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CURSO DE MANTENIMIENTO DE JARDINES Y ZONAS VERDES
GENIUS LOCI paisajistas
1. INTRODUCCION
2. EL SUELO
3. LABORES DE CONSERVACION
Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas
1 INTRODUCCIÓN sesión 1
- Dos premisas importantes:
•La creación de un espacio verde obliga a su conservación, que supone un coste.
•Tener en cuenta a la hora de diseñar, la colaboración de un equipo multidisciplinar, donde
opinasen técnicos cualificados con experiencia, sobre todo si son los que se encargarán
del mantenimiento.
- Un buen mantenimiento tiene que conseguir estos objetivos:
• Buen estado vegetativo y fisiológico de la zona verde.
• Buena imagen de la empresa hacia el cliente y el público
• Aceptable grado de satisfacción del cliente / usuario.
• Fluidez y confianza en las relaciones cliente /contratista.
- Casi siempre, el mal estado de conservación de una zona verde obedece a la falta de atención o
mal desarrollo técnico de las labores de conservación. El valor ornamental de una zona verde
depende de:
• Su conservación, 60%.
• Elección y calidad de las especies, 20 %.
• Estado del suelo como soporte físico e implantación. 20%.
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1 INTRODUCCIÓN sesión 1
1.1 Situación actual de la jardinería
Necesidad humana de acercar la naturaleza viva a su vida cotidiana. En la evolución
a lo largo del tiempo han variado los aspectos técnicos, estéticos y sociales.
Buenas perspectivas. Se crean zonas verdes que hay que mantener
La mejora de la calidad de vida está relacionada con la adecuada integración de
edificios e infraestructuras de transporte, uso de tecnologías no contaminantes y
disponibilidad de zonas verdes en áreas urbanas
En los países del N. de Europa los mercados ya están en fase de madurez. En los
del sur presentan
mercados jóvenes, con pocas inversiones
Estadísticas
• Media de superficie de zona verde en capitales de provincia en España: 7
m2 / habitante.
• Madrid eleva la media.
• Bilbao, Sevilla, Valladolid, Zaragoza... están por debajo.
• En Holanda se quiere llegar a los 40-50 m2 l habitante.
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1 INTRODUCCIÓN sesión 1
1.2. Mantenimiento diferenciado.
 Se impone la tendencia de implantar el mantenimiento diferenciado, más ecológico, más
racional e incluso más ajustado en costes.
 En España es especialmente importante implantar este tipo de mantenimiento junto a un
cambio en la concepción de los diseños.
 Este sistema requiere planificación y puesta en marcha de nuevas técnicas ecológicas y
adaptadas ala climatología de la zona para conseguir un mantenimiento más racional:
 Se fundamenta en el respeto a la naturaleza (menos abonos e insecticidas y más
diversidad biológica), aunque el período de experimentación es corto (10 ó 15 años) los
resultados parecen ser positivos.
 Objetivo: encontrar el equilibrio entre las técnicas de jardinería aprendidas con la práctica y
las pautas marcadas por la naturaleza.
Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas
2 EL SUELO sesión 2
2.1 Enmiendas orgánicas
2.1.1 Objetivos.
-Modificar las condiciones físicas, químicas y biológicas del suelo
(tema 1.3.3.)
• Estructura.
• Fertilidad.
• Microorganismos.
Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas
2 EL SUELO
2.1.2 Descripción.
- Mantillo vegetal / compost.
- Turba.
- Abonos verdes.
sesión 2
Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas
2 EL SUELO
2.2 Fertilización.
2.2.1 Elementos nutritivos.
- 16 elementos esenciales entre 60: carbono, oxígeno, hidrógeno, nitrógeno, fósforo,
potasio, calcio, azufre, magnesio, hierro, boro, manganeso, cobre, zinc, molibdeno y cloro.
- C, O, H. Suministrados por el aire y el agua.
- El resto suministrados por el suelo:
• Macroelementos:
Primarios: N, P, K; necesidades superiores a las existencias asimilables. Hay
que reponerlos.
Secundarios: Ca, S, Mg; suelen cubrir las necesidades. No se suelen
aportar.
• Microelementos u oligoelementos: Fe, B, Mn, Cu, Zn, Mb y Cl.
- Clasificación según su función:
• Elementos plásticos, utilizados para formar la masa celular. Cantidades más o menos
importantes.
• Elementos catalíticos, que favorecen las reacciones metabólicas. Cantidades muy
pequeñas.
• Algunos actúan como plásticos y como catalíticos (P, Ca y Mg).
sesión 2
Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas
2 EL SUELO
2.2.2 Absorción.
- El CO2, fuente de carbono, y oxígeno, se absorbe por las hojas y el resto
por las raíces.
• De los del suelo, todos proceden de las rocas salvo el nitrógeno, que
procede del aire.
• El 98% de los elementos del suelo se encuentran en forma no
asimilable (restos orgánicos y minerales insolubles) pero constituyen
una reserva de nutrientes que mediante procesos físicos, químicos y
biológicos se transforman en asimilables.
- La absorción tiene lugar en los pelos radicales, renovados continuamente,
que segregan ácidos y CO2 (respiración) que solubilizan las sustancias más
duras (fosfatos y carbonatos).
- También se puede producir absorción en las hojas.
• Aplicaciones foliares de microelementos en casos de urgencia.
- El contenido excesivo de microelementos en forma asimilable puede
perjudicar a la planta.
•Margen muy estrecho entre lo óptimo y lo tóxico.
sesión 2
Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas
2 EL SUELO
FACTORES QUE INFLUYEN EN LA ABSORCIÓN.
- El suelo:
• El pH. El hierro en un medio básico forma un hidróxido
insoluble; los fertilizantes amónicos producen amoniaco
que se pierde en la atmósfera cuando está en la
superficie. El medio muy ácido paraliza la acción
microbiana (p.e. las bacterias nitrificantes)
• El antagonismo entre iones. El potasio dificulta la
absorción de magnesio.
• El sinergismo se produce cuando uno de los iones excita
la absorción de otro (nitrógeno y potasio).
- El clima:
• Temperatura. A mayor temperatura, mayor absorción si
no se supera el límite óptimo, por encima del cual se
puede paralizar.
•Humedad. A mayor cantidad de humedad, dentro de unos
límites, mayor absorción.
sesión 2
Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas
2 EL SUELO
2.2.3 Diagnóstico de deficiencias nutritivas.
- Las deficiencias producen estados patológicos que a veces no son
apreciables a simple vista y que requieren análisis.
• La clorosis férrica es evidente. En el resto de casos hay que
analizar.
- El análisis de suelo.
• Interesa conocer la parte asimilable por las plantas (métodos
extractores similares a los empleados por las plantas).
• Es el más útil ya que proporciona otros datos que influyen en la
absorción (textura, estructura, acidez, capacidad de cambio,
salinidad...).
- El análisis de las plantas.
• Analizando las hojas se sabe el contenido exacto de elementos en
la planta.
• Pero este contenido es muy variable en el ciclo vegetativo (un
valor puede significar deficiencia o normalidad según el período que
se considere).
• Las diferencias entre el estado normal y el patológico son muy
pequeñas.
sesión 2
Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas
2 EL SUELO
2.2.4 Fertilizantes.
- Fertilidad: capacidad del suelo para abastecer de nutrientes.
• Para mantenerla hay que reponer los elementos que se pierden (absorción,
lavado, volatilización...).
• Reposición natural: meteorización mineral, aportación de restos vegetales,
fijación biológica...
• Reposición artificial: estiércol, minerales...
- Fertilizantes: sustancias que contienen cantidades apreciables de uno o varios
elementos en forma asimilable.
- Según su origen:
• Minerales o químicos. Productos inorgánicos obtenidos mediante procesos
químicos y orgánicos de síntesis.
• Orgánicos. Derivados de animales o vegetales.
- Según su contenido:
• Simples. Contienen uno de los tres elementos primarios. Nitrogenados,
fosfatados o potásicos.
• Compuestos. Contienen dos o tres elementos primarios (binarios o ternarios).
Son complejos cuando resultan de una reacción química (los componentes
están más estrechamente unidos).
sesión 3
Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas
2 EL SUELO
- Riqueza o concentración de un fertilizante: cantidad de elementos nutritivos por unidad de peso.
• En los abonos compuestos se expresa mediante tres cifras (N - P - K).
• Cuando contiene otros elementos se expresan sus cifras a continuación con su símbolo (8 - 24 - 16 - 2
Mg).
• La riqueza o concentración total es el contenido total de elementos nutritivos (8 - 24 - 16 - 2 Mg = 50% de
riqueza).
- El equilibrio de una fórmula es su relación. En 8 - 24 - 16 - , el equilibrio es 1:3:2.
- Fertilizantes de liberación lenta. Más costosos pero disminuyen las pérdidas.
• Recubiertos. Convencionales recubiertos de una sustancia poco o nada soluble (membrana
semipermeable). Osmocote, Agroblen...
• Poco solubles. Productos de muy poca solubilidad. Rasen-Floranid: 20 % de nitrógeno en forma de
ISODUR
sesión 3
Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas
2 EL SUELO
2.2.4.1 El nitrógeno.
- Fundamental para las plantas. Forma parte de las proteínas y otros compuestos orgánicos esenciales.
- Todo el nitrógeno del suelo procede de la atmósfera ya que no existe la roca madre nitrogenada. Se fija mediante
tres procedimientos:
- Se absorbe en forma nítrica y amoniacal.
- El nitrógeno se pierde por:
- Fertilizantes de liberación lenta. Más costosos pero disminuyen las pérdidas.
- Fertilizantes nitrogenados sintéticos:
sesión 3
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2 EL SUELO
2.2.4.2 El fósforo.
- Forma parte de todos los tejidos de la planta siendo elemento plástico y catalítico.
- Su deficiencia ocasiona desarrollo débil tanto de sistema radicular como de masa aérea.
- Prácticamente no hay alteraciones por exceso.
- Todo el fósforo de la naturaleza procede de la descomposición de la roca madre.
- Fósforo inorgánico:
- El fósforo se asimila mejor en suelos neutros y con buen nivel de materia orgánica.
-El fósforo del suelo procede de: los minerales, la materia orgánica y los abonados fosfóricos.
- La materia prima de los fertilizantes fosforados procede de yacimientos (Marruecos, Túnez, EE.UU. y Rusia).
sesión 3
Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas
2 EL SUELO
2.2.4.3 El potasio.
- Es absorbido en cantidades importantes aunque no forme parte de los principios esenciales.
- Se encuentra en el suelo en forma orgánica e inorgánica.
- Su deficiencia provoca falta de crecimiento sobre todo en partes que acumulan reservas.
sesión 3
Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas
2 EL SUELO
2.3 Preparación del suelo.
-- Dependiendo del tipo de obra y de terreno procederemos a limpieza y
nivelado.
-- Labores principales. De forma ocasional o sólo al inicio de las obras. Se
trabaja a >15 cm.
-- Labores complementarias. Completan las primeras. Se mueven <15 cm.
-- Aporte de tierras, enmiendas, materia orgánica y fertilizantes.
-Profundidad mínima de tierra fértil.
• Herbáceas 15cm.
• Arbustos 50 cm.
• Árboles 100 cm.
sesión 3
Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas
3 LABORES DE CONSERVACIÓN
3.1 Césped.
-Objetivos:
• Buena densidad.
• Buen aspecto estético y ornamental.
• Color verde intenso.
• Resistencia al pisoteo.
Sesión 4
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN
3.1.1 Riego.
3.1.1.1 Necesidades de riego
-Cubre las necesidades hídricas de las plantas que no son cubiertas por medios naturales (lluvia, rocío...). El agua
representa entre un 80 y un 90% en el peso de la planta.
- Siendo el agua un bien escaso hay que realizar los aportes con arreglo a cantidades iguales o ligeramente inferiores
para cubrir el déficit hídrico del suelo.
- Las necesidades hídricas se refieren siempre a la ETP (Evapotranspiración Potencial). Se requieren buenos proyectos
que adapten los aportes a las necesidades evitando excesos y déficits.
