3. ¿Qué relación hay entre la
HIS
Ingeniería y la Historia?
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4. UNIDAD 1
CUESTIONES PRELIMINARES
A lo largo Creación
de la humana
Historia el
ser
humano ha Cultura Civilización
dejado su
huella en
el mundo, Creación Creación
de manera espiritual material
espiritual y
material.
Ingeniería
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6. PARTE 1
La Historia: Objeto,
Hecho, Lugar y Tiempo
históricos. El contexto
histórico. Disciplinas
auxiliares. División de la
Historia.
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7. UNIDAD 1
CUESTIONES PRELIMINARES
Definición de Historia
En sentido amplio, la
historia es el
conocimiento del pasado
humano.
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8. La historia es la disciplina
que estudia el pasado de
los hombres y presenta
un cuadro de sus
acciones de alcance
social.
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9. Representa para la
humanidad lo que la
memoria para la persona;
responde a la universal
necesidad de conocer los
propios orígenes, de
comprender su evolución,
de asegurar la identidad
profunda de los seres.
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10. El concepto La Historia
de Historia es
no es tan
simplista y
puede de
los hechos
tomarse en humanos del
los
hechos humanos
distintos pasado del pasado
sentidos,
relacionado
de
s entre sí de los hechos los hechos
humanos del humanos
pasado del pasado
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11. El ser humano,
Sujeto de la Historia
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12. ¿Por qué se dice que la
historia es sólo
protagonizada por el ser
humano?
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13. Porque es el ser humano
el que pone de manifiesto
sus potencialidades
básicas al realizar hechos
históricos.
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15. El ser Sujeto
humano es histórico
el sujeto
de la
historia y Sujeto Sujeto
Agente Paciente
su
actuación
puede Protagoniza Recibe las
darse en el hecho consecuencias
dos histórico del hecho
protagonizado
formas: por el agente.
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16. El ser Sujeto
humano es histórico
el sujeto
de la
historia y Sujeto Sujeto
Agente Paciente
su
actuación
puede
darse en
dos
formas:
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19. Rusia puso
en órbita a
la perrita
Laika en la
nave
Sputnik II
en 1957.
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20. UNIDAD 1
CUESTIONES PRELIMINARES
¿un grupo de
elefantes
pueden
hacer
historia?
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21. UNIDAD 1
CUESTIONES PRELIMINARES
El legendario
Aníbal dos
siglos a.C
lideró el
ejército
cartaginés
contra
Hispania. En
esa campaña
utilizó
elefantes para
cruzar los
Alpes e invadir
Italia.
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22. UNIDAD 1
CUESTIONES PRELIMINARES
En el Islam
está prohibido
representar
imágenes,
mucho menos
caricaturas,
como ésta que
en 2005
originó un
problema
internacional
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23. UNIDAD 1
CUESTIONES PRELIMINARES
Apareció en
un diario
danés y el ala
radical del
Islam pidió
permiso a sus
jefes para
iniciar la Jihad
en contra del
diario, del
caricaturista
Kurt
Westergaard y
del país
entero. Roxana Hernández García / 2010 / blog: Aprehenderlahistoria.blogspot.com
24. UNIDAD 1
CUESTIONES PRELIMINARES
En la Navidad
pasada
(2009). Los
islámicos
radicales
volvieron a la
carga con los
ataques contra
el diario y los
caricaturistas,
pues han
prometido
acabar con
ellos.
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25. UNIDAD 1
CUESTIONES PRELIMINARES
En la Navidad
pasada
(2009). Los
islámicos
radicales
quemaron
banderas
danesas en
todas partes
del mundo.
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27. Una fuente Fuentes
histórica es Históricas
una
herramienta
que ayuda al
Fuentes Fuentes
historiador Orales Escritas
en su tarea
de Fuentes
reconstruir Monumentales
el pasado.
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28. Una fuente
histórica es Fuentes Orales
una
herramienta
que ayuda al
historiador Mitos Leyendas
en su tarea
de
reconstruir Relatos
el pasado.
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30. Una fuente
Fuentes
histórica es
Escritas
una
herramienta
que ayuda al
Según la Según su
historiador
cercanía al finalidad
en su tarea hecho histórico
de
reconstruir
el pasado.
Fuentes de Fuentes de Documentos
Primera Segunda Oficiales
Mano o Mano o
Primarias Secundarias
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31. Una fuente
Fuentes
histórica es
Monumentales
una
herramienta
que ayuda al
historiador Ruinas Construccio
en su tarea nes
de
reconstruir Edificios
el pasado.
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33. Muestras de Cerámica Vicús
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34. Iglesia de San
Pedro y San Pablo
SXVIII Zepita
Chucuito Puno
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35. ¿Cuáles son las ramas de
HIS
la Historia?
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36. 1.Antropología
Ciencia que estudia la especie
humana, relacionando su base
biológica con la evolución o
HIS
adaptación histórica y cultural
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37. HIS
La Antropología estudia la evolución humana en el sentido genérico
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38. Arqueología
Ciencia que investiga, estudia,
describe e interpreta los restos que
HIS
nos han legado las civilizaciones
antiguas.
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39. HIS
Walter Alva, descubridor científico del Señor de Sipán mostrando un
Pectoral con forma de pulpo.
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40. HIS
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41. HIS
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42. HIS
En Noviembre de 1922, Howard Carter descubrió la Tumba de
Tutankamon en el Valle de los Reyes en Luxor
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43. "At first I could see nothing, the hot air
escaping from the chamber causing the
candle flame to flicker, but presently,
as my eyes grew accustomed to the
light, details of the room within
emerged slowly from the mist, strange
animals, statues, and gold-everywhere
the glint of gold.
