SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
VIRGINIA LEAL GÓMEZ. CEIP TOMÁS Y VALIENTE
Los animales vertebrados

      Los animales vertebrados son los que tienen un esqueleto interno
      con columna vertebral. Utilizan el aparato locomotor para
      desplazarse.

        Son animales vertebrados:

                               ANFIBIOS                         PECES
MAMÍFEROS



                 AVES
                                               REPTILES


                                      Rana                     Tiburón
      Perro


                Ave rapaz                       Serpiente
Los mamíferos
 Los mamíferos son animales vertebrados, son vivíparos, y se alimentan
 de leche materna cuando acaban de nacer.

   • En el cuerpo de los mamíferos se pueden distinguir tres partes:


           • cabeza
           • tronco
           • extremidades


• Los mamíferos son los únicos animales que tienen pelo, aunque el grupo de los
mamíferos marinos (cetáceos) carecen de él.
Los mamíferos respiran por pulmones, y pueden vivir en la tierra y en
   el agua.


   • La   mayoría de los mamíferos son TERRESTRES.

   Los grupos de mamíferos terrestres son:           Carnívoros
                                                     Ungulados
                                                     Primates



• Los mamíferos ACUÁTICOS son los que viven siempre en el agua. Los
mamíferos acuáticos no pueden respirar debajo del agua, deben salir a
la superficie del agua para coger aire, porque también respiran con
pulmones.
  El grupo de mamíferos acuáticos son: Cetáceos
Tienen el cuerpo cubierto de pelo.
Las hembras tienen mamas, que segregan
la leche para alimentar a sus crías.
Tienen labios y dientes. Con los labios succionan
la leche materna sin causar daño. Algunas
ballenas sustituyen los dientes por unas finas
láminas llamadas barbas.
Las     extremidades    están    convertidas
generalmente en patas, que le sirven para
desplazarse. Los mamíferos acuáticos tienen
sus extremidades convertidas en aletas; y los
mamíferos voladores, como los murciélagos,
poseen membranas en sus extremidades
anteriores, convertidas en alas, que le sirven
para volar.
   Tienen temperatura constante, es decir,
    son de sangre caliente: la temperatura de
    su cuerpo no cambia aunque cambie la
    exterior. 
   Respiran por pulmones. Los mamíferos
    acuáticos tienen que salir a la superficie
    del agua para tomar el oxígeno del aire.
   Su circulación es doble y completa.
   La mayoría son vivíparos.
Las aves
   Los aves son animales vertebrados,
   son ovíparos, terrestres y respiran por
   pulmones.



• En el cuerpo de las aves se pueden distinguir cuatro partes:
  cabeza, tronco , cola y extremidades (alas y patas).
• Las aves son los únicos animales que tienen el cuerpo cubierto de plumas.
• Las hembras ponen los huevos en nidos y los incuban.
Hay diferentes grupos de aves: pájaros, gallináceas,
palmípedas, zancudas , rapaces y corredoras.



PÁJARO       GALLINÁCEA   PALMÍPEDAS   ZANCUDAS   RAPACES   CORREDORAS




 Petirrojo     Codorniz      Ganso      Garza       Azor      Ñandú
   Su cuerpo está cubierto de plumas. Sus
    extremidades anteriores son alas, que utilizan
    para volar, aunque algunas no puedan hacerlo
    como el pingüino o el avestruz.

   Es esqueleto es muy ligero, porque sus huesos
    son huecos y pesan poco. Además, algunas poseen
    unas bolsas especiales, llamadas sacos aéreos,
    que están llenos de aire y facilitan el vuelo.

   La temperatura del cuerpo es constante, es
    decir, son animales de sangre caliente.

   Respiran por pulmones. Poseen en la boca un
    pico, sin dientes, que varía de unas aves a
    otras, según su alimentación.
Los reptiles
      Los REPTILES son animales vertebrados, son ovíparos, respiran por pulmones y
      tienen el cuerpo cubierto de escamas.