Sesión 4
Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas
3 LABORES DE CONSERVACIÓN
- En el cálculo de las dosis de riego influyen los factores agronómicos siguientes:
• Naturaleza del suelo.
• Necesidades dadas por la ETP.
• Profundidad de las raíces.
• Precipitación efectiva y reserva de agua en el suelo.
• Eficiencia de riego.
Sesión 4
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN
- El volumen de agua a aportar para cubrir el déficit hídrico se llama dotación de riego. El máximo consumo tiene lugar en
los meses de julio y agosto.
• Esta dotación hay que corregirla según la velocidad del viento, el tipo de suelo, la pendiente y el grado de
eficiencia según el clima.
Sesión 4
Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas
3 LABORES DE CONSERVACIÓN
3.1.1.2 Sistemas de riego.
-El sistema idóneo por ahora es el riego por aspersión emergente, que no interfiere en las labores de
conservación.
• Ahorro de mano de obra.
• Mejor distribución del agua.
• Eficiencia en la utilización del agua al permitir el riego nocturno:
• Menor evapotranspiración.
• Menor stress por el calor en las plantas.
• Menor incidencia del viento.
• Más presión disponible.
• Flexibilidad. Permite diversos programas para distintas situaciones de clima e incluso fertirrigación.
• Ahorro de agua. Se pueden ajustar los riegos a las necesidades de las plantas.
• Riego sobre superficies de pendiente pronunciada.
Sesión 4
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN
-Elementos del automatismo en una red de riego:
• Cableado.
• Electroválvulas.
• Programador.
• Sensores
•Procesador
Sesión 4
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN
3.1.1.3 Horas de riego.
- Al amanecer, por la noche o al atardecer.
• La función clorofílica, al amanecer es más intensa,
decayendo cuando avanza el día. El consumo hídrico
a esas horas es mayor.
• Al atardecer o mejor por la noche, se evitan
pérdidas por evaporación, hay mayor presión en la
red y se favorece la duración de la humedad
ambiental, muy apta para el desarrollo vegetativo.
- Factores a tener en cuenta cuando se riega en horas centrales
del día:
• Pérdidas de agua por evaporación.
• Riego no homogéneo a causa de la mayor
intensidad del viento.
• Desarrollo de hongos en cespitosas sensibles.
Sesión 4
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN
- Frecuencias: según el tipo de césped, suelo, época del año y climatología de la zona. Césped joven: riegos frecuentes y
poco copiosos (poca duración), césped consolidado: menos frecuencia y más copiosos (mayor duración).
- Ejemplo de frecuencia. Césped implantado en un clima continental (frío en invierno y calor en verano) que necesita 5-6
l/m2/día en los meses de julio y agosto:
• Invierno. Riegos de apoyo cada 20-25 días si no llueve suficiente o el césped lo requiere.
• Primavera. Marzo, abril y mayo días alternos.
• Verano. Junio, julio y agosto riego diario, aumentando la duración según aumente el calor.
• Otoño. Septiembre, sobre todo la 1ª quincena, la misma frecuencia que el mes de junio.
• El resto de los meses del año se riega dos veces por semana interrumpiendo los riegos según la frecuencia de
lluvias otoñales.
Sesión 4
Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas
3 LABORES DE CONSERVACIÓN
3.1.2 Siega.
- Labor fundamental que proporciona el aspecto estético y ornamental del césped. Junto con el riego, es lo que
más mano de obra necesita.
- Imprescindible para conseguir tapiz. Suprime la tendencia de los tallos a formar espiga, obligándolos a generar
tallos adventicios herbáceos.
• Cuanto más corta es la siega más débil es el césped.
• Se eliminan reservas de hojas y se limita el crecimiento de las raíces, perjudicando la absorción de agua y
elementos nutritivos.
• Se reduce la resistencia mecánica al pisoteo y al arranque.
• Se favorece la proliferación de la flora adventicia.
sesión 5
Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas
3 LABORES DE CONSERVACIÓN
3.1.2.1 Frecuencia.
- Depende de la época del año, climatología, tipo de césped y estado de conservación.
- Norma: “cuando la hierba supere en 1/3 la altura media que hemos fijado como regular”.
• Para evitar las frecuencias altas de siega debemos elegir bien las especies o mezclas (Agrostis, Poas,
Festucas...).
• Los abonados intensos aumentas las frecuencias de cortes.
• Frecuencias medias:
sesión 5
Tipo de
clima
Número de siegas
E F M A M J Jl A S O N D Total
Continental 1 1 2 2 3 4 4 4 3 2 1 0 27
Atlántico 1 2 2 2 3 4 4 4 3 2 1 1 29
Mediterráneo 1 2 2 3 4 4 4 4 4 3 2 1 34
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN
3.1.2.2 Altura de corte.
- Cuando queremos bajar la altura de corte de forma brusca (de 10 cm. o más hasta 4-5 cm.) cortaremos el primer
día solamente 3 cm., y pasados dos o tres días rebajaremos hasta la altura deseada. Si no se hace así se
produce:
• Stress por falta de clorofila en la parte recién descubierta (hasta ese momento sin luz y por tanto sin
clorofila y sin capacidad de sintetizar elementos nutritivos).
• Quemaduras en el cuello hasta ahora protegido de la luz solar directa.
- En función del gusto del usuario, de las especies utilizadas y del uso. Suele ser 5 cm., aunque a veces se siega a
1 cm.
sesión 5
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 5
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN
3.1.3 Fertilización.
- El aporte de fertilizantes sobre un césped es fundamental para
compensar pérdidas por siegas y percolación por drenaje. La fertilización
proporciona:
• Mejor enraizamiento y por tanto una mayor resistencia mecánica.
• Mayor elasticidad.
• Mayor valor estético.
• Mejor persistencia y densidad.
- Premisas a tener en cuenta de manera general para conseguir una
fertilización equilibrada y racional:
• Es una más de la labores de conservación
• El pH debe mantenerse neutro o ligeramente ácido.
• Los abonos actúan mejor en un suelo bien provisto de humus.
• Los microelementos se aplican para prevenir carencias pero no
sistemáticamente (caro y peligroso).
• Abonar en la época oportuna.
• Las dosis perjudican por exceso y por defecto.
• El abono más barato no siempre es el más ventajoso.
sesión 6
Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas
3 LABORES DE CONSERVACIÓN
3.1.3.1 Elementos fertilizantes.
- Fertilización equilibrada:
• Elementos básicos:
• Nitrógeno (crecimiento y regeneración).
• Fósforo (desarrollo radicular y precocidad).
• Potasio (resistencia a sequía, enfermedades y frío).
• Elemento secundario:
• Magnesio.
• Eventualmente se consideran Fe, Zn, Mn... como micronutrientes.
sesión 6
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN
3.1.3.2 Dosis y tipos de abonos.
- Requisitos de un abono para césped:
• Equilibrio entre N - P - K.
• Contenido en microelementos principales.
• Baja solubilidad y resistencia a la lixiviación.
• No provocar stress.
- Se imponen cada vez más las formulaciones
específicas para céspedes. Liberación lenta para
superficies media y pequeñas. Tradicionales agrícolas
en grandes superficies.
- Las dosis son pequeñas, sobre todo en los de
liberación lenta.
• El 90 % de las raíces se encuentran en los 10
cm. superficiales, y el resto no llegan mas allá
de los 15.
• El suelo, con buen nivel de humedad y con
riegos periódicos hace descender el nivel de N
(una lluvia de 3mm. hace descender el nivel del
nitrógeno 1 cm.)
sesión 6
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN
- Los abonos de liberación lenta hacen que todo el nitrógeno que contienen sea asimilable y aprovechable por el
césped en un ciclo vegetativo. Ventajas:
• Reducción de la frecuencia de abonado.
• Reducción de pérdidas de N por lavado.
• Reducción de riesgos por quemaduras.
• Nutrición nitrogenada más regular.
- Relación nutritiva media para el césped entre N - P - K: 1 - 0,6 - 1.
- Como ejemplo, si la preparación inicial del suelo cuando se realizó la implantación, fue la adecuada, las dosis
medias a utilizar como referencia para un abonado de mantenimiento son de 800 kg/ha/año en parques y jardines
privados, y de 1.200-1.300 kg/ha/año en campos deportivos. La formulación sería de tipo 15-9-15.
• Se suele complementar con aportes de mantillo a razón de 1,5 m3/área/año, complementado con un
abono agrícola tipo 15-15-15 a razón de 600 kg/área/año.
sesión 6
3.1.3.3 Época de aplicación.
- Las necesidades están en función del crecimiento de parte aérea y sistema radicular en cada época del año.
• Sistema radicular:
• Mayor crecimiento en mayo-junio y septiembre-noviembre.
• Parada vegetativa en julio-agosto.
• Parte aérea:
• Inicio de actividad en abril.
• Máxima actividad en junio, julio y septiembre.
• Parada vegetativa en agosto.
- Con estos datos, se hacen imprescindibles al menos dos abonados al año.
• Primavera. Tarde, cuando la liberación natural del nitrógeno de la materia orgánica decrece: de marzo a mayo
según la climatología de la zona.
• Otoño. Tarde, favoreciendo la formación de reservas y desarrollo del sistema radicular que sigue todavía. La
vegetación de la primavera siguiente será la correcta. Este abonado no se hará con nitrógenos rápidos.
• Riesgo de absorción excesiva (peligro de enfermedades, menos resistencia al frío...)
• Pérdidas de nitrógeno por lixiviación (grandes lluvias otoñales).
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 6
opcional recomendado
3.1.4 Recebos
- Son aconsejables como aporte de materia orgánica y mejora de la estructura del suelo. Dos maneras:
• Aportación de mantillo u otras materias orgánicas de diciembre a enero a razón de 1,5 m3/área. Si se
aporta fertilizante hay que tenerlo en cuenta para ajustarse al plan de abonado.
• Realizando esta aportación tras el aireado y mezclando la materia orgánica con arena.
- Si el suelo contiene un nivel normal de materia orgánica es aconsejable recebar en años alternos para no
provocar un exceso de nitrógeno.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 6
3.1.5 Aireado.
- Restablece la permeabilidad que el suelo pierde por
compactación debido al uso. Esta capa impermeable puede
producir asfixia radicular.
-La aireación superficial o “verticut” se desarrolla en la capa
superficial donde se acumula el fieltro, que impide una aireación
y penetración de aire y agua.
-- El verticut se realizará en período de brotación (primavera),
evitando hacerlo en otoño para no tener la pradera pelada todo el
invierno.
Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas
3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 6
3.1.5 Aireado.
- La aireación en profundidad descompacta la capa portadora hasta 10 cm.
- La aireación en profundidad se hará en período de crecimiento activo (primavera
y otoño), lejos de temperaturas extremas para evitar el blanqueo de las raíces
cortadas en los bordes de los agujeros.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 6
3.1.6 Perfilados.
- Tiene únicamente valor estético, pero demuestra la profesionalidad del mantenedor de un jardín.
- Se trata de limitar el desarrollo de las matas de las gramíneas que componen una pradera en sus bordes,
manteniendo así la línea del límite bien definida.
• Para ello se hacen necesarios unos recortes periódicos de los bordes.
• Se realiza en todo el contorno de la pradera incluso si está limitada por bordillos, y sobre todo cuando
limita con macizos.
- Se realiza mediante el perfilador de medialuna o en su defecto la pala de recortar de jardín, ayudándose de un
cordel para mantener la línea recta. Se eliminan todas las rebarbas que sobrepasen el cordel.
- A máquina se hace cuatro veces al año, dos de ellas coincidiendo con abril y octubre. Si el trazado es
complicado, se hace a mano en abril y octubre por lo menos.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 6
3.1.7 Patologías.
3.1.7.1 Plantas adventicias.
- Vegetación espontánea, no deseada,
malas hierbas, plantas nocivas...
- Todas las especies que se desarrollan
en los céspedes y que no forman parte
de las especies que se sembraron.
• Se entiende aquella planta que
se desarrolla en un lugar no
deseado.
- Causan perjuicios:
• estéticos (afean el conjunto)
• económicos (aumentan la
necesidad de cortes)
• fisiológicos (compiten en la
absorción de agua y nutrientes)
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 6
- Factores del desarrollo de vegetación adventicia:
• Utilización de especies no adaptadas a las condiciones climáticas y edafológicas.
