SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Neformaliojo mokymosi programos
     “Švietimo lyderystė”
           pristatymas

            2012 10 08
Lyderių laikas 2
          7 darbo grupės užduotis

Parengti švietimo lyderių formaliųjų ir
 neformaliųjų studijų finansavimo
 tvarkos aprašą
7 darbo grupės užduotis
                       Paskirtis

Aprašo paskirtis – sudaryti sąlygas
 motyvuotiems švietimo lyderiams studijuoti
 švietimo vadybą ir lyderystę Lietuvos ir užsienio
 universitetuose gaunant valstybės studijų
 krepšelį
Teisės aktai, susiję su šia veikla, bus peržiūrėti,
 patobulinti ir pateikti tvirtinti Švietimo ir mokslo
 ministerijai
Lyderių laikas 2
             8 darbo grupės užduotis

Neformaliųjų studijų dalyvių mokymosi
 įvertinimas bus išreikštas studijų kreditais, tai
 leis tęsti lyderystės studijas aukštosiose
 mokyklose
Lyderių laikas 2
            9 darbo grupės užduotis
Darbo grupės ekspertai dalyvaus 8 veikloje,
 kur su neformaliose studijose dalyvaujančiais
 besimokančiaisiais bus išbandytos lyderystės
 kompetencijų įvertinimo bei pripažinimo
 procedūros
9 darbo grupės užduotis
 Sukurtas aprašas apims:
  o neformaliųjų programų tiekėjų akreditavimo mechanizmus
  o besimokančiųjų įgytų kompetencijų įvertinimo bei
    pripažinimo mechanizmus
  o kompetencijų įvertinimo ir pripažinimo finansavimo būdus
  o švietimo konsultantų rengimo ir sertifikavimo mechanizmų
    suderinimą su formaliosiose ir neformaliosiose studijų
    programose numatytu kompetencijų įvertinimu bei
    sertifikavimu.
Neformalusis mokymasis
                 Paraiškų siuntimas – iki 2012 m. lapkričio 12 d,

                 Motyvaciniai pokalbiai su kandidatais – 2012 m. lapkričio - gruodžio mėn.

                 Įžanginis modulis – 2013 m. sausio mėn. (privalomas modulis)

                 I modulis “Lyderis – savivaldžiai besimokantis vedlys” – prasideda 2013 m. vasario mėn,
                 (privalomas modulis)

                 Individualios konsultacijos dėl tolimesnio mokymosi – prasideda 2013 m. kovo mėn,

                 II, III ir IV moduliai (“Lyderis ir pasekėjų santykiai”, “Lyderis – mokymosi vedlys”, “Lyderis
                 besimokančioje organizacijoje”) – 2013 m. balandžio mėn. - 2014 m. lapkričio mėn,
                 (pasirenkami moduliai)

                 Kompetencijų vertinimas ir pripažinimas aukštojoje mokykloje, tolimesnio mokymosi
                 aptarimas, jo plano sudarymas – 2014 m. rugsėjo – lapkričio mėn.
u e mo k e o P
      t j r




                 Trūkstamųjų kompetencijų įgijimas formalioju, neformaliuoju ar savivaldaus mokymosi būdu




                                                                                                                  21 – s oi dt us o t s ga M
                 Kompetencijų vertinimas ir pripažinimas aukštojoje mokykloje
 t




                                                                                                                                   r i
                 Magistro studijų baigiamojo darbo parengimas, gynimas.
                 Magistro kvalifikacinis laipsnis
o ke o p o P




                                                                                                                         j i
 t j r
Neformaliojo mokymosi programa
 “Švietimo lyderystė”

Más contenido relacionado

Destacado

Ikimokyklinės įstaigos vadovų tarnaujančios lydersytės ir pedagogų pasitikėji...
Ikimokyklinės įstaigos vadovų tarnaujančios lydersytės ir pedagogų pasitikėji...Ikimokyklinės įstaigos vadovų tarnaujančios lydersytės ir pedagogų pasitikėji...
Ikimokyklinės įstaigos vadovų tarnaujančios lydersytės ir pedagogų pasitikėji...Lyderių laikas
 
