SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Descargar para leer sin conexión
F

                          F                        ก ก ก
                                               กF  F F      ก                      F                   ก   F ก       F
                                                F     F ก F               F Fก F               F
                              F                      F F                      F            ก       ก             ก   ก ก
ก                     F                       ก กก       F                    ก

        กก        F                                   ก           F

             1.                           F               ก           F                F
                                      F
             2.                                   F       ก
             3. ก                             F                             ก                      F       F
    F                             F
ก                   F

    1.      F
                ก       F
    1.1 F
        -   ก                    F ก
        -   ก                                F F
        -   ก                           F                  5       F
        -     กF    F
    1.2 F   ก ก ก                      ก           F                    F
Fก          F    ก F                    F              F               ก
ก F               F                                            F
   1.3 F                    Fก                 F                       ก
      Fก FF                                 Fก F                       F

    1.4 F ก                      ก                                     F    F
F

                                  F                                 ก       ก
        F       F                               ก
                    1.5 ก             ก                         F           ก               F           F           F                               F
                      ก F
            F
                    1.6       ก                                                         F F                                             F
                      F               F     F
                    1.7                                               ก F F                                             ก                       F
F                   ก                 F F                           F F                                     F
                    1.8                                                                 F                       F                               ก       F
                                                             F ก                                    F
                    1.9 ก       F                           ก F                     F           F                   ก       F               F
    F                    F F                        F                           F                                   ก           F   F                       F   F ก
                       F            F                       F
                    1.10      ก
                          - ก         F
                          - ก                           ก
                          -       F                                     ก
F




              F               กก   F   ก ก ก           ก       F
    ก ก           F       F                    F   F       F       ก   ก
ก         F
F         ก                                   F

             ก                                              F          ก ก                                                           FF                   F F                                  F
                                                                     F    ก

             1.               ก                                            F

                  กF                      F                                                                         F        F                        F           ก
                    F                                                                   ก                                                     F
                  1.1                                            ก                                          ก                                         ก
                  1.2                     ก                                 ก           F                                                                             ก
                                            F                   ก F        3                                    ก                                                        ก
                       F                  ก                                                     ก                                ก                                    F ก                          F

                           1)                                                                   F                                F
                           2)                     F ก                                                   F                                             ก                                                F
                           3)                   ก F F                                                                                             F                   F F
                           4) ก                     F ก                                                         ก                                         F                   F
                                  F
                           5) ก                                       ก                     F               ก                             F                   F                   กF
    F
                           6) ก                     F                           F       F                                F                            ก                   F                F
                           7) ก                         F           FF ก                ก                               ก F F                                                          ก
F       FF

                  1.3                                                                               F           FF F                                                   ก
                                                                ก                   ก                           F F
1.4    ก            F       F ก                  กก
    F               F                 F ก   กF   F
F         F ก F   ก F       F
F       ก                                               F

             1.               F                   ก ก                F                     F                         F                        F
                                                                         ก F ก                             FกF
             2.           ก                   ก                           ก                    F                                 ก

             3.                                       ก                           F                        ก                      F
    F                 F                                                       ก                            ก                 F            ก
             4.                           ก                                                ก           F                 ก       กก
                                              ก         กF                             F           FF            F
             5.                                                                       ก                        F F                                กF
    ก
             6.                   F               ก                                   F            ก       F ก                        ก
ก       กF                ก                                      ก                                                       ก                             F   F
             7.                       F                      F                                             F
ก                             F                       F

            1.1                                   F
                              ก                                                                        F F F กF
ก                                     F                                       F                            F F      ก                               F ก F
        ก                 F                                       F                   F                  F         F กก ก F  F                         F F           ก
                                                          ก                       F                                      F F ก                  F     F ก    ก
                                              F                           ก                                    F F                                F
                    1.2                               F
                      F                   F                   F                                                  กF   ก    กF                                ก
ก               F                                                         F                        F            ก         F ก   F                                    F
    F                ก                                    F F                                                                           F   F       ก            F
ก ก                                                   ก F ก                                    2                 ก        ก         F           F
                    1.3                                                                       F FF
                      F กF                                            F                        ก F          F                   กก
            F                                                                     ก
                    1.4    F F
                      F ก F F ก                                                               กF                                ก ก
                    ก    ก FF                                                             ก        ก    ก                        Fก

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป Panuwat Noonkong
 
บทที่1ครั้งที่2
บทที่1ครั้งที่2บทที่1ครั้งที่2
บทที่1ครั้งที่2kopkaewkoki2014
 
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุด
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุดโครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุด
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุดHumanities Information Center
 