• Mala calidad de la semilla.
• Condiciones inadecuadas de siembra (preparación deficiente del semillero, mala época...).
• Sombreado excesivo.
• Plagas y enfermedades.
• Mantenimiento deficiente.
- Especies más frecuentes:
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 6
- Medios de control:
• Selección de especies.
• Riegos y abonados puntuales y correctos.
• Tratamientos fitosanitarios a medida que se vayan
presentando plagas y enfermedades.
• Siegas no demasiado bajas (> 5cm.)
• Reposición en rodales estropeados antes de que las
malas hierbas lo colonicen.
• Aplicación de herbicidas con prontitud en la época
recomendada.
- Tratamientos de preplantación: se utilizan métodos de
desinfección químicos (Bromuro de metilo, Vapam...) o a base
de vapor de agua. Coste muy elevado. Utilizar estiércoles
desinfectados.
- Tratamientos en postplantación: descartando la eliminación
manual, se utilizan herbicidas selectivos normalmente
hormonales
Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas
3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 6
-Gramas. Dificultad con selectivos. Sopesar los inconvenientes.
-Arranque y resiembra de rodales pequeños en primavera.
• Glifosato en extensiones grandes.
• Antes de sembrar: labrar para sacar los estolones, aplicar antigramínea, labrar a los 15 días y volver a
tratar, sembrar a los 6 meses.
- Trébol.
• Pulverizaciones localizadas con sulfato amónico a pequeñas dosis hasta que desaparezca.
- Musgos. Prueba de exceso de humedad y/o deficiencias de nutrición.
• Aireado de suelo.
• Abonado.
• Sulfato de hierro (40 gr./m2). Quitar el musgo a los pocos días con un rastrillo.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 6
3.1.7.2 Enfermedades.
- Es importante identificarlas para que los tratamientos sean efectivos (ver cuadro).
- Causas de enfermedades cuya corrección constituye las mejor medida preventiva:
•Exceso de humedad.
• Vegetación muy densa.
• Siega demasiado rasa.
• Siega deficiente por mal afilado de cuchillas.
• Amontonamiento de la hierba segada.
•Abuso de mantillo.
• Empleo de fertilizantes nitrogenados en otoño.
• Suelo mal equilibrado.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 6
Sclerotinia Antracnosis Pythium Helimsthosporium Hilo rojo Roya Fusarium
3.1.7.3 Plagas.
- Por lo general sólo son peligrosas aquellas que se presentan en grandes concentraciones.
- Otras plagas:
• Típulas. Parecidos a mosquitos grandes. Las larvas comen raíces. En sitios húmedos durante el verano.
Se tratan con DIAZINON.
• Bibiones. Larvas gris tierra más pequeñas que las típulas.
• Topos. Secciona raíces al excavar sus galerías. Cohetes fumígenos, cepos, cebo fresco preparado con
Brodifacoum (anticoagulante). Método eficaz:
• Perros. Sus orines forman manchas amarillentas localizadas con el centro pajizo y el exterior verde
oscuro. Anegar la zona inmediatamente después de la deposición.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 6
Deyecciones perro BibionesTopos Tìpulas Efectos de tipula o bibion
3.1.7.4 Agentes carenciales.
- Se manifiestan cuando se realizan abonados
desequilibrados de manera continua (ver cuadro).
3.1.7.5 Recomendaciones generales.
- Las labores de mantenimiento influyen decisivamente
en la prevención de enfermedades:
• Cortes más altos reducen el riesgo de “dollar
spot”, “manchas marrones” y alternariosis.
• El abonado rico en potasio fomenta la resistencia
a las enfermedades.
• El suministro de nitrógeno debe de ser constante
pero moderado ya que tanto excesos como
defectos comportan riesgos.
• Riegos profundos y espaciados.
• PH 6-7.
• Drenaje adecuado tanto superficial como de
fondo.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 6
3.2 Plantaciones.
3.2.1 Riego.
- Sus necesidades están en función de la edad y los factores edafoclimáticos.
• Si los árboles y arbustos están integrados en el césped bastará con las dosis y frecuencias descritas en ese
apartado.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 7
- Alineaciones de árboles:
• Hasta que se consolide el árbol, de mayo a setiembre incl., 2 veces/mes; de abril a octubre 1 vez/mes.
• Dosis: 30-50 l/ud.
- Zonas con arbolado y/o arbustos:
• De mayo a setiembre incl. 3 veces /semana.
• De abril a octubre 1 vez/semana.
• El resto del año, salvo sequía, no suele hacer falta.
• Las dosis son: arbustos 5-10 l/ud., árboles 30-50 l/ud.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 7
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 7
3.2.2 Fertilización.
- Si están integrados en el césped no hace falta abonado salvo casos de carencias
puntuales en los que se aplicarán abonados específicos.
- Los macizos de árboles o arbustos se abonan con compuestos orgánicos
(mantillo, estiércol de caballería hecho...) a razón de 0,5-0,7 kg/m2. Se cava para
incorporarlo al terreno.
- Las alineaciones de árboles se abonan aplicando al alcorque 2 kg de abono
orgánico enterrando mediante cava.
- No se suelen utilizar abonos químicos salvo casos de terrenos malos, donde se
utilizan abonos complejos del tipo 15-15-15 a razón de 500-600 kg/ha.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 7
3.2.3 Cavas y escardas.
- Las cavas eliminan las malas hierbas y mantienen el suelo con buena estructura.
• Profundidad 20-30 cm. sin llegar a afectar al sistema radicular.
• En árboles de alcorque se realiza en toda la superficie.
• La frecuencia es variable. 4-6 cavas al año en primavera-verano.
- Las escardas eliminan las malas hierbas.
• Menor profundidad que las cavas.
• Manual o mecánica: entrecavado ligero de las zonas de árboles o arbustos y rastrillado para quitar los restos y
restablecer el aspecto del terreno.
• Química: tratamiento con herbicida. Elegir bien el producto y cumplir las normas y recomendaciones del fabricante.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 7
3.2.4 Patologías.
3.2.4.1 Artrópodos.
3.2.4.1.1. Insectos.
DEFOLIADORES.
• Suelen ser masticadores, de una sola generación anual
y el estado que produce los daños dura unas semanas.
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PERFORADORES DE TRONCOS Y RAMAS.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 8
BARRENILLOS.
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TIGRE DEL PLÁTANO DE SOMBRA
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MOSCAS BLANCAS.
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PROCESIONARIA DEL PINO.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 8
COCHINILLAS
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PULGONES
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ÁCAROS
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3.2.4.2 Animales no artrópodos
CARACOLES Y BABOSAS
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TOPOS Y TOPILLOS
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 8
ANIMALES DE COMPAÑIA
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 8
3.2.4.3 Acción antrópica.
- Desconsideración y vandalismo.
• Educación en el respeto por lo comunitario.
• Dotación de espacios para juegos.
- Podas inadecuadas.
• Limitar las podas a la formación respetando las normas de corte y saneamiento de heridas.
- Tratamientos fitosanitarios.
• Sobredosis, aplicaciones en estados fenológicos sensibles o condiciones climáticas adversas.
• Fitotoxicidades en caso de herbicidas o mezclas inadecuadas.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 8
- Paso de maquinaria, personas y manejo de herramientas.
• Asfixia radicular.
• Golpes y heridas.
- Plantación inadecuada.
• Hoyos pequeños.
• Falta de compactación en el plantado. Bolsas de aire.
• Subsuelo con escombro o fugas en el sistema de riego.
• Falta de rotura en cepellones escayolados.
• Ausencia de mezcla adecuada en la proximidad de las raíces.
• Falta de drenaje.
• Proximidad de especies ripícolas a tuberías, piscinas...
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3.2.4.4 Microorganismos.
HONGOS
ANTRACNOSIS DEL PLÁTANO.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 10
GRAFIOSIS DEL OLMO
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN Sesión 10
OIDIO
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 10
SEIRIDIUM DE LAS CONIFERAS
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 10
HONGOS DEL SUELO
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 10
HONGOS DE LA MADERA
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 10
BACTERIAS, VIRUS Y NEMÁTODOS
BACTERIAS.
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VIRUS Y MICOPLASMAS.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN Sesión 10
NEMATODOS.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 10
3.2.4.5 Agentes abióticos.
- A veces la acción de agentes abióticos genera alteraciones con síntomas similares a los producidos por organismos dañinos.
• Asegurarse efectuando un reconocimiento detallado.
• Contrarrestar los efectos de estos agentes seleccionando las especies y planificando el jardín.
LA ATMÓSFERA.
- La luz por exceso o defecto produce quemaduras, marchitamientos o clorosis, ahilamiento y floración deficiente.
- La temperatura.
• Baja. En heladas tardías de primavera provoca necrosis de hojas y brotes tiernos, caída de flores y frutos, heridas
de forma inmediata en herbáceas. A veces las heladas invernales producen fendas en la madera con consecuencias en la
brotación posterior.
• Alta. En combinación con déficit hídrico produce marchitez llegando a matar a la planta o parte de ella.
- El granizo conlleva pérdida de savia (suele caer en época vegetativa), vías de penetración para agentes bióticos en plena
actividad...
• Los síntomas de granizada son marcas en hojas y tallos que se necrosan. A veces hay perforaciones,
defoliaciones, roturas, heridas que requieren vigilancia.
- El viento cálido y seco agrava los efectos de las temperaturas altas aumentando la evapotranspiración.
• A veces se desgarran ramas, troncos y plantas enteras.
• En proximidad del mar puede llevar sales fitotóxicas ocasionando quemaduras si las especies no están adaptadas.
- La nieve produce roturas por peso que perjudican más a la estética que a la sanidad.
- Los rayos originan resquebrajamientos cuando no la destrucción total del ejemplar.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 10
OTROS.
- Calidad del agua de riego en cuanto a contenido y tipo de sales. Efectos de 2 tipos.
• Modificación de las características químicas edáficas por acumulación de productos (aguas de pozo,
contaminaciones...)
• Daños directos a las plantas por acumulación de sales sobre ellas (pérdida de capacidad clorofílica e intercambio
de gases, quemaduras...).
- Alelopatías. Efecto antagonista de ciertas plantas sobre otras a causa de secreciones o residuos como consecuencia de su
actividad normal.
• Los nogales segregan un compuesto inhibidor (la juglona ) que impide el crecimiento de plantas bajo su copa
incluso césped.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 10
3.3 Estanciales y zonas de juego.
3.3.1 Recebados.
- Daños producidos por el uso o por un diseño deficiente en la evacuación de
aguas de riego o lluvia.
• Parcheo o corrección de cárcavas en viales o estanciales.
• Alisamiento y compactación del elemento que se aporte dándole
la humedad adecuada para que la compactación sea correcta.
- Los areneros de juegos infantiles se suelen recebar periódicamente y se
renuevan totalmente cada dos años.
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3.3.2 Escardas.
- Los pavimentos blandos requieren escardas periódicas según el uso y los aportes de humedad que reciban.
• Escardas mecánicas. Fatigosas. Para rodales y pequeñas superficies.
• Las químicas se aplican con herbicidas, no residuales. Glifosatos y sistémicos. 4 al año: 3 entre marzo y junio y
otra en septiembre-octubre.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 11
3.4 Mobiliario urbano.
- Anclaje. Tipo de anclaje condicionado al lugar de su ubicación.
• Zonas de terrizo: dados de hormigón.
• Zonas pavimentadas: Dados de hormigón, anclajes rápidos o expansivos (taco-tornillo o resina epoxi) y placas de
anclaje (palastros con garrotas para soldar al elemento, palastros soldados a elemento para anclar a espárragos recibidos
con dados de hormigón...)
- Tratamientos anticorrosivos, decorativos o protectores sobre metales o madera.
• Elementos metálicos: imprimación + pintura, galvanizado...
• Elementos de madera: autoclave para elementos nuevos sobre los que se aplican acabados decorativos
insecticidas, fungicidas e hidrófugos.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 11
3.5 Red de riego.
- El mantenimiento preventivo del grupo de bombeo suele encomendarse a especialistas.