- El cuerpo de los reptiles se divide en: cabeza, tronco, extremidades y
cola.
- Los reptiles se desplazan de maneras muy diferentes, las serpientes
no tienen extremidades y reptan, las tortugas marinas nadan y los
lagartos, andan.
 
                                                                   Característica
                                                                    Característica
                                                                         s de los
                                                                          s de los
                                                                         Reptiles
                                                                          Reptiles
                                                                                                                    



1.- Son vertebrados terrestres, con el cuerpo generalmente cubierto
de escamas.
2.- Tienen extremidades cortas y laterales o carecen de ellas.
3.- Tienen la piel cubierta de escamas, escudos o placas córneas.
4.- Son de sangre fría y pasan el invierno aletargados.
5.- Tienen respiración pulmonar y cutánea (piel).
6.- Se reproducen por huevos, que generalmente no incuban, ya que
tienen fecundación interna.
Los peces
 Los PECES son animales vertebrados, ovíparos, respiran por
 branquias y tienen el cuerpo cubierto de escamas.

- Gracias a las branquias pueden respirar bajo el agua, tomando el
oxígeno que hay disuelto en ella.

- El cuerpo de los peces se divide en: cabeza, tronco, cola y varias aletas
para nadar.
CARACTERÍSTICAS DE
  LOS PECES


1.Son vertebrados acuáticos.
2.Tienen esqueleto óseo o cartilaginoso.
3.Tienen aletas para moverse en el agua: pares o
impares
4.Su cuerpo está recubierto de escamas o dentículos
                                                                   

dérmicos.                                                          
                                                                   
5.Respiran por branquias el oxígeno disuelto en el
                                                                   
agua.                                                             
6.Tienen temperatura variable.
7.Se reproducen por huevos. Abandonan los huevos
en el agua.
Los anfibios
 Los ANFIBIOS son animales vertebrados y ovíparos, y tienen la
 piel desnuda.

- El cuerpo de los anfibios se divide en: cabeza, tronco y
extremidades. Algunos, como las ranas no tienen cola; otros, como
la salamandra sí la tienen.




- Cuando las crías nacen de los huevos, son muy diferentes de sus
padres.
  Los cambios que sufren hasta convertirse en adultos se llaman
metamorfosis.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Animales Invertebrados
Animales InvertebradosAnimales Invertebrados
Animales Invertebrados
 
Los animales invertebrados
Los animales invertebradosLos animales invertebrados
Los animales invertebrados
 
Animales invertebrados
Animales invertebradosAnimales invertebrados
Animales invertebrados
 
Peces
PecesPeces
Peces
 
VERTEBRADOS
VERTEBRADOSVERTEBRADOS
VERTEBRADOS
 
El reino de los invertebrados
El reino de los invertebradosEl reino de los invertebrados
El reino de los invertebrados
 
Mamiferos
MamiferosMamiferos
Mamiferos
 
VERTEBRADOS: UN MUNDO POR CONOCER
VERTEBRADOS: UN MUNDO POR CONOCERVERTEBRADOS: UN MUNDO POR CONOCER
VERTEBRADOS: UN MUNDO POR CONOCER
 
Presentación animales invertebrados
Presentación animales invertebradosPresentación animales invertebrados
Presentación animales invertebrados
 
Animales invertebrados
Animales invertebradosAnimales invertebrados
Animales invertebrados
 
Marina Pelegrí.
Marina Pelegrí.Marina Pelegrí.
Marina Pelegrí.
 
