SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
Download to read offline
Лекция №4
Заинтересованные
лица
Дмитрий Безуглый
Лекция №4 Заинтересованные лица
Заинтересованные лица
Индивидуумы или организации,
 которые активно участвуют в проекте
Или
 Их интересы могут быть затронуты (как положительно, так и
отрицательно) в ходе исполнения/завершения проекта.
Лекция №4 Заинтересованные лица
Определение: индивидуумы или организации, которые активно вовлечены в
проект, или чьи интересы могут быть затронуты в процессе или
результате выполнения проекта. Они могут также оказывать влияние на
цели и результаты проекта.
Цели проектной команды: должна идентифицировать Заинтересованные
стороны, определить их требования и ожидания, и до возможной степени
управлять их влиянием на проект для обеспечения его успешности
Заинтересованные стороны
Лекция №4 Заинтересованные лица
Stakeholder
 A person or organization that has a (direct or
indirect) influence on a system’s requirements.
 Indirect influence also includes situations where a
person or organization is impacted by the system.
Лекция №4 Заинтересованные лица
Customer
 A person or organization who receives a product or
service.
 Also see stakeholder.

Лекция №4 Заинтересованные лица
Supplier
 A person or organization who delivers a product or
service to a customer.
Лекция №4 Заинтересованные лица
User
 A person who uses the functionality provided by a
system. Also called end user.
Лекция №4 Заинтересованные лица
9
На какие вопросы ищем ответы
 Кто заинтересован в проекте?
 Кто разделяет интересы?
 Кто и как влияет на результаты проекта?
 Кто обладает контролем над процессом?
Лекция №4 Заинтересованные лица
Заинтересованные стороны
Взаимосвязь Заинтересованных сторон
Ключевые
польз-ли
Конечные
польз-ли
Владельц
ы БП
СпонсорУправл.
Партнер
РП
Координа
тор
проекта
Управляющий комитет
Исполнитель
Заказчик
Поставщ
ик
Члены
команды
Руков-ли
Групп
Лекция №4 Заинтересованные лица
Кто: Представитель руководства Исполнителя
Интересы: получить максимальную прибыль при оптимальном удовлетворении
Заказчика
Влияние: обеспечивает Менеджеру надежные тылы, как в битве интересов с
Заказчиком, так и в поддержке проекта необходимыми ресурсами в случае
необходимости
Обязательства: контролирует ход выполнения проекта; участвует в управлении
рисками Проекта
Управляющий партнер
Лекция №4 Заинтересованные лица
Кто: Менеджер Исполнителя, осознающий куда ввязался, командир-кандидат в герои (возможно
«посмертные»)
Интересы: убедить спонсора на максимально-достаточной бюджет, уговорить заказчика на постановку более
простой задачи и договориться с ними о максимально приемлемом сроке
Влияние: участвует в управлении проектом совместно с Менеджером проекта (Заказчик); Организует работы
Исполнителя, контролирует работы Заказчика
Обязательства: отвечает за достижение основных параметров проекта
Менеджер проекта
Лекция №4 Заинтересованные лица
Кто: разработчики, тестировщики, консультанты, которых очередной раз призвали послужить
светлому делу Исполнителя
Интересы: реализовать требования Заказчика за счет своих творческих и других способностей,
в соответствии со своим видением
Влияние: обеспечивает успешность функционирования новой системы за счет корректного
выполнения своих обязательств
Обязательства: участие в работе проектной группы,
выполнение задач в соответствии с рабочим
планом; регулярная отчетность о выполнении;
участие в формировании требований,
тестировании, обучении
Проектная команда Исполнителя
Лекция №4 Заинтересованные лица
Кто: эксперты в различных IT областях
Интересы: работа такая, освоение новых знаний, углубление
имеющихся
Влияние: от правильного выбора методик, технологий,
инструментария, оценки сложности продукта, алгоритмов
зависит ход проекта
Обязательства: помогает Менеджеру оценить техническую
сложность проекта, оказывает консультации по всем тех.
вопросам в ходе проекта, участвует в разработке
архитектуры продукта.
Технический Комитет
Лекция №4 Заинтересованные лица
Кто: представитель руководства заказчика
Интересы: получить запланированный эффект от проекта
Влияние: принимает окончательное решения при спорных ситуациях;
утверждает изменения основных параметров проекта (бюджеты,
сроки), определяет цели и идентифицирует выгоды проекта
Обязательства: участвует в управлении проектом и своевременном
принятии решений,
обеспечивающих успешное завершение
проекта, утверждении подходов к выполнению
проекта и приемке результатов
Спонсор
Лекция №4 Заинтересованные лица
Кто: Менеджер Заказчика, назначенный долго набивать шишки, за призрачную надежду
кратковременного почевания на лаврах
Интересы: оправдать оказанное доверие, обеспечить получение максимально функционального и
удобного продукта за минимально возможный бюджет в определенные сроки
Влияние: управляет проектом совместно с
Менеджером проекта (Исполнитель);
Организует работы Заказчика,
контролирует работы Исполнителя
Обязательства: отвечает за достижение
основных параметров проекта
Координатор проекта
Лекция №4 Заинтересованные лица
Кто: руководитель функционального подразделения, эксперт своей предметной области,
детально понимающий БП предприятия в этой области и отвечающий за них
Интересы: получить ПРОДУКТ, решающий необходимый круг задач
Влияние: формирует требования к продукту, принимает результаты в своей функциональной
области
Обязательства: координирует работы по своему
бизнес-процессу, формулирует требования
к продукту, участвует в сборе и анализе и
детализации требований, контролирует
реализацию требований в ходе проекта,
участвует в тестировании
Владелец Бизнес-процесса
Лекция №4 Заинтересованные лица
Кто: специалист своей предметной области, детально понимающий БП предприятия в этой области,
будущий ключевой пользователь продукта (Champion)
Интересы: получить УДОБНЫЙ В ИСПОЛЬЗОВАНИИ продукт, решающий необходимый круг задач
Влияние: формирует требования к продукту
Обязательства: формулирует требования к
продукту, участвует в сборе и анализе и
детализации требований, контролирует
реализацию требований в ходе проекта,
участвует в тестировании
Ключевой Пользователь
Лекция №4 Заинтересованные лица
Кто: будущий непосредственный пользователь продукта
Интересы: получить УДОБНЫЙ ПРОДУКТ, максимально упрощающий
каждодневную работу
Влияние: обеспечивает успешность функционирования новой
системы за счет корректного использования продукта
Обязательства: обучается
новому продукту
Конечный Пользователь
Лекция №4 Заинтересованные лица
Кто: «Могучая кучка»: Спонсор проекта, Управляющий партнер, Координатор
проекта, Менеджер проекта, другие ЗС, обладающие властью
Интересы: обеспечить нормальный ход проекта
Влияние: принятие, либо утверждение, всех ключевых проектных решений
Обязательства: инициирование
старта проекта и фиксация
его завершения
Управляющий комитет
Лекция №4 Заинтересованные лица
Упражнение : Идентификация и классификация
заинтересованных сторон ПРОЕКТА
Лекция №4
Лекция №4 Заинтересованные лица
МАТРИЦА RACI
Для анализа коммуникаций процесса и
визуализации изменений
21.03.2014 24Разработка требований к
Лекция №4 Заинтересованные лица
Звучит знакомо?
Четверо коллег должны сделать важную
работу, пусть их имена будут
 Каждый (Everybody)
 Кто-то (Somebody)
 Кто-нибудь (Anybody)
 Никто (Nobody)
Важную работу, попросили сделать Каждого, но
Каждый уверен, что ее сдела Кто-то. Кто-нибудь
должен же её сделать, но её делает Никто! Кто-
то очень сердит, т.к. работа не сделана - ведь
это же была работа Каждого!
Получается, что Каждый думал, что Кто-нибудь
сделал работу, но Никто и представить себе не
мог, что Кто-то не сделал ее!
Закончилось все тем, что Каждый винил Кого-то,
что Никто не сделал то, что Кто-нибудь должен
был сделать!
Вывод из истории: Необходимо определять кто
за что отвечает!
25
Лекция №4 Заинтересованные лица
Матрица RACI
Responsible Непосредственно работает над
задачей
Accountable
(Approver)
Принимает решения
Consult Вовлечен, до принятия решения
или начала работы
Inform Должен быть информирован о
решении или выполнении работы
RACI - это инструмент,
помогающий определить:
 Какие задачи/функции
должны быть выполнены.
 Кто должен их сделать.
26
Лекция №4 Заинтересованные лица
Пример RACI(S) matrix
Матрица ответственности
2821.03.2014 Разработка требований к
Мама Папа Сын Бабушка
Завести кота R A C I
Покормить кота А R I/R
Погладить кота R AR
Развлечь кота I I AR C
Убрать за котом AR C R
Отвезти кота в
ветеринарку (не дай бог)
A R I C
Спасибо за внимание
Безуглый Дмитрий
bdl@system-approach.ru
Лекция №4 Заинтересованные лица
Дополнительные материалы
 Facebook Architecture
 http://www.slideshare.net/adityaagarwal/qcon
 Google
 http://www.slideshare.net/chenhsiu/designs-lessons-and-advice-from-
building-large-distributed-systems
 Designing a DSL for Information Systems Architecture
 http://www.slideshare.net/eoinwoods/domain-specific-languages-for-
information-systems-architecture-presentation
• www.iasaglobal.org

