TERESA NALLELY MORALES ALARCÓN
Se caracterizapor el usogeneralizadode las TICExigen nuevascompetencias.Avances en lacienciaTodas lasactividadeshumanasEco...
 Nueva necesidad de una formacióncontinua. La importancia de la educación informaladquirida a través de diferentes medio...
 Sociedad sometida a cabios. Exige múltiples competencia. El papel de los formadores ayudar a losestudiante a “aprender...
 Experto que domina contenidos. Establece metas para el logro deaprendizaje significativo. Fomenta la búsqueda de la no...
1. Diagnostico de necesidades.2. Preparar clase.3. Buscar y preparar materiales.4. Motivar al alumnado.5. Docencia centrad...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Formadores de la sociedad

109 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
109
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
3
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Formadores de la sociedad

  1. 1. TERESA NALLELY MORALES ALARCÓN
  2. 2. Se caracterizapor el usogeneralizadode las TICExigen nuevascompetencias.Avances en lacienciaTodas lasactividadeshumanasEconomíaglobalImpactoglobalSOCIEDAD DE LAINFORMACIONrevoluciónMUNDOECUCATIVO
  3. 3.  Nueva necesidad de una formacióncontinua. La importancia de la educación informaladquirida a través de diferentes medios. Nuevo modelo de escuela. Aparición de nuevos entornos formativos. Exigencia de nuevas competenciasprofesionales para formadores.
  4. 4.  Sociedad sometida a cabios. Exige múltiples competencia. El papel de los formadores ayudar a losestudiante a “aprender a aprender”. Aprovechar los múltiples recursosdisponibles. Mantener una actitud investigadora,compartiendo recursos.
  5. 5.  Experto que domina contenidos. Establece metas para el logro deaprendizaje significativo. Fomenta la búsqueda de la novedad. Enseña que hacer, como, cuando yporque. Regula los aprendizajes favorece yevalúa. Potencia el sentimiento de capacidad. Desarrolla en los alumnos actitudespositivas.
  6. 6. 1. Diagnostico de necesidades.2. Preparar clase.3. Buscar y preparar materiales.4. Motivar al alumnado.5. Docencia centrada en el estudiante.6. Ofrecer tutoría y ejemplo.7. Investigar en el aula con los estudiantes.8. Colaboración en la gestión del centro.

×