- El resto (Ver fotocopia).
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 11
3.6 Limpieza.
- Labor muy importante por la mano de obra que requiere (el 30% en algunos
casos) y por su relación con el aspecto general del área (llega a desmerecer el
resto de labores de conservación).
- Consiste en vaciado de papeleras, recogida de restos de labores de
conservación y retirada de papeles, plásticos, hojas y demás elementos
extraños. Todos los restos se retirarán a vertedero con la mayor brevedad.
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3.7 Zonas deportivas.
- Se pretende conseguir la práctica del deporte el mayor intervalo de tiempo con las menores interrupciones sin que se deteriore
el campo.
- Es básica una buena implantación: drenaje, capa portadora, especies...
Momento e intensidad de uso.
- El momento de uso define cuándo se puede empezar a utilizar el campo causando el menor daño a la superficie de césped. El
tiempo entre su ejecución hasta su uso depende de:
• Época de siembra.
• Climatología del momento de uso.
• Calidad de la implantación.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 11
SE RECOMIENDA:
• Uniformidad y densidad de vegetación.
• Aspecto uniforme tras la siega en no menos de un 95%.
• Siega reciente, máximo 3 días después.
• Utilización inicial de 4 ó 5 horas/semana en dos veces una vez transcurridos 3 meses desde la siembra.
• En implantación por tepes no se usará antes de 2 meses. Período mínimo de penetración de raíces en capa
portadora para adquirir resistencia mecánica suficiente.
• No someter el campo a cargas intensas hasta haber transcurrido un período vegetativo.
- La intensidad de uso dependerá de si la implantación y el mantenimiento han sido correctos.
SE RECOMIENDA:
• De 12 a 15 h/semanales repartidas en 2 h/día aprox.
• Las condiciones meteorológicas influyen en la intensidad de uso.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 11
3.7.1 Mantenimiento.
- Labor para especialistas con equipos y medios mecánicos suficientes.
• Sirven las pautas señaladas en el apartado de césped con algunas puntualizaciones.
- Riego. Siempre automatizado, por aspersión y de cobertura total.
- Siega. Se mantiene a 3 centímetros sin sobrepasar los 6. En época de reposo se deja crecer a 8-10 cm.
• Se realiza en doble dirección y en el sentido perpendicular al desplazamiento de los deportistas.
• Máquinas de corte helicoidal con recogedor y ruedas neumáticas sin dibujo.
- Abonado. Como en el césped ornamental. Abonos de liberación lenta.
- Aireado. Soluciona los problemas de compactación por el uso, más corrientes en un campo deportivo. Se realizan tanto de
manera superficial como en profundidad (ver apartado 3.1.4. Aireado).
- Rulado. Alisa pero no compacta. Su peso se gradúa en función de la dureza de las huellas a eliminar. Presión máxima: 1,5
kg/cm2.
- Escardas. Si el mantenimiento es correcto no suelen hacer falta. Son químicas y se utilizan los métodos y productos descritos
en el apartado de césped.
- Reposiciones. La semilla extendida por el césped apenas germina. Se realizan a máquina (cuchillas que abren surcos donde
se deposita la semilla) o con tepes (más efectiva).
- Tratamientos fitosanitarios. Sirven las recomendaciones del capítulo de césped.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 11
3.8 Autopistas, carreteras.
- Se trata de trabajos con características especiales para los que se requiere un equipo multidisciplinar compuesto por
profesionales con experiencia en estos campos.
- Merece un curso aparte por la extensión y especialidad de los contenidos, ya que tanto objetivos como técnicas difieren de lo
habitual en zonas verdes públicas y privadas.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 11
3.9 Arbolado urbano.
3.9.1 El árbol y la ciudad.
- El árbol aparece en la ciudad definitivamente en el s. XVIII.
• Los precedentes más notables se encuentran en Versailles: largas avenidas radiales de árboles alineados que
inspiraron el urbanismo de la época.
• Se crean bulevares en París, Londres, Washington.
• El patrón de calle con alineación de árboles se establece como patrón a finales del s. XIX y principios del XX. Se
mantiene hoy día considerándose los árboles elementos esenciales del diseño urbano.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 12
- El arbolado urbano como mejora medioambiental:
• Mejora las condiciones edafológicas.
• Mejora la humedad relativa del aire.
• Reduce los extremos microclimáticos de temperatura.
• Reduce la polución ambiental (especialmente el polvo).
• Absorbe ruidos.
• Enriquece en oxígeno la atmósfera que le rodea.
• Disimula vistas indeseables.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 12
- El arbolado urbano como elemento compositivo estructural:
• Encauza el movimiento de la gente hacia un determinado lugar.
• Unifica los espacios arquitectónicamente caóticos por diferencias en los estilos y alturas.
• Forma barreras visuales, acústicas y ambientales (separación de ambientes diferentes como una vía rápida y una
zona residencial).
• Contrasta con los elementos urbanos arquitectónicos.
• Contribuye sicológicamente a la mejora de la calidad medioambiental de la ciudad.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 12
3.9.2 El árbol ideal.
• Forma y tamaño adecuados al espacio.
• Alta capacidad de enraizamiento.
• Capacidad de desarrollo en espacio limitado y suelo poco aireado.
• Desarrollo rápido y vigoroso.
• Estructura segura por la dureza de la madera y la inserción de sus ramas.
• Brotación temprana y hojas que mantengan el color durante toda la temporada.
• Floración atractiva y de gran duración si se escogen por su flor.
• Porte invernal de cierto valor ornamental.
• Color contrastado en otoño.
• Defoliación rápida en otoño.
• Sistema radicular que no cause daños en pavimentos y conducciones.
• Flores y frutos que no causen molestias.
• Resistencia a la sequía, vientos y radiaciones.
• Tolerancia la polvo y la contaminación.
• Respuesta positiva ante cualidades adversas del suelo (agua, aire y nutrientes).
• Resistencia a agentes patológicos.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 12
- Para elegir las especies empezamos por determinar las que se adaptan al clima y seleccionamos las que se adaptan a las
necesidades sociales, estructurales, estéticas...
• Luego tendremos en cuenta sus costes de mantenimiento realizando una última selección en cuanto a las
condiciones ambientales concretas.
- Prevendremos las apariciones masivas de plagas o enfermedades limitando al 10% el uso de una misma especie en el
arbolado de la misma ciudad.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 12
3.9.3 Mantemimiento.
- Influyen en el mantenimiento: la elección de la especie según su función y el lugar de ubicación.
• En las nuevas plantaciones hay que preparar adecuadamente la infraestructura y el sitio donde se va a emplazar.
- Junto al diagnóstico precoz de patologías provocadas por agentes bióticos controlaremos las condiciones de suministro para
evitar carencias que produzcan stress (agua, aire, nutrientes...). El árbol bajo stress es más sensible a los ataques de plagas y
enfermedades.
• Hoy día se emplea la fotografía infrarroja para determinar el grado de vitalidad de los árboles.
• El Shigómetro (inventado por A. Shigo), mide la diferencia entre la resistencia eléctrica de los tejidos sanos de un
árbol y los deteriorados sin ocasionarle daños
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3.9.4 Gestión.
- Desarrollo adecuado de las labores de mantenimiento
- Mantenimiento del estado de vitalidad basándose en la correcta elección de las especies (resistencia a patologías y
contaminaciones, rusticidad, gran variedad... )
- Protección del arbolado de las agresiones de las construcciones y obras de la vía pública tanto en su parte aérea como en la
radicular.
- Protección de los propios ciudadanos (vandalismo, coches, vertidos nocivos en los alcorques...).
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 12
- Un plan general de gestión es imprescindible y se puede dividir en:
• Planes de actuación para el arbolado con estado vegetativo no muy
deteriorado: labores de conservación para alargar su vida.
• Planes para estados vegetativos deteriorados en donde no merece la
pena invertir medios: eliminación y reposición.
• Planes de actuación para el futuro: corrección de errores.
- Para elaborar un plan de gestión tenemos que conocer nuestro patrimonio arbóreo:
• Inventario: especies y su tamaño, ubicación, estado sanitario, labores de
mantenimiento aplicadas hasta la fecha, tipo de poda aplicado.
• Base de datos con comentarios de cada ejemplar para seguimientos.
• Valoración (método Norma Granada) para elaborar presupuestos en
concordancia con el valor del patrimonio arbóreo.
• Seguimiento de costes de mantenimiento.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 12
3.10 El jardín histórico-artístico
- Los jardines históricos fueron realizados en tiempos en los que no se
escatimaba en medios para llevar a cabo tanto su construcción como su
mantenimiento. Ahora nos enfrentamos a una situación diferente, sobre
todo en cuanto a financiación y a personal especializado.
- Llamaremos mantenimiento a las tareas diarias o semanales que se
hacen en la mayoría de los jardines (siega de césped, eliminación de malas
hierba, recorte de setos, poda y sujeción de trepadoras...)
• Habitualmente es el propio jardinero o director, dada su
experiencia, quien toma las decisiones.
- El cuidado define la organización a medio y largo plazo, y es muy
importante en jardines históricos donde la renovación y restauración de
elementos son inevitables.
• Es importante incluir estos trabajos en un plan de
organización.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 13
3.10.1 Proceso de envejecimiento.
- Los componentes “duros” y los “blandos” pasan por fases de
desarrollo y decaimiento temporal.
• En ningún momento existe el jardín perfecto
bajo control absoluto, la naturaleza no se adapta a los
requerimientos humanos.
- Aparte de los duros, los elementos blandos tienen unos
ciclos cerrados de desarrollo que se manifiestan en varias
fases (nacimiento, desarrollo, maduración, decaimiento y
muerte).
• Afectan de manera variable a especies según
sus características y su hábitat. Es imprescindible
conocer la duración de estos ciclos para elaborar los
planes de conservación.
• El objetivo principal será conservar durante el
máximo tiempo posible las plantas que se encuentren
en fase de maduración (el mejor estado) hasta que
tengan que ser sustituidas. Aquí intervienen factores
climáticos, edáficos, fitotécnicos...
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 13
3.10.2 Relación diseño-mantenimiento.
- Aparte del tamaño, el concepto del jardín influye
directamente en el mantenimiento: no es lo mismo
un jardín formal que un parque inglés.
- La elección de especies también modifica los
planes de mantenimiento: cuanto más ecológico
sea el diseño menos cuidados se necesitarán.
• El coste de personal y equipos
representa entre un 60-70% del total. Esto
hace que los recortes recaigan en estas
partidas en forma de reducción de personal
o contratación de personal menos
cualificado.
• El carácter histórico de un jardín
puede perderse por falta de personal
capacitado o por cambios repentinos en los
elementos estructurales básicos.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 13
3.10.3 Relación vegetación-nivel de mantenimiento.
- Los estudios e investigaciones teóricas (ver descripción de René Pechère) tienen poco que ver desgraciadamente con la
realidad del trabajo de mantenimiento y las horas requeridas.
- Se puede fomentar el ahorro de tiempo y dinero eligiendo la maquinaria apropiada o sustituyendo parterres por arbustos o
tapizantes; siempre respetando el carácter esencial del jardín, ya que una alteración importante puede hacerlo desaparecer.
- Los niveles de mantenimiento se ajustarán al estilo del jardín (un jardín formal puede necesitar una persona cada dos
hectáreas y uno paisajista una persona cada diez hectáreas).
- El cuidado de los árboles centenarios (poda, abonado, cirugía...) prolonga su vida, pero hay que prever su protección ante el
uso del parque por personas y maquinaria, así como su renovación de manera escalonada y continua para evitar el gasto en
especies decrépitas.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 13
3.10.4 Plantilla.
- Junto a los planes de restauración es conveniente (y poco frecuente) considerar los trabajos y la plantilla organizada y
planificada.
- El jardinero jefe (mayor) es la figura clave. Los sistemas de comunicación y dirección tienen mucha importancia.
• Actualmente ya no existe la figura del jardinero mayor formado en la experiencia, bajo control autocrático del
dueño del jardín, que sabe perfectamente lo que esperan de él y que trabaja de manera incuestionable. Este puesto es
ocupado por personal formado en escuelas con niveles muy bajos o que proceden de ámbitos diferentes (agricultura,
arquitectura, biología...).