More Related Content

Viewers also liked

Тестирование весна 2014 смешанное занятие 3
Тестирование весна 2014 смешанное занятие 3Тестирование весна 2014 смешанное занятие 3
Тестирование весна 2014 смешанное занятие 3Technopark
 
СУБД 2013 Лекция №10 "Нереляционное решение в области баз данных — NoSQL" Час...
СУБД 2013 Лекция №10 "Нереляционное решение в области баз данных — NoSQL" Час...СУБД 2013 Лекция №10 "Нереляционное решение в области баз данных — NoSQL" Час...
СУБД 2013 Лекция №10 "Нереляционное решение в области баз данных — NoSQL" Час...Technopark
 
СУБД 2013 Лекция №7 "Оптимизация запросов и индексирование"
СУБД 2013 Лекция №7 "Оптимизация запросов и индексирование"СУБД 2013 Лекция №7 "Оптимизация запросов и индексирование"
СУБД 2013 Лекция №7 "Оптимизация запросов и индексирование"Technopark
 
СУБД 2013 Лекция №5 "Определение узких мест"
СУБД 2013 Лекция №5 "Определение узких мест"СУБД 2013 Лекция №5 "Определение узких мест"
СУБД 2013 Лекция №5 "Определение узких мест"Technopark
 
Лекция 9. ZooKeeper
Лекция 9. ZooKeeperЛекция 9. ZooKeeper
Лекция 9. ZooKeeperTechnopark
 
Лекция 13. YARN
Лекция 13. YARNЛекция 13. YARN
Лекция 13. YARNTechnopark
 
Лекция 14. Hadoop в Поиске Mail.Ru
Лекция 14. Hadoop в Поиске Mail.RuЛекция 14. Hadoop в Поиске Mail.Ru
Лекция 14. Hadoop в Поиске Mail.RuTechnopark
 
