José Guadalupe Villanueva Castillo     David Espinosa Espinoza
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 Con esta investigación pretendemos analizar las razones que causan la falta de asistencia a museos por parte de los jóve...
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¿Es atractivo para los              universitarios asistir a museos?                ¿Qué ofrecen los museos?Preguntas     ...
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 Los jóvenes universitarios no asisten a museos debido a que no tienen el habito de asistir, además de que para ellos no ...
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Género de los encuestados45%                           Masculino                              Femenino               55%
Importancia de la cultura                                      En esta grafica se                                      obs...
Museos conocidosFrancisco Cossio              Centro de las artes         MascaraFerrocarril                   Federico Si...
ASISTENCIA A MUSEOS EN       VACACIONES          a) si   b)no            En esta grafica podemos                          ...
COSTUMBRE DE PEDIR UN       GUIA                       En esta grafica podemos           a) si   b) no          observar q...
RAZONES DE ASISTENCIA A MUSEOSa) Interes propio     b) Razones academicasc) Conocer mas)       d) No los frecuneto        ...
FALTA DE INTERES EN MUSEOSa) Lo que presentan no es interesante     b) La forma de explicarlo es aburridac) No existe un o...
Promedio de asistencia                                          200020001900180017001600                               150...
 De acuerdo a los resultados obtenidos en las graficas nos  podemos dar cuenta de que nuestra hipótesis acertó  favorable...
 El 53% de los encuestados respondió que una de las  principales razones de falta de asistencia es que el  contenido que ...
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Presentacion porque los jóvenes universitarios de la upslp

  1. 1. José Guadalupe Villanueva Castillo David Espinosa Espinoza
  2. 2.  Realizamos nuestra investigación con el fin de encontrar algunas razones por las cuales hay poca asistencia a museos por parte de los jóvenes universitarios de la UPSLP. Realizamos nuestra investigación a los jóvenes que se encuentran estudiando en la universidad politécnica de San Luis Potosí en el periodo comprendido los meses de febrero a abril del 2012.
  3. 3.  Con esta investigación pretendemos analizar las razones que causan la falta de asistencia a museos por parte de los jóvenes universitarios de la UPSLP.
  4. 4. • Analizar la falta de asistencia a museos por parte de los universitarios. General • Recopilar información sobre que hacen los universitarios en su tiempo libre. • Conocer que prefieren hacer los jovenesEspecifico universitarios en lugar de asistir a museos. • Identificar que ofrecen los museos a los visitantes.
  5. 5. ¿Es atractivo para los universitarios asistir a museos? ¿Qué ofrecen los museos?Preguntas ¿Qué se puede hacer paradirectrices llamar la atención de los universitarios a los museos? ¿Es importante para los universitarios la cultura? ¿Qué influye para que los universitarios no asistan a los museos?
  6. 6. Ana Rosas Miguel Ángel Flores Victoria María Mantecón (2007) Gutiérrez (2009) Ateca Amestoy(2009) Nos dice que un Este tipo de lugares no aspecto que son atractivos para losAfirma que una de jóvenes y por tal razón influye en ellas determinantes no asisten, además consumo cultural que el hecho de que se del consumo es la mala encuentran cultural es sin distribución de los estudiando por lo cual duda el capital no tienen mucho museos en la financiero. tiempo libre ciudad de México.
  7. 7.  Los jóvenes universitarios no asisten a museos debido a que no tienen el habito de asistir, además de que para ellos no es interesante ya que otras personas también influyen a que no los visiten. Variable dependiente: asistencia a los museos Variable independiente: no tienen el habito, para ellos no es interesante
  8. 8. DISEÑO METODOLOGICO Diseño no Transaccional experimental: descriptivo. Enfoque: CualitativoMuestra y técnica:En nuestra investigación realizamos encuestas, entrevistas, recopilación yanálisis documental y aplicación de la técnica ASBI.Para la muestra tuvimos una población de 3,728 jóvenes y la muestra quedode 361 jóvenes a los cuales se les aplico la encuesta realizada.