Pamoka mums be audito
Pamoka  mums be auditoPamoka  mums be audito
Pamoka mums be auditomiride
 
2 kl. kiek mokėsi, tiek turėsi. 2 klasė
2 kl. kiek mokėsi, tiek turėsi. 2 klasė2 kl. kiek mokėsi, tiek turėsi. 2 klasė
2 kl. kiek mokėsi, tiek turėsi. 2 klasėLigita Šutkienė
 
Lietuvos gyvūnai
Lietuvos gyvūnaiLietuvos gyvūnai
Lietuvos gyvūnaimiride
 
25 žaidimai atminčiai lavinti
25 žaidimai atminčiai lavinti25 žaidimai atminčiai lavinti
25 žaidimai atminčiai lavintiJurate Kaupiene
 

Destacado (7)

Ikimokyklinės įstaigos vadovų tarnaujančios lydersytės ir pedagogų pasitikėji...
Ikimokyklinės įstaigos vadovų tarnaujančios lydersytės ir pedagogų pasitikėji...Ikimokyklinės įstaigos vadovų tarnaujančios lydersytės ir pedagogų pasitikėji...
Ikimokyklinės įstaigos vadovų tarnaujančios lydersytės ir pedagogų pasitikėji...
 
Pamoka mums be audito
Pamoka  mums be auditoPamoka  mums be audito
Pamoka mums be audito
 
Dvibalsiai
DvibalsiaiDvibalsiai
Dvibalsiai
 
2 kl. kiek mokėsi, tiek turėsi. 2 klasė
2 kl. kiek mokėsi, tiek turėsi. 2 klasė2 kl. kiek mokėsi, tiek turėsi. 2 klasė
2 kl. kiek mokėsi, tiek turėsi. 2 klasė
 
Laikrodziai
LaikrodziaiLaikrodziai
Laikrodziai
 
Lietuvos gyvūnai
Lietuvos gyvūnaiLietuvos gyvūnai
Lietuvos gyvūnai
 
25 žaidimai atminčiai lavinti
25 žaidimai atminčiai lavinti25 žaidimai atminčiai lavinti
25 žaidimai atminčiai lavinti
 

Similar a Neformalių studijų pristatymas 2012 10 08

Margarita pilkiene (pristatymas)
Margarita pilkiene (pristatymas)Margarita pilkiene (pristatymas)
Margarita pilkiene (pristatymas)Lyderių laikas
 
11 12 13 LL2 ISM veiklų pristatymas ŠMM
11 12 13 LL2  ISM veiklų pristatymas ŠMM11 12 13 LL2  ISM veiklų pristatymas ŠMM
11 12 13 LL2 ISM veiklų pristatymas ŠMMLyderių laikas
 
11 08 18 mtc ll i etapo ataskaita
11 08 18 mtc ll i etapo ataskaita11 08 18 mtc ll i etapo ataskaita
11 08 18 mtc ll i etapo ataskaitaLedynmetis
 
LL2 konsultavimas savivaldybėse (Vilnius)
LL2 konsultavimas savivaldybėse (Vilnius)LL2 konsultavimas savivaldybėse (Vilnius)
LL2 konsultavimas savivaldybėse (Vilnius)Lyderių laikas
 
Galimybių studijos pristatymas 2011 02 11
Galimybių studijos pristatymas 2011 02 11Galimybių studijos pristatymas 2011 02 11
Galimybių studijos pristatymas 2011 02 11Lyderių laikas
 
Teisės aktų projektai bei teisinės rekomendacijos
Teisės aktų projektai bei teisinės rekomendacijos Teisės aktų projektai bei teisinės rekomendacijos
Teisės aktų projektai bei teisinės rekomendacijos Lyderių laikas
 