- Se hace imprescindible una preparación de nivel medio y superior junto a una labor que revalorice la formación profesional,
actualmente desprestigiada en favor de los estudios universitarios.
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3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 13

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Curso jard 1 2-3r

  • 1. CURSO DE MANTENIMIENTO DE JARDINES Y ZONAS VERDES GENIUS LOCI paisajistas 1. INTRODUCCION 2. EL SUELO 3. LABORES DE CONSERVACION
  • 2. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 1 INTRODUCCIÓN sesión 1 - Dos premisas importantes: •La creación de un espacio verde obliga a su conservación, que supone un coste. •Tener en cuenta a la hora de diseñar, la colaboración de un equipo multidisciplinar, donde opinasen técnicos cualificados con experiencia, sobre todo si son los que se encargarán del mantenimiento. - Un buen mantenimiento tiene que conseguir estos objetivos: • Buen estado vegetativo y fisiológico de la zona verde. • Buena imagen de la empresa hacia el cliente y el público • Aceptable grado de satisfacción del cliente / usuario. • Fluidez y confianza en las relaciones cliente /contratista. - Casi siempre, el mal estado de conservación de una zona verde obedece a la falta de atención o mal desarrollo técnico de las labores de conservación. El valor ornamental de una zona verde depende de: • Su conservación, 60%. • Elección y calidad de las especies, 20 %. • Estado del suelo como soporte físico e implantación. 20%.
  • 3. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 1 INTRODUCCIÓN sesión 1 1.1 Situación actual de la jardinería Necesidad humana de acercar la naturaleza viva a su vida cotidiana. En la evolución a lo largo del tiempo han variado los aspectos técnicos, estéticos y sociales. Buenas perspectivas. Se crean zonas verdes que hay que mantener La mejora de la calidad de vida está relacionada con la adecuada integración de edificios e infraestructuras de transporte, uso de tecnologías no contaminantes y disponibilidad de zonas verdes en áreas urbanas En los países del N. de Europa los mercados ya están en fase de madurez. En los del sur presentan mercados jóvenes, con pocas inversiones Estadísticas • Media de superficie de zona verde en capitales de provincia en España: 7 m2 / habitante. • Madrid eleva la media. • Bilbao, Sevilla, Valladolid, Zaragoza... están por debajo. • En Holanda se quiere llegar a los 40-50 m2 l habitante.
  • 4. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 1 INTRODUCCIÓN sesión 1 1.2. Mantenimiento diferenciado.  Se impone la tendencia de implantar el mantenimiento diferenciado, más ecológico, más racional e incluso más ajustado en costes.  En España es especialmente importante implantar este tipo de mantenimiento junto a un cambio en la concepción de los diseños.  Este sistema requiere planificación y puesta en marcha de nuevas técnicas ecológicas y adaptadas ala climatología de la zona para conseguir un mantenimiento más racional:  Se fundamenta en el respeto a la naturaleza (menos abonos e insecticidas y más diversidad biológica), aunque el período de experimentación es corto (10 ó 15 años) los resultados parecen ser positivos.  Objetivo: encontrar el equilibrio entre las técnicas de jardinería aprendidas con la práctica y las pautas marcadas por la naturaleza.
  • 5. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 2 EL SUELO sesión 2 2.1 Enmiendas orgánicas 2.1.1 Objetivos. -Modificar las condiciones físicas, químicas y biológicas del suelo (tema 1.3.3.) • Estructura. • Fertilidad. • Microorganismos.
  • 6. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 2 EL SUELO 2.1.2 Descripción. - Mantillo vegetal / compost. - Turba. - Abonos verdes. sesión 2
  • 7. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 2 EL SUELO 2.2 Fertilización. 2.2.1 Elementos nutritivos. - 16 elementos esenciales entre 60: carbono, oxígeno, hidrógeno, nitrógeno, fósforo, potasio, calcio, azufre, magnesio, hierro, boro, manganeso, cobre, zinc, molibdeno y cloro. - C, O, H. Suministrados por el aire y el agua. - El resto suministrados por el suelo: • Macroelementos: Primarios: N, P, K; necesidades superiores a las existencias asimilables. Hay que reponerlos. Secundarios: Ca, S, Mg; suelen cubrir las necesidades. No se suelen aportar. • Microelementos u oligoelementos: Fe, B, Mn, Cu, Zn, Mb y Cl. - Clasificación según su función: • Elementos plásticos, utilizados para formar la masa celular. Cantidades más o menos importantes. • Elementos catalíticos, que favorecen las reacciones metabólicas. Cantidades muy pequeñas. • Algunos actúan como plásticos y como catalíticos (P, Ca y Mg). sesión 2
  • 8. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 2 EL SUELO 2.2.2 Absorción. - El CO2, fuente de carbono, y oxígeno, se absorbe por las hojas y el resto por las raíces. • De los del suelo, todos proceden de las rocas salvo el nitrógeno, que procede del aire. • El 98% de los elementos del suelo se encuentran en forma no asimilable (restos orgánicos y minerales insolubles) pero constituyen una reserva de nutrientes que mediante procesos físicos, químicos y biológicos se transforman en asimilables. - La absorción tiene lugar en los pelos radicales, renovados continuamente, que segregan ácidos y CO2 (respiración) que solubilizan las sustancias más duras (fosfatos y carbonatos). - También se puede producir absorción en las hojas. • Aplicaciones foliares de microelementos en casos de urgencia. - El contenido excesivo de microelementos en forma asimilable puede perjudicar a la planta. •Margen muy estrecho entre lo óptimo y lo tóxico. sesión 2
  • 9. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 2 EL SUELO FACTORES QUE INFLUYEN EN LA ABSORCIÓN. - El suelo: • El pH. El hierro en un medio básico forma un hidróxido insoluble; los fertilizantes amónicos producen amoniaco que se pierde en la atmósfera cuando está en la superficie. El medio muy ácido paraliza la acción microbiana (p.e. las bacterias nitrificantes) • El antagonismo entre iones. El potasio dificulta la absorción de magnesio. • El sinergismo se produce cuando uno de los iones excita la absorción de otro (nitrógeno y potasio). - El clima: • Temperatura. A mayor temperatura, mayor absorción si no se supera el límite óptimo, por encima del cual se puede paralizar. •Humedad. A mayor cantidad de humedad, dentro de unos límites, mayor absorción. sesión 2
  • 10. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 2 EL SUELO 2.2.3 Diagnóstico de deficiencias nutritivas. - Las deficiencias producen estados patológicos que a veces no son apreciables a simple vista y que requieren análisis. • La clorosis férrica es evidente. En el resto de casos hay que analizar. - El análisis de suelo. • Interesa conocer la parte asimilable por las plantas (métodos extractores similares a los empleados por las plantas). • Es el más útil ya que proporciona otros datos que influyen en la absorción (textura, estructura, acidez, capacidad de cambio, salinidad...). - El análisis de las plantas. • Analizando las hojas se sabe el contenido exacto de elementos en la planta. • Pero este contenido es muy variable en el ciclo vegetativo (un valor puede significar deficiencia o normalidad según el período que se considere). • Las diferencias entre el estado normal y el patológico son muy pequeñas. sesión 2
  • 11. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 2 EL SUELO 2.2.4 Fertilizantes. - Fertilidad: capacidad del suelo para abastecer de nutrientes. • Para mantenerla hay que reponer los elementos que se pierden (absorción, lavado, volatilización...). • Reposición natural: meteorización mineral, aportación de restos vegetales, fijación biológica... • Reposición artificial: estiércol, minerales... - Fertilizantes: sustancias que contienen cantidades apreciables de uno o varios elementos en forma asimilable. - Según su origen: • Minerales o químicos. Productos inorgánicos obtenidos mediante procesos químicos y orgánicos de síntesis. • Orgánicos. Derivados de animales o vegetales. - Según su contenido: • Simples. Contienen uno de los tres elementos primarios. Nitrogenados, fosfatados o potásicos. • Compuestos. Contienen dos o tres elementos primarios (binarios o ternarios). Son complejos cuando resultan de una reacción química (los componentes están más estrechamente unidos). sesión 3
  • 12. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 2 EL SUELO - Riqueza o concentración de un fertilizante: cantidad de elementos nutritivos por unidad de peso. • En los abonos compuestos se expresa mediante tres cifras (N - P - K). • Cuando contiene otros elementos se expresan sus cifras a continuación con su símbolo (8 - 24 - 16 - 2 Mg). • La riqueza o concentración total es el contenido total de elementos nutritivos (8 - 24 - 16 - 2 Mg = 50% de riqueza). - El equilibrio de una fórmula es su relación. En 8 - 24 - 16 - , el equilibrio es 1:3:2. - Fertilizantes de liberación lenta. Más costosos pero disminuyen las pérdidas. • Recubiertos. Convencionales recubiertos de una sustancia poco o nada soluble (membrana semipermeable). Osmocote, Agroblen... • Poco solubles. Productos de muy poca solubilidad. Rasen-Floranid: 20 % de nitrógeno en forma de ISODUR sesión 3
  • 13. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 2 EL SUELO 2.2.4.1 El nitrógeno. - Fundamental para las plantas. Forma parte de las proteínas y otros compuestos orgánicos esenciales. - Todo el nitrógeno del suelo procede de la atmósfera ya que no existe la roca madre nitrogenada. Se fija mediante tres procedimientos: - Se absorbe en forma nítrica y amoniacal. - El nitrógeno se pierde por: - Fertilizantes de liberación lenta. Más costosos pero disminuyen las pérdidas. - Fertilizantes nitrogenados sintéticos: sesión 3
  • 14. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 2 EL SUELO 2.2.4.2 El fósforo. - Forma parte de todos los tejidos de la planta siendo elemento plástico y catalítico. - Su deficiencia ocasiona desarrollo débil tanto de sistema radicular como de masa aérea. - Prácticamente no hay alteraciones por exceso. - Todo el fósforo de la naturaleza procede de la descomposición de la roca madre. - Fósforo inorgánico: - El fósforo se asimila mejor en suelos neutros y con buen nivel de materia orgánica. -El fósforo del suelo procede de: los minerales, la materia orgánica y los abonados fosfóricos. - La materia prima de los fertilizantes fosforados procede de yacimientos (Marruecos, Túnez, EE.UU. y Rusia). sesión 3
  • 15. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 2 EL SUELO 2.2.4.3 El potasio. - Es absorbido en cantidades importantes aunque no forme parte de los principios esenciales. - Se encuentra en el suelo en forma orgánica e inorgánica. - Su deficiencia provoca falta de crecimiento sobre todo en partes que acumulan reservas. sesión 3
  • 16. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 2 EL SUELO 2.3 Preparación del suelo. -- Dependiendo del tipo de obra y de terreno procederemos a limpieza y nivelado. -- Labores principales. De forma ocasional o sólo al inicio de las obras. Se trabaja a >15 cm. -- Labores complementarias. Completan las primeras. Se mueven <15 cm. -- Aporte de tierras, enmiendas, materia orgánica y fertilizantes. -Profundidad mínima de tierra fértil. • Herbáceas 15cm. • Arbustos 50 cm. • Árboles 100 cm. sesión 3
  • 17. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN 3.1 Césped. -Objetivos: • Buena densidad. • Buen aspecto estético y ornamental. • Color verde intenso. • Resistencia al pisoteo. Sesión 4
  • 18. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN 3.1.1 Riego. 3.1.1.1 Necesidades de riego -Cubre las necesidades hídricas de las plantas que no son cubiertas por medios naturales (lluvia, rocío...). El agua representa entre un 80 y un 90% en el peso de la planta. - Siendo el agua un bien escaso hay que realizar los aportes con arreglo a cantidades iguales o ligeramente inferiores para cubrir el déficit hídrico del suelo. - Las necesidades hídricas se refieren siempre a la ETP (Evapotranspiración Potencial). Se requieren buenos proyectos que adapten los aportes a las necesidades evitando excesos y déficits. Sesión 4
  • 19. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN - En el cálculo de las dosis de riego influyen los factores agronómicos siguientes: • Naturaleza del suelo. • Necesidades dadas por la ETP. • Profundidad de las raíces. • Precipitación efectiva y reserva de agua en el suelo. • Eficiencia de riego. Sesión 4
  • 20. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN - El volumen de agua a aportar para cubrir el déficit hídrico se llama dotación de riego. El máximo consumo tiene lugar en los meses de julio y agosto. • Esta dotación hay que corregirla según la velocidad del viento, el tipo de suelo, la pendiente y el grado de eficiencia según el clima. Sesión 4
