fiqh, nasakh.jimoh370
 
Tayamum
TayamumTayamum
TayamumWan Syafawati
 
Pengenalan ilmu tajwid
Pengenalan ilmu tajwidPengenalan ilmu tajwid
Pengenalan ilmu tajwid123syahier
 
Ulum Hadis: Klasifikasi Hadis
Ulum Hadis: Klasifikasi HadisUlum Hadis: Klasifikasi Hadis
Ulum Hadis: Klasifikasi HadisZafirah Abdullah
 
Contoh kajian tindakan pendidikan islam
Contoh kajian tindakan pendidikan islam Contoh kajian tindakan pendidikan islam
Contoh kajian tindakan pendidikan islam Ady Osman
 

Recomendados

Ulum al quran
Ulum al quranUlum al quran
Ulum al quranKamarudin Jaafar
 
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAHPengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAHFarra Shahirra
 
kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh
kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh
kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqhIM UMAZ
 
Usul fiqh, nasakh.
Usul fiqh, nasakh.Usul fiqh, nasakh.
Usul fiqh, nasakh.jimoh370
 
Tayamum
TayamumTayamum
TayamumWan Syafawati
 
Pengenalan ilmu tajwid
Pengenalan ilmu tajwidPengenalan ilmu tajwid
Pengenalan ilmu tajwid123syahier
 
Ulum Hadis: Klasifikasi Hadis
Ulum Hadis: Klasifikasi HadisUlum Hadis: Klasifikasi Hadis
Ulum Hadis: Klasifikasi HadisZafirah Abdullah
 
Contoh kajian tindakan pendidikan islam
Contoh kajian tindakan pendidikan islam Contoh kajian tindakan pendidikan islam
Contoh kajian tindakan pendidikan islam Ady Osman
 
Wahyu Dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah dan Cabarannya
Wahyu Dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah dan CabarannyaWahyu Dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah dan Cabarannya
Wahyu Dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah dan CabarannyaEzad Azraai Jamsari
 
Dakwah secara terang (hanin, anis)
Dakwah secara terang (hanin, anis)Dakwah secara terang (hanin, anis)
Dakwah secara terang (hanin, anis)hudhud321
 
Contoh rph - pendidikan islam
Contoh rph - pendidikan islamContoh rph - pendidikan islam
Contoh rph - pendidikan islamonesaf
 
HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW KE MADINAH
HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW KE MADINAHHIJRAH NABI MUHAMMAD SAW KE MADINAH
HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW KE MADINAHGuru Sejarah PraU
 
Mencontohi rasulullah sebagai pendidik mithali
Mencontohi rasulullah sebagai pendidik mithaliMencontohi rasulullah sebagai pendidik mithali
Mencontohi rasulullah sebagai pendidik mithaliamira nurfahmida
 
Titas isu semasa: Golongan anti-hadith dan cabarannya
Titas isu semasa: Golongan anti-hadith dan cabarannyaTitas isu semasa: Golongan anti-hadith dan cabarannya
Titas isu semasa: Golongan anti-hadith dan cabarannyaIZZATIZULKEFLI1
 
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj degree sem 1
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj degree sem 1khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj degree sem 1
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj degree sem 1Salam Salleh
 
Bab 10 hadis sumber hukum
Bab 10 hadis sumber hukumBab 10 hadis sumber hukum
Bab 10 hadis sumber hukumNUR
 
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazanKaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazanSyaza Mohd Sabri
 
KEISTIMEWAAN DAN KEUNGGULAN AKIDAH ISLAM BERBANDING AGAMA DAN IDEOLOGI LAIN
KEISTIMEWAAN DAN KEUNGGULAN AKIDAH ISLAM BERBANDING AGAMA DAN IDEOLOGI LAINKEISTIMEWAAN DAN KEUNGGULAN AKIDAH ISLAM BERBANDING AGAMA DAN IDEOLOGI LAIN
KEISTIMEWAAN DAN KEUNGGULAN AKIDAH ISLAM BERBANDING AGAMA DAN IDEOLOGI LAINWanMohamadZulhilmi1
 