Лекция 11. Вычислительная модель Pregel
Лекция 11. Вычислительная модель PregelЛекция 11. Вычислительная модель Pregel
Лекция 11. Вычислительная модель PregelTechnopark
 
Вебинар "Матрица компетенци и построение системы ЗП в ИТ компаниях" и еще инт...
Вебинар "Матрица компетенци и построение системы ЗП в ИТ компаниях" и еще инт...Вебинар "Матрица компетенци и построение системы ЗП в ИТ компаниях" и еще инт...
Вебинар "Матрица компетенци и построение системы ЗП в ИТ компаниях" и еще инт...Viktoriya Pridatko
 
Мы - хорошие, а они - плохие. Почему так происходит и что с этим делать
Мы - хорошие, а они - плохие. Почему так происходит и что с этим делатьМы - хорошие, а они - плохие. Почему так происходит и что с этим делать
Мы - хорошие, а они - плохие. Почему так происходит и что с этим делатьSQALab
 
Классификация стейкхолдеров
Классификация стейкхолдеровКлассификация стейкхолдеров
Классификация стейкхолдеровTatyana Belova
 
Frontend весна 2014 лекция 2
Frontend весна 2014 лекция 2Frontend весна 2014 лекция 2
Frontend весна 2014 лекция 2Technopark
 
Разработка веб-сервисов осень 2013 лекция 9
Разработка веб-сервисов осень 2013 лекция 9Разработка веб-сервисов осень 2013 лекция 9
Разработка веб-сервисов осень 2013 лекция 9Technopark
 
Безопасность интернет-приложений осень 2013 лекция 2
Безопасность интернет-приложений осень 2013 лекция 2Безопасность интернет-приложений осень 2013 лекция 2
Безопасность интернет-приложений осень 2013 лекция 2Technopark
 
Java осень 2014 занятие 3
Java осень 2014 занятие 3Java осень 2014 занятие 3
Java осень 2014 занятие 3Technopark
 
Android осень 2013 лекция 1
Android осень 2013 лекция 1Android осень 2013 лекция 1
Android осень 2013 лекция 1Technopark
 
Безопасность интернет-приложений осень 2013 лекция 10
Безопасность интернет-приложений осень 2013 лекция 10Безопасность интернет-приложений осень 2013 лекция 10
Безопасность интернет-приложений осень 2013 лекция 10Technopark
 
Web осень 2013 лекция 3
Web осень 2013 лекция 3Web осень 2013 лекция 3
Web осень 2013 лекция 3Technopark
 
HighLoad весна 2014 лекция 3
HighLoad весна 2014 лекция 3HighLoad весна 2014 лекция 3
HighLoad весна 2014 лекция 3Technopark
 
Web осень 2013 лекция 1
Web осень 2013 лекция 1Web осень 2013 лекция 1
Web осень 2013 лекция 1Technopark
 

Viewers also liked (20)

Тестирование весна 2014 смешанное занятие 3
Тестирование весна 2014 смешанное занятие 3Тестирование весна 2014 смешанное занятие 3
Тестирование весна 2014 смешанное занятие 3
 
СУБД 2013 Лекция №10 "Нереляционное решение в области баз данных — NoSQL" Час...
СУБД 2013 Лекция №10 "Нереляционное решение в области баз данных — NoSQL" Час...СУБД 2013 Лекция №10 "Нереляционное решение в области баз данных — NoSQL" Час...
СУБД 2013 Лекция №10 "Нереляционное решение в области баз данных — NoSQL" Час...
 
СУБД 2013 Лекция №7 "Оптимизация запросов и индексирование"
СУБД 2013 Лекция №7 "Оптимизация запросов и индексирование"СУБД 2013 Лекция №7 "Оптимизация запросов и индексирование"
СУБД 2013 Лекция №7 "Оптимизация запросов и индексирование"
 
СУБД 2013 Лекция №5 "Определение узких мест"
СУБД 2013 Лекция №5 "Определение узких мест"СУБД 2013 Лекция №5 "Определение узких мест"
СУБД 2013 Лекция №5 "Определение узких мест"
 
Лекция 9. ZooKeeper
Лекция 9. ZooKeeperЛекция 9. ZooKeeper
Лекция 9. ZooKeeper
 
Лекция 13. YARN
Лекция 13. YARNЛекция 13. YARN
Лекция 13. YARN
 
Лекция 14. Hadoop в Поиске Mail.Ru
Лекция 14. Hadoop в Поиске Mail.RuЛекция 14. Hadoop в Поиске Mail.Ru
Лекция 14. Hadoop в Поиске Mail.Ru
 
Лекция 11. Вычислительная модель Pregel
Лекция 11. Вычислительная модель PregelЛекция 11. Вычислительная модель Pregel
Лекция 11. Вычислительная модель Pregel
 
Вебинар "Матрица компетенци и построение системы ЗП в ИТ компаниях" и еще инт...
Вебинар "Матрица компетенци и построение системы ЗП в ИТ компаниях" и еще инт...Вебинар "Матрица компетенци и построение системы ЗП в ИТ компаниях" и еще инт...
Вебинар "Матрица компетенци и построение системы ЗП в ИТ компаниях" и еще инт...
 