  9. 9. Género de los encuestados45% Masculino Femenino 55%
  10. 10. Importancia de la cultura En esta grafica se observa la importancia que25% tienen los jóvenes por la cultura. A) SI B) NO 75%
  11. 11. Museos conocidosFrancisco Cossio Centro de las artes MascaraFerrocarril Federico Silva Arte contemporaneoVirreynato Laberinto de las ciencias Manuel Jose OthonRegional Potosino Historia natural de SLP 3% 4% 5% 5% 12% 12% 18% 8% 6% 11% 16%
  12. 12. ASISTENCIA A MUSEOS EN VACACIONES a) si b)no En esta grafica podemos observar la poca asistencia a museos en periodo de vacaciones. 21% MUSEOS FAVORITOS 79% a) Prehispanico e historia b) Arte c) CienciaEn esta grafica podemosobservar la Preferenciaen el giro del museo. 39% 27% 34%
  13. 13. COSTUMBRE DE PEDIR UN GUIA En esta grafica podemos a) si b) no observar que en su mayoría nadie acostumbra a pedir un guía cuando llegan a asistir a un museo. 39% COMPAÑIA AL ASISTIR A UN MUSEO 61% a) Mi familia b) Mis amigos c) Solo d) No los frecuento 15% Esta grafica nos arroja información en la cual podemos ver en 10% 41% compañía de quien asisten a museos los jóvenes; Según sus 34% respuestas.
  14. 14. RAZONES DE ASISTENCIA A MUSEOSa) Interes propio b) Razones academicasc) Conocer mas) d) No los frecuneto 14% RAZONES DE FALTA DE ASITENCIA 33% a) No tengo tiempo b) No me interesa 22% c) Me aburro d) Prefiero hacer otras cosas 31% 25% 12% 55% 8%
  15. 15. FALTA DE INTERES EN MUSEOSa) Lo que presentan no es interesante b) La forma de explicarlo es aburridac) No existe un orden en lo que muestra 20% 27% 53%
  16. 16. Promedio de asistencia 200020001900180017001600 1500150014001300 Museo de la mascara12001100 1000 1000 Museo regional potosino1000900800 Museo Federico Silva 700600 500 Museo del virreinato400 300 250 200 50 100 100 40 0 Día Mes
  17. 17.  De acuerdo a los resultados obtenidos en las graficas nos podemos dar cuenta de que nuestra hipótesis acertó favorablemente en cuanto a que la mayoría de los jóvenes no tienen tiempo libre para asistir a museos. También podemos darnos cuenta de que las principales razones de asistencia con el 33% de la respuestas son el interés propio y el 31 % de los encuestados respondió que asiste por razones académicas, además de que cuando asisten a un museo , el 41% respondió que asisten en compañía de sus familias, el 34% respondió que asiste en compañía de sus amigos . Podemos observar que los jóvenes prefieren los museos de ciencia con el 39% de las respuestas.
  18. 18.  El 53% de los encuestados respondió que una de las principales razones de falta de asistencia es que el contenido que ofrecen los museos no les parecen interesantes. Podemos ver que para el 75% de los encuestados les parece importante la cultura, y que el 55 % de los encuestados no tienen tiempo libre para asistir a museos. En los resultados obtenidos podemos ver que el museo mas conocido es el museo de la mascara con el 18 % de las respuestas de los encuestados, seguido por el museo del ferrocarril con el 16 % y el museo que menor cantidad de personas conoce es el museo Francisco Cossío con el 3% de las respuestas de los encuestados; aunque esto no asegura que realmente hallan asistido a estos museos.
  19. 19.  Ateca, V. M. (2009). El capital humano como determinante de el consumo cultural. Castellanos, P. (2008). los museos de ciencia y el consumo cultural. una mirada desde la comunicacion. Barcelona, España. Flores, M. Á. (2009). El consumo cultural de los estudiantes de la UAEMEX. una aproximacion. Mexico, Estado de México, México. González, S. (22 de Octubre de 2008). Patrimonio Cultural. Recuperado el 11 de Marzo de 2012, de http://patrimoniocultural-estudiantesuabc.blogspot.mx/2008/10/definiciones- de-cultura.html Guerrero, J. (23 de Enero de 2009). Negocios y superacion personal, Desarrollo Humano Integral. Recuperado el 17 de Marzo de 2012, de Principios,Valores y Habitos: http://www.jesusguerrero.com/2009/01/principios-valores-y-habitos/ ICOM. (2007). Museo de la Universidad de San Carlos. Recuperado el 14 de Marzo de 2012, de http://actividades.musacenlinea.org/definicion_de_museo.html Mantecón, A. R. (2007). Barreras entre los museos y sus públicos en la ciudad de México. Mexicali, México. Pérez, M. L. (2008). La museologia participativa: ¿tercera vertiente de la musseologia mexicana? Ruiz, H. A. (06 de Abril de 2009). Teorías del aprendizaje. Recuperado el 11 de Marzo de 2012, de http://cognoscitivo.wordpress.com/2009/04/06/%C2%BFque-es-un-estudiante/ Vaquero, M. d. (2010). Reflexiones sobre el turismo cultural. La aportaciion de la cultura en conformaciones de flujos turisticos emisores en España y la comunidad de Madrid. Madrid, España.
  20. 20. Gracias por su atención

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