Tentangan terhadap rasulullah
Tentangan terhadap rasulullahTentangan terhadap rasulullah
Tentangan terhadap rasulullahCamar Puteh
 
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arabTopik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arabHaniah Ali
 
59013897 nota-taranum-8
59013897 nota-taranum-859013897 nota-taranum-8
59013897 nota-taranum-8Nor Aina Mahat
 
Kurikulum pendidikan islam zaman rasulullah
Kurikulum pendidikan islam zaman rasulullahKurikulum pendidikan islam zaman rasulullah
Kurikulum pendidikan islam zaman rasulullahsiti hajar pauzi
 
Iman
ImanIman
Imanfaiz201
 
kaedah dan teknik pengajaran ibadah
kaedah dan teknik pengajaran ibadahkaedah dan teknik pengajaran ibadah
kaedah dan teknik pengajaran ibadahamira nurfahmida
 
Hadis nabawi & hadis Qudsi
Hadis nabawi & hadis QudsiHadis nabawi & hadis Qudsi
Hadis nabawi & hadis QudsiAimiRasyidaJunedi
 
131026331 tarannum-nahawand
131026331 tarannum-nahawand131026331 tarannum-nahawand
131026331 tarannum-nahawandNor Aina Mahat
 
Guru berjiwa pendidik
Guru berjiwa pendidikGuru berjiwa pendidik
Guru berjiwa pendidikROYALBERTM
 
Wajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haramWajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haramKhairani Salim
 
Lampiran peta i think... (1)
Lampiran peta i think... (1)Lampiran peta i think... (1)
Lampiran peta i think... (1)Yusnita Yusof
 
Himpunan peta i think
Himpunan peta i thinkHimpunan peta i think
Himpunan peta i thinkRoiamah Basri
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Wahyu Dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah dan Cabarannya
Wahyu Dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah dan CabarannyaWahyu Dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah dan Cabarannya
Wahyu Dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah dan CabarannyaEzad Azraai Jamsari
 
Dakwah secara terang (hanin, anis)
Dakwah secara terang (hanin, anis)Dakwah secara terang (hanin, anis)
Dakwah secara terang (hanin, anis)hudhud321
 
Contoh rph - pendidikan islam
Contoh rph - pendidikan islamContoh rph - pendidikan islam
Contoh rph - pendidikan islamonesaf
 
HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW KE MADINAH
HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW KE MADINAHHIJRAH NABI MUHAMMAD SAW KE MADINAH
HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW KE MADINAHGuru Sejarah PraU
 
Mencontohi rasulullah sebagai pendidik mithali
Mencontohi rasulullah sebagai pendidik mithaliMencontohi rasulullah sebagai pendidik mithali
Mencontohi rasulullah sebagai pendidik mithaliamira nurfahmida
 
Titas isu semasa: Golongan anti-hadith dan cabarannya
Titas isu semasa: Golongan anti-hadith dan cabarannyaTitas isu semasa: Golongan anti-hadith dan cabarannya
Titas isu semasa: Golongan anti-hadith dan cabarannyaIZZATIZULKEFLI1
 
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj degree sem 1
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj degree sem 1khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj degree sem 1
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj degree sem 1Salam Salleh
 
Bab 10 hadis sumber hukum
Bab 10 hadis sumber hukumBab 10 hadis sumber hukum
Bab 10 hadis sumber hukumNUR
 
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazanKaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazanSyaza Mohd Sabri
 
KEISTIMEWAAN DAN KEUNGGULAN AKIDAH ISLAM BERBANDING AGAMA DAN IDEOLOGI LAIN
KEISTIMEWAAN DAN KEUNGGULAN AKIDAH ISLAM BERBANDING AGAMA DAN IDEOLOGI LAINKEISTIMEWAAN DAN KEUNGGULAN AKIDAH ISLAM BERBANDING AGAMA DAN IDEOLOGI LAIN
KEISTIMEWAAN DAN KEUNGGULAN AKIDAH ISLAM BERBANDING AGAMA DAN IDEOLOGI LAINWanMohamadZulhilmi1
 