Animales Vertebrados
Animales VertebradosAnimales Vertebrados
Animales Vertebrados
 
Tipos invertebrados
Tipos invertebradosTipos invertebrados
Tipos invertebrados
 
El pulpo
El pulpoEl pulpo
El pulpo
 
Vertebrados acuaticos 4º B 2013
Vertebrados acuaticos 4º B 2013Vertebrados acuaticos 4º B 2013
Vertebrados acuaticos 4º B 2013
 
Animales
AnimalesAnimales
Animales
 
200704081101140.Invertebrados
200704081101140.Invertebrados200704081101140.Invertebrados
200704081101140.Invertebrados
 
Aves ppt
Aves pptAves ppt
Aves ppt
 
Mundodeloseresvivos
MundodeloseresvivosMundodeloseresvivos
Mundodeloseresvivos
 
Moluscos
MoluscosMoluscos
Moluscos
 

Destacado

Seres vivos 2º ciclo
Seres vivos 2º cicloSeres vivos 2º ciclo
Seres vivos 2º cicloVIRGINIALG
 
Las funciones vitales
Las funciones vitalesLas funciones vitales
Las funciones vitalesVIRGINIALG
 
Funciones vitales de los seres vivos
Funciones vitales de los seres vivosFunciones vitales de los seres vivos
Funciones vitales de los seres vivosFer Güiza
 
Multiplicación por dos cifras
Multiplicación por dos cifrasMultiplicación por dos cifras
Multiplicación por dos cifrasVIRGINIALG
 
Funciones vitales de los animales
Funciones vitales de los animalesFunciones vitales de los animales
Funciones vitales de los animalesyolitagm
 
Cono 4º tema 4 las funciones vitales en animales y plantas
Cono 4º tema 4  las funciones vitales en animales  y plantasCono 4º tema 4  las funciones vitales en animales  y plantas
Cono 4º tema 4 las funciones vitales en animales y plantasJosefaHoyos
 
Las Funciones Vitales De Los Seres Vivos
Las Funciones Vitales De Los Seres VivosLas Funciones Vitales De Los Seres Vivos
Las Funciones Vitales De Los Seres VivosSeila
 
CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS
CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOSCARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS
CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOSDebora Ibañez
 
Sin título 1
Sin título 1Sin título 1
Sin título 1Tamy Sol
 
Uso de mayúsculas y minúsculas
Uso de mayúsculas y minúsculasUso de mayúsculas y minúsculas
Uso de mayúsculas y minúsculasAna240393
 
Presentacion funciones vitales
Presentacion  funciones vitalesPresentacion  funciones vitales
Presentacion funciones vitalesMaria Arana
 
Funciones vitales de los seres vivos
Funciones vitales de los seres vivosFunciones vitales de los seres vivos
Funciones vitales de los seres vivoselenabgs1
 
Reglas para el uso de la coma,punto y coma y la mayúscula.
Reglas para el uso de la coma,punto y coma y la mayúscula.Reglas para el uso de la coma,punto y coma y la mayúscula.
Reglas para el uso de la coma,punto y coma y la mayúscula.Yossy Castillo C
 
Caracteristicas de los seres vivos
Caracteristicas de los seres vivosCaracteristicas de los seres vivos
Caracteristicas de los seres vivosSofia Romero
 

Destacado (20)

Seres vivos 2º ciclo
Seres vivos 2º cicloSeres vivos 2º ciclo
Seres vivos 2º ciclo
 
Las funciones vitales
Las funciones vitalesLas funciones vitales
Las funciones vitales
 
Funciones vitales de los seres vivos
Funciones vitales de los seres vivosFunciones vitales de los seres vivos
Funciones vitales de los seres vivos
 
Sustantivos 1
Sustantivos 1Sustantivos 1
Sustantivos 1
 
Multiplicación por dos cifras
Multiplicación por dos cifrasMultiplicación por dos cifras
Multiplicación por dos cifras
 
La tierra
La tierraLa tierra
La tierra
 
Funciones vitales de los animales
Funciones vitales de los animalesFunciones vitales de los animales
Funciones vitales de los animales
 
Sustantivos 2
Sustantivos 2Sustantivos 2
Sustantivos 2
 
Cono 4º tema 4 las funciones vitales en animales y plantas
Cono 4º tema 4  las funciones vitales en animales  y plantasCono 4º tema 4  las funciones vitales en animales  y plantas
Cono 4º tema 4 las funciones vitales en animales y plantas
 
Las Funciones Vitales De Los Seres Vivos
Las Funciones Vitales De Los Seres VivosLas Funciones Vitales De Los Seres Vivos
Las Funciones Vitales De Los Seres Vivos
 
