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                         no presencial
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Compromisos de los tutores
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•   Motivar a los participantes para que interactúen y colaboren con sus
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•   Diseñar, aplicar y calificar los exámenes y evaluaciones del curso.
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•   Relacionarse de manera respetuosa con los participantes.

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Compromisos de los estudiantes
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Tutorías y evaluaciones
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Aula virtual
•   Los cursos y sus contenidos estarán disponibles en una plataforma
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Materiales de estudio
Los cursos están apoyados en los materiales educativos adecuados
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Oferta de cursos tentativa
•   Cálculo II
•   Cálculo III
•   Álgebra Lineal
•   Geometría Vectorial
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Aspectos generales
•   La aceptación de la oferta y posterior matrícula en un curso no presencial es
    voluntaria por pa...
Calendario académico 2008/01
Inducción                                 21 y 22 de abril
Oferta de cursos                  ...
Sitios web para estudiar y estar informados
Campus en línea
http://www.udea.edu.co

Plataforma educativa – Aulas virtuales...
Instancias académicas de Ude@
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Coordinación académica
Martha J...
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Cursos no presenciales Ude@

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Presentación sobre la propuesta de ofrecer cursos no presenciales a estudiantes presenciales de la facultad de ingeniería de la Universidad de Antioquia

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Cursos no presenciales Ude@

  1. 1. ¿Qué es Ude@? Ude@ tiene como objetivo principal ampliar la cobertura de la Facultad de Ingeniería, de la Universidad de Antioquia, manteniendo la calidad en la formación de sus estudiantes, por medio de un modelo pedagógico de educación no presencial, apoyado en tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
  2. 2. La modalidad del proceso educativo no presencial • Menor presencialidad, más tecnología. • Compromisos de motivación, responsabilidad y autodisciplina. • Estrategias didácticas, fundamentales en el proceso.
  3. 3. Compromisos de los tutores • Hacer explícitas las expectativas que se tienen frente a la participación de los estudiantes en los diferentes momentos del proceso de aprendizaje. • Revisar las tareas y ofrecer realimentación en menos de cinco días hábiles; pero se deberá dar acuso de recibido a los trabajos en menos de 24 horas. • Responder a todas las consultas en un tiempo no mayor a 24 horas, por medio de la plataforma. • Promover la comprensión de los temas propios del curso aprovechando las herramientas de comunicación que ofrece la plataforma; es decir, cuestionar a los participantes, generar preguntas y fomentar la reflexión crítica frente a las temáticas abordadas y su aplicación.
  4. 4. • Motivar a los participantes para que interactúen y colaboren con sus compañeros, así como en la búsqueda y exploración permanente del conocimiento, al fomentar la conformación de grupos de trabajo o estudio para apoyar el aprendizaje. • Poner a disposición de los participantes materiales de apoyo o referencias bibliográficas que permitan el estudio de cada temática, privilegiando los materiales desarrollados en Ude@. • Gestionar de manera anticipada la disponibilidad de los materiales requeridos para estudiar. En el aula virtual se pueden publicar únicamente los documentos electrónicos desarrollados por Ude@, los materiales de libre dominio de acuerdo con la legislación de derechos de autor y las direcciones electrónicas de aquellos materiales que se encuentren libremente en Internet. Para los demás documentos, el profesor deberá brindar los materiales para consulta de los estudiantes.
  5. 5. • Diseñar, aplicar y calificar los exámenes y evaluaciones del curso. Concertar su aprobación por parte de la jefatura de la unidad académica que ofrece el curso. • Presentar informes quincenales de desempeño de los estudiantes. Indicar allí a aquellos estudiantes que no se hayan comunicado, o bien, que hayan incumplido con la realización de actividades del curso sin haber llegado a un acuerdo de prórroga. • Dedicar especial atención a aquellos estudiantes que presentan dificultades durante el proceso y procurar su permanencia en el curso. • Informar oportunamente a los estudiantes las modificaciones al cronograma y demás cambios relacionados con el desarrollo del curso; promover el respeto a las fechas establecidas para evitar acumulaciones de trabajos y evaluaciones que afectan el desarrollo de todos los cursos.
  6. 6. • Relacionarse de manera respetuosa con los participantes. • Diseñar el plan de trabajo del monitor y hacerle seguimiento, en caso de contar con uno. • Mantener información actualizada sobre la participación de cada estudiante del curso. • Permanecer actualizado en la metodología a distancia y el uso de tecnología en ambientes de aprendizaje, con la participación en programas de capacitación y actualización. • Publicar en la plataforma, y desde el inicio del curso, su información de contacto; como mínimo, debe incluir: nombre y apellidos completos, formación académica, experiencia en metodología virtual, teléfonos de contacto, horarios de atención y correo electrónico.
  7. 7. Compromisos de los estudiantes • Revisar las aulas virtuales, navegar por las páginas y reconocer los sitios donde encuentra la guía de la semana y las actividades para enviar, así como las herramientas de comunicación con las que cuenta en la plataforma. • Identificar los medios audiovisuales, multimedias e impresos que va a necesitar para estudiar cada curso, y las actividades propuestas en ellos. Puede adquirir dichos recursos en la librería Cooprudea o en préstamo en la Biblioteca Central de la Universidad; sumados a aquéllos suministrados por el tutor o monitor en forma física. • Revisar permanentemente el cronograma de cada curso, allí encontrará lo referente a los medios, la fecha para dar inicio a los módulos y las actividades, así como, también, el plazo máximo de entrega de las tareas.