Мы - хорошие, а они - плохие. Почему так происходит и что с этим делать
Мы - хорошие, а они - плохие. Почему так происходит и что с этим делатьМы - хорошие, а они - плохие. Почему так происходит и что с этим делать
Мы - хорошие, а они - плохие. Почему так происходит и что с этим делать
 
Классификация стейкхолдеров
Классификация стейкхолдеровКлассификация стейкхолдеров
Классификация стейкхолдеров
 
Frontend весна 2014 лекция 2
Frontend весна 2014 лекция 2Frontend весна 2014 лекция 2
Frontend весна 2014 лекция 2
 
Разработка веб-сервисов осень 2013 лекция 9
Разработка веб-сервисов осень 2013 лекция 9Разработка веб-сервисов осень 2013 лекция 9
Разработка веб-сервисов осень 2013 лекция 9
 
Безопасность интернет-приложений осень 2013 лекция 2
Безопасность интернет-приложений осень 2013 лекция 2Безопасность интернет-приложений осень 2013 лекция 2
Безопасность интернет-приложений осень 2013 лекция 2
 
Java осень 2014 занятие 3
Java осень 2014 занятие 3Java осень 2014 занятие 3
Java осень 2014 занятие 3
 
Android осень 2013 лекция 1
Android осень 2013 лекция 1Android осень 2013 лекция 1
Android осень 2013 лекция 1
 
Безопасность интернет-приложений осень 2013 лекция 10
Безопасность интернет-приложений осень 2013 лекция 10Безопасность интернет-приложений осень 2013 лекция 10
Безопасность интернет-приложений осень 2013 лекция 10
 
Web осень 2013 лекция 3
Web осень 2013 лекция 3Web осень 2013 лекция 3
Web осень 2013 лекция 3
 
HighLoad весна 2014 лекция 3
HighLoad весна 2014 лекция 3HighLoad весна 2014 лекция 3
HighLoad весна 2014 лекция 3
 
Web осень 2013 лекция 1
Web осень 2013 лекция 1Web осень 2013 лекция 1
Web осень 2013 лекция 1
 

Similar to Бизнес весна 2014 лекция 4

Модуль 2: Лекция 5-6. Определение стейкхолдеров и проекта
Модуль 2: Лекция 5-6. Определение стейкхолдеров и проектаМодуль 2: Лекция 5-6. Определение стейкхолдеров и проекта
Модуль 2: Лекция 5-6. Определение стейкхолдеров и проектаYana Brodetski
 
Бизнес и системный анализ весна 2013 лекция 9
Бизнес и системный анализ весна 2013 лекция 9Бизнес и системный анализ весна 2013 лекция 9
Бизнес и системный анализ весна 2013 лекция 9Technopark
 
Бизнес и системный анализ весна 2013 лекция 4
Бизнес и системный анализ весна 2013 лекция 4Бизнес и системный анализ весна 2013 лекция 4
Бизнес и системный анализ весна 2013 лекция 4Technopark
 
Вовлечение персонала в процесс улучшений
Вовлечение персонала в процесс улучшенийВовлечение персонала в процесс улучшений
Вовлечение персонала в процесс улучшенийDenis Ryabov
 
Процесс или проект
Процесс или проектПроцесс или проект
Процесс или проектVladimir Kalenov
 
Project managemenet basis - Natalia Naumenko
Project managemenet basis - Natalia NaumenkoProject managemenet basis - Natalia Naumenko
Project managemenet basis - Natalia NaumenkoTaras Stadnikov
 
Software People 2010: Форматы работы команды проектирования интерфейсов с кли...
Software People 2010: Форматы работы команды проектирования интерфейсов с кли...Software People 2010: Форматы работы команды проектирования интерфейсов с кли...
Software People 2010: Форматы работы команды проектирования интерфейсов с кли...Yury Vetrov
 
Discovery фаза
Discovery фазаDiscovery фаза
Discovery фазаStfalcon
 
Useful meetup#1 design sprint
Useful meetup#1 design sprintUseful meetup#1 design sprint
Useful meetup#1 design sprintusefulagency
 
Project-управление для директора по продажам
Project-управление для директора по продажамProject-управление для директора по продажам
Project-управление для директора по продажамChakova Lilia
 
HSEsun2016: "Сбалансированная и достаточная программа акселерации: методика с...
HSEsun2016: "Сбалансированная и достаточная программа акселерации: методика с...HSEsun2016: "Сбалансированная и достаточная программа акселерации: методика с...
HSEsun2016: "Сбалансированная и достаточная программа акселерации: методика с...Business incubator HSE
 
hse{sun} Программа акселерации: как понять, что действительно нужно стартапу,...
hse{sun} Программа акселерации: как понять, что действительно нужно стартапу,...hse{sun} Программа акселерации: как понять, что действительно нужно стартапу,...
hse{sun} Программа акселерации: как понять, что действительно нужно стартапу,...Business incubator HSE
 
Мария Белых: "Топ-10 извлеченных уроков при реализации консалтинговых проектов"
Мария Белых: "Топ-10 извлеченных уроков при реализации консалтинговых проектов"Мария Белых: "Топ-10 извлеченных уроков при реализации консалтинговых проектов"
Мария Белых: "Топ-10 извлеченных уроков при реализации консалтинговых проектов"Проектные сервисы
 
Стратегические сессии для роста продаж
Стратегические сессии для роста продажСтратегические сессии для роста продаж
Стратегические сессии для роста продажGrowth Consulting
 
Алексей Шалдышев — Проектное управление
Алексей Шалдышев — Проектное управлениеАлексей Шалдышев — Проектное управление
Алексей Шалдышев — Проектное управлениеDaria Oreshkina
 

Similar to Бизнес весна 2014 лекция 4 (20)

Модуль 2: Лекция 5-6. Определение стейкхолдеров и проекта
Модуль 2: Лекция 5-6. Определение стейкхолдеров и проектаМодуль 2: Лекция 5-6. Определение стейкхолдеров и проекта
Модуль 2: Лекция 5-6. Определение стейкхолдеров и проекта
 
Бизнес и системный анализ весна 2013 лекция 9
Бизнес и системный анализ весна 2013 лекция 9Бизнес и системный анализ весна 2013 лекция 9
Бизнес и системный анализ весна 2013 лекция 9
 
