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EDUCACÃO EM FOCO 
Destaques na UCT 
O plano de trabalho da Universidade Corpo-rativa 
já está desenhado e em cima das mesas 
de trabalho da equipe, nas salas de aula e no 
site UCT. 
Os projetos para estimular a melhoria da 
qualidade e da produtividade nas empresas, 
por meio de programas de capacitação e do 
acompanhamento do dia a dia da implementa-ção, 
são o que há de mais importante em 2014. 
32 Indo & Vindo 17 - Abril / Maio 2014 
O convite está aberto: as empresas que 
queiram apostar nesse caminho terão todo 
o apoio da UCT e dos seus parceiros para 
iniciar ou mesmo dar continuidade a essa 
trajetória! 
E agora vejam essa! Com muita alegria, con-tamos 
para vocês, colegas rodoviários, que 
inspiram o trabalho educacional que realiza-mos, 
o que o Canal UCT obteve: 
“O Canal UCT foi aprovado pelo processo 
de curadoria para integrar o YouTube EDU, 
que é um projeto educacional realizado 
pelo Google em parceria com a Fundação 
Lemann. Tem como objetivo disponibilizar 
conteúdo gratuito, de alta qualidade e em 
língua portuguesa, em espaço de referên-cia 
para professores e alunos” 
Pessoal, estamos por aqui, contando 
com a participação de todos para a 
construção de um transporte excelen-te 
com pessoas de excelência!
Indo & Vindo 17 - Abril / Maio 2014 33 
Agenda UCT 
No Ponto Certo 
Atenção, motorista! O “No Ponto Certo” realiza o Workshop de Vali-dação 
do Código de Conduta nos dias 29 e 30 de abril. O documento 
é elaborado pelos próprios profissionais nas oficinas do programa. Se-rão 
dois eventos por dia. São esperados quase 2.400 participantes no 
Centro de Convenções Sul América. E, no dia 27 de maio, o “No Ponto 
Certo” promove o Seminário de Lançamento do Código de Conduta. Se 
você faz parte desta iniciativa, anote na agenda! 
Formatura Rodoviário Cidadão 
E tem mais novidade por aí. A formatura do projeto “Rodoviário Cidadão” vai 
ocorrer no dia 10 de junho, no Centro de Convenções Sul América. Durante o 
evento, os participantes dos cursos de Formação de Lideranças e Motorista Ci-dadão 
recebem a certificação e comemoram essa conquista com muita festa. 
Despachante Líder 
A UCT promove, no primeiro semestre de 2014, o programa Despachante 
Líder no Transporte Rodoviário de Gente. A turma-piloto foi formada, em 
fevereiro, para adaptar o curso à realidade do setor de transporte de pas-sageiros. 
Em breve, a UCT irá divulgar o edital do programa! Fique ligado! 
Curso Direção 
Defensiva On-line 
Tem curso novo na UCT! Os moto-ristas 
de ônibus do Estado do Rio de 
Janeiro agora contam com um curso 
livre, inspirado nos jogos de tabulei-ro, 
que tem como objetivo apresen-tar 
os principais conceitos de Direção 
Preventiva. Ele poderá ser realizado 
no local e hora de sua conveniên-cia, 
pois é um treinamento a distân-cia, 
via internet. Não perca tempo, 
acesse agora mesmo nosso site: 
www.uct-fetranspor.com.br. 
29|30 
ABR 
10 
JUN 
2014
UCT indica 
Pensando em como aproveitar melhor o fi - 
nal de semana? A UCT separou duas dicas im-perdíveis: 
Museu do Império 
Que tal conhecer um dos mais belos mu-seus 
do país? No Museu do Império, Petrópolis 
reserva o principal acervo do império brasilei-ro, 
inclusive do período chamado de Segundo 
Reinado, governado por D. Pedro II. São quase 
300 mil peças e livros à disposição de pesqui-sadores 
e interessados. Além de exposições, o 
público pode participar de vários eventos nos 
fi nais de semana. Venha se divertir e aprender 
um pouco mais da história do Brasil. Não dei-xe 
de conferir estes e outros projetos no local. 
Acesse: www.museuimperial.gov.br. 