Dr. Aurimas Juozaitis - „Neformalių studijų programa ir įgyvendinimo modelis“
Dr. Aurimas Juozaitis - „Neformalių studijų programa ir įgyvendinimo modelis“Dr. Aurimas Juozaitis - „Neformalių studijų programa ir įgyvendinimo modelis“
Dr. Aurimas Juozaitis - „Neformalių studijų programa ir įgyvendinimo modelis“Lyderių laikas
 
Margarita Pilkienė Švietimo lyderystės studijų programos koncepcija
Margarita Pilkienė Švietimo lyderystės studijų programos koncepcijaMargarita Pilkienė Švietimo lyderystės studijų programos koncepcija
Margarita Pilkienė Švietimo lyderystės studijų programos koncepcijalyderiulaikas2
 
LL2 neformaliųjų mokymų baigiamasis renginys
LL2 neformaliųjų mokymų baigiamasis renginysLL2 neformaliųjų mokymų baigiamasis renginys
LL2 neformaliųjų mokymų baigiamasis renginysLyderių laikas
 
LL2 viesoji konsultacija ism 2012_11_15_ek
LL2 viesoji konsultacija ism 2012_11_15_ekLL2 viesoji konsultacija ism 2012_11_15_ek
LL2 viesoji konsultacija ism 2012_11_15_ekLyderių laikas
 
R.Šnipienės pranešimas
R.Šnipienės pranešimasR.Šnipienės pranešimas
R.Šnipienės pranešimasLyderių laikas
 
13 10 11 ll2 veiklu pristatymas sakiai
13 10 11 ll2 veiklu pristatymas sakiai13 10 11 ll2 veiklu pristatymas sakiai
13 10 11 ll2 veiklu pristatymas sakiaistaigmena
 
„Lyderystės kompetencija: Kam? Kodėl? kaip?“
„Lyderystės kompetencija: Kam? Kodėl? kaip?“„Lyderystės kompetencija: Kam? Kodėl? kaip?“
„Lyderystės kompetencija: Kam? Kodėl? kaip?“Lyderių laikas
 
Pradedantieji mokyklų vadovai: iššūkiai, galimybės, savitarpio pagalba (NMVA)...
Pradedantieji mokyklų vadovai: iššūkiai, galimybės, savitarpio pagalba (NMVA)...Pradedantieji mokyklų vadovai: iššūkiai, galimybės, savitarpio pagalba (NMVA)...
Pradedantieji mokyklų vadovai: iššūkiai, galimybės, savitarpio pagalba (NMVA)...Lyderių laikas
 
Eglės Pranckūnienės tarptautinės konferencijos IPDA 2014 pristatymas
Eglės Pranckūnienės tarptautinės konferencijos IPDA 2014 pristatymasEglės Pranckūnienės tarptautinės konferencijos IPDA 2014 pristatymas
Eglės Pranckūnienės tarptautinės konferencijos IPDA 2014 pristatymasLyderių laikas
 
LL2 veiklų pristatymas Klaipėdoje 2013 11 22
LL2 veiklų pristatymas Klaipėdoje 2013 11 22LL2 veiklų pristatymas Klaipėdoje 2013 11 22
LL2 veiklų pristatymas Klaipėdoje 2013 11 22Lyderių laikas
 

Similar a Neformalių studijų pristatymas 2012 10 08 (20)

Margarita pilkiene (pristatymas)
Margarita pilkiene (pristatymas)Margarita pilkiene (pristatymas)
Margarita pilkiene (pristatymas)
 
11 12 13 LL2 ISM veiklų pristatymas ŠMM
11 12 13 LL2  ISM veiklų pristatymas ŠMM11 12 13 LL2  ISM veiklų pristatymas ŠMM
11 12 13 LL2 ISM veiklų pristatymas ŠMM
 
11 08 18 mtc ll i etapo ataskaita
11 08 18 mtc ll i etapo ataskaita11 08 18 mtc ll i etapo ataskaita
11 08 18 mtc ll i etapo ataskaita
 
LL2 konsultavimas savivaldybėse (Vilnius)
LL2 konsultavimas savivaldybėse (Vilnius)LL2 konsultavimas savivaldybėse (Vilnius)
LL2 konsultavimas savivaldybėse (Vilnius)
 
