1. Universal Round Table Conference – Un evento italiano per i giovani “ IL LAVORO”
FOLIGNO: 11 Gennaio 2014 – Palazzo Trinci
STUDIOSI ED ESPERTI
Coordinatore
Prof. Pierluigi Maria Grasselli
Introduzione

2. Universal Round Table Conference – Un evento italiano per i giovani “ IL LAVORO”
FOLIGNO: 11 Gennaio 2014 – Palazzo Trinci
Anch’io sono molto grato a coloro che hanno organizzato questo incontro e non
posso non ricordare qui, come ha fatto il rag. Pulcinelli poc’anzi, l’amico Donato
Vallescura.
Cari ragazzi, Donato Vallescura è un uomo che ha vissuto una vita molto
importante professionalmente ed ha una passione incredibile per i giovani, per
l’educazione dei giovani, per il futuro dei giovani.
Lo dico perché oggi il mondo è diviso fra generazioni, c’è un solco spesso anche
profondo tra le giovani generazioni e quelle più mature, ma Donato Vallescura è un
uomo che crede fortemente nei giovani e nel loro futuro e nella possibilità di andare
avanti insieme per una situazione migliore dell’attuale.
Quindi tengo particolarmente a ricordarlo e a ringraziarlo.
Sono molto onorato di partecipare a questo incontro con delle scuole secondarie di
valore che si stanno impegnando fortemente lungo le direzioni richieste per
rispondere alle urgenze anche drammatiche del nostro tempo.
Già la signora Quieti ci ha dato un quadro ampio e profondo dei problemi che
abbiamo di fronte.
Brevemente, vorrei ricordarvi la questione essenziale di riattivare un circolo
virtuoso tra la formazione delle conoscenze e delle competenze, che spetta appunto
al mondo educativo e formativo, e la specializzazione del nostro sistema produttivo,
che è destinatario, naturalmente, di queste competenze e di queste conoscenze.
Riattivando tale circuito, si rilancerà l’occupazione in generale, e in particolare
quella dei giovani, che è oggi il problema centrale.
Ce ne parlano da tutti i lati, da tutti i versanti, con tutti i toni, su tutte le fonti di
informazione, siamo, come dire, bombardati, giustamente, da questa molteplicità di
richiami.
Però attenzione, il problema vero è il fallimento delle classi dirigenti di questo
Paese, che non hanno saputo valorizzare pienamente le capacità delle persone.
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3. Universal Round Table Conference – Un evento italiano per i giovani “ IL LAVORO”
FOLIGNO: 11 Gennaio 2014 – Palazzo Trinci
Quando dico persone penso ai giovani in primo luogo, ma anche alle donne, agli
immigrati e ai lavoratori anziani, quattro gruppi che non sono stati valorizzati nelle
loro possibilità. In questa prospettiva l’occupazione dei giovani non è il problema,
ma il fattore chiave della soluzione del problema.
L’occupazione di giovani motivati, ben formati, bene istruiti, rappresenta infatti un
elemento decisivo per la ripresa dell’economia e per il rafforzamento della
coesione sociale.
Per poter avviare i giovani lungo questo sentiero decisivo possiamo imboccare
sostanzialmente due strade; la prima è rafforzare e riorientare alla qualità il sistema
educativo e formativo,
Riorientando alla qualità il sistema formativo si spera di poter dare stimolo al
sistema produttivo, in modo che questo valuti più di quanto fa oggi il capitale
umano preparato dal mondo della scuola.
Si suppone dunque un circolo virtuoso dove la scuola sale di qualità, e il capitale
umano formato dalla prima è apprezzato sempre più dal mondo della produzione.
La seconda strada è migliorare il sistema di relazione che intercorre tra il mondo
formativo, il mondo scolastico e il mondo del lavoro e le imprese in particolare.
Tra questi mondi però il rapporto è ancora debole, le possibilità di dialogo sono
limitate.
Queste sono le due direzioni. In proposito, molte iniziative sono avviate.
Ricordo ai dirigenti e professori qui presenti la Raccomandazione per la qualità del
Consiglio Europeo: nel 2009, il Consiglio Europeo formula una Raccomandazione
per la qualità dell’istruzione tecnica e professionale e mette a punto un sistema di
indicatori, sull’efficacia degli input e output formativi e dei processi che li
impiegano e li producono.
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FOLIGNO: 11 Gennaio 2014 – Palazzo Trinci
Nel 2011, se non ricordo male, la legislazione nazionale propone un sistema di
valutazione per gli istituti secondari, basato su indici di valutazione e di
autovalutazione.
Nel campo del rapporto scuola-lavoro, ci sono decreti recentissimi, del 2013, che
spingono perché si rafforzi l’alternanza scuola-lavoro, sia tra la scuola secondaria
e le imprese, sia tra l’università o l’istruzione tecnica superiore e, sempre, le
imprese, con dei contratti di apprendistato appropriati.
Ci si sta dunque muovendo sia per migliorare la qualità dell’istruzione superiore sia
per stringere legami più efficaci tra il mondo scolastico e il mondo delle imprese.
Tra poco, verranno esposte delle esperienze interessanti e rilevanti che le scuole
qui rappresentate hanno compiuto in queste direzioni, e con grande piacere ci
apprestiamo ad ascoltarle.
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