30 เทคนิคการสอน
30 เทคนิคการสอน30 เทคนิคการสอน
30 เทคนิคการสอนKobwit Piriyawat
 
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะKobwit Piriyawat
 
ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1justp1
 
2 4 การจัดการข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์
2 4 การจัดการข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์2 4 การจัดการข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์
2 4 การจัดการข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์wasan
 
หลักการเขียนที่ดี
หลักการเขียนที่ดี หลักการเขียนที่ดี
หลักการเขียนที่ดี Panuwat Noonkong
 
แผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศ
แผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศแผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศ
แผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศJiraporn
 
การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ
การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ
การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ Panuwat Noonkong
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 การใช้โปรแกรม Authorware 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 การใช้โปรแกรม Authorware 1แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 การใช้โปรแกรม Authorware 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 การใช้โปรแกรม Authorware 1Nattapon
 
ชนิดของหนังสือ 6 ชนิด
ชนิดของหนังสือ 6 ชนิดชนิดของหนังสือ 6 ชนิด
ชนิดของหนังสือ 6 ชนิดPanuwat Noonkong
 
ความหมายการวิเคราะห์ระบบ
ความหมายการวิเคราะห์ระบบความหมายการวิเคราะห์ระบบ
ความหมายการวิเคราะห์ระบบskiats
 
30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ
30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ
30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญKobwit Piriyawat
 
13 กระบวนการสอน
13 กระบวนการสอน13 กระบวนการสอน
13 กระบวนการสอนKobwit Piriyawat
 
ปัญหาที่ครูคณิตแก้ไม่ตก
ปัญหาที่ครูคณิตแก้ไม่ตกปัญหาที่ครูคณิตแก้ไม่ตก
ปัญหาที่ครูคณิตแก้ไม่ตกJiraprapa Suwannajak
 
Obec Robot 53
Obec Robot 53Obec Robot 53
Obec Robot 53satapisat
 

La actualidad más candente (20)

การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
 
บทที่1ครั้งที่2
บทที่1ครั้งที่2บทที่1ครั้งที่2
บทที่1ครั้งที่2
 
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุด
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุดโครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุด
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุด
 
โครงการ Ni thed knowledge sharing
โครงการ   Ni thed  knowledge sharingโครงการ   Ni thed  knowledge sharing
โครงการ Ni thed knowledge sharing
 
30 เทคนิคการสอน
30 เทคนิคการสอน30 เทคนิคการสอน
30 เทคนิคการสอน
 
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
 
ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1
 
2 4 การจัดการข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์
2 4 การจัดการข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์2 4 การจัดการข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์
2 4 การจัดการข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์
 
หลักการเขียนที่ดี
หลักการเขียนที่ดี หลักการเขียนที่ดี
หลักการเขียนที่ดี
 
แผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศ
แผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศแผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศ
แผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศ
 
การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ
การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ
การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ
 
oyipup
oyipupoyipup
oyipup
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 การใช้โปรแกรม Authorware 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 การใช้โปรแกรม Authorware 1แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 การใช้โปรแกรม Authorware 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 การใช้โปรแกรม Authorware 1
 
ชนิดของหนังสือ 6 ชนิด
ชนิดของหนังสือ 6 ชนิดชนิดของหนังสือ 6 ชนิด
ชนิดของหนังสือ 6 ชนิด
 
ความหมายการวิเคราะห์ระบบ
ความหมายการวิเคราะห์ระบบความหมายการวิเคราะห์ระบบ
ความหมายการวิเคราะห์ระบบ
 
Combasic1
Combasic1Combasic1
Combasic1
 
30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ
30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ
30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ
 
13 กระบวนการสอน
13 กระบวนการสอน13 กระบวนการสอน
13 กระบวนการสอน
 
ปัญหาที่ครูคณิตแก้ไม่ตก
ปัญหาที่ครูคณิตแก้ไม่ตกปัญหาที่ครูคณิตแก้ไม่ตก
ปัญหาที่ครูคณิตแก้ไม่ตก
 
Obec Robot 53
Obec Robot 53Obec Robot 53
Obec Robot 53
 

Similar a Housework

สังคม การศึกษา ศาสนา
สังคม การศึกษา ศาสนาสังคม การศึกษา ศาสนา
สังคม การศึกษา ศาสนาsudchaleom
 
แผนการจัดการเรียนรู้พันธุกรรม
แผนการจัดการเรียนรู้พันธุกรรมแผนการจัดการเรียนรู้พันธุกรรม
แผนการจัดการเรียนรู้พันธุกรรมJiraporn
 
เศรษฐกิจ
เศรษฐกิจเศรษฐกิจ
เศรษฐกิจsudchaleom
 
ความประทับใจในวัยเด็ก
ความประทับใจในวัยเด็กความประทับใจในวัยเด็ก
ความประทับใจในวัยเด็กLunla Nui
 