34 Indo & Vindo 17 - Abril / Maio 2014 
Websérie “Código de 
Conduta” 
Os motoristas de ônibus da cidade do 
Rio de Janeiro estão escrevendo seu próprio 
código de conduta. Aproveitando esta ini-ciativa 
do programa educacional “No Ponto 
Certo”, a UCT lança a websérie “Código de 
Conduta”. Você, motorista, poderá saber 
o que pensam seus colegas de profi ssão e 
deixar sua opinião nos comentários dos ví-deos. 
Todas as ideias serão levadas para o 
Workshop de Validação do Código. Participe: 
www.youtube.com/canalUCT. 
EDUCACÃO EM FOCO 
Assista a estes e outros programas no site: 
www.uct-fetranspor.com.br 
“Variações sobre o prazer” 
No livro “Variações sobre o prazer”, o pe-dagogo, 
teólogo e psicanalista Rubem Alves 
defende que o prazer pode se tornar o prin-cipal 
foco da vida das pessoas. Com uma 
linguagem de fácil entendimento, o autor faz 
referência a diversos poetas, compositores 
clássicos, pintores e fi lósofos que vivenciaram 
um novo olhar sobre o tema. Como o próprio 
Rubem Alves sugere, este é um livro para sa-borear 
página por página.
Com a palavra, Andrea Ramal 
Indo & Vindo 17 - Abril / Maio 2014 35 
Seu fi lho parece estar triste, menos inte-ressado 
no estudo e com resistência na hora 
de ir à escola? Fique atento: talvez ele esteja 
sofrendo bullying, aquelas agressões e humi-lhações 
feitas repetidamente por outros estu-dantes 
“valentões” sobre suas vítimas. 
Esta prática é mais comum do que se pen-sa. 
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O bullying é algo sério, pode deixar a pessoa 
marcada por toda a vida e, por isso, não pode 
ser tolerado. 
A melhor maneira de descobrir se seu fi lho é 
vítima de bullying é conversando sempre com 
ele: como foi o dia na escola? Quem são seus 
amigos? O que aprendeu de mais interessan-te? 
Algumas crianças têm vergonha e até medo 
de contar aos pais quando são agredidas. Por 
isso é tão importante manter o diálogo aberto, 
sempre num clima de confi ança e afeto. 
Se seu fi lho é vítima de bullying, você precisa 
apoiá-lo. Mostre que o problema não está nele, 
e sim nos agressores! Afi nal, não é normal, para 
uma pessoa se divertir, ter que xingar e humilhar 
a outra. Procure a escola imediatamente. Exija 
uma atitude e verifi que se as famílias dos alunos 
agressores foram envolvidas e se comprometem 
com a mudança. 
Acompanhe o caso de perto, mas nunca incen-tive 
seu fi lho a reagir. Tem pais que fi cam até orgu-lhosos, 
dizendo coisas como “Meu fi lho não leva 
desaforo para casa”, ou “Bateu, levou”. Não se 
resolve a violência com mais violência! Pessoas 
inteligentes solucionam confl itos de outra forma: 
exigem respeito, sem perder o equilíbrio. 
A escola deve fazer um trabalho de preven-ção, 
incentivando o coleguismo entre os alunos 
e tomando providências imediatas nos casos de 
agressão. E é importante lembrar que, no Esta-do 
do Rio de Janeiro, existe a Lei 5.824/10, que 
obriga os diretores de escolas a notifi carem o 
Conselho Tutelar e a autoridade policial nos ca-sos 
de violência contra crianças e adolescentes. 
Converse com seu fi lho sobre este assunto. 
Explique que o bullying sempre depende de 
uma “plateia” – aqueles estudantes que fi cam 
rindo, dando força e aplaudindo as humilha-ções. 
Mostre que não é bom dar corda para 
esse tipo de atitude, não faz bem a ninguém. 
Em casa, dê o exemplo, evite julgar os ou-tros 
por preconceitos. Algumas crianças so-frem 
bullying simplesmente porque têm orelha 
grande, são gordas ou muito magras, usam 
óculos, têm nariz grande, voz estranha, etc. 
Será que estas características fazem alguém 
ser melhor ou pior do que o outro? É claro que 
não! Não use apelidos negativos para falar 
dos outros. Ensine seu fi lho a dar valor ao que 
realmente importa nas pessoas: sua honesti-dade, 
seu caráter, sua maneira de ser e agir. 
E lembre-se de que o bullying não existe só 
na escola: pode ocorrer em qualquer lugar, até 
na internet. Participe das redes sociais que seu 
fi lho frequenta, e veja se ele e os outros se rela-cionam 
de forma respeitosa e saudável. 