Galimybių studijos pristatymas 2011 02 11
Galimybių studijos pristatymas 2011 02 11Galimybių studijos pristatymas 2011 02 11
Galimybių studijos pristatymas 2011 02 11
 
Teisės aktų projektai bei teisinės rekomendacijos
Teisės aktų projektai bei teisinės rekomendacijos Teisės aktų projektai bei teisinės rekomendacijos
Teisės aktų projektai bei teisinės rekomendacijos
 
Dr. Aurimas Juozaitis - „Neformalių studijų programa ir įgyvendinimo modelis“
Dr. Aurimas Juozaitis - „Neformalių studijų programa ir įgyvendinimo modelis“Dr. Aurimas Juozaitis - „Neformalių studijų programa ir įgyvendinimo modelis“
Dr. Aurimas Juozaitis - „Neformalių studijų programa ir įgyvendinimo modelis“
 
Margarita Pilkienė Švietimo lyderystės studijų programos koncepcija
Margarita Pilkienė Švietimo lyderystės studijų programos koncepcijaMargarita Pilkienė Švietimo lyderystės studijų programos koncepcija
Margarita Pilkienė Švietimo lyderystės studijų programos koncepcija
 
LL2 neformaliųjų mokymų baigiamasis renginys
LL2 neformaliųjų mokymų baigiamasis renginysLL2 neformaliųjų mokymų baigiamasis renginys
LL2 neformaliųjų mokymų baigiamasis renginys
 
LL2 viesoji konsultacija ism 2012_11_15_ek
LL2 viesoji konsultacija ism 2012_11_15_ekLL2 viesoji konsultacija ism 2012_11_15_ek
LL2 viesoji konsultacija ism 2012_11_15_ek
 
R.Šnipienės pranešimas
R.Šnipienės pranešimasR.Šnipienės pranešimas
R.Šnipienės pranešimas
 
13 10 11 ll2 veiklu pristatymas sakiai
13 10 11 ll2 veiklu pristatymas sakiai13 10 11 ll2 veiklu pristatymas sakiai
13 10 11 ll2 veiklu pristatymas sakiai
 
2 egle prancuniene
2 egle prancuniene2 egle prancuniene
2 egle prancuniene
 
„Lyderystės kompetencija: Kam? Kodėl? kaip?“
„Lyderystės kompetencija: Kam? Kodėl? kaip?“„Lyderystės kompetencija: Kam? Kodėl? kaip?“
„Lyderystės kompetencija: Kam? Kodėl? kaip?“
 
Pradedantieji mokyklų vadovai: iššūkiai, galimybės, savitarpio pagalba (NMVA)...
Pradedantieji mokyklų vadovai: iššūkiai, galimybės, savitarpio pagalba (NMVA)...Pradedantieji mokyklų vadovai: iššūkiai, galimybės, savitarpio pagalba (NMVA)...
Pradedantieji mokyklų vadovai: iššūkiai, galimybės, savitarpio pagalba (NMVA)...
 
12 04 12 Kęstučio Jovaišos pranešimas
12 04 12 Kęstučio Jovaišos pranešimas12 04 12 Kęstučio Jovaišos pranešimas
12 04 12 Kęstučio Jovaišos pranešimas
 
Eglės Pranckūnienės tarptautinės konferencijos IPDA 2014 pristatymas
Eglės Pranckūnienės tarptautinės konferencijos IPDA 2014 pristatymasEglės Pranckūnienės tarptautinės konferencijos IPDA 2014 pristatymas
Eglės Pranckūnienės tarptautinės konferencijos IPDA 2014 pristatymas
 
03 mokytojams vertinimas
03 mokytojams vertinimas03 mokytojams vertinimas
03 mokytojams vertinimas
 