Los Seres Vivos
Los Seres VivosLos Seres Vivos
Los Seres Vivos
 
CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS
CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOSCARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS
CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS
 
Sin título 1
Sin título 1Sin título 1
Sin título 1
 
Uso de mayúsculas y minúsculas
Uso de mayúsculas y minúsculasUso de mayúsculas y minúsculas
Uso de mayúsculas y minúsculas
 
Presentacion funciones vitales
Presentacion  funciones vitalesPresentacion  funciones vitales
Presentacion funciones vitales
 
Funciones vitales de los seres vivos
Funciones vitales de los seres vivosFunciones vitales de los seres vivos
Funciones vitales de los seres vivos
 
Reglas para el uso de la coma,punto y coma y la mayúscula.
Reglas para el uso de la coma,punto y coma y la mayúscula.Reglas para el uso de la coma,punto y coma y la mayúscula.
Reglas para el uso de la coma,punto y coma y la mayúscula.
 
La coma
La comaLa coma
La coma
 
Caracteristicas de los seres vivos
Caracteristicas de los seres vivosCaracteristicas de los seres vivos
Caracteristicas de los seres vivos
 
Ciclo vital final
Ciclo vital finalCiclo vital final
Ciclo vital final
 

Similar a Vertebrados (20)

Vertebrados
VertebradosVertebrados
Vertebrados
 
146 1 animales_curso_4
146 1 animales_curso_4146 1 animales_curso_4
146 1 animales_curso_4
 
Animales
AnimalesAnimales
Animales
 
Animales curso 4
Animales curso 4Animales curso 4
Animales curso 4
 
Los animals vertebrados
Los animals vertebradosLos animals vertebrados
Los animals vertebrados
 
C. medio tema 2
C. medio tema 2C. medio tema 2
C. medio tema 2
 
Los animales
Los animalesLos animales
Los animales
 
146 2 animales_clasificacion[1]
146 2 animales_clasificacion[1]146 2 animales_clasificacion[1]
146 2 animales_clasificacion[1]
 
Los animales
Los animalesLos animales
Los animales
 
Los animales clasificación según su estructura. Primaria. IE N°1198. La Riber...
Los animales clasificación según su estructura. Primaria. IE N°1198. La Riber...Los animales clasificación según su estructura. Primaria. IE N°1198. La Riber...
Los animales clasificación según su estructura. Primaria. IE N°1198. La Riber...
 
Vertebrados
VertebradosVertebrados
Vertebrados
 
Vertebrados
VertebradosVertebrados
Vertebrados
 
Vertebrados
VertebradosVertebrados
Vertebrados
 
Animales curso 4
Animales curso 4Animales curso 4
Animales curso 4
 
Animales y clases
Animales y clasesAnimales y clases
Animales y clases
 
Animales curso respiracion
Animales curso respiracionAnimales curso respiracion
Animales curso respiracion
 
Animales
AnimalesAnimales
Animales
 
Animales
AnimalesAnimales
Animales
 
Anexo 3
Anexo 3Anexo 3
Anexo 3
 
Clasificación de Animales
Clasificación de AnimalesClasificación de Animales
Clasificación de Animales
 

Más de VIRGINIALG

Esquemas lengua castellana
Esquemas lengua castellanaEsquemas lengua castellana
Esquemas lengua castellanaVIRGINIALG
 
Esquema materiales
Esquema materialesEsquema materiales
Esquema materialesVIRGINIALG
 
Tema 6 materia.ppt
Tema 6 materia.pptTema 6 materia.ppt
Tema 6 materia.pptVIRGINIALG
 
La multiplicación
La multiplicaciónLa multiplicación
La multiplicaciónVIRGINIALG
 
Cómo se representa la tierra
Cómo se representa la tierraCómo se representa la tierra
Cómo se representa la tierraVIRGINIALG
 
Divisiones de dos cifras en el divisor
Divisiones de dos cifras en el divisorDivisiones de dos cifras en el divisor
Divisiones de dos cifras en el divisorVIRGINIALG
 