Бизнес и системный анализ весна 2013 лекция 4
Бизнес и системный анализ весна 2013 лекция 4Бизнес и системный анализ весна 2013 лекция 4
Бизнес и системный анализ весна 2013 лекция 4
 
PMIufa_2014-03-20
PMIufa_2014-03-20PMIufa_2014-03-20
PMIufa_2014-03-20
 
Вовлечение персонала в процесс улучшений
Вовлечение персонала в процесс улучшенийВовлечение персонала в процесс улучшений
Вовлечение персонала в процесс улучшений
 
Процесс или проект
Процесс или проектПроцесс или проект
Процесс или проект
 
Project managemenet basis - Natalia Naumenko
Project managemenet basis - Natalia NaumenkoProject managemenet basis - Natalia Naumenko
Project managemenet basis - Natalia Naumenko
 
Projekts Lean
Projekts LeanProjekts Lean
Projekts Lean
 
Software People 2010: Форматы работы команды проектирования интерфейсов с кли...
Software People 2010: Форматы работы команды проектирования интерфейсов с кли...Software People 2010: Форматы работы команды проектирования интерфейсов с кли...
Software People 2010: Форматы работы команды проектирования интерфейсов с кли...
 
Discovery фаза
Discovery фазаDiscovery фаза
Discovery фаза
 
Useful meetup#1 design sprint
Useful meetup#1 design sprintUseful meetup#1 design sprint
Useful meetup#1 design sprint
 
Project-управление для директора по продажам
Project-управление для директора по продажамProject-управление для директора по продажам
Project-управление для директора по продажам
 
ЛШ 2016 Программа акселерации ФРИИ - Федотова
ЛШ 2016 Программа акселерации ФРИИ - Федотова ЛШ 2016 Программа акселерации ФРИИ - Федотова
ЛШ 2016 Программа акселерации ФРИИ - Федотова
 
HSEsun2016: "Сбалансированная и достаточная программа акселерации: методика с...
HSEsun2016: "Сбалансированная и достаточная программа акселерации: методика с...HSEsun2016: "Сбалансированная и достаточная программа акселерации: методика с...
HSEsun2016: "Сбалансированная и достаточная программа акселерации: методика с...
 
hse{sun} Программа акселерации: как понять, что действительно нужно стартапу,...
hse{sun} Программа акселерации: как понять, что действительно нужно стартапу,...hse{sun} Программа акселерации: как понять, что действительно нужно стартапу,...
hse{sun} Программа акселерации: как понять, что действительно нужно стартапу,...
 
Мария Белых: "Топ-10 извлеченных уроков при реализации консалтинговых проектов"
Мария Белых: "Топ-10 извлеченных уроков при реализации консалтинговых проектов"Мария Белых: "Топ-10 извлеченных уроков при реализации консалтинговых проектов"
Мария Белых: "Топ-10 извлеченных уроков при реализации консалтинговых проектов"
 
Оценка
ОценкаОценка
Оценка
 
проект презентация 3.1
проект презентация 3.1проект презентация 3.1
проект презентация 3.1
 
Стратегические сессии для роста продаж
Стратегические сессии для роста продажСтратегические сессии для роста продаж
Стратегические сессии для роста продаж
 
Алексей Шалдышев — Проектное управление
Алексей Шалдышев — Проектное управлениеАлексей Шалдышев — Проектное управление
Алексей Шалдышев — Проектное управление
 

More from Technopark

Лекция 12. Spark
Лекция 12. SparkЛекция 12. Spark
Лекция 12. SparkTechnopark
 
Лекция 10. Apache Mahout
Лекция 10. Apache MahoutЛекция 10. Apache Mahout
Лекция 10. Apache MahoutTechnopark
 
Лекция 7. Введение в Pig и Hive
Лекция 7. Введение в Pig и HiveЛекция 7. Введение в Pig и Hive
Лекция 7. Введение в Pig и HiveTechnopark
 
Лекция 6. MapReduce в Hadoop (графы)
Лекция 6. MapReduce в Hadoop (графы)Лекция 6. MapReduce в Hadoop (графы)
Лекция 6. MapReduce в Hadoop (графы)Technopark
 
Лекция 5. MapReduce в Hadoop (алгоритмы)
Лекция 5. MapReduce в Hadoop (алгоритмы)Лекция 5. MapReduce в Hadoop (алгоритмы)
Лекция 5. MapReduce в Hadoop (алгоритмы)Technopark
 
Лекция 4. MapReduce в Hadoop (введение)
Лекция 4. MapReduce в Hadoop (введение)Лекция 4. MapReduce в Hadoop (введение)
Лекция 4. MapReduce в Hadoop (введение)Technopark
 
Лекция 3. Распределённая файловая система HDFS
Лекция 3. Распределённая файловая система HDFSЛекция 3. Распределённая файловая система HDFS
Лекция 3. Распределённая файловая система HDFSTechnopark
 
Лекция 2. Основы Hadoop
Лекция 2. Основы HadoopЛекция 2. Основы Hadoop
Лекция 2. Основы HadoopTechnopark
 
Лекция 1. Введение в Big Data и MapReduce
Лекция 1. Введение в Big Data и MapReduceЛекция 1. Введение в Big Data и MapReduce
Лекция 1. Введение в Big Data и MapReduceTechnopark
 
СУБД 2013 Лекция №10 "Нереляционное решение в области баз данных — NoSQL"
СУБД 2013 Лекция №10 "Нереляционное решение в области баз данных — NoSQL"СУБД 2013 Лекция №10 "Нереляционное решение в области баз данных — NoSQL"
СУБД 2013 Лекция №10 "Нереляционное решение в области баз данных — NoSQL"Technopark
 