Metodinė veikla
Metodinė veiklaMetodinė veikla
Metodinė veikla
 
LL2 veiklų pristatymas Klaipėdoje 2013 11 22
LL2 veiklų pristatymas Klaipėdoje 2013 11 22LL2 veiklų pristatymas Klaipėdoje 2013 11 22
LL2 veiklų pristatymas Klaipėdoje 2013 11 22
 

Más de Lyderių laikas

Ll3 baigiamoji konferencija
Ll3 baigiamoji konferencijaLl3 baigiamoji konferencija
Ll3 baigiamoji konferencijaLyderių laikas
 
Transformative learning of teachers and school leaders for the development of...
Transformative learning of teachers and school leaders for the development of...Transformative learning of teachers and school leaders for the development of...
Transformative learning of teachers and school leaders for the development of...Lyderių laikas
 
Kristina Maikštėnienė. Ne pandemija, o ateities apsisprendimas: mokymasis yra...
Kristina Maikštėnienė. Ne pandemija, o ateities apsisprendimas: mokymasis yra...Kristina Maikštėnienė. Ne pandemija, o ateities apsisprendimas: mokymasis yra...
Kristina Maikštėnienė. Ne pandemija, o ateities apsisprendimas: mokymasis yra...Lyderių laikas
 
Ll3 personalo mokymai 2020 12 16
Ll3 personalo mokymai 2020 12 16Ll3 personalo mokymai 2020 12 16
Ll3 personalo mokymai 2020 12 16Lyderių laikas
 
Ramute bruzgeleviciene ugdgymo turinio kurimas mokyklos lygmeniu
Ramute bruzgeleviciene ugdgymo turinio kurimas mokyklos lygmeniuRamute bruzgeleviciene ugdgymo turinio kurimas mokyklos lygmeniu
Ramute bruzgeleviciene ugdgymo turinio kurimas mokyklos lygmeniuLyderių laikas
 
Griztamasis rysys knygos pristatymas
Griztamasis rysys knygos pristatymasGriztamasis rysys knygos pristatymas
Griztamasis rysys knygos pristatymasLyderių laikas
 
Mark Goulston knygos „Tiesiog klausykitės. Veiksmingi patarimai ir metodai, k...
Mark Goulston knygos „Tiesiog klausykitės. Veiksmingi patarimai ir metodai, k...Mark Goulston knygos „Tiesiog klausykitės. Veiksmingi patarimai ir metodai, k...
Mark Goulston knygos „Tiesiog klausykitės. Veiksmingi patarimai ir metodai, k...Lyderių laikas
 
Lilijos Duoblienės knygos „Pohumanistinis ugdymas. Dekoduoti“ pristatymo skai...
Lilijos Duoblienės knygos „Pohumanistinis ugdymas. Dekoduoti“ pristatymo skai...Lilijos Duoblienės knygos „Pohumanistinis ugdymas. Dekoduoti“ pristatymo skai...
Lilijos Duoblienės knygos „Pohumanistinis ugdymas. Dekoduoti“ pristatymo skai...Lyderių laikas
 
Mihaly Csikszentmihalyi knygos „Srautas. Optimali išgyvenimo psichologija“ pr...
Mihaly Csikszentmihalyi knygos „Srautas. Optimali išgyvenimo psichologija“ pr...Mihaly Csikszentmihalyi knygos „Srautas. Optimali išgyvenimo psichologija“ pr...
Mihaly Csikszentmihalyi knygos „Srautas. Optimali išgyvenimo psichologija“ pr...Lyderių laikas
 
Douglas Stone, Sheila Heen knygos„Grįžtamasis ryšys“ pristatymas
Douglas Stone, Sheila Heen knygos„Grįžtamasis ryšys“ pristatymasDouglas Stone, Sheila Heen knygos„Grįžtamasis ryšys“ pristatymas
Douglas Stone, Sheila Heen knygos„Grįžtamasis ryšys“ pristatymasLyderių laikas
 
Patirtinis ugdymasis siuolaikiniam mokiniui ir mokytojui
Patirtinis ugdymasis siuolaikiniam mokiniui ir mokytojuiPatirtinis ugdymasis siuolaikiniam mokiniui ir mokytojui
Patirtinis ugdymasis siuolaikiniam mokiniui ir mokytojuiLyderių laikas
 