Tentangan terhadap rasulullah
Tentangan terhadap rasulullahTentangan terhadap rasulullah
Tentangan terhadap rasulullahCamar Puteh
 
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arabTopik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arabHaniah Ali
 
59013897 nota-taranum-8
59013897 nota-taranum-859013897 nota-taranum-8
59013897 nota-taranum-8Nor Aina Mahat
 
Kurikulum pendidikan islam zaman rasulullah
Kurikulum pendidikan islam zaman rasulullahKurikulum pendidikan islam zaman rasulullah
Kurikulum pendidikan islam zaman rasulullahsiti hajar pauzi
 
kaedah dan teknik pengajaran ibadah
kaedah dan teknik pengajaran ibadahkaedah dan teknik pengajaran ibadah
kaedah dan teknik pengajaran ibadahamira nurfahmida
 
131026331 tarannum-nahawand
131026331 tarannum-nahawand131026331 tarannum-nahawand
131026331 tarannum-nahawandNor Aina Mahat
 
Guru berjiwa pendidik
Guru berjiwa pendidikGuru berjiwa pendidik
Guru berjiwa pendidikROYALBERTM
 
Wajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haramWajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haramKhairani Salim
 

La actualidad más candente (20)

Wahyu Dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah dan Cabarannya
Wahyu Dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah dan CabarannyaWahyu Dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah dan Cabarannya
Wahyu Dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah dan Cabarannya
 
Dakwah secara terang (hanin, anis)
Dakwah secara terang (hanin, anis)Dakwah secara terang (hanin, anis)
Dakwah secara terang (hanin, anis)
 
Contoh rph - pendidikan islam
Contoh rph - pendidikan islamContoh rph - pendidikan islam
Contoh rph - pendidikan islam
 
HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW KE MADINAH
HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW KE MADINAHHIJRAH NABI MUHAMMAD SAW KE MADINAH
HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW KE MADINAH
 
Mencontohi rasulullah sebagai pendidik mithali
Mencontohi rasulullah sebagai pendidik mithaliMencontohi rasulullah sebagai pendidik mithali
Mencontohi rasulullah sebagai pendidik mithali
 
Titas isu semasa: Golongan anti-hadith dan cabarannya
Titas isu semasa: Golongan anti-hadith dan cabarannyaTitas isu semasa: Golongan anti-hadith dan cabarannya
Titas isu semasa: Golongan anti-hadith dan cabarannya
 
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj degree sem 1
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj degree sem 1khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj degree sem 1
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj degree sem 1
 
Bab 10 hadis sumber hukum
Bab 10 hadis sumber hukumBab 10 hadis sumber hukum
Bab 10 hadis sumber hukum
 
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazanKaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
 
KEISTIMEWAAN DAN KEUNGGULAN AKIDAH ISLAM BERBANDING AGAMA DAN IDEOLOGI LAIN
KEISTIMEWAAN DAN KEUNGGULAN AKIDAH ISLAM BERBANDING AGAMA DAN IDEOLOGI LAINKEISTIMEWAAN DAN KEUNGGULAN AKIDAH ISLAM BERBANDING AGAMA DAN IDEOLOGI LAIN
KEISTIMEWAAN DAN KEUNGGULAN AKIDAH ISLAM BERBANDING AGAMA DAN IDEOLOGI LAIN
 
Tentangan terhadap rasulullah
Tentangan terhadap rasulullahTentangan terhadap rasulullah
Tentangan terhadap rasulullah
 
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arabTopik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
 
59013897 nota-taranum-8
59013897 nota-taranum-859013897 nota-taranum-8
59013897 nota-taranum-8
 
Kurikulum pendidikan islam zaman rasulullah
Kurikulum pendidikan islam zaman rasulullahKurikulum pendidikan islam zaman rasulullah
Kurikulum pendidikan islam zaman rasulullah
 
Iman
ImanIman
Iman
 
kaedah dan teknik pengajaran ibadah
kaedah dan teknik pengajaran ibadahkaedah dan teknik pengajaran ibadah
kaedah dan teknik pengajaran ibadah
 
Hadis nabawi & hadis Qudsi
Hadis nabawi & hadis QudsiHadis nabawi & hadis Qudsi
Hadis nabawi & hadis Qudsi
 