La edad antigua
La edad antiguaLa edad antigua
La edad antiguaVIRGINIALG
 
La prehistoria
La prehistoriaLa prehistoria
La prehistoriaVIRGINIALG
 
Genero y numero
Genero y numeroGenero y numero
Genero y numeroVIRGINIALG
 
Pasos para resolver un problema
Pasos para resolver un problemaPasos para resolver un problema
Pasos para resolver un problemaVIRGINIALG
 

Más de VIRGINIALG (19)

Esquemas lengua castellana
Esquemas lengua castellanaEsquemas lengua castellana
Esquemas lengua castellana
 
2º t reunion
2º t reunion2º t reunion
2º t reunion
 
Esquema materiales
Esquema materialesEsquema materiales
Esquema materiales
 
Tema 6 materia.ppt
Tema 6 materia.pptTema 6 materia.ppt
Tema 6 materia.ppt
 
La materia
La materiaLa materia
La materia
 
La multiplicación
La multiplicaciónLa multiplicación
La multiplicación
 
Cómo se representa la tierra
Cómo se representa la tierraCómo se representa la tierra
Cómo se representa la tierra
 
Divisiones de dos cifras en el divisor
Divisiones de dos cifras en el divisorDivisiones de dos cifras en el divisor
Divisiones de dos cifras en el divisor
 
La edad media
La edad mediaLa edad media
La edad media
 
La edad antigua
La edad antiguaLa edad antigua
La edad antigua
 
La prehistoria
La prehistoriaLa prehistoria
La prehistoria
 
Palabras
PalabrasPalabras
Palabras
 
Palabras
PalabrasPalabras
Palabras
 
Plantas
PlantasPlantas
Plantas
 
Genero y numero
Genero y numeroGenero y numero
Genero y numero
 
Sustantivo
SustantivoSustantivo
Sustantivo
 
Esquema seres
Esquema seresEsquema seres
Esquema seres
 
Los sentidos
Los sentidosLos sentidos
Los sentidos
 
Pasos para resolver un problema
Pasos para resolver un problemaPasos para resolver un problema
Pasos para resolver un problema
 

Último

LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 

Último (20)

LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 

Vertebrados

  • 1. VIRGINIA LEAL GÓMEZ. CEIP TOMÁS Y VALIENTE
  • 2. Los animales vertebrados Los animales vertebrados son los que tienen un esqueleto interno con columna vertebral. Utilizan el aparato locomotor para desplazarse. Son animales vertebrados: ANFIBIOS PECES MAMÍFEROS AVES REPTILES Rana Tiburón Perro Ave rapaz Serpiente
  • 3. Los mamíferos Los mamíferos son animales vertebrados, son vivíparos, y se alimentan de leche materna cuando acaban de nacer. • En el cuerpo de los mamíferos se pueden distinguir tres partes: • cabeza • tronco • extremidades • Los mamíferos son los únicos animales que tienen pelo, aunque el grupo de los mamíferos marinos (cetáceos) carecen de él.
  • 4. Los mamíferos respiran por pulmones, y pueden vivir en la tierra y en el agua. • La mayoría de los mamíferos son TERRESTRES. Los grupos de mamíferos terrestres son: Carnívoros Ungulados Primates • Los mamíferos ACUÁTICOS son los que viven siempre en el agua. Los mamíferos acuáticos no pueden respirar debajo del agua, deben salir a la superficie del agua para coger aire, porque también respiran con pulmones. El grupo de mamíferos acuáticos son: Cetáceos
  • 5. Tienen el cuerpo cubierto de pelo. Las hembras tienen mamas, que segregan la leche para alimentar a sus crías.
  • 6. Tienen labios y dientes. Con los labios succionan la leche materna sin causar daño. Algunas ballenas sustituyen los dientes por unas finas láminas llamadas barbas.
  • 7. Las extremidades están convertidas generalmente en patas, que le sirven para desplazarse. Los mamíferos acuáticos tienen sus extremidades convertidas en aletas; y los mamíferos voladores, como los murciélagos, poseen membranas en sus extremidades anteriores, convertidas en alas, que le sirven para volar.
  • 8. Tienen temperatura constante, es decir, son de sangre caliente: la temperatura de su cuerpo no cambia aunque cambie la exterior.   Respiran por pulmones. Los mamíferos acuáticos tienen que salir a la superficie del agua para tomar el oxígeno del aire.  Su circulación es doble y completa.  La mayoría son vivíparos.
  • 9. Las aves Los aves son animales vertebrados, son ovíparos, terrestres y respiran por pulmones. • En el cuerpo de las aves se pueden distinguir cuatro partes: cabeza, tronco , cola y extremidades (alas y patas). • Las aves son los únicos animales que tienen el cuerpo cubierto de plumas. • Las hembras ponen los huevos en nidos y los incuban.
  • 10. Hay diferentes grupos de aves: pájaros, gallináceas, palmípedas, zancudas , rapaces y corredoras. PÁJARO GALLINÁCEA PALMÍPEDAS ZANCUDAS RAPACES CORREDORAS Petirrojo Codorniz Ganso Garza Azor Ñandú
  • 11. Su cuerpo está cubierto de plumas. Sus extremidades anteriores son alas, que utilizan para volar, aunque algunas no puedan hacerlo como el pingüino o el avestruz.  Es esqueleto es muy ligero, porque sus huesos son huecos y pesan poco. Además, algunas poseen unas bolsas especiales, llamadas sacos aéreos, que están llenos de aire y facilitan el vuelo.  La temperatura del cuerpo es constante, es decir, son animales de sangre caliente.  Respiran por pulmones. Poseen en la boca un pico, sin dientes, que varía de unas aves a otras, según su alimentación.
  • 12. Los reptiles Los REPTILES son animales vertebrados, son ovíparos, respiran por pulmones y tienen el cuerpo cubierto de escamas. - El cuerpo de los reptiles se divide en: cabeza, tronco, extremidades y cola. - Los reptiles se desplazan de maneras muy diferentes, las serpientes no tienen extremidades y reptan, las tortugas marinas nadan y los lagartos, andan.
  • 13.   Característica Característica s de los s de los Reptiles Reptiles                                                                                                           1.- Son vertebrados terrestres, con el cuerpo generalmente cubierto de escamas. 2.- Tienen extremidades cortas y laterales o carecen de ellas. 3.- Tienen la piel cubierta de escamas, escudos o placas córneas. 4.- Son de sangre fría y pasan el invierno aletargados. 5.- Tienen respiración pulmonar y cutánea (piel). 6.- Se reproducen por huevos, que generalmente no incuban, ya que tienen fecundación interna.
  • 14. Los peces Los PECES son animales vertebrados, ovíparos, respiran por branquias y tienen el cuerpo cubierto de escamas. - Gracias a las branquias pueden respirar bajo el agua, tomando el oxígeno que hay disuelto en ella. - El cuerpo de los peces se divide en: cabeza, tronco, cola y varias aletas para nadar.
  • 15. CARACTERÍSTICAS DE LOS PECES 1.Son vertebrados acuáticos. 2.Tienen esqueleto óseo o cartilaginoso. 3.Tienen aletas para moverse en el agua: pares o impares 4.Su cuerpo está recubierto de escamas o dentículos             dérmicos.                             5.Respiran por branquias el oxígeno disuelto en el               agua.            6.Tienen temperatura variable. 7.Se reproducen por huevos. Abandonan los huevos en el agua.
  • 16. Los anfibios Los ANFIBIOS son animales vertebrados y ovíparos, y tienen la piel desnuda. - El cuerpo de los anfibios se divide en: cabeza, tronco y extremidades. Algunos, como las ranas no tienen cola; otros, como la salamandra sí la tienen. - Cuando las crías nacen de los huevos, son muy diferentes de sus padres. Los cambios que sufren hasta convertirse en adultos se llaman metamorfosis.