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2kunnikarr
 
บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ
บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศบทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ
บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศNattapon
 
โครงการอบรม
โครงการอบรมโครงการอบรม
โครงการอบรมbangliwitthaya
 
ใบความรู้
ใบความรู้ใบความรู้
ใบความรู้sanchaison
 
ใบความรู้
ใบความรู้ใบความรู้
ใบความรู้sanchaison
 
การเลี้ยงปลาแรด
การเลี้ยงปลาแรดการเลี้ยงปลาแรด
การเลี้ยงปลาแรดlongkhao
 
51so m2 k-os040101
51so m2 k-os04010151so m2 k-os040101
51so m2 k-os040101manecup
 
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝัน
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝันกระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝัน
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝันGreenJusticeKlassroom
 
2. แนวโน้มการปกครองท้องถิ่น
2. แนวโน้มการปกครองท้องถิ่น2. แนวโน้มการปกครองท้องถิ่น
2. แนวโน้มการปกครองท้องถิ่นkroobannakakok
 
E-Commerce Report Example
E-Commerce Report ExampleE-Commerce Report Example
E-Commerce Report Examplekulachai
 

Similar a Housework (20)

สังคม การศึกษา ศาสนา
สังคม การศึกษา ศาสนาสังคม การศึกษา ศาสนา
สังคม การศึกษา ศาสนา
 
Animation1
Animation1Animation1
Animation1
 
แผนการจัดการเรียนรู้พันธุกรรม
แผนการจัดการเรียนรู้พันธุกรรมแผนการจัดการเรียนรู้พันธุกรรม
แผนการจัดการเรียนรู้พันธุกรรม
 
เศรษฐกิจ
เศรษฐกิจเศรษฐกิจ
เศรษฐกิจ
 
ความประทับใจในวัยเด็ก
ความประทับใจในวัยเด็กความประทับใจในวัยเด็ก
ความประทับใจในวัยเด็ก
 
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
 
บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ
บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศบทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ
บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ
 
โครงการอบรม
โครงการอบรมโครงการอบรม
โครงการอบรม
 
3221 55
3221 553221 55
3221 55
 
ใบความรู้
ใบความรู้ใบความรู้
ใบความรู้
 
ใบความรู้
ใบความรู้ใบความรู้
ใบความรู้
 
350 tk1
350 tk1350 tk1
350 tk1
 
การเลี้ยงปลาแรด
การเลี้ยงปลาแรดการเลี้ยงปลาแรด
การเลี้ยงปลาแรด
 
ไฟฟ้า
ไฟฟ้าไฟฟ้า
ไฟฟ้า
 
ไฟฟ้า
ไฟฟ้าไฟฟ้า
ไฟฟ้า
 
51so m2 k-os040101
51so m2 k-os04010151so m2 k-os040101
51so m2 k-os040101
 
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝัน
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝันกระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝัน
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝัน
 
ไฟฟ้า
ไฟฟ้าไฟฟ้า
ไฟฟ้า
 
2. แนวโน้มการปกครองท้องถิ่น
2. แนวโน้มการปกครองท้องถิ่น2. แนวโน้มการปกครองท้องถิ่น
2. แนวโน้มการปกครองท้องถิ่น
 
E-Commerce Report Example
E-Commerce Report ExampleE-Commerce Report Example
E-Commerce Report Example
 

Más de Nirut Uthatip

บทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
บทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียงบทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
บทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียงNirut Uthatip
 
บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อNirut Uthatip
 
รายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
รายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียงรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
รายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียงNirut Uthatip
 
บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อNirut Uthatip
 
ทำเนียบครูแนะแนว
ทำเนียบครูแนะแนวทำเนียบครูแนะแนว
ทำเนียบครูแนะแนวNirut Uthatip
 
บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อNirut Uthatip
 
คู่มือ การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ
คู่มือ การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐคู่มือ การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ
คู่มือ การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐNirut Uthatip
 
การ์ดตบ
การ์ดตบการ์ดตบ
การ์ดตบNirut Uthatip
 
รายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือรายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือNirut Uthatip
 
รายงานการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์
รายงานการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์รายงานการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์
รายงานการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์Nirut Uthatip
 
รายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือรายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือNirut Uthatip
 
การประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์
การประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์การประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์
การประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์Nirut Uthatip
 
การนิเทศแบบ Pidre
การนิเทศแบบ Pidreการนิเทศแบบ Pidre
การนิเทศแบบ PidreNirut Uthatip
 