  8. 8. • Revisar frecuentemente el Foro de novedades, para mantenerse al día con todas las comunicaciones enviadas por este medio. • Establecer un horario y un lugar de estudio para los cursos, y realizar las actividades de estudio semanalmente. • No perder el contacto con los tutores; utilice el Foro de preguntas al profesor para solicitar asesoría. • Leer con atención la Información general del curso, esto le ayudará a entender mejor los objetivos del curso y lo que se espera del estudiante y del tutor durante su emisión.
  9. 9. • Acudir al tutor o monitor en caso de tener alguna duda, si no comprende los temas o las actividades propuestas. Puede comunicarse por medio del correo, o buscar asesoría a través del foro Preguntas al profesor. • Mantener buen trato en las comunicaciones enviadas mediante los foros, el correo electrónico o presencialmente. • Relacionarse de manera respetuosa con los compañeros, tutores y monitores.
  10. 10. Inducciones Los estudiantes matriculados en los cursos no presenciales deberán asistir de manera obligatoria a una inducción de tres horas, programadas así: •Modalidad: 1 hora. Se tratarán los aspectos de la modalidad no presencial. Los interesados en adelantar la inducción pueden visitar la página web: http://ingenieria.udea.edu.co/ude@/induccion/ •Manejo de la plataforma educativa: 2 horas. Se guiará al estudiante en el manejo de la plataforma educativa en la cual se encuentran las aulas virtuales. * Las inducciones serán programadas el mismo día en forma continua.
  11. 11. Tutorías y evaluaciones • Cada curso cuenta con un tutor, quien hará el acompañamiento virtual, a través de la plataforma, y presencial, por medio de tutorías quincenales (2 horas), con asistencia voluntaria por parte de los estudiantes. • La evaluación de los cursos será presencial y administrada por cada tutor a cargo.
  12. 12. Aula virtual • Los cursos y sus contenidos estarán disponibles en una plataforma educativa virtual, a la cual se accede por medio de Internet, como herramienta que facilita la comunicación e interacción. • El aula virtual de cada curso es un espacio privado en el cual los estudiantes, tutores y monitores participan, y dejan automáticamente registrados su nombre y actividades. Por ello, siempre es conveniente verificar que el ingreso se haya hecho con el nombre y la contraseña adecuados para evitar confusiones y responder por las actividades y mensajes que se han dejado allí, desarrollados a su nombre.
  13. 13. Materiales de estudio Los cursos están apoyados en los materiales educativos adecuados para cada situación y desarrollados por el programa Ude@. Materiales de estudio Ude@ Librería Cooprudea, bloque 22, segundo piso. Acceso a materiales de estudio Ude@ en la Biblioteca Consulta de servicios y horarios. Préstamo de los materiales. http://biblioteca.udea.edu.co/ Listado de materiales http://ingenieria.udea.edu.co/ude@/adjuntos/materialesdisponibles_est udiantes.pdf
  14. 14. Oferta de cursos tentativa • Cálculo II • Cálculo III • Álgebra Lineal • Geometría Vectorial • Ecuaciones Diferenciales • Formación Ciudadana y Constitucional • Contabilidad General • Computadores I y Laboratorio • Introducción a la Economía * Preinscripción (sin compromiso)
  15. 15. Aspectos generales • La aceptación de la oferta y posterior matrícula en un curso no presencial es voluntaria por parte del estudiante • Los grupos ofertados en modalidad no presencial son adicionales a los que habitualmente se ofertan presencialmente. • Previo análisis de la preinscripción a dichos cursos, la Facultad de Ingeniería decidirá la oferta definitiva de los cursos no presenciales. • Dado el componente virtual de los cursos, el estudiante deberá tener acceso a recursos tecnológicos, como computador y conexión a Internet. • Los cursos ofrecidos han sido seleccionados por la consolidación que han adquirido por medio de su oferta en los programas de educación no presencial de la Facultad de Ingeniería. • El calendario para dichos cursos será igual al establecido para el semestre 2008-01 en la Facultad de Ingeniería.
  16. 16. Calendario académico 2008/01 Inducción 21 y 22 de abril Oferta de cursos 21 de abril Matrícula 22 y 23 de abril Ajuste a la matrícula 28 y 29 de abril Inicio de clases 30 de abril Alcance del 40% de la evaluación 22 de junio Vacaciones de mitad de año 23 de junio al 4 de julio Fin de las clases (16 semanas) 3 de septiembre Últimas evaluaciones 4 al 18 de septiembre Fecha límite de cierre de notas finales 20 de septiembre Habilitaciones y validaciones 19 al 26 de septiembre Fecha límite de cierre de notas de 30 de septiembre habilitaciones y validaciones
  17. 17. Sitios web para estudiar y estar informados Campus en línea http://www.udea.edu.co Plataforma educativa – Aulas virtuales http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodleudearroba Página web informativa de los tres programas de Ude@ Ingenierías de Telecomunicaciones, Sistemas e Industrial http://ingenieria.udea.edu.co/ude@/ Curso de inducción de la modalidad a distancia http://ingenieria.udea.edu.co/ude@/induccion Reglamento estudiantil http://quimbaya.udea.edu.co/~juridico/a000181.html
  18. 18. Instancias académicas de Ude@ Coordinación Carlos Alberto Figueroa – carlosfiga@gmail.com Coordinación académica Martha Jiménez Salas – marthajimenezsalas@gmail.com Planeación Asistente de coordinación académica Marisol Ríos Restrepo – marisolriosr@gmail.com Seguimiento a docentes Apoyo de la coordinación académica Sandra Milena Jaramillo Bermúdez – mile.ude@gmail.com Seguimiento y apoyo a estudiantes Apoyo a procesos académico-administrativos. Vicedecanatura Érika María Zuleta Ochoa - erikamella@gmail.com

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