¿Cómo es una persona “emprendedora social”? SABER HACERLO. QUIERE HACERLO. Habilidades, actitudes o valores... l@s creativ@s l@s riguros@s l@s comunicativ@s L@s que tienen habilidades sociales L@s planificadores L@s de visión de futuro l@s pragmatic@s l@s organizadores l@s constantes y perseverantes

1. ¿Cómo es una persona
“emprendedora social”?

2. ¿Quién es?
¿A qué se dedica?
68 años
• Trabajó en Transporte Urbanos de
Sevilla
• Abuelo de 4 nietos de 8 y 14 años
• Se dedica a las compras en la
actividad familiar que le sirve para
conocer la ciudad, los mercados,
etc
• Es Vicepresidente Consejo
Andaluz de Mayores como
actividad social.
• Tiene un proyecto en el que está
trabajando. Promover el Museo de
la Historia Social de la ciudad de
Sevilla?
ACTIVIDADES
Fermín Caballero Moreno

3. “SABER HACERLO”
• Creatividad
• Empatía
• Trabajo en equipo
• Tolerancia al error
• Capacidad de agregación y síntesis
• Tolerancia a la ambigüedad
• Poder de persuasión
HABILIDADES INNOVADORAS

4. “QUERER HACERLO”
• Autonomía y Pensamiento crítico
• Capacidad ejecutiva y vocación de acción
• Constancia y perseverancia
• Tolerancia al error
• Flexibilidad y apertura
ACTITUDES INNOVADORAS

5. • Cómo se reparten las funciones o los papeles dentro
del equipo?
• ¿Cómo calificaríais el ambiente de trabajo en vuestro
equipo? ¿Qué características lo definirían?
• ¿Qué sentimientos o emociones creéis que prevalecen
durante las jornadas de trabajo?
• ¿Qué conocimientos específicos creéis que tiene el
grupo (al menos uno de vosostr@s) que han permitido
desarrollar o han facilitado el desarrollo de este
proyecto/práctica/acción/idea?

6. • ¿Qué habilidades creéis que tiene vuestro equipo (al menos uno
de sus miembros) que consideráis influyen de manera importante
en el desarrollo del proyecto y sus resultados?
• ¿Qué actitudes o valores os parecen fundamentales o para seguir
desarrollando prácticas innovadoras en el equipo?
• ¿Cómo calificaríais vuestro entorno, vuestro centro y/o vuestra
organización en cuanto a facilitador del desarrollo de prácticas
innovadoras?
• ¿Podríais dar algunas ideas para mejorar las condiciones para un
trabajo de innovación comprometida?

7. ¿Cómo es el equipo
innovador?

8. ¿Quiénes son?
24 Hombres 29%
58 Mujeres 71%
Edad 64 – 25 años
Edad media 45años
Equipos participantes en el seminario 10
Equipos que han contestado al cuestionario 5

9. 2 Los roles
l@s creativ@s
Chema
Mary
Rosa
Ramón y Verónica
Lucía
Andrea

10. l@s riguros@s
Susana,Ramón e Isabel
Mª Jesús
Antonio
Miguel
Mª José

11. l@s comunicativ@s
Antonio,
Verónica
Otilia Árbol Valverde
Dolores Vera Gallego
José Manuel Higueras

12. L@s que tienen habilidades
sociales
Salomé
María

13. L@s planificadores
Sergio y Francisco
Ángel Fernández
Susana, Araceli, Maribel
Ana Ruiz
María

14. L@s de visión de futuro
Begoña
,
Rosa Cortés
Andrés Rodríguez
Todos
Ramón y Susana

15. l@s pragmatic@s
Juan
Ángel Fernández, Sergio Pérez Ortiz
Andrés
Escribano
Susana, Maribel y Ramón

16. l@s organizadores
Carmen

17. l@s constantes y perseverantes
Araceli, Maribel, Carmen
Araceli

18. 3. El ambiente en el equipo
ORGANIZADO
TOLERANTE
RESPONSABLE
AFABLE
COMPROMETIDO
ILUSIONANTE
ESPÍDICOS/IMPULSIVOS
INNOVADORES
CURIOSOS
EXIGENTES
BUENAS PRÁCTICAS
DISCIPLINADO
RELAJADO

19. 4. Las emociones del equipo
Alegría
Responsabilidad
Optimismo
Cordial
Distendido
Ganas
Reconocimiento
Respeto
Escucha de ideas
Debate
Compañerismo
Capacidad de empatizar

20. 5. Los conocimientos del equipo
Equipo multidisciplinar 5
Confianza en el equipo.
Viajes para ver experiencias en otros
sitios. Buenas prácticas.
Benchmarking.
Innovación
Fuerza
Ganas
El conocimiento de la persona
mayor en su entorno
Ciencias sociales y
económicas, así como en
la actividad sociosanitaria
Gestión y dirección de
empresas, excelencia,
planificación estratégica,
responsabilidad social
Formación de carácter humanista