Mokyklu tinklaveikos sekmes veiksniai
Mokyklu tinklaveikos sekmes veiksniaiMokyklu tinklaveikos sekmes veiksniai
Mokyklu tinklaveikos sekmes veiksniaiLyderių laikas
 
Lyderiu laiko 3 rezultatai vakaru lietuvos savivaldybese
Lyderiu laiko 3 rezultatai vakaru lietuvos savivaldybeseLyderiu laiko 3 rezultatai vakaru lietuvos savivaldybese
Lyderiu laiko 3 rezultatai vakaru lietuvos savivaldybeseLyderių laikas
 
Ikimokyklinis ugdymas teorijoje ir praktikoje lukesciai ir realybe. dr. s. ne...
Ikimokyklinis ugdymas teorijoje ir praktikoje lukesciai ir realybe. dr. s. ne...Ikimokyklinis ugdymas teorijoje ir praktikoje lukesciai ir realybe. dr. s. ne...
Ikimokyklinis ugdymas teorijoje ir praktikoje lukesciai ir realybe. dr. s. ne...Lyderių laikas
 
Vaiku darzelis siandien koks jis. prof. dr. o. monkeviciene
Vaiku darzelis siandien koks jis. prof. dr. o. monkevicieneVaiku darzelis siandien koks jis. prof. dr. o. monkeviciene
Vaiku darzelis siandien koks jis. prof. dr. o. monkevicieneLyderių laikas
 
Kodel ir kuo svarbus ankstyvasis vaiku ugdymas. poziurio kaita. l. jankauskiene
Kodel ir kuo svarbus ankstyvasis vaiku ugdymas. poziurio kaita. l. jankauskieneKodel ir kuo svarbus ankstyvasis vaiku ugdymas. poziurio kaita. l. jankauskiene
Kodel ir kuo svarbus ankstyvasis vaiku ugdymas. poziurio kaita. l. jankauskieneLyderių laikas
 
LL3 personalo mokymai 2019 10 03
LL3 personalo mokymai 2019 10 03LL3 personalo mokymai 2019 10 03
LL3 personalo mokymai 2019 10 03Lyderių laikas
 

Más de Lyderių laikas (20)

Ll3 baigiamoji konferencija
Ll3 baigiamoji konferencijaLl3 baigiamoji konferencija
Ll3 baigiamoji konferencija
 
LL3 III srautas
LL3 III srautasLL3 III srautas
LL3 III srautas
 
Transformative learning of teachers and school leaders for the development of...
Transformative learning of teachers and school leaders for the development of...Transformative learning of teachers and school leaders for the development of...
Transformative learning of teachers and school leaders for the development of...
 
Kristina Maikštėnienė. Ne pandemija, o ateities apsisprendimas: mokymasis yra...
Kristina Maikštėnienė. Ne pandemija, o ateities apsisprendimas: mokymasis yra...Kristina Maikštėnienė. Ne pandemija, o ateities apsisprendimas: mokymasis yra...
Kristina Maikštėnienė. Ne pandemija, o ateities apsisprendimas: mokymasis yra...
 
Ll3 personalo mokymai 2020 12 16
Ll3 personalo mokymai 2020 12 16Ll3 personalo mokymai 2020 12 16
Ll3 personalo mokymai 2020 12 16
 
Ramute bruzgeleviciene ugdgymo turinio kurimas mokyklos lygmeniu
Ramute bruzgeleviciene ugdgymo turinio kurimas mokyklos lygmeniuRamute bruzgeleviciene ugdgymo turinio kurimas mokyklos lygmeniu
Ramute bruzgeleviciene ugdgymo turinio kurimas mokyklos lygmeniu
 
LL3 II srautas
LL3 II srautasLL3 II srautas
LL3 II srautas
 
Ll3 I srautas
Ll3 I srautasLl3 I srautas
Ll3 I srautas
 
Griztamasis rysys knygos pristatymas
Griztamasis rysys knygos pristatymasGriztamasis rysys knygos pristatymas
Griztamasis rysys knygos pristatymas
 