1 abstractล าส ด
1 abstractล าส ด1 abstractล าส ด
1 abstractล าส ดNirut Uthatip
 
การสร้างและใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ช...
การสร้างและใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ช...การสร้างและใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ช...
การสร้างและใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ช...Nirut Uthatip
 
กำหนดการดำเนินงานโครงการฯ ปีงบประมาณ 2557
กำหนดการดำเนินงานโครงการฯ ปีงบประมาณ  2557กำหนดการดำเนินงานโครงการฯ ปีงบประมาณ  2557
กำหนดการดำเนินงานโครงการฯ ปีงบประมาณ 2557Nirut Uthatip
 

Más de Nirut Uthatip (20)

บทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
บทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียงบทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
บทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
 
บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อ
 
รายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
รายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียงรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
รายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
 
บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อ
 
Audit chartern2
Audit chartern2Audit chartern2
Audit chartern2
 
ทำเนียบครูแนะแนว
ทำเนียบครูแนะแนวทำเนียบครูแนะแนว
ทำเนียบครูแนะแนว
 
บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อ
 
ปก Ita
ปก Itaปก Ita
ปก Ita
 
คู่มือ การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ
คู่มือ การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐคู่มือ การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ
คู่มือ การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ
 
การ์ดตบ
การ์ดตบการ์ดตบ
การ์ดตบ
 
รายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือรายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือ
 
รายงานการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์
รายงานการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์รายงานการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์
รายงานการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์
 
รายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือรายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือ
 
การประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์
การประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์การประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์
การประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์
 
การนิเทศแบบ Pidre
การนิเทศแบบ Pidreการนิเทศแบบ Pidre
การนิเทศแบบ Pidre
 
1 abstractล าส ด
1 abstractล าส ด1 abstractล าส ด
1 abstractล าส ด
 
การสร้างและใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ช...
การสร้างและใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ช...การสร้างและใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ช...
การสร้างและใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ช...
 
Full
FullFull
Full
 
กำหนดการดำเนินงานโครงการฯ ปีงบประมาณ 2557
กำหนดการดำเนินงานโครงการฯ ปีงบประมาณ  2557กำหนดการดำเนินงานโครงการฯ ปีงบประมาณ  2557
กำหนดการดำเนินงานโครงการฯ ปีงบประมาณ 2557
 
3 moral project
3 moral project3 moral project
3 moral project
 

Housework

  • 1. F F ก ก ก กF F F ก F ก F ก F F F ก F F Fก F F F F F F ก ก ก ก ก ก F ก กก F ก กก F ก F 1. F ก F F F 2. F ก 3. ก F ก F F F F
  • 2. F 1. F ก F 1.1 F - ก F ก - ก F F - ก F 5 F - กF F 1.2 F ก ก ก ก F F Fก F ก F F F ก ก F F F 1.3 F Fก F ก Fก FF Fก F F 1.4 F ก ก F F
  • 3. F F ก ก F F ก 1.5 ก ก F ก F F F F ก F F 1.6 ก F F F F F F 1.7 ก F F ก F F ก F F F F F 1.8 F F ก F F ก F 1.9 ก F ก F F F ก F F F F F F F ก F F F F ก F F F 1.10 ก - ก F - ก ก - F ก
  • 4. F F กก F ก ก ก ก F ก ก F F F F F ก ก ก F
  • 5. F ก F ก F ก ก FF F F F F ก 1. ก F กF F F F F ก F ก F 1.1 ก ก ก 1.2 ก ก F ก F ก F 3 ก ก F ก ก ก F ก F 1) F F 2) F ก F ก F 3) ก F F F F F 4) ก F ก ก F F F 5) ก ก F ก F F กF F 6) ก F F F F ก F F 7) ก F FF ก ก ก F F ก F FF 1.3 F FF F ก ก ก F F
  • 6. 1.4 ก F F ก กก F F F ก กF F F F ก F ก F F
  • 7. F ก F 1. F ก ก F F F F ก F ก FกF 2. ก ก ก F ก 3. ก F ก F F F ก ก F ก 4. ก ก F ก กก ก กF F FF F 5. ก F F กF ก 6. F ก F ก F ก ก ก กF ก ก ก F F 7. F F F
  • 8. F F 1.1 F ก F F F กF ก F F F F ก F ก F ก F F F F F กก ก F F F F ก ก F F F ก F F ก ก F ก F F F 1.2 F F F F กF ก กF ก ก F F F ก F ก F F F ก F F F F ก F ก ก ก F ก 2 ก ก F F 1.3 F FF F กF F ก F F กก F ก 1.4 F F F ก F F ก กF ก ก ก ก FF ก ก ก Fก