21. 6 Las habilidades del equipo
GESTIÓN
IMPLICACIÓN DE
PERSONAS
CONOCIMIENTO
EXPECTATIVAS
CLIENTES
PLANIFICACIÓN
EXIGENCIA
RESPONSABILIDAD
IMAGINACIÓN
DINAMISMO
SIMPATÍA
MOTIVACIÓN
GESTIÓN DE EQUIPO
LIDERAZGO
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
GESTIÓN DEL CAMBIO
COMUNICACIÓN
COMPROMISO
SENTIDO COMÚN

22. 7 Las actitudes del equipo
INVERSIONES
APUESTA POR INNOVACIÓN Y
SOSTENIBILIDAD
AHORRO
ACTUACIONES EMPRENDIDAS
HUMILDAD EN ERRORES
MOTIVACIÓN
COMPROMISO Y COMPROMISO
ACTIVO
COMPAÑERISMO
VISIÓN DE FUTURO
IMPLICACIÓN MEJORAS
ÉTICA,
EFICIENCIA,
ORIENTACIÓN A RESULTADOS,
TRABAJO EN EQUIPO
AFÁN DE SUPERACIÓN
UNA PIZCA DE COMPETITIVIDAD

23. 8 Las opiniones del equipo
Valoración
ENTORNO INMEDIATO 7.4 3-10
CENTRO 6.6 2-8
ORGANIZACIÓN 5.8 2-8
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
MEDIA VALORES EXTREMOS
ECOSISTEMA

24. 9 Las condiciones necesarias
En el equipo
JEFES
Receptivo
Flexible
Confianza en el
equipo y el
proyecto
Confianza mutua
COSTUMBRES
Reuniones periódicas
NORMAS
Normas de trabajo
Deberes como trabajadores

25. 9 Las propuestas del equipo
En el centro
JEFES
Colaborador
Apoyo
Apuesta por la
innovación
Apuesta por la
calidad
Confianza mutua
COSTUMBRES
En entorno coyuntural
delicado implicación por no
disminuir la calidad hacia
el paciente y usuario
NORMAS
ROF: Reglamento
Operativo de
Funcionamiento
Descripción del puesto
de trabajo: funciones y
responsabilidades

26. 9 Las propuestas del equipo
En la organización
JEFES
Oportunidades
Criterios
innovadores
Foco en el paciente
Confianza mutua
COSTUMBRES
Derechos y deberes del
ciudadano en el Sistema
Sanitario público NORMAS
Contrato Programa

27. “hemos constituido el
grupo de innovación
viejas iniciativas que vamos a desarrollar y ampliar en un futuro
.Se irán incorporando compañeros de distintas categorías y de otros centros,
”
Muchas gracias por permitirnos
participar y por el apoyo a la
difusión de nuestras prácticas
Verónica
Cuando en un equipo existe un ambiente
disciplinado, organizado tolerante,
responsable y optimista, que por otro
lado conoce la expectativa de sus
clientes, repercute directamente en
potenciar actividades con visión de futuro
como es la innovación
Rosa

28. Emocionalmente potenciador
recomendaciones
Acallar las intervenciones del saboteador interior de
los integrantes
Despertar la pasión hacia su labor. Crear experiencias que
los haga sentir vivos. Desarrollo de la perseverancia
Eliminar posibles barreras e imposiciones jerárquicas
Gran claridad en cuanto a lo que se espera de ellos
Concreción en los objetivos

29. Generar oportunidades de poner en común aquellos
aspectos que los limitan o molestan
Libertad para explorar, ser atrevidos y estar al margen
de ciertas reglas
Delegar con confianza a través de una comunicación
abierta e integral
Permiso y protección.
Capacidad para aceptar la confusión y la frustración
como elementos inherentes a un comportamiento
con tendencia a la innovación.

30. La fortaleza radica en las diferencias y no
en las similitudes

31. Los integrantes de un equipo innovador
basado en la gestión de la diversidad creativa
tienen la humildad y modestia para reconocer
sus limitaciones y para apreciar la riqueza de
recursos disponibles a través de la interacción
con personas diferentes.

32. “En ningún momento hay fin. Siempre hay que cambiar
e imaginar nuevos sonidos, nuevos sentimientos
que transmitir. Y, siempre, está la necesidad de
mantener lo más refinado posible esos sentimientos
y sonidos, de manera que podamos ver realmente lo
que hemos descubierto en su estado puro, ver lo que
realmente somos y poder transmitirlo.”
John Coltrane
“Las personas pueden no ser responsables
de asociarse
con un determinado estado emocional,
pero sí que lo
son de mantenerse en él”.

33. • "¿Y si en vez de planear tanto voláramos un poco más
alto?"