  • 21. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN 3.1.1.2 Sistemas de riego. -El sistema idóneo por ahora es el riego por aspersión emergente, que no interfiere en las labores de conservación. • Ahorro de mano de obra. • Mejor distribución del agua. • Eficiencia en la utilización del agua al permitir el riego nocturno: • Menor evapotranspiración. • Menor stress por el calor en las plantas. • Menor incidencia del viento. • Más presión disponible. • Flexibilidad. Permite diversos programas para distintas situaciones de clima e incluso fertirrigación. • Ahorro de agua. Se pueden ajustar los riegos a las necesidades de las plantas. • Riego sobre superficies de pendiente pronunciada. Sesión 4
  • 22. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN -Elementos del automatismo en una red de riego: • Cableado. • Electroválvulas. • Programador. • Sensores •Procesador Sesión 4
  • 23. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN 3.1.1.3 Horas de riego. - Al amanecer, por la noche o al atardecer. • La función clorofílica, al amanecer es más intensa, decayendo cuando avanza el día. El consumo hídrico a esas horas es mayor. • Al atardecer o mejor por la noche, se evitan pérdidas por evaporación, hay mayor presión en la red y se favorece la duración de la humedad ambiental, muy apta para el desarrollo vegetativo. - Factores a tener en cuenta cuando se riega en horas centrales del día: • Pérdidas de agua por evaporación. • Riego no homogéneo a causa de la mayor intensidad del viento. • Desarrollo de hongos en cespitosas sensibles. Sesión 4
  • 24. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN - Frecuencias: según el tipo de césped, suelo, época del año y climatología de la zona. Césped joven: riegos frecuentes y poco copiosos (poca duración), césped consolidado: menos frecuencia y más copiosos (mayor duración). - Ejemplo de frecuencia. Césped implantado en un clima continental (frío en invierno y calor en verano) que necesita 5-6 l/m2/día en los meses de julio y agosto: • Invierno. Riegos de apoyo cada 20-25 días si no llueve suficiente o el césped lo requiere. • Primavera. Marzo, abril y mayo días alternos. • Verano. Junio, julio y agosto riego diario, aumentando la duración según aumente el calor. • Otoño. Septiembre, sobre todo la 1ª quincena, la misma frecuencia que el mes de junio. • El resto de los meses del año se riega dos veces por semana interrumpiendo los riegos según la frecuencia de lluvias otoñales. Sesión 4
  • 25. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN 3.1.2 Siega. - Labor fundamental que proporciona el aspecto estético y ornamental del césped. Junto con el riego, es lo que más mano de obra necesita. - Imprescindible para conseguir tapiz. Suprime la tendencia de los tallos a formar espiga, obligándolos a generar tallos adventicios herbáceos. • Cuanto más corta es la siega más débil es el césped. • Se eliminan reservas de hojas y se limita el crecimiento de las raíces, perjudicando la absorción de agua y elementos nutritivos. • Se reduce la resistencia mecánica al pisoteo y al arranque. • Se favorece la proliferación de la flora adventicia. sesión 5
  • 26. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN 3.1.2.1 Frecuencia. - Depende de la época del año, climatología, tipo de césped y estado de conservación. - Norma: “cuando la hierba supere en 1/3 la altura media que hemos fijado como regular”. • Para evitar las frecuencias altas de siega debemos elegir bien las especies o mezclas (Agrostis, Poas, Festucas...). • Los abonados intensos aumentas las frecuencias de cortes. • Frecuencias medias: sesión 5 Tipo de clima Número de siegas E F M A M J Jl A S O N D Total Continental 1 1 2 2 3 4 4 4 3 2 1 0 27 Atlántico 1 2 2 2 3 4 4 4 3 2 1 1 29 Mediterráneo 1 2 2 3 4 4 4 4 4 3 2 1 34
  • 27. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN 3.1.2.2 Altura de corte. - Cuando queremos bajar la altura de corte de forma brusca (de 10 cm. o más hasta 4-5 cm.) cortaremos el primer día solamente 3 cm., y pasados dos o tres días rebajaremos hasta la altura deseada. Si no se hace así se produce: • Stress por falta de clorofila en la parte recién descubierta (hasta ese momento sin luz y por tanto sin clorofila y sin capacidad de sintetizar elementos nutritivos). • Quemaduras en el cuello hasta ahora protegido de la luz solar directa. - En función del gusto del usuario, de las especies utilizadas y del uso. Suele ser 5 cm., aunque a veces se siega a 1 cm. sesión 5
  • 28. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 5
  • 29. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN 3.1.3 Fertilización. - El aporte de fertilizantes sobre un césped es fundamental para compensar pérdidas por siegas y percolación por drenaje. La fertilización proporciona: • Mejor enraizamiento y por tanto una mayor resistencia mecánica. • Mayor elasticidad. • Mayor valor estético. • Mejor persistencia y densidad. - Premisas a tener en cuenta de manera general para conseguir una fertilización equilibrada y racional: • Es una más de la labores de conservación • El pH debe mantenerse neutro o ligeramente ácido. • Los abonos actúan mejor en un suelo bien provisto de humus. • Los microelementos se aplican para prevenir carencias pero no sistemáticamente (caro y peligroso). • Abonar en la época oportuna. • Las dosis perjudican por exceso y por defecto. • El abono más barato no siempre es el más ventajoso. sesión 6
  • 30. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN 3.1.3.1 Elementos fertilizantes. - Fertilización equilibrada: • Elementos básicos: • Nitrógeno (crecimiento y regeneración). • Fósforo (desarrollo radicular y precocidad). • Potasio (resistencia a sequía, enfermedades y frío). • Elemento secundario: • Magnesio. • Eventualmente se consideran Fe, Zn, Mn... como micronutrientes. sesión 6
  • 31. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN 3.1.3.2 Dosis y tipos de abonos. - Requisitos de un abono para césped: • Equilibrio entre N - P - K. • Contenido en microelementos principales. • Baja solubilidad y resistencia a la lixiviación. • No provocar stress. - Se imponen cada vez más las formulaciones específicas para céspedes. Liberación lenta para superficies media y pequeñas. Tradicionales agrícolas en grandes superficies. - Las dosis son pequeñas, sobre todo en los de liberación lenta. • El 90 % de las raíces se encuentran en los 10 cm. superficiales, y el resto no llegan mas allá de los 15. • El suelo, con buen nivel de humedad y con riegos periódicos hace descender el nivel de N (una lluvia de 3mm. hace descender el nivel del nitrógeno 1 cm.) sesión 6
  • 32. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN - Los abonos de liberación lenta hacen que todo el nitrógeno que contienen sea asimilable y aprovechable por el césped en un ciclo vegetativo. Ventajas: • Reducción de la frecuencia de abonado. • Reducción de pérdidas de N por lavado. • Reducción de riesgos por quemaduras. • Nutrición nitrogenada más regular. - Relación nutritiva media para el césped entre N - P - K: 1 - 0,6 - 1. - Como ejemplo, si la preparación inicial del suelo cuando se realizó la implantación, fue la adecuada, las dosis medias a utilizar como referencia para un abonado de mantenimiento son de 800 kg/ha/año en parques y jardines privados, y de 1.200-1.300 kg/ha/año en campos deportivos. La formulación sería de tipo 15-9-15. • Se suele complementar con aportes de mantillo a razón de 1,5 m3/área/año, complementado con un abono agrícola tipo 15-15-15 a razón de 600 kg/área/año. sesión 6
  • 33. 3.1.3.3 Época de aplicación. - Las necesidades están en función del crecimiento de parte aérea y sistema radicular en cada época del año. • Sistema radicular: • Mayor crecimiento en mayo-junio y septiembre-noviembre. • Parada vegetativa en julio-agosto. • Parte aérea: • Inicio de actividad en abril. • Máxima actividad en junio, julio y septiembre. • Parada vegetativa en agosto. - Con estos datos, se hacen imprescindibles al menos dos abonados al año. • Primavera. Tarde, cuando la liberación natural del nitrógeno de la materia orgánica decrece: de marzo a mayo según la climatología de la zona. • Otoño. Tarde, favoreciendo la formación de reservas y desarrollo del sistema radicular que sigue todavía. La vegetación de la primavera siguiente será la correcta. Este abonado no se hará con nitrógenos rápidos. • Riesgo de absorción excesiva (peligro de enfermedades, menos resistencia al frío...) • Pérdidas de nitrógeno por lixiviación (grandes lluvias otoñales). Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 6 opcional recomendado
  • 34. 3.1.4 Recebos - Son aconsejables como aporte de materia orgánica y mejora de la estructura del suelo. Dos maneras: • Aportación de mantillo u otras materias orgánicas de diciembre a enero a razón de 1,5 m3/área. Si se aporta fertilizante hay que tenerlo en cuenta para ajustarse al plan de abonado. • Realizando esta aportación tras el aireado y mezclando la materia orgánica con arena. - Si el suelo contiene un nivel normal de materia orgánica es aconsejable recebar en años alternos para no provocar un exceso de nitrógeno. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 6
  • 35. 3.1.5 Aireado. - Restablece la permeabilidad que el suelo pierde por compactación debido al uso. Esta capa impermeable puede producir asfixia radicular. -La aireación superficial o “verticut” se desarrolla en la capa superficial donde se acumula el fieltro, que impide una aireación y penetración de aire y agua. -- El verticut se realizará en período de brotación (primavera), evitando hacerlo en otoño para no tener la pradera pelada todo el invierno. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 6
  • 36. 3.1.5 Aireado. - La aireación en profundidad descompacta la capa portadora hasta 10 cm. - La aireación en profundidad se hará en período de crecimiento activo (primavera y otoño), lejos de temperaturas extremas para evitar el blanqueo de las raíces cortadas en los bordes de los agujeros. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 6
  • 37. 3.1.6 Perfilados. - Tiene únicamente valor estético, pero demuestra la profesionalidad del mantenedor de un jardín. - Se trata de limitar el desarrollo de las matas de las gramíneas que componen una pradera en sus bordes, manteniendo así la línea del límite bien definida. • Para ello se hacen necesarios unos recortes periódicos de los bordes. • Se realiza en todo el contorno de la pradera incluso si está limitada por bordillos, y sobre todo cuando limita con macizos. - Se realiza mediante el perfilador de medialuna o en su defecto la pala de recortar de jardín, ayudándose de un cordel para mantener la línea recta. Se eliminan todas las rebarbas que sobrepasen el cordel. - A máquina se hace cuatro veces al año, dos de ellas coincidiendo con abril y octubre. Si el trazado es complicado, se hace a mano en abril y octubre por lo menos. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 6
  • 38. 3.1.7 Patologías. 3.1.7.1 Plantas adventicias. - Vegetación espontánea, no deseada, malas hierbas, plantas nocivas... - Todas las especies que se desarrollan en los céspedes y que no forman parte de las especies que se sembraron. • Se entiende aquella planta que se desarrolla en un lugar no deseado. - Causan perjuicios: • estéticos (afean el conjunto) • económicos (aumentan la necesidad de cortes) • fisiológicos (compiten en la absorción de agua y nutrientes) Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 6
  • 39. - Factores del desarrollo de vegetación adventicia: • Utilización de especies no adaptadas a las condiciones climáticas y edafológicas. • Mala calidad de la semilla. • Condiciones inadecuadas de siembra (preparación deficiente del semillero, mala época...). • Sombreado excesivo. • Plagas y enfermedades. • Mantenimiento deficiente. - Especies más frecuentes: Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 6
  • 40. - Medios de control: • Selección de especies. • Riegos y abonados puntuales y correctos. • Tratamientos fitosanitarios a medida que se vayan presentando plagas y enfermedades. • Siegas no demasiado bajas (> 5cm.) • Reposición en rodales estropeados antes de que las malas hierbas lo colonicen. • Aplicación de herbicidas con prontitud en la época recomendada. - Tratamientos de preplantación: se utilizan métodos de desinfección químicos (Bromuro de metilo, Vapam...) o a base de vapor de agua. Coste muy elevado. Utilizar estiércoles desinfectados. - Tratamientos en postplantación: descartando la eliminación manual, se utilizan herbicidas selectivos normalmente hormonales Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 6