Mark Goulston knygos „Tiesiog klausykitės. Veiksmingi patarimai ir metodai, k...
Mark Goulston knygos „Tiesiog klausykitės. Veiksmingi patarimai ir metodai, k...Mark Goulston knygos „Tiesiog klausykitės. Veiksmingi patarimai ir metodai, k...
Mark Goulston knygos „Tiesiog klausykitės. Veiksmingi patarimai ir metodai, k...
 
Lilijos Duoblienės knygos „Pohumanistinis ugdymas. Dekoduoti“ pristatymo skai...
Lilijos Duoblienės knygos „Pohumanistinis ugdymas. Dekoduoti“ pristatymo skai...Lilijos Duoblienės knygos „Pohumanistinis ugdymas. Dekoduoti“ pristatymo skai...
Lilijos Duoblienės knygos „Pohumanistinis ugdymas. Dekoduoti“ pristatymo skai...
 
Mihaly Csikszentmihalyi knygos „Srautas. Optimali išgyvenimo psichologija“ pr...
Mihaly Csikszentmihalyi knygos „Srautas. Optimali išgyvenimo psichologija“ pr...Mihaly Csikszentmihalyi knygos „Srautas. Optimali išgyvenimo psichologija“ pr...
Mihaly Csikszentmihalyi knygos „Srautas. Optimali išgyvenimo psichologija“ pr...
 
Douglas Stone, Sheila Heen knygos„Grįžtamasis ryšys“ pristatymas
Douglas Stone, Sheila Heen knygos„Grįžtamasis ryšys“ pristatymasDouglas Stone, Sheila Heen knygos„Grįžtamasis ryšys“ pristatymas
Douglas Stone, Sheila Heen knygos„Grįžtamasis ryšys“ pristatymas
 
Patirtinis ugdymasis siuolaikiniam mokiniui ir mokytojui
Patirtinis ugdymasis siuolaikiniam mokiniui ir mokytojuiPatirtinis ugdymasis siuolaikiniam mokiniui ir mokytojui
Patirtinis ugdymasis siuolaikiniam mokiniui ir mokytojui
 
Mokyklu tinklaveikos sekmes veiksniai
Mokyklu tinklaveikos sekmes veiksniaiMokyklu tinklaveikos sekmes veiksniai
Mokyklu tinklaveikos sekmes veiksniai
 
Lyderiu laiko 3 rezultatai vakaru lietuvos savivaldybese
Lyderiu laiko 3 rezultatai vakaru lietuvos savivaldybeseLyderiu laiko 3 rezultatai vakaru lietuvos savivaldybese
Lyderiu laiko 3 rezultatai vakaru lietuvos savivaldybese
 
Ikimokyklinis ugdymas teorijoje ir praktikoje lukesciai ir realybe. dr. s. ne...
Ikimokyklinis ugdymas teorijoje ir praktikoje lukesciai ir realybe. dr. s. ne...Ikimokyklinis ugdymas teorijoje ir praktikoje lukesciai ir realybe. dr. s. ne...
Ikimokyklinis ugdymas teorijoje ir praktikoje lukesciai ir realybe. dr. s. ne...
 
Vaiku darzelis siandien koks jis. prof. dr. o. monkeviciene
Vaiku darzelis siandien koks jis. prof. dr. o. monkevicieneVaiku darzelis siandien koks jis. prof. dr. o. monkeviciene
Vaiku darzelis siandien koks jis. prof. dr. o. monkeviciene
 
Kodel ir kuo svarbus ankstyvasis vaiku ugdymas. poziurio kaita. l. jankauskiene
Kodel ir kuo svarbus ankstyvasis vaiku ugdymas. poziurio kaita. l. jankauskieneKodel ir kuo svarbus ankstyvasis vaiku ugdymas. poziurio kaita. l. jankauskiene
Kodel ir kuo svarbus ankstyvasis vaiku ugdymas. poziurio kaita. l. jankauskiene
 
