ACCESO A INVITADOS
 
 
 
 
Cantidad de cursos  2007 2008 2009 2010 2011 1 4 13 17 19
Cantidad de cursos  2007 2008 2009 2010 2011 1 4 13 17 19
Beneficiarios directos (docentes)  2007 2008 2009 2010 30 148 534 904
Beneficiarios directos (docentes)  2007 2008 2009 2010 30 148 534 904
Beneficiarios indirectos (alumnos)  2007 2008 2009 2010 481 2191 9.500 13.000
Beneficiarios indirectos (alumnos)  2007 2008 2009 2010 481 2191 9.500 13.000
 
 
Foros Incentivar hasta el final a los alumnos para que no decaiga demasiado la participación. 2011 Focalizar el acompañami...
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E learning para los maestros rurales - maría dorado e-abc

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El proyecto de e-learning de la Fundación Bunge y Born en el marco del “Programa de Ayuda a las Escuelas Rurales” , que ya llega a 12 provincias argentinas, atiende a 904 docentes rurales, impactando en más de 13.000 alumnos de 497 escuelas. La iniciativa comenzó en 2007, con una prueba piloto, y un año después, a partir de la buena repercusión que tuvo entre los docentes, se convocó a la empresa argentina especializada en e-learning y gestión del conocimiento, e-ABC para el diseño del proyecto virtual.

El proceso incluyó la provisión de servicios de consultoría, la implementación de una plataforma de formación online, la producción de contenidos para web y el trabajo con los tutores para lograr la interacción en el marco de esta comunidad educativa. La temática de los cursos abarca innovadoras metodologías de enseñanza de asignaturas como Matemática, Lengua, Ciencias Naturales, Nutrición y una de Gestión dirigida a los Directivos de las escuelas.

En 2009, el compromiso se incrementó con nuevos cursos y en 2010 se duplicaron las zonas donde se dictan. Actualmente las provincias atendidas son Entre Ríos, Catamarca, Santa Fe, Córdoba, Misiones, Santiago del Estero, Córdoba, Chaco, Mendoza, San Luis, Misiones y Buenos Aires.

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  1. 9. ACCESO A INVITADOS
  2. 14. Cantidad de cursos 2007 2008 2009 2010 2011 1 4 13 17 19
  3. 15. Cantidad de cursos 2007 2008 2009 2010 2011 1 4 13 17 19
  4. 16. Beneficiarios directos (docentes) 2007 2008 2009 2010 30 148 534 904
  5. 17. Beneficiarios directos (docentes) 2007 2008 2009 2010 30 148 534 904
  6. 18. Beneficiarios indirectos (alumnos) 2007 2008 2009 2010 481 2191 9.500 13.000
  7. 19. Beneficiarios indirectos (alumnos) 2007 2008 2009 2010 481 2191 9.500 13.000
  8. 22. Foros Incentivar hasta el final a los alumnos para que no decaiga demasiado la participación. 2011 Focalizar el acompañamiento en los grupos que realizan un curso por primera vez. Mantener la práctica y trabajar el tema de la comunicación. Asistencia a los presenciales Revisar la obligatoriedad de la asistencia o cómo “recuperar” la clase para quienes no puedan asistir.
  9. 23. Información sobre participantes Brindar una breve descripción previa del grupo al capacitador, para que prevea y evalúe las modalidades de participación y la cantidad de tareas/entregas extra-foro a implementar. Mantener la práctica, evaluar la necesidad de mayor formalización. Se realizará un acompañamiento más exigente Acompañamiento Mejorar en las semanas de adaptación. 2011
  10. 24. e- ABC e-learning sin límites Hacer simple, posible y comprensible la realización de proyectos de e-learning y gestión del conocimiento María Dorado [email_address]

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