1. APORTACIÓNES DE LA VIDEOCONFERENCIA

2. ¿Qué es ?Una videoconferencia es un grupo multimedia que permite la interacción entre distintas personas o grupos de trabajo. Básicamente consiste, en interconectar mediante sesiones interactivas a un numero variables de interlocutores de forma que todos puedan verse y hablarse entre si.

3. La videoconferencia permite:el uso de otras herramientas como la realización de presentaciones en formato powerPoint,el intercambio mediante la pizarra electrónica. Etc.

4. La videoconferencia crea un nuevo concepto de aprendizaje: la Tele-educaciónLa podemos definir como “Una herramienta que permite el contacto directo entre el alumno y el profesor, considerando criterios didácticos metodológicos, el conocimiento sobre nuevas tecnologías y la creatividad e imaginación”.

5. Los campus virtuales, bibliotecas electrónicas, aulas interactivas. Auto aprendizaje o videoconferencias con el profesor revolucionan el mundo de la educación.

6. Aporta grandes posibilidades en seminarios y conferencias , la participación de expertos internacionales en foros de debate a distancia.

7. El aprendizaje a través de videoconferencia facilita la formación a distancia e incrementa su eficacia, ya que si el mensaje se recibe a través de la vista y el oído, éste se recordará más fácilmente. Además, permite una comunicación interactiva similar a la que tendrían en una clase presencial.

8. Esto hace que la relación profesor-alumno sea más estrecha a pesar de la distancia.

9. También permite:- la participación de diferentes expertos que por diferentes motivos no pueden desplazarse al lugar dónde se celebra el encuentro - exponer acerca del tema, diferentes puntos de vista acerca del tema a debate en tiempo real y sin necesidad de desplazamientos.

11. se inició por la necesidad de impartir enseñanza a alumnos en lugares aislados, en los que no era posible construir un colegio.

12. Tales cursos se ofrecieron al nivel de primaria y secundaria, y en ellos, a menudo, eran los padres quienes supervisaban el progreso educativo del alumno.

13. CARACTERÍSTICAS- Flexibilidad del horario-El estudiante organiza su periodo de estudio por si mismo con autodisciplina

14. DIVERSOS ROLES EN UN EQUIPO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA - Coordinador general:- Experto en contenidos: - Profesor tutor:- Asesor de diseño: - Asesor en tecnología:- Productor de nuevas tecnologías: - Diseñador gráfico: selecciona los recursos gráficos adecuados para los cursos virtuales.-Evaluador del sistema:

15. Ventajas la de poder acceder a este tipo de educación independientemente de dónde residan.Además, respeta la organización del tiempo, respetando la vida familiar y las obligaciones laborales.

16. Desventajas:Desconfianza ante la falta de comunicación entre el profesor y sus alumnos sobre todo en el proceso de evaluación.El aislamiento que se puede llegar a dar entre seres humanos, eliminando la interacción social física.