Tareasdiplomadoact6

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Tareasdiplomadoact6

  1. 1. COMPETENCIAS DOCENTES COMPETENCAS DOCENTES COMO TAREAS PROFESIONALES COMPETENCIAS DOCENTES COMO ATRIBUTO PERSONALES <ul><li>Gestionar ambientes de aprendizaje </li></ul><ul><li>Trabaja de manera colaborativa </li></ul><ul><li>Utiliza tecnologías de la comunicación </li></ul><ul><li>Actúa bajo principios éticos </li></ul><ul><li>Evalúa los conocimientos de sus alumnos </li></ul><ul><li>Valora la diversidad cultural </li></ul><ul><li>Organiza su propia formación continua </li></ul><ul><li>Se responsabiliza de sus actos </li></ul><ul><li>Estrategias adecuadas para organizar y dirigir </li></ul><ul><li>Investigar de madera tecnologica </li></ul><ul><li>trabajar en equipo </li></ul><ul><li>Integración con mi contexto de trabajo </li></ul><ul><li>Enfrentar los deberes y los dilemas éticos de la profesión </li></ul><ul><li>ser tolerante a las criticas y mejorar en eses aspecto </li></ul><ul><li>Envolver a los alumnos en sus aprendizajes y en su trabajo </li></ul><ul><li>Aceptar sugerencias de los alumnos </li></ul><ul><li>organizar y dirigir situaciones de aprendizaje </li></ul><ul><li>tener una organización plena </li></ul><ul><li>Administrar la progresión de los aprendizajes </li></ul><ul><li>Tener un diario de los progresos en un proyecto. </li></ul>
  2. 2. ACTIVIDAD 11 Verbo de desempeño Contenido Conceptual Finalidad contextual Condiciones de referencia Identifica Tabla periódica A fin de describir sus propiedades físicas y químicas Libro de ciencias 3 Computadora Internet Sustancias químicas
  3. 3. TRANSVERSALIDAD Lenguaje y comunicación o Español <ul><li>Mapa mental y/o conceptual de las propiedades del agua </li></ul><ul><li>Textos escritos </li></ul><ul><li>Lectura </li></ul><ul><li>Comprensión </li></ul>Exploración y conocimiento del medio o Geografía <ul><li>Métodos de conservación de alimentos </li></ul><ul><li>Observar fenómenos naturales </li></ul><ul><li>Cambios de ambiente </li></ul>Expresión y apreciación artísticas o educación artística <ul><li>Proyecto de métodos de conservación de alimentos </li></ul><ul><li>Movie Maker </li></ul><ul><li>Power point </li></ul><ul><li>Excel, word. </li></ul>Desarrollo físico y salud o historia <ul><li>Evitar que los alimentos se descompongan </li></ul><ul><li>Protección salud </li></ul><ul><li>Campañas </li></ul><ul><li>Descubrimiento de metales y no metales. </li></ul>Pensamiento matemático o matemáticas <ul><li>Utilizar formulas químicas para representar una reacción química. </li></ul><ul><li>Probabilidad </li></ul><ul><li>Estadísticas </li></ul><ul><li>Manejo de inf. </li></ul>

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