O documento discute vários programas educacionais da Universidade Corporativa de Transportes (UCT), incluindo planos para melhorar a qualidade e produtividade nas empresas através de capacitação e acompanhamento. Também menciona que o canal UCT no YouTube foi aprovado para integrar a plataforma educacional YouTube EDU.
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
UCT na revista Indo e Vindo - Edição 17
1. EDUCACÃO EM FOCO
Destaques na UCT
O plano de trabalho da Universidade Corpo-rativa
já está desenhado e em cima das mesas
de trabalho da equipe, nas salas de aula e no
site UCT.
Os projetos para estimular a melhoria da
qualidade e da produtividade nas empresas,
por meio de programas de capacitação e do
acompanhamento do dia a dia da implementa-ção,
são o que há de mais importante em 2014.
32 Indo & Vindo 17 - Abril / Maio 2014
O convite está aberto: as empresas que
queiram apostar nesse caminho terão todo
o apoio da UCT e dos seus parceiros para
iniciar ou mesmo dar continuidade a essa
trajetória!
E agora vejam essa! Com muita alegria, con-tamos
para vocês, colegas rodoviários, que
inspiram o trabalho educacional que realiza-mos,
o que o Canal UCT obteve:
“O Canal UCT foi aprovado pelo processo
de curadoria para integrar o YouTube EDU,
que é um projeto educacional realizado
pelo Google em parceria com a Fundação
Lemann. Tem como objetivo disponibilizar
conteúdo gratuito, de alta qualidade e em
língua portuguesa, em espaço de referên-cia
para professores e alunos”
Pessoal, estamos por aqui, contando
com a participação de todos para a
construção de um transporte excelen-te
com pessoas de excelência!
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Agenda UCT
No Ponto Certo
Atenção, motorista! O “No Ponto Certo” realiza o Workshop de Vali-dação
do Código de Conduta nos dias 29 e 30 de abril. O documento
é elaborado pelos próprios profissionais nas oficinas do programa. Se-rão
dois eventos por dia. São esperados quase 2.400 participantes no
Centro de Convenções Sul América. E, no dia 27 de maio, o “No Ponto
Certo” promove o Seminário de Lançamento do Código de Conduta. Se
você faz parte desta iniciativa, anote na agenda!
Formatura Rodoviário Cidadão
E tem mais novidade por aí. A formatura do projeto “Rodoviário Cidadão” vai
ocorrer no dia 10 de junho, no Centro de Convenções Sul América. Durante o
evento, os participantes dos cursos de Formação de Lideranças e Motorista Ci-dadão
recebem a certificação e comemoram essa conquista com muita festa.
Despachante Líder
A UCT promove, no primeiro semestre de 2014, o programa Despachante
Líder no Transporte Rodoviário de Gente. A turma-piloto foi formada, em
fevereiro, para adaptar o curso à realidade do setor de transporte de pas-sageiros.
Em breve, a UCT irá divulgar o edital do programa! Fique ligado!
Curso Direção
Defensiva On-line
Tem curso novo na UCT! Os moto-ristas
de ônibus do Estado do Rio de
Janeiro agora contam com um curso
livre, inspirado nos jogos de tabulei-ro,
que tem como objetivo apresen-tar
os principais conceitos de Direção
Preventiva. Ele poderá ser realizado
no local e hora de sua conveniên-cia,
pois é um treinamento a distân-cia,
via internet. Não perca tempo,
acesse agora mesmo nosso site:
www.uct-fetranspor.com.br.
29|30
ABR
10
JUN
2014
3. UCT indica
Pensando em como aproveitar melhor o fi -
nal de semana? A UCT separou duas dicas im-perdíveis:
Museu do Império
Que tal conhecer um dos mais belos mu-seus
do país? No Museu do Império, Petrópolis
reserva o principal acervo do império brasilei-ro,
inclusive do período chamado de Segundo
Reinado, governado por D. Pedro II. São quase
300 mil peças e livros à disposição de pesqui-sadores
e interessados. Além de exposições, o
público pode participar de vários eventos nos
fi nais de semana. Venha se divertir e aprender
um pouco mais da história do Brasil. Não dei-xe
de conferir estes e outros projetos no local.
Acesse: www.museuimperial.gov.br.
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Websérie “Código de
Conduta”
Os motoristas de ônibus da cidade do
Rio de Janeiro estão escrevendo seu próprio
código de conduta. Aproveitando esta ini-ciativa
do programa educacional “No Ponto
Certo”, a UCT lança a websérie “Código de
Conduta”. Você, motorista, poderá saber
o que pensam seus colegas de profi ssão e
deixar sua opinião nos comentários dos ví-deos.