Andrea Ramal é doutora em Educação. 
Atualmente é consultora do “Bom Dia Rio”, da 
Rede Globo, sempre às terças-feiras. 
Conheça mais em: www.andrearamal.com.br 
Como enfrentar o bullying?

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UCT na revista Indo e Vindo - Edição 17

  • 1. EDUCACÃO EM FOCO Destaques na UCT O plano de trabalho da Universidade Corpo-rativa já está desenhado e em cima das mesas de trabalho da equipe, nas salas de aula e no site UCT. Os projetos para estimular a melhoria da qualidade e da produtividade nas empresas, por meio de programas de capacitação e do acompanhamento do dia a dia da implementa-ção, são o que há de mais importante em 2014. 32 Indo & Vindo 17 - Abril / Maio 2014 O convite está aberto: as empresas que queiram apostar nesse caminho terão todo o apoio da UCT e dos seus parceiros para iniciar ou mesmo dar continuidade a essa trajetória! E agora vejam essa! Com muita alegria, con-tamos para vocês, colegas rodoviários, que inspiram o trabalho educacional que realiza-mos, o que o Canal UCT obteve: “O Canal UCT foi aprovado pelo processo de curadoria para integrar o YouTube EDU, que é um projeto educacional realizado pelo Google em parceria com a Fundação Lemann. Tem como objetivo disponibilizar conteúdo gratuito, de alta qualidade e em língua portuguesa, em espaço de referên-cia para professores e alunos” Pessoal, estamos por aqui, contando com a participação de todos para a construção de um transporte excelen-te com pessoas de excelência!
  • 2. Indo & Vindo 17 - Abril / Maio 2014 33 Agenda UCT No Ponto Certo Atenção, motorista! O “No Ponto Certo” realiza o Workshop de Vali-dação do Código de Conduta nos dias 29 e 30 de abril. O documento é elaborado pelos próprios profissionais nas oficinas do programa. Se-rão dois eventos por dia. São esperados quase 2.400 participantes no Centro de Convenções Sul América. E, no dia 27 de maio, o “No Ponto Certo” promove o Seminário de Lançamento do Código de Conduta. Se você faz parte desta iniciativa, anote na agenda! Formatura Rodoviário Cidadão E tem mais novidade por aí. A formatura do projeto “Rodoviário Cidadão” vai ocorrer no dia 10 de junho, no Centro de Convenções Sul América. Durante o evento, os participantes dos cursos de Formação de Lideranças e Motorista Ci-dadão recebem a certificação e comemoram essa conquista com muita festa. Despachante Líder A UCT promove, no primeiro semestre de 2014, o programa Despachante Líder no Transporte Rodoviário de Gente. A turma-piloto foi formada, em fevereiro, para adaptar o curso à realidade do setor de transporte de pas-sageiros. Em breve, a UCT irá divulgar o edital do programa! Fique ligado! Curso Direção Defensiva On-line Tem curso novo na UCT! Os moto-ristas de ônibus do Estado do Rio de Janeiro agora contam com um curso livre, inspirado nos jogos de tabulei-ro, que tem como objetivo apresen-tar os principais conceitos de Direção Preventiva. Ele poderá ser realizado no local e hora de sua conveniên-cia, pois é um treinamento a distân-cia, via internet. Não perca tempo, acesse agora mesmo nosso site: www.uct-fetranspor.com.br. 29|30 ABR 10 JUN 2014
  • 3. UCT indica Pensando em como aproveitar melhor o fi - nal de semana? A UCT separou duas dicas im-perdíveis: Museu do Império Que tal conhecer um dos mais belos mu-seus do país? No Museu do Império, Petrópolis reserva o principal acervo do império brasilei-ro, inclusive do período chamado de Segundo Reinado, governado por D. Pedro II. São quase 300 mil peças e livros à disposição de pesqui-sadores e interessados. Além de exposições, o público pode participar de vários eventos nos fi nais de semana. Venha se divertir e aprender um pouco mais da história do Brasil. Não dei-xe de conferir estes e outros projetos no local. Acesse: www.museuimperial.gov.br. 34 Indo & Vindo 17 - Abril / Maio 2014 Websérie “Código de Conduta” Os motoristas de ônibus da cidade do Rio de Janeiro estão escrevendo seu próprio código de conduta. Aproveitando esta ini-ciativa do programa educacional “No Ponto Certo”, a UCT lança a websérie “Código de Conduta”. Você, motorista, poderá saber o que pensam seus colegas de profi ssão e deixar sua opinião nos comentários dos ví-deos. Todas as ideias serão levadas para o Workshop de Validação do Código. Participe: www.youtube.com/canalUCT. EDUCACÃO EM FOCO Assista a estes e outros programas no site: www.uct-fetranspor.com.br “Variações sobre o prazer” No livro “Variações sobre o prazer”, o pe-dagogo, teólogo e psicanalista Rubem Alves defende que o prazer pode se tornar o prin-cipal foco da vida das pessoas. Com uma linguagem de fácil entendimento, o autor faz referência a diversos poetas, compositores clássicos, pintores e fi lósofos que vivenciaram um novo olhar sobre o tema. Como o próprio Rubem Alves sugere, este é um livro para sa-borear página por página.
