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Escola Secundária Augusto Cabrita
2014/2015
Curso de Técnico de Apoio à Gestão Desportiva
Gestão de Instalações Desportivas
 O que é o Ambiente?
›Conjunto de substâncias que existem num
determinado objeto em que ocorre determinada
ação.
 O que é a Prevenção Ambiental?
›Prática de proteger a Natureza a níveis
individuais, organizacionais ou governamentais,
para o benefício tanto do meio ambiente como
dos seres humanos.
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ambiente
Maior
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 Estudo da relação de um organismo ou
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em que vivem.
 Adição de qualquer substância ao
meio ambiente.
 Tipo de poluição:
1. Ambiente afetado(ar, água, solo)
2. Natureza do poluente (química, sonora, …)
3. Atividade do poluente(industrial, agricola...)
 Principais origens
› Tecnologias usadas – Envelhecidas e poulentes
› Inexistência de sistemas de tratamento
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› Industrial (várias atividades humanas)
› Fenómenos (vulcões e ‘’incêndio’’)
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› Organoléticas (cor, cheiro, sabor)
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› Contaminação por qualquer dos inúmeros
poluente de agricola, da mineração das
atividades urbanas e industrias de inúmeros
elementos
 Qualquer substância ou objeto de que o
ser humano pretende desfazer-se por
não ter qualquer utilidade.
 Tipos de resíduos:
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Ambiente, higiene, segurança e saúde no trabalho

  • 1. Escola Secundária Augusto Cabrita 2014/2015 Curso de Técnico de Apoio à Gestão Desportiva Gestão de Instalações Desportivas
  • 2.  O que é o Ambiente? ›Conjunto de substâncias que existem num determinado objeto em que ocorre determinada ação.  O que é a Prevenção Ambiental? ›Prática de proteger a Natureza a níveis individuais, organizacionais ou governamentais, para o benefício tanto do meio ambiente como dos seres humanos.
  • 4.  Estudo da relação de um organismo ou de grupos de organismos com o ambiente em que vivem.
  • 5.  Adição de qualquer substância ao meio ambiente.  Tipo de poluição: 1. Ambiente afetado(ar, água, solo) 2. Natureza do poluente (química, sonora, …) 3. Atividade do poluente(industrial, agricola...)
  • 6.  Principais origens › Tecnologias usadas – Envelhecidas e poulentes › Inexistência de sistemas de tratamento adequado dos efluentes › Inexistência de circuitos de eliminação de resíduos perigosos › Má localização das fábricas (próximas às cidades)
  • 7.  Ar › Industrial (várias atividades humanas) › Fenómenos (vulcões e ‘’incêndio’’)  Água › Organoléticas (cor, cheiro, sabor) › Fisico-Quimicas (temperatura, turvação...) › Biológicas (Microrganismos patogénicos, ...)  Solo › Contaminação por qualquer dos inúmeros poluente de agricola, da mineração das atividades urbanas e industrias de inúmeros elementos
  • 8.  Qualquer substância ou objeto de que o ser humano pretende desfazer-se por não ter qualquer utilidade.  Tipos de resíduos: › Sólidos urbanos (“lixo”) › Aterros Sanitários (Depósito de residuos) › Incineração (combustão de resíduos) › Reciclagem* › Compostagem (Decomposição de residuos)
  • 9.  Recolha e reprocessamento de resíduos › Reciclagem primária- Conversão em produtos do mesmo tipo › Reciclagem secundária- Conversão noutro tipo de produtos
  • 10. Sistemas integrados de qualidade, ambiente e segurança SIG – Tem de respeitar Satisfação clientes (Qualidade) Satisfação sociedade (Ambiente) Satisfação colaboradores (Segurança e Saúde) Fornecem ferramentas que respeitem a qualidade ambiental  Normas internacionais (Enquadramento global) › Qualidade – ISO 9001 › Ambiente – ISO 14001 › Segurança e Saúde – OHSAS/18001/NP4397