СУБД 2013 Лекция №9 "Безопасность баз данных"
СУБД 2013 Лекция №9 "Безопасность баз данных"СУБД 2013 Лекция №9 "Безопасность баз данных"
СУБД 2013 Лекция №9 "Безопасность баз данных"Technopark
 
СУБД 2013 Лекция №8 "Конфигурирование базы данных"
СУБД 2013 Лекция №8 "Конфигурирование базы данных"СУБД 2013 Лекция №8 "Конфигурирование базы данных"
СУБД 2013 Лекция №8 "Конфигурирование базы данных"Technopark
 
СУБД 2013 Лекция №6 "Профилирование запросов. Сложноструктурированные SQL-зап...
СУБД 2013 Лекция №6 "Профилирование запросов. Сложноструктурированные SQL-зап...СУБД 2013 Лекция №6 "Профилирование запросов. Сложноструктурированные SQL-зап...
СУБД 2013 Лекция №6 "Профилирование запросов. Сложноструктурированные SQL-зап...Technopark
 
СУБД 2013 Лекция №4 "Расширенные возможности работы с базами данных. Триггеры...
СУБД 2013 Лекция №4 "Расширенные возможности работы с базами данных. Триггеры...СУБД 2013 Лекция №4 "Расширенные возможности работы с базами данных. Триггеры...
СУБД 2013 Лекция №4 "Расширенные возможности работы с базами данных. Триггеры...Technopark
 
СУБД 2013 Лекция №3 "Выборка данных (продолжение). Транзакции"
СУБД 2013 Лекция №3 "Выборка данных (продолжение). Транзакции"СУБД 2013 Лекция №3 "Выборка данных (продолжение). Транзакции"
СУБД 2013 Лекция №3 "Выборка данных (продолжение). Транзакции"Technopark
 
СУБД 2013 Лекция №2 "Модификация данных. Выборка данных (начало)"
СУБД 2013 Лекция №2 "Модификация данных. Выборка данных (начало)"СУБД 2013 Лекция №2 "Модификация данных. Выборка данных (начало)"
СУБД 2013 Лекция №2 "Модификация данных. Выборка данных (начало)"Technopark
 
СУБД 2013 Лекция №1 "Введение и начало проектирования"
СУБД 2013 Лекция №1 "Введение и начало проектирования"СУБД 2013 Лекция №1 "Введение и начало проектирования"
СУБД 2013 Лекция №1 "Введение и начало проектирования"Technopark
 
Java осень 2014 занятие 8
Java осень 2014 занятие 8Java осень 2014 занятие 8
Java осень 2014 занятие 8Technopark
 
Java осень 2014 занятие 7
Java осень 2014 занятие 7Java осень 2014 занятие 7
Java осень 2014 занятие 7Technopark
 
Java осень 2014 занятие 6
Java осень 2014 занятие 6Java осень 2014 занятие 6
Java осень 2014 занятие 6Technopark
 

More from Technopark (20)

Лекция 12. Spark
Лекция 12. SparkЛекция 12. Spark
Лекция 12. Spark
 
Лекция 10. Apache Mahout
Лекция 10. Apache MahoutЛекция 10. Apache Mahout
Лекция 10. Apache Mahout
 
Лекция 7. Введение в Pig и Hive
Лекция 7. Введение в Pig и HiveЛекция 7. Введение в Pig и Hive
Лекция 7. Введение в Pig и Hive
 
Лекция 6. MapReduce в Hadoop (графы)
Лекция 6. MapReduce в Hadoop (графы)Лекция 6. MapReduce в Hadoop (графы)
Лекция 6. MapReduce в Hadoop (графы)
 
Лекция 5. MapReduce в Hadoop (алгоритмы)
Лекция 5. MapReduce в Hadoop (алгоритмы)Лекция 5. MapReduce в Hadoop (алгоритмы)
Лекция 5. MapReduce в Hadoop (алгоритмы)
 
Лекция 4. MapReduce в Hadoop (введение)
Лекция 4. MapReduce в Hadoop (введение)Лекция 4. MapReduce в Hadoop (введение)
Лекция 4. MapReduce в Hadoop (введение)
 
Лекция 3. Распределённая файловая система HDFS
Лекция 3. Распределённая файловая система HDFSЛекция 3. Распределённая файловая система HDFS
Лекция 3. Распределённая файловая система HDFS
 
Лекция 2. Основы Hadoop
Лекция 2. Основы HadoopЛекция 2. Основы Hadoop
Лекция 2. Основы Hadoop
 
Лекция 1. Введение в Big Data и MapReduce
Лекция 1. Введение в Big Data и MapReduceЛекция 1. Введение в Big Data и MapReduce
Лекция 1. Введение в Big Data и MapReduce
 
СУБД 2013 Лекция №10 "Нереляционное решение в области баз данных — NoSQL"
СУБД 2013 Лекция №10 "Нереляционное решение в области баз данных — NoSQL"СУБД 2013 Лекция №10 "Нереляционное решение в области баз данных — NoSQL"
СУБД 2013 Лекция №10 "Нереляционное решение в области баз данных — NoSQL"
 
СУБД 2013 Лекция №9 "Безопасность баз данных"
СУБД 2013 Лекция №9 "Безопасность баз данных"СУБД 2013 Лекция №9 "Безопасность баз данных"
СУБД 2013 Лекция №9 "Безопасность баз данных"
 
СУБД 2013 Лекция №8 "Конфигурирование базы данных"
СУБД 2013 Лекция №8 "Конфигурирование базы данных"СУБД 2013 Лекция №8 "Конфигурирование базы данных"
СУБД 2013 Лекция №8 "Конфигурирование базы данных"
 
СУБД 2013 Лекция №6 "Профилирование запросов. Сложноструктурированные SQL-зап...
СУБД 2013 Лекция №6 "Профилирование запросов. Сложноструктурированные SQL-зап...СУБД 2013 Лекция №6 "Профилирование запросов. Сложноструктурированные SQL-зап...
СУБД 2013 Лекция №6 "Профилирование запросов. Сложноструктурированные SQL-зап...
 