Todas as ideias serão levadas para o
Workshop de Validação do Código. Participe:
www.youtube.com/canalUCT.
EDUCACÃO EM FOCO
Assista a estes e outros programas no site:
www.uct-fetranspor.com.br
“Variações sobre o prazer”
No livro “Variações sobre o prazer”, o pe-dagogo,
teólogo e psicanalista Rubem Alves
defende que o prazer pode se tornar o prin-cipal
foco da vida das pessoas. Com uma
linguagem de fácil entendimento, o autor faz
referência a diversos poetas, compositores
clássicos, pintores e fi lósofos que vivenciaram
um novo olhar sobre o tema. Como o próprio
Rubem Alves sugere, este é um livro para sa-borear
página por página.
4. Com a palavra, Andrea Ramal
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Seu fi lho parece estar triste, menos inte-ressado
no estudo e com resistência na hora
de ir à escola? Fique atento: talvez ele esteja
sofrendo bullying, aquelas agressões e humi-lhações
feitas repetidamente por outros estu-dantes
“valentões” sobre suas vítimas.
Esta prática é mais comum do que se pen-sa.
Acontece não só com meninos, mas tam-bém
entre meninas. E não adianta dizer: “Es-sas
gozações são normais, é coisa de criança”.
O bullying é algo sério, pode deixar a pessoa
marcada por toda a vida e, por isso, não pode
ser tolerado.
A melhor maneira de descobrir se seu fi lho é
vítima de bullying é conversando sempre com
ele: como foi o dia na escola? Quem são seus
amigos? O que aprendeu de mais interessan-te?
Algumas crianças têm vergonha e até medo
de contar aos pais quando são agredidas. Por
isso é tão importante manter o diálogo aberto,
sempre num clima de confi ança e afeto.
Se seu fi lho é vítima de bullying, você precisa
apoiá-lo. Mostre que o problema não está nele,
e sim nos agressores! Afi nal, não é normal, para
uma pessoa se divertir, ter que xingar e humilhar
a outra. Procure a escola imediatamente. Exija
uma atitude e verifi que se as famílias dos alunos
agressores foram envolvidas e se comprometem
com a mudança.
Acompanhe o caso de perto, mas nunca incen-tive
seu fi lho a reagir. Tem pais que fi cam até orgu-lhosos,
dizendo coisas como “Meu fi lho não leva
desaforo para casa”, ou “Bateu, levou”. Não se
resolve a violência com mais violência! Pessoas
inteligentes solucionam confl itos de outra forma:
exigem respeito, sem perder o equilíbrio.
A escola deve fazer um trabalho de preven-ção,
incentivando o coleguismo entre os alunos
e tomando providências imediatas nos casos de
agressão. E é importante lembrar que, no Esta-do
do Rio de Janeiro, existe a Lei 5.824/10, que
obriga os diretores de escolas a notifi carem o
Conselho Tutelar e a autoridade policial nos ca-sos
de violência contra crianças e adolescentes.
Converse com seu fi lho sobre este assunto.
Explique que o bullying sempre depende de
uma “plateia” – aqueles estudantes que fi cam
rindo, dando força e aplaudindo as humilha-ções.
Mostre que não é bom dar corda para
esse tipo de atitude, não faz bem a ninguém.
Em casa, dê o exemplo, evite julgar os ou-tros
por preconceitos. Algumas crianças so-frem
bullying simplesmente porque têm orelha
grande, são gordas ou muito magras, usam
óculos, têm nariz grande, voz estranha, etc.
Será que estas características fazem alguém
ser melhor ou pior do que o outro? É claro que
não! Não use apelidos negativos para falar
dos outros. Ensine seu fi lho a dar valor ao que
realmente importa nas pessoas: sua honesti-dade,
seu caráter, sua maneira de ser e agir.
E lembre-se de que o bullying não existe só
na escola: pode ocorrer em qualquer lugar, até
na internet. Participe das redes sociais que seu
fi lho frequenta, e veja se ele e os outros se rela-cionam
de forma respeitosa e saudável.
Andrea Ramal é doutora em Educação.
Atualmente é consultora do “Bom Dia Rio”, da
Rede Globo, sempre às terças-feiras.
Conheça mais em: www.andrearamal.com.br
Como enfrentar o bullying?