  • 4. Com a palavra, Andrea Ramal Indo & Vindo 17 - Abril / Maio 2014 35 Seu fi lho parece estar triste, menos inte-ressado no estudo e com resistência na hora de ir à escola? Fique atento: talvez ele esteja sofrendo bullying, aquelas agressões e humi-lhações feitas repetidamente por outros estu-dantes “valentões” sobre suas vítimas. Esta prática é mais comum do que se pen-sa. Acontece não só com meninos, mas tam-bém entre meninas. E não adianta dizer: “Es-sas gozações são normais, é coisa de criança”. O bullying é algo sério, pode deixar a pessoa marcada por toda a vida e, por isso, não pode ser tolerado. A melhor maneira de descobrir se seu fi lho é vítima de bullying é conversando sempre com ele: como foi o dia na escola? Quem são seus amigos? O que aprendeu de mais interessan-te? Algumas crianças têm vergonha e até medo de contar aos pais quando são agredidas. Por isso é tão importante manter o diálogo aberto, sempre num clima de confi ança e afeto. Se seu fi lho é vítima de bullying, você precisa apoiá-lo. Mostre que o problema não está nele, e sim nos agressores! Afi nal, não é normal, para uma pessoa se divertir, ter que xingar e humilhar a outra. Procure a escola imediatamente. Exija uma atitude e verifi que se as famílias dos alunos agressores foram envolvidas e se comprometem com a mudança. Acompanhe o caso de perto, mas nunca incen-tive seu fi lho a reagir. Tem pais que fi cam até orgu-lhosos, dizendo coisas como “Meu fi lho não leva desaforo para casa”, ou “Bateu, levou”. Não se resolve a violência com mais violência! Pessoas inteligentes solucionam confl itos de outra forma: exigem respeito, sem perder o equilíbrio. A escola deve fazer um trabalho de preven-ção, incentivando o coleguismo entre os alunos e tomando providências imediatas nos casos de agressão. E é importante lembrar que, no Esta-do do Rio de Janeiro, existe a Lei 5.824/10, que obriga os diretores de escolas a notifi carem o Conselho Tutelar e a autoridade policial nos ca-sos de violência contra crianças e adolescentes. Converse com seu fi lho sobre este assunto. Explique que o bullying sempre depende de uma “plateia” – aqueles estudantes que fi cam rindo, dando força e aplaudindo as humilha-ções. Mostre que não é bom dar corda para esse tipo de atitude, não faz bem a ninguém. Em casa, dê o exemplo, evite julgar os ou-tros por preconceitos. Algumas crianças so-frem bullying simplesmente porque têm orelha grande, são gordas ou muito magras, usam óculos, têm nariz grande, voz estranha, etc. Será que estas características fazem alguém ser melhor ou pior do que o outro? É claro que não! Não use apelidos negativos para falar dos outros. Ensine seu fi lho a dar valor ao que realmente importa nas pessoas: sua honesti-dade, seu caráter, sua maneira de ser e agir. E lembre-se de que o bullying não existe só na escola: pode ocorrer em qualquer lugar, até na internet. Participe das redes sociais que seu fi lho frequenta, e veja se ele e os outros se rela-cionam de forma respeitosa e saudável. Andrea Ramal é doutora em Educação. Atualmente é consultora do “Bom Dia Rio”, da Rede Globo, sempre às terças-feiras. Conheça mais em: www.andrearamal.com.br Como enfrentar o bullying?