СУБД 2013 Лекция №4 "Расширенные возможности работы с базами данных. Триггеры...
СУБД 2013 Лекция №4 "Расширенные возможности работы с базами данных. Триггеры...СУБД 2013 Лекция №4 "Расширенные возможности работы с базами данных. Триггеры...
СУБД 2013 Лекция №4 "Расширенные возможности работы с базами данных. Триггеры...
 
СУБД 2013 Лекция №3 "Выборка данных (продолжение). Транзакции"
СУБД 2013 Лекция №3 "Выборка данных (продолжение). Транзакции"СУБД 2013 Лекция №3 "Выборка данных (продолжение). Транзакции"
СУБД 2013 Лекция №3 "Выборка данных (продолжение). Транзакции"
 
СУБД 2013 Лекция №2 "Модификация данных. Выборка данных (начало)"
СУБД 2013 Лекция №2 "Модификация данных. Выборка данных (начало)"СУБД 2013 Лекция №2 "Модификация данных. Выборка данных (начало)"
СУБД 2013 Лекция №2 "Модификация данных. Выборка данных (начало)"
 
СУБД 2013 Лекция №1 "Введение и начало проектирования"
СУБД 2013 Лекция №1 "Введение и начало проектирования"СУБД 2013 Лекция №1 "Введение и начало проектирования"
СУБД 2013 Лекция №1 "Введение и начало проектирования"
 
Java осень 2014 занятие 8
Java осень 2014 занятие 8Java осень 2014 занятие 8
Java осень 2014 занятие 8
 
Java осень 2014 занятие 7
Java осень 2014 занятие 7Java осень 2014 занятие 7
Java осень 2014 занятие 7
 
Java осень 2014 занятие 6
Java осень 2014 занятие 6Java осень 2014 занятие 6
Java осень 2014 занятие 6
 