  • 41. -Gramas. Dificultad con selectivos. Sopesar los inconvenientes. -Arranque y resiembra de rodales pequeños en primavera. • Glifosato en extensiones grandes. • Antes de sembrar: labrar para sacar los estolones, aplicar antigramínea, labrar a los 15 días y volver a tratar, sembrar a los 6 meses. - Trébol. • Pulverizaciones localizadas con sulfato amónico a pequeñas dosis hasta que desaparezca. - Musgos. Prueba de exceso de humedad y/o deficiencias de nutrición. • Aireado de suelo. • Abonado. • Sulfato de hierro (40 gr./m2). Quitar el musgo a los pocos días con un rastrillo. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 6
  • 42. 3.1.7.2 Enfermedades. - Es importante identificarlas para que los tratamientos sean efectivos (ver cuadro). - Causas de enfermedades cuya corrección constituye las mejor medida preventiva: •Exceso de humedad. • Vegetación muy densa. • Siega demasiado rasa. • Siega deficiente por mal afilado de cuchillas. • Amontonamiento de la hierba segada. •Abuso de mantillo. • Empleo de fertilizantes nitrogenados en otoño. • Suelo mal equilibrado. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 6 Sclerotinia Antracnosis Pythium Helimsthosporium Hilo rojo Roya Fusarium
  • 43. 3.1.7.3 Plagas. - Por lo general sólo son peligrosas aquellas que se presentan en grandes concentraciones. - Otras plagas: • Típulas. Parecidos a mosquitos grandes. Las larvas comen raíces. En sitios húmedos durante el verano. Se tratan con DIAZINON. • Bibiones. Larvas gris tierra más pequeñas que las típulas. • Topos. Secciona raíces al excavar sus galerías. Cohetes fumígenos, cepos, cebo fresco preparado con Brodifacoum (anticoagulante). Método eficaz: • Perros. Sus orines forman manchas amarillentas localizadas con el centro pajizo y el exterior verde oscuro. Anegar la zona inmediatamente después de la deposición. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 6 Deyecciones perro BibionesTopos Tìpulas Efectos de tipula o bibion
  • 44. 3.1.7.4 Agentes carenciales. - Se manifiestan cuando se realizan abonados desequilibrados de manera continua (ver cuadro). 3.1.7.5 Recomendaciones generales. - Las labores de mantenimiento influyen decisivamente en la prevención de enfermedades: • Cortes más altos reducen el riesgo de “dollar spot”, “manchas marrones” y alternariosis. • El abonado rico en potasio fomenta la resistencia a las enfermedades. • El suministro de nitrógeno debe de ser constante pero moderado ya que tanto excesos como defectos comportan riesgos. • Riegos profundos y espaciados. • PH 6-7. • Drenaje adecuado tanto superficial como de fondo. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 6
  • 45. 3.2 Plantaciones. 3.2.1 Riego. - Sus necesidades están en función de la edad y los factores edafoclimáticos. • Si los árboles y arbustos están integrados en el césped bastará con las dosis y frecuencias descritas en ese apartado. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 7
  • 46. - Alineaciones de árboles: • Hasta que se consolide el árbol, de mayo a setiembre incl., 2 veces/mes; de abril a octubre 1 vez/mes. • Dosis: 30-50 l/ud. - Zonas con arbolado y/o arbustos: • De mayo a setiembre incl. 3 veces /semana. • De abril a octubre 1 vez/semana. • El resto del año, salvo sequía, no suele hacer falta. • Las dosis son: arbustos 5-10 l/ud., árboles 30-50 l/ud. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 7
  • 47. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 7
  • 48. 3.2.2 Fertilización. - Si están integrados en el césped no hace falta abonado salvo casos de carencias puntuales en los que se aplicarán abonados específicos. - Los macizos de árboles o arbustos se abonan con compuestos orgánicos (mantillo, estiércol de caballería hecho...) a razón de 0,5-0,7 kg/m2. Se cava para incorporarlo al terreno. - Las alineaciones de árboles se abonan aplicando al alcorque 2 kg de abono orgánico enterrando mediante cava. - No se suelen utilizar abonos químicos salvo casos de terrenos malos, donde se utilizan abonos complejos del tipo 15-15-15 a razón de 500-600 kg/ha. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 7
  • 49. 3.2.3 Cavas y escardas. - Las cavas eliminan las malas hierbas y mantienen el suelo con buena estructura. • Profundidad 20-30 cm. sin llegar a afectar al sistema radicular. • En árboles de alcorque se realiza en toda la superficie. • La frecuencia es variable. 4-6 cavas al año en primavera-verano. - Las escardas eliminan las malas hierbas. • Menor profundidad que las cavas. • Manual o mecánica: entrecavado ligero de las zonas de árboles o arbustos y rastrillado para quitar los restos y restablecer el aspecto del terreno. • Química: tratamiento con herbicida. Elegir bien el producto y cumplir las normas y recomendaciones del fabricante. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 7
  • 50. 3.2.4 Patologías. 3.2.4.1 Artrópodos. 3.2.4.1.1. Insectos. DEFOLIADORES. • Suelen ser masticadores, de una sola generación anual y el estado que produce los daños dura unas semanas. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 8
  • 51. PERFORADORES DE TRONCOS Y RAMAS. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 8
  • 52. BARRENILLOS. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 8
  • 53. TIGRE DEL PLÁTANO DE SOMBRA Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 8
  • 54. MOSCAS BLANCAS. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 8
  • 55. PROCESIONARIA DEL PINO. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 8
  • 56. COCHINILLAS Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 8
  • 57. PULGONES Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 8
  • 58. ÁCAROS Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 8
  • 59. 3.2.4.2 Animales no artrópodos CARACOLES Y BABOSAS Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 8
  • 60. TOPOS Y TOPILLOS Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 8
  • 61. ANIMALES DE COMPAÑIA Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 8
  • 62. 3.2.4.3 Acción antrópica. - Desconsideración y vandalismo. • Educación en el respeto por lo comunitario. • Dotación de espacios para juegos. - Podas inadecuadas. • Limitar las podas a la formación respetando las normas de corte y saneamiento de heridas. - Tratamientos fitosanitarios. • Sobredosis, aplicaciones en estados fenológicos sensibles o condiciones climáticas adversas. • Fitotoxicidades en caso de herbicidas o mezclas inadecuadas. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 8
  • 63. - Paso de maquinaria, personas y manejo de herramientas. • Asfixia radicular. • Golpes y heridas. - Plantación inadecuada. • Hoyos pequeños. • Falta de compactación en el plantado. Bolsas de aire. • Subsuelo con escombro o fugas en el sistema de riego. • Falta de rotura en cepellones escayolados. • Ausencia de mezcla adecuada en la proximidad de las raíces. • Falta de drenaje. • Proximidad de especies ripícolas a tuberías, piscinas... Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 8
  • 64. 3.2.4.4 Microorganismos. HONGOS ANTRACNOSIS DEL PLÁTANO. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 10
  • 65. GRAFIOSIS DEL OLMO Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN Sesión 10
  • 66. OIDIO Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 10
  • 67. SEIRIDIUM DE LAS CONIFERAS Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 10
  • 68. HONGOS DEL SUELO Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 10
  • 69. HONGOS DE LA MADERA Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 10
  • 70. BACTERIAS, VIRUS Y NEMÁTODOS BACTERIAS. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 10
  • 71. VIRUS Y MICOPLASMAS. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN Sesión 10
  • 72. NEMATODOS. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 10
  • 73. 3.2.4.5 Agentes abióticos. - A veces la acción de agentes abióticos genera alteraciones con síntomas similares a los producidos por organismos dañinos. • Asegurarse efectuando un reconocimiento detallado. • Contrarrestar los efectos de estos agentes seleccionando las especies y planificando el jardín. LA ATMÓSFERA. - La luz por exceso o defecto produce quemaduras, marchitamientos o clorosis, ahilamiento y floración deficiente. - La temperatura. • Baja. En heladas tardías de primavera provoca necrosis de hojas y brotes tiernos, caída de flores y frutos, heridas de forma inmediata en herbáceas. A veces las heladas invernales producen fendas en la madera con consecuencias en la brotación posterior. • Alta. En combinación con déficit hídrico produce marchitez llegando a matar a la planta o parte de ella. - El granizo conlleva pérdida de savia (suele caer en época vegetativa), vías de penetración para agentes bióticos en plena actividad... • Los síntomas de granizada son marcas en hojas y tallos que se necrosan. A veces hay perforaciones, defoliaciones, roturas, heridas que requieren vigilancia. - El viento cálido y seco agrava los efectos de las temperaturas altas aumentando la evapotranspiración. • A veces se desgarran ramas, troncos y plantas enteras. • En proximidad del mar puede llevar sales fitotóxicas ocasionando quemaduras si las especies no están adaptadas. - La nieve produce roturas por peso que perjudican más a la estética que a la sanidad. - Los rayos originan resquebrajamientos cuando no la destrucción total del ejemplar. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 10
  • 74. OTROS. - Calidad del agua de riego en cuanto a contenido y tipo de sales. Efectos de 2 tipos. • Modificación de las características químicas edáficas por acumulación de productos (aguas de pozo, contaminaciones...) • Daños directos a las plantas por acumulación de sales sobre ellas (pérdida de capacidad clorofílica e intercambio de gases, quemaduras...). - Alelopatías. Efecto antagonista de ciertas plantas sobre otras a causa de secreciones o residuos como consecuencia de su actividad normal. • Los nogales segregan un compuesto inhibidor (la juglona ) que impide el crecimiento de plantas bajo su copa incluso césped. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 10
  • 75. 3.3 Estanciales y zonas de juego. 3.3.1 Recebados. - Daños producidos por el uso o por un diseño deficiente en la evacuación de aguas de riego o lluvia. • Parcheo o corrección de cárcavas en viales o estanciales. • Alisamiento y compactación del elemento que se aporte dándole la humedad adecuada para que la compactación sea correcta. - Los areneros de juegos infantiles se suelen recebar periódicamente y se renuevan totalmente cada dos años. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 11
  • 76. 3.3.2 Escardas. - Los pavimentos blandos requieren escardas periódicas según el uso y los aportes de humedad que reciban. • Escardas mecánicas. Fatigosas. Para rodales y pequeñas superficies. • Las químicas se aplican con herbicidas, no residuales. Glifosatos y sistémicos. 4 al año: 3 entre marzo y junio y otra en septiembre-octubre. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 11
  • 77. 3.4 Mobiliario urbano. - Anclaje. Tipo de anclaje condicionado al lugar de su ubicación. • Zonas de terrizo: dados de hormigón. • Zonas pavimentadas: Dados de hormigón, anclajes rápidos o expansivos (taco-tornillo o resina epoxi) y placas de anclaje (palastros con garrotas para soldar al elemento, palastros soldados a elemento para anclar a espárragos recibidos con dados de hormigón...) - Tratamientos anticorrosivos, decorativos o protectores sobre metales o madera. • Elementos metálicos: imprimación + pintura, galvanizado... • Elementos de madera: autoclave para elementos nuevos sobre los que se aplican acabados decorativos insecticidas, fungicidas e hidrófugos. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 11
  • 78. 3.5 Red de riego. - El mantenimiento preventivo del grupo de bombeo suele encomendarse a especialistas. - El resto (Ver fotocopia). Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 11
  • 79. 3.6 Limpieza. - Labor muy importante por la mano de obra que requiere (el 30% en algunos casos) y por su relación con el aspecto general del área (llega a desmerecer el resto de labores de conservación). - Consiste en vaciado de papeleras, recogida de restos de labores de conservación y retirada de papeles, plásticos, hojas y demás elementos extraños. Todos los restos se retirarán a vertedero con la mayor brevedad. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 11