131026331 tarannum-nahawand
131026331 tarannum-nahawand131026331 tarannum-nahawand
131026331 tarannum-nahawand
 
Guru berjiwa pendidik
Guru berjiwa pendidikGuru berjiwa pendidik
Guru berjiwa pendidik
 
Wajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haramWajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haram
 

Destacado

Lampiran peta i think... (1)
Lampiran peta i think... (1)Lampiran peta i think... (1)
Lampiran peta i think... (1)Yusnita Yusof
 
Himpunan peta i think
Himpunan peta i thinkHimpunan peta i think
Himpunan peta i thinkRoiamah Basri
 
Peta buih berganda
Peta buih bergandaPeta buih berganda
Peta buih berganda8402190257
 
Kertas 1 pep pertengahan tahun ting 4 terengganu 2012 soalan
Kertas 1 pep pertengahan tahun ting 4 terengganu 2012 soalanKertas 1 pep pertengahan tahun ting 4 terengganu 2012 soalan
Kertas 1 pep pertengahan tahun ting 4 terengganu 2012 soalanrosmizai
 
kedatangan bugis di tanah melayu
kedatangan bugis di tanah melayukedatangan bugis di tanah melayu
kedatangan bugis di tanah melayuNur Basri
 
3-Peta Buih Berganda (Double Bubble)
3-Peta Buih Berganda (Double Bubble)3-Peta Buih Berganda (Double Bubble)
3-Peta Buih Berganda (Double Bubble)Faizura Damia
 
RPT Pendidikan Islam T1
RPT Pendidikan Islam T1RPT Pendidikan Islam T1
RPT Pendidikan Islam T1gpbsmkjk
 
Kertas 2 pep pertengahan tahun ting 4 terengganu 2012 soalan
Kertas 2 pep pertengahan tahun ting 4 terengganu 2012 soalanKertas 2 pep pertengahan tahun ting 4 terengganu 2012 soalan
Kertas 2 pep pertengahan tahun ting 4 terengganu 2012 soalanISMALIZA ISHAK
 
Alat pemikiran pendidikan moral
Alat pemikiran pendidikan moralAlat pemikiran pendidikan moral
Alat pemikiran pendidikan moralRohaibi Abu Bakar
 
2014 soalan peksa tmk tahun 4 pertengahan tahun
2014 soalan peksa tmk tahun 4 pertengahan tahun2014 soalan peksa tmk tahun 4 pertengahan tahun
2014 soalan peksa tmk tahun 4 pertengahan tahunHASBULAH ALI
 
Rph bahasa arab kssr
Rph bahasa arab kssrRph bahasa arab kssr
Rph bahasa arab kssrSiti Khadijah
 
Slaid Peta Pemikiran i-Think
Slaid Peta Pemikiran i-ThinkSlaid Peta Pemikiran i-Think
Slaid Peta Pemikiran i-ThinkKan Tsai Tan
 
Nota lengkap tasawwur islam ting 4
Nota lengkap tasawwur islam ting 4Nota lengkap tasawwur islam ting 4
Nota lengkap tasawwur islam ting 4Roslim Mustapha
 
Geografi tingkatan 3
Geografi tingkatan 3Geografi tingkatan 3
Geografi tingkatan 3azamahadi
 
1.10 bagaimana menghasilkan sumber pembelajaran pengguna guru
1.10 bagaimana menghasilkan sumber pembelajaran pengguna guru1.10 bagaimana menghasilkan sumber pembelajaran pengguna guru
1.10 bagaimana menghasilkan sumber pembelajaran pengguna gurunurazh
 

Destacado (20)

Lampiran peta i think... (1)
Lampiran peta i think... (1)Lampiran peta i think... (1)
Lampiran peta i think... (1)
 
Himpunan peta i think
Himpunan peta i thinkHimpunan peta i think
Himpunan peta i think
 