Бизнес весна 2014 лекция 4

  • 2. Лекция №4 Заинтересованные лица Заинтересованные лица Индивидуумы или организации,  которые активно участвуют в проекте Или  Их интересы могут быть затронуты (как положительно, так и отрицательно) в ходе исполнения/завершения проекта.
  • 3. Лекция №4 Заинтересованные лица Определение: индивидуумы или организации, которые активно вовлечены в проект, или чьи интересы могут быть затронуты в процессе или результате выполнения проекта. Они могут также оказывать влияние на цели и результаты проекта. Цели проектной команды: должна идентифицировать Заинтересованные стороны, определить их требования и ожидания, и до возможной степени управлять их влиянием на проект для обеспечения его успешности Заинтересованные стороны
  • 4. Лекция №4 Заинтересованные лица Stakeholder  A person or organization that has a (direct or indirect) influence on a system’s requirements.  Indirect influence also includes situations where a person or organization is impacted by the system.
  • 5. Лекция №4 Заинтересованные лица Customer  A person or organization who receives a product or service.  Also see stakeholder. 
  • 6. Лекция №4 Заинтересованные лица Supplier  A person or organization who delivers a product or service to a customer.
  • 7. Лекция №4 Заинтересованные лица User  A person who uses the functionality provided by a system. Also called end user.
  • 8. Лекция №4 Заинтересованные лица 9 На какие вопросы ищем ответы  Кто заинтересован в проекте?  Кто разделяет интересы?  Кто и как влияет на результаты проекта?  Кто обладает контролем над процессом?
  • 9. Лекция №4 Заинтересованные лица Заинтересованные стороны Взаимосвязь Заинтересованных сторон Ключевые польз-ли Конечные польз-ли Владельц ы БП СпонсорУправл. Партнер РП Координа тор проекта Управляющий комитет Исполнитель Заказчик Поставщ ик Члены команды Руков-ли Групп
  • 10. Лекция №4 Заинтересованные лица Кто: Представитель руководства Исполнителя Интересы: получить максимальную прибыль при оптимальном удовлетворении Заказчика Влияние: обеспечивает Менеджеру надежные тылы, как в битве интересов с Заказчиком, так и в поддержке проекта необходимыми ресурсами в случае необходимости Обязательства: контролирует ход выполнения проекта; участвует в управлении рисками Проекта Управляющий партнер
  • 11. Лекция №4 Заинтересованные лица Кто: Менеджер Исполнителя, осознающий куда ввязался, командир-кандидат в герои (возможно «посмертные») Интересы: убедить спонсора на максимально-достаточной бюджет, уговорить заказчика на постановку более простой задачи и договориться с ними о максимально приемлемом сроке Влияние: участвует в управлении проектом совместно с Менеджером проекта (Заказчик); Организует работы Исполнителя, контролирует работы Заказчика Обязательства: отвечает за достижение основных параметров проекта Менеджер проекта
  • 12. Лекция №4 Заинтересованные лица Кто: разработчики, тестировщики, консультанты, которых очередной раз призвали послужить светлому делу Исполнителя Интересы: реализовать требования Заказчика за счет своих творческих и других способностей, в соответствии со своим видением Влияние: обеспечивает успешность функционирования новой системы за счет корректного выполнения своих обязательств Обязательства: участие в работе проектной группы, выполнение задач в соответствии с рабочим планом; регулярная отчетность о выполнении; участие в формировании требований, тестировании, обучении Проектная команда Исполнителя
  • 13. Лекция №4 Заинтересованные лица Кто: эксперты в различных IT областях Интересы: работа такая, освоение новых знаний, углубление имеющихся Влияние: от правильного выбора методик, технологий, инструментария, оценки сложности продукта, алгоритмов зависит ход проекта Обязательства: помогает Менеджеру оценить техническую сложность проекта, оказывает консультации по всем тех. вопросам в ходе проекта, участвует в разработке архитектуры продукта. Технический Комитет
  • 14. Лекция №4 Заинтересованные лица Кто: представитель руководства заказчика Интересы: получить запланированный эффект от проекта Влияние: принимает окончательное решения при спорных ситуациях; утверждает изменения основных параметров проекта (бюджеты, сроки), определяет цели и идентифицирует выгоды проекта Обязательства: участвует в управлении проектом и своевременном принятии решений, обеспечивающих успешное завершение проекта, утверждении подходов к выполнению проекта и приемке результатов Спонсор
  • 15. Лекция №4 Заинтересованные лица Кто: Менеджер Заказчика, назначенный долго набивать шишки, за призрачную надежду кратковременного почевания на лаврах Интересы: оправдать оказанное доверие, обеспечить получение максимально функционального и удобного продукта за минимально возможный бюджет в определенные сроки Влияние: управляет проектом совместно с Менеджером проекта (Исполнитель); Организует работы Заказчика, контролирует работы Исполнителя Обязательства: отвечает за достижение основных параметров проекта Координатор проекта
  • 16. Лекция №4 Заинтересованные лица Кто: руководитель функционального подразделения, эксперт своей предметной области, детально понимающий БП предприятия в этой области и отвечающий за них Интересы: получить ПРОДУКТ, решающий необходимый круг задач Влияние: формирует требования к продукту, принимает результаты в своей функциональной области Обязательства: координирует работы по своему бизнес-процессу, формулирует требования к продукту, участвует в сборе и анализе и детализации требований, контролирует реализацию требований в ходе проекта, участвует в тестировании Владелец Бизнес-процесса
  • 17. Лекция №4 Заинтересованные лица Кто: специалист своей предметной области, детально понимающий БП предприятия в этой области, будущий ключевой пользователь продукта (Champion) Интересы: получить УДОБНЫЙ В ИСПОЛЬЗОВАНИИ продукт, решающий необходимый круг задач Влияние: формирует требования к продукту Обязательства: формулирует требования к продукту, участвует в сборе и анализе и детализации требований, контролирует реализацию требований в ходе проекта, участвует в тестировании Ключевой Пользователь
  • 18. Лекция №4 Заинтересованные лица Кто: будущий непосредственный пользователь продукта Интересы: получить УДОБНЫЙ ПРОДУКТ, максимально упрощающий каждодневную работу Влияние: обеспечивает успешность функционирования новой системы за счет корректного использования продукта Обязательства: обучается новому продукту Конечный Пользователь
  • 19. Лекция №4 Заинтересованные лица Кто: «Могучая кучка»: Спонсор проекта, Управляющий партнер, Координатор проекта, Менеджер проекта, другие ЗС, обладающие властью Интересы: обеспечить нормальный ход проекта Влияние: принятие, либо утверждение, всех ключевых проектных решений Обязательства: инициирование старта проекта и фиксация его завершения Управляющий комитет
  • 20. Лекция №4 Заинтересованные лица Упражнение : Идентификация и классификация заинтересованных сторон ПРОЕКТА Лекция №4
  • 21. Лекция №4 Заинтересованные лица МАТРИЦА RACI Для анализа коммуникаций процесса и визуализации изменений 21.03.2014 24Разработка требований к
  • 22. Лекция №4 Заинтересованные лица Звучит знакомо? Четверо коллег должны сделать важную работу, пусть их имена будут  Каждый (Everybody)  Кто-то (Somebody)  Кто-нибудь (Anybody)  Никто (Nobody) Важную работу, попросили сделать Каждого, но Каждый уверен, что ее сдела Кто-то. Кто-нибудь должен же её сделать, но её делает Никто! Кто- то очень сердит, т.к. работа не сделана - ведь это же была работа Каждого! Получается, что Каждый думал, что Кто-нибудь сделал работу, но Никто и представить себе не мог, что Кто-то не сделал ее! Закончилось все тем, что Каждый винил Кого-то, что Никто не сделал то, что Кто-нибудь должен был сделать! Вывод из истории: Необходимо определять кто за что отвечает! 25
  • 23. Лекция №4 Заинтересованные лица Матрица RACI Responsible Непосредственно работает над задачей Accountable (Approver) Принимает решения Consult Вовлечен, до принятия решения или начала работы Inform Должен быть информирован о решении или выполнении работы RACI - это инструмент, помогающий определить:  Какие задачи/функции должны быть выполнены.  Кто должен их сделать. 26
  • 24. Лекция №4 Заинтересованные лица Пример RACI(S) matrix Матрица ответственности 2821.03.2014 Разработка требований к Мама Папа Сын Бабушка Завести кота R A C I Покормить кота А R I/R Погладить кота R AR Развлечь кота I I AR C Убрать за котом AR C R Отвезти кота в ветеринарку (не дай бог) A R I C
  • 25. Спасибо за внимание Безуглый Дмитрий bdl@system-approach.ru
  • 26. Лекция №4 Заинтересованные лица Дополнительные материалы  Facebook Architecture  http://www.slideshare.net/adityaagarwal/qcon  Google  http://www.slideshare.net/chenhsiu/designs-lessons-and-advice-from- building-large-distributed-systems  Designing a DSL for Information Systems Architecture  http://www.slideshare.net/eoinwoods/domain-specific-languages-for- information-systems-architecture-presentation • www.iasaglobal.org