  • 80. 3.7 Zonas deportivas. - Se pretende conseguir la práctica del deporte el mayor intervalo de tiempo con las menores interrupciones sin que se deteriore el campo. - Es básica una buena implantación: drenaje, capa portadora, especies... Momento e intensidad de uso. - El momento de uso define cuándo se puede empezar a utilizar el campo causando el menor daño a la superficie de césped. El tiempo entre su ejecución hasta su uso depende de: • Época de siembra. • Climatología del momento de uso. • Calidad de la implantación. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 11
  • 81. SE RECOMIENDA: • Uniformidad y densidad de vegetación. • Aspecto uniforme tras la siega en no menos de un 95%. • Siega reciente, máximo 3 días después. • Utilización inicial de 4 ó 5 horas/semana en dos veces una vez transcurridos 3 meses desde la siembra. • En implantación por tepes no se usará antes de 2 meses. Período mínimo de penetración de raíces en capa portadora para adquirir resistencia mecánica suficiente. • No someter el campo a cargas intensas hasta haber transcurrido un período vegetativo. - La intensidad de uso dependerá de si la implantación y el mantenimiento han sido correctos. SE RECOMIENDA: • De 12 a 15 h/semanales repartidas en 2 h/día aprox. • Las condiciones meteorológicas influyen en la intensidad de uso. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 11
  • 82. 3.7.1 Mantenimiento. - Labor para especialistas con equipos y medios mecánicos suficientes. • Sirven las pautas señaladas en el apartado de césped con algunas puntualizaciones. - Riego. Siempre automatizado, por aspersión y de cobertura total. - Siega. Se mantiene a 3 centímetros sin sobrepasar los 6. En época de reposo se deja crecer a 8-10 cm. • Se realiza en doble dirección y en el sentido perpendicular al desplazamiento de los deportistas. • Máquinas de corte helicoidal con recogedor y ruedas neumáticas sin dibujo. - Abonado. Como en el césped ornamental. Abonos de liberación lenta. - Aireado. Soluciona los problemas de compactación por el uso, más corrientes en un campo deportivo. Se realizan tanto de manera superficial como en profundidad (ver apartado 3.1.4. Aireado). - Rulado. Alisa pero no compacta. Su peso se gradúa en función de la dureza de las huellas a eliminar. Presión máxima: 1,5 kg/cm2. - Escardas. Si el mantenimiento es correcto no suelen hacer falta. Son químicas y se utilizan los métodos y productos descritos en el apartado de césped. - Reposiciones. La semilla extendida por el césped apenas germina. Se realizan a máquina (cuchillas que abren surcos donde se deposita la semilla) o con tepes (más efectiva). - Tratamientos fitosanitarios. Sirven las recomendaciones del capítulo de césped. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 11
  • 83. 3.8 Autopistas, carreteras. - Se trata de trabajos con características especiales para los que se requiere un equipo multidisciplinar compuesto por profesionales con experiencia en estos campos. - Merece un curso aparte por la extensión y especialidad de los contenidos, ya que tanto objetivos como técnicas difieren de lo habitual en zonas verdes públicas y privadas. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 11
  • 84. 3.9 Arbolado urbano. 3.9.1 El árbol y la ciudad. - El árbol aparece en la ciudad definitivamente en el s. XVIII. • Los precedentes más notables se encuentran en Versailles: largas avenidas radiales de árboles alineados que inspiraron el urbanismo de la época. • Se crean bulevares en París, Londres, Washington. • El patrón de calle con alineación de árboles se establece como patrón a finales del s. XIX y principios del XX. Se mantiene hoy día considerándose los árboles elementos esenciales del diseño urbano. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 12
  • 85. - El arbolado urbano como mejora medioambiental: • Mejora las condiciones edafológicas. • Mejora la humedad relativa del aire. • Reduce los extremos microclimáticos de temperatura. • Reduce la polución ambiental (especialmente el polvo). • Absorbe ruidos. • Enriquece en oxígeno la atmósfera que le rodea. • Disimula vistas indeseables. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 12
  • 86. - El arbolado urbano como elemento compositivo estructural: • Encauza el movimiento de la gente hacia un determinado lugar. • Unifica los espacios arquitectónicamente caóticos por diferencias en los estilos y alturas. • Forma barreras visuales, acústicas y ambientales (separación de ambientes diferentes como una vía rápida y una zona residencial). • Contrasta con los elementos urbanos arquitectónicos. • Contribuye sicológicamente a la mejora de la calidad medioambiental de la ciudad. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 12
  • 87. 3.9.2 El árbol ideal. • Forma y tamaño adecuados al espacio. • Alta capacidad de enraizamiento. • Capacidad de desarrollo en espacio limitado y suelo poco aireado. • Desarrollo rápido y vigoroso. • Estructura segura por la dureza de la madera y la inserción de sus ramas. • Brotación temprana y hojas que mantengan el color durante toda la temporada. • Floración atractiva y de gran duración si se escogen por su flor. • Porte invernal de cierto valor ornamental. • Color contrastado en otoño. • Defoliación rápida en otoño. • Sistema radicular que no cause daños en pavimentos y conducciones. • Flores y frutos que no causen molestias. • Resistencia a la sequía, vientos y radiaciones. • Tolerancia la polvo y la contaminación. • Respuesta positiva ante cualidades adversas del suelo (agua, aire y nutrientes). • Resistencia a agentes patológicos. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 12
  • 88. - Para elegir las especies empezamos por determinar las que se adaptan al clima y seleccionamos las que se adaptan a las necesidades sociales, estructurales, estéticas... • Luego tendremos en cuenta sus costes de mantenimiento realizando una última selección en cuanto a las condiciones ambientales concretas. - Prevendremos las apariciones masivas de plagas o enfermedades limitando al 10% el uso de una misma especie en el arbolado de la misma ciudad. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 12
  • 89. 3.9.3 Mantemimiento. - Influyen en el mantenimiento: la elección de la especie según su función y el lugar de ubicación. • En las nuevas plantaciones hay que preparar adecuadamente la infraestructura y el sitio donde se va a emplazar. - Junto al diagnóstico precoz de patologías provocadas por agentes bióticos controlaremos las condiciones de suministro para evitar carencias que produzcan stress (agua, aire, nutrientes...). El árbol bajo stress es más sensible a los ataques de plagas y enfermedades. • Hoy día se emplea la fotografía infrarroja para determinar el grado de vitalidad de los árboles. • El Shigómetro (inventado por A. Shigo), mide la diferencia entre la resistencia eléctrica de los tejidos sanos de un árbol y los deteriorados sin ocasionarle daños Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 12
  • 90. 3.9.4 Gestión. - Desarrollo adecuado de las labores de mantenimiento - Mantenimiento del estado de vitalidad basándose en la correcta elección de las especies (resistencia a patologías y contaminaciones, rusticidad, gran variedad... ) - Protección del arbolado de las agresiones de las construcciones y obras de la vía pública tanto en su parte aérea como en la radicular. - Protección de los propios ciudadanos (vandalismo, coches, vertidos nocivos en los alcorques...). Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 12
  • 91. - Un plan general de gestión es imprescindible y se puede dividir en: • Planes de actuación para el arbolado con estado vegetativo no muy deteriorado: labores de conservación para alargar su vida. • Planes para estados vegetativos deteriorados en donde no merece la pena invertir medios: eliminación y reposición. • Planes de actuación para el futuro: corrección de errores. - Para elaborar un plan de gestión tenemos que conocer nuestro patrimonio arbóreo: • Inventario: especies y su tamaño, ubicación, estado sanitario, labores de mantenimiento aplicadas hasta la fecha, tipo de poda aplicado. • Base de datos con comentarios de cada ejemplar para seguimientos. • Valoración (método Norma Granada) para elaborar presupuestos en concordancia con el valor del patrimonio arbóreo. • Seguimiento de costes de mantenimiento. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 12
  • 92. 3.10 El jardín histórico-artístico - Los jardines históricos fueron realizados en tiempos en los que no se escatimaba en medios para llevar a cabo tanto su construcción como su mantenimiento. Ahora nos enfrentamos a una situación diferente, sobre todo en cuanto a financiación y a personal especializado. - Llamaremos mantenimiento a las tareas diarias o semanales que se hacen en la mayoría de los jardines (siega de césped, eliminación de malas hierba, recorte de setos, poda y sujeción de trepadoras...) • Habitualmente es el propio jardinero o director, dada su experiencia, quien toma las decisiones. - El cuidado define la organización a medio y largo plazo, y es muy importante en jardines históricos donde la renovación y restauración de elementos son inevitables. • Es importante incluir estos trabajos en un plan de organización. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 13
  • 93. 3.10.1 Proceso de envejecimiento. - Los componentes “duros” y los “blandos” pasan por fases de desarrollo y decaimiento temporal. • En ningún momento existe el jardín perfecto bajo control absoluto, la naturaleza no se adapta a los requerimientos humanos. - Aparte de los duros, los elementos blandos tienen unos ciclos cerrados de desarrollo que se manifiestan en varias fases (nacimiento, desarrollo, maduración, decaimiento y muerte). • Afectan de manera variable a especies según sus características y su hábitat. Es imprescindible conocer la duración de estos ciclos para elaborar los planes de conservación. • El objetivo principal será conservar durante el máximo tiempo posible las plantas que se encuentren en fase de maduración (el mejor estado) hasta que tengan que ser sustituidas. Aquí intervienen factores climáticos, edáficos, fitotécnicos... Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 13
  • 94. 3.10.2 Relación diseño-mantenimiento. - Aparte del tamaño, el concepto del jardín influye directamente en el mantenimiento: no es lo mismo un jardín formal que un parque inglés. - La elección de especies también modifica los planes de mantenimiento: cuanto más ecológico sea el diseño menos cuidados se necesitarán. • El coste de personal y equipos representa entre un 60-70% del total. Esto hace que los recortes recaigan en estas partidas en forma de reducción de personal o contratación de personal menos cualificado. • El carácter histórico de un jardín puede perderse por falta de personal capacitado o por cambios repentinos en los elementos estructurales básicos. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 13
  • 95. 3.10.3 Relación vegetación-nivel de mantenimiento. - Los estudios e investigaciones teóricas (ver descripción de René Pechère) tienen poco que ver desgraciadamente con la realidad del trabajo de mantenimiento y las horas requeridas. - Se puede fomentar el ahorro de tiempo y dinero eligiendo la maquinaria apropiada o sustituyendo parterres por arbustos o tapizantes; siempre respetando el carácter esencial del jardín, ya que una alteración importante puede hacerlo desaparecer. - Los niveles de mantenimiento se ajustarán al estilo del jardín (un jardín formal puede necesitar una persona cada dos hectáreas y uno paisajista una persona cada diez hectáreas). - El cuidado de los árboles centenarios (poda, abonado, cirugía...) prolonga su vida, pero hay que prever su protección ante el uso del parque por personas y maquinaria, así como su renovación de manera escalonada y continua para evitar el gasto en especies decrépitas. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 13
  • 96. 3.10.4 Plantilla. - Junto a los planes de restauración es conveniente (y poco frecuente) considerar los trabajos y la plantilla organizada y planificada. - El jardinero jefe (mayor) es la figura clave. Los sistemas de comunicación y dirección tienen mucha importancia. • Actualmente ya no existe la figura del jardinero mayor formado en la experiencia, bajo control autocrático del dueño del jardín, que sabe perfectamente lo que esperan de él y que trabaja de manera incuestionable. Este puesto es ocupado por personal formado en escuelas con niveles muy bajos o que proceden de ámbitos diferentes (agricultura, arquitectura, biología...). - Se hace imprescindible una preparación de nivel medio y superior junto a una labor que revalorice la formación profesional, actualmente desprestigiada en favor de los estudios universitarios. Curso de mantenimiento de jardines y zonas verdesGENIUS LOCI paisajistas 3 LABORES DE CONSERVACIÓN sesión 13