LL3 personalo mokymai 2019 10 03
LL3 personalo mokymai 2019 10 03LL3 personalo mokymai 2019 10 03
LL3 personalo mokymai 2019 10 03
 

Neformalių studijų pristatymas 2012 10 08

  • 1. Neformaliojo mokymosi programos “Švietimo lyderystė” pristatymas 2012 10 08
  • 2. Lyderių laikas 2 7 darbo grupės užduotis Parengti švietimo lyderių formaliųjų ir neformaliųjų studijų finansavimo tvarkos aprašą
  • 3. 7 darbo grupės užduotis Paskirtis Aprašo paskirtis – sudaryti sąlygas motyvuotiems švietimo lyderiams studijuoti švietimo vadybą ir lyderystę Lietuvos ir užsienio universitetuose gaunant valstybės studijų krepšelį Teisės aktai, susiję su šia veikla, bus peržiūrėti, patobulinti ir pateikti tvirtinti Švietimo ir mokslo ministerijai
  • 4. Lyderių laikas 2 8 darbo grupės užduotis Neformaliųjų studijų dalyvių mokymosi įvertinimas bus išreikštas studijų kreditais, tai leis tęsti lyderystės studijas aukštosiose mokyklose
  • 5. Lyderių laikas 2 9 darbo grupės užduotis Darbo grupės ekspertai dalyvaus 8 veikloje, kur su neformaliose studijose dalyvaujančiais besimokančiaisiais bus išbandytos lyderystės kompetencijų įvertinimo bei pripažinimo procedūros
  • 6. 9 darbo grupės užduotis  Sukurtas aprašas apims: o neformaliųjų programų tiekėjų akreditavimo mechanizmus o besimokančiųjų įgytų kompetencijų įvertinimo bei pripažinimo mechanizmus o kompetencijų įvertinimo ir pripažinimo finansavimo būdus o švietimo konsultantų rengimo ir sertifikavimo mechanizmų suderinimą su formaliosiose ir neformaliosiose studijų programose numatytu kompetencijų įvertinimu bei sertifikavimu.
  • 7. Neformalusis mokymasis Paraiškų siuntimas – iki 2012 m. lapkričio 12 d, Motyvaciniai pokalbiai su kandidatais – 2012 m. lapkričio - gruodžio mėn. Įžanginis modulis – 2013 m. sausio mėn. (privalomas modulis) I modulis “Lyderis – savivaldžiai besimokantis vedlys” – prasideda 2013 m. vasario mėn, (privalomas modulis) Individualios konsultacijos dėl tolimesnio mokymosi – prasideda 2013 m. kovo mėn, II, III ir IV moduliai (“Lyderis ir pasekėjų santykiai”, “Lyderis – mokymosi vedlys”, “Lyderis besimokančioje organizacijoje”) – 2013 m. balandžio mėn. - 2014 m. lapkričio mėn, (pasirenkami moduliai) Kompetencijų vertinimas ir pripažinimas aukštojoje mokykloje, tolimesnio mokymosi aptarimas, jo plano sudarymas – 2014 m. rugsėjo – lapkričio mėn. u e mo k e o P t j r Trūkstamųjų kompetencijų įgijimas formalioju, neformaliuoju ar savivaldaus mokymosi būdu 21 – s oi dt us o t s ga M Kompetencijų vertinimas ir pripažinimas aukštojoje mokykloje t r i Magistro studijų baigiamojo darbo parengimas, gynimas. Magistro kvalifikacinis laipsnis o ke o p o P j i t j r
  • 8. Neformaliojo mokymosi programa “Švietimo lyderystė”

Notas del editor

  1. 2.1.14 veikla. Longitudinio Lietuvos švietimo lyderystės raiškos kaitos tyrimo metodologijos ir instrumentų sukūrimas 2010-02-11, Vilnius ŠMM Viešoji konsultacija švietimo politikos formuotojams