For the moment-an eternity it must
have seemed to the others standing by-
I was struck dumb with amazement,
and when Lord Carnarvon, unable to
stand the suspense any longer inquired
anxiously, "Can you see anything?" It Veo cosas maravillosas!
was all I could do to get out the words,
"Yes, wonderful things."
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44. 1.Criptografía
Ciencia que se encarga de escribir
con clave secreta o de un modo
enigmático.
HIS
Nos ayuda a descifrar lenguajes
antiguos, que han caído en desuso
por la desaparición de sus culturas.
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45. El cuento “El
escarabajo de
oro” de Edgar
Allan Poe se trata
de un cuento
narrado en la
aventura y con una
profundización en
el área de
criptografía.
para aprender esta técnica de
criptoanálisis no es necesario tener
conocimientos previos de nada. Solo saber
leer y conocer el alfabeto. El libro es algo
corto y es una historia demasiado
interesante, por lo cual se pude leer de
una manera rápida.
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46. Se trataba de un instrumento
aparentemente simple, parecido a una
máquina de escribir, que se llamó
Enigma y fue utilizado por el mando
militar alemán para intercambiar sus
mensajes cifrados. Era un sistema de
protección de mensajes entre ejércitos
sin ella la comunicación habría sido
más lenta y difícil, lo que habría restado
eficacia a la blitzkrieg (guerra
relámpago). También los aliados usaron
máquinas basadas en principios
similares.
Paradójicamente, la buena reputación
de Enigma contribuyó a la derrota del
Eje. Los alemanes no creían que su
máquina fuese vulnerable, de forma
que la usaron con profusión, a veces de
forma incorrecta, y revelaron a los
aliados información de un valor
incalculable. Roxana Hernández García / 2010 / blog: Aprehenderlahistoria.blogspot.com
47. 1.Diplomática
Los documentos oficiales, tales
como títulos honoríficos, títulos de
entrega de tierras,
HIS
reconocimientos nobiliarios, etc.,
se vinculan con el campo de
estudio del la Historia Social,
Económica y del Derecho.
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49. 1.Economía
Estudia el modo en que el hombre
aprovecha los recursos del medio
ambiente en que se desenvuelve,
HIS
para satisfacer sus necesidades
básicas de supervivencia. El
historiador se sirve de esta ciencia
para observar el proceso evolutivo
del ser humano en cuanto se ha
adaptado al medio natural en que le
toca vivir.
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50. 1.Edafología
Ciencia que estudia la
composición química,
origen, evolución y
HIS
características de los
suelos en relación con
los seres vivos.
Esta disciplina es
utilizada principalmente
por los arqueólogos.
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52. 1.Epigrafía
Ciencia que estudia las
inscripciones.
Estudia las inscripciones sobre
piedra, metal, arcilla, mármol, hueso
HIS
o cualquier superficie que haya sido
utilizada por el hombre para plasmar
sus mensajes, códigos o sistemas
mnemotécnicos.
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53. HIS
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54. 1.Estratigrafía
Parte de la Geología que estudia los
estratos o capas de la Tierra.
El historiador recurre a la
estratigrafía cuando quiere
HIS
reconstruir las etapas por las que
atravesó el hombre en sus primeros
asentamientos, de las que - por el
paso del tiempo y la precariedad de
los materiales utilizados-, no nos
quedan mayores restos sobre los
cuales investigar.
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55. HIS
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56. 1.Etnología
Estudia los pueblos y las culturas
antiguas, considerando su
distribución geográfica. Organiza a
HIS
los grupos humanos según su raza.
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57. 1.Heráldica
Arte de explicar y describir los
escudos de armas de cada linaje,
ciudad o persona.
La historia del Perú, a partir de la
HIS
conquista de España, se
interrelacionó con la tradición
europea, notoriamente marcada por
una organización social estratificada
en función de linajes y apellidos,
representados en blasones y escudos
que, prontamente pasaron a América
con cada uno de los conquistadores y
sus descendientes.
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59. 1.Lingüística
Estudio científico del lenguaje y las
lenguas.
Cuando investigamos la evolución
de la lingüística llegamos a los
HIS
orígenes mismos de la civilización y
podemos reconstruir los procesos
por los que ha atravesado un grupo
humano y las relaciones que ha
tenido con los demás grupos de su
entorno. Nos ayuda a medir el
alcance expansivo que logró un
pueblo.
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60. 1.Numismática
Estudia las monedas con valor
económico y conmemorativo que han
sido utilizadas en las distintas
culturas a lo largo de la historia.
HIS
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63. 1.Onomástica
Guarda relación con los nombres
propios de las personas o el día de
HIS cumpleaños.
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64. Paleografía
Ciencia dedicada a la interpretación
y transcripción de la escritura y los
HIS
signos contenidos en documentos
antiguos.
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65. 1.Palinología
Estudia la flora hallada en los
lugares que han sido habitados por
grupos humanos. Pueden ser
semillas, tallos, hojas carbonizadas
HIS
que aportan datos sobre la dieta
alimenticia y otros usos dados por
los seres humanos en su búsqueda
de la mejor manera de sobrevivir.
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66. HIS
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67. 1.Paleontología
Ciencia que estudia restos
fosilizados de seres vivos de otras
épocas. Se divide en:
HIS
Paleozoología: estudia restos
fósiles de animales
Paleobotánica: estudia restos
fósiles de plantas.
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68. HIS
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