Peta buih berganda
Peta buih bergandaPeta buih berganda
Peta buih berganda
 
Kertas 1 pep pertengahan tahun ting 4 terengganu 2012 soalan
Kertas 1 pep pertengahan tahun ting 4 terengganu 2012 soalanKertas 1 pep pertengahan tahun ting 4 terengganu 2012 soalan
Kertas 1 pep pertengahan tahun ting 4 terengganu 2012 soalan
 
kedatangan bugis di tanah melayu
kedatangan bugis di tanah melayukedatangan bugis di tanah melayu
kedatangan bugis di tanah melayu
 
3-Peta Buih Berganda (Double Bubble)
3-Peta Buih Berganda (Double Bubble)3-Peta Buih Berganda (Double Bubble)
3-Peta Buih Berganda (Double Bubble)
 
RPT Pendidikan Islam T1
RPT Pendidikan Islam T1RPT Pendidikan Islam T1
RPT Pendidikan Islam T1
 
Kertas 2 pep pertengahan tahun ting 4 terengganu 2012 soalan
Kertas 2 pep pertengahan tahun ting 4 terengganu 2012 soalanKertas 2 pep pertengahan tahun ting 4 terengganu 2012 soalan
Kertas 2 pep pertengahan tahun ting 4 terengganu 2012 soalan
 
peta buih
peta buih peta buih
peta buih
 
Alat pemikiran pendidikan moral
Alat pemikiran pendidikan moralAlat pemikiran pendidikan moral
Alat pemikiran pendidikan moral
 
2014 soalan peksa tmk tahun 4 pertengahan tahun
2014 soalan peksa tmk tahun 4 pertengahan tahun2014 soalan peksa tmk tahun 4 pertengahan tahun
2014 soalan peksa tmk tahun 4 pertengahan tahun
 
Ecs2263 pedagogi
Ecs2263 pedagogiEcs2263 pedagogi
Ecs2263 pedagogi
 
Rph bahasa arab kssr
Rph bahasa arab kssrRph bahasa arab kssr
Rph bahasa arab kssr
 
Slaid Peta Pemikiran i-Think
Slaid Peta Pemikiran i-ThinkSlaid Peta Pemikiran i-Think
Slaid Peta Pemikiran i-Think
 
8 Peta Pemikiran
8 Peta Pemikiran8 Peta Pemikiran
8 Peta Pemikiran
 
Nota lengkap tasawwur islam ting 4
Nota lengkap tasawwur islam ting 4Nota lengkap tasawwur islam ting 4
Nota lengkap tasawwur islam ting 4
 
I think Tingkatan 4
I think Tingkatan 4I think Tingkatan 4
I think Tingkatan 4
 
Geografi tingkatan 3
Geografi tingkatan 3Geografi tingkatan 3
Geografi tingkatan 3
 
1.10 bagaimana menghasilkan sumber pembelajaran pengguna guru
1.10 bagaimana menghasilkan sumber pembelajaran pengguna guru1.10 bagaimana menghasilkan sumber pembelajaran pengguna guru
1.10 bagaimana menghasilkan sumber pembelajaran pengguna guru
 
Contoh peta pemikiran dlm pdp bm
Contoh peta pemikiran dlm pdp bmContoh peta pemikiran dlm pdp bm
Contoh peta pemikiran dlm pdp bm
 

Peta Buih Berganda i-Think (Topik Nabi & Rasul)

  • 1. TAJUK : PERSAMAAN SERTA PERBEZAAN ANTARA NABI DAN RASUL PROSES PEMIKIRAN : MEMBANDING BEZA PETA BUIH BERGANDA LELAKI PILIHAN ALLAH MENERIMA WAHYU WAHYU UNTUK AMALAN DIRINYA NABI RASUL DIPERINTAHKAN MENYAMPAIKAN WAHYU MEMPUNYAI UMAT YANG DIPIMPIN SEBAHAGIAN MENERIMAN SUHUF SAHAJA SEBAHAGIAN MENERIMA SUHUF DAN KITAB BILANGAN YANG WAJIB DIKETAHUI IALAH 23 ORANG JUMLAHNYA RAMAI TIDAK DITENTUKAN UMAT YANG DIPIMPIN TIDAK DIPERINTAHKAN MENYAMPAIKAN WAHYU