SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Werken met de Stercollectie Nederlands 
Jelle Huizenga 
docent Nederlands HV-onderbouw 
Greijdanus Hardenberg 
Workshop tijdens de Docentendag 
van Stichting VO-content 
Schooljaar 2014-2015
Stercollectie 
Open digitale leerlijnen van actueel, 
multimediaal en leerlinggericht 
leermateriaal, ontwikkeld door VO-content. 
Stichting VO-content 
Stichting VO-content is opgericht door 
scholen en heeft als doel het beschikbaar 
maken van open digitaal leermateriaal ‘van 
en voor de scholen’.
VO-raad 
VO-Content (2011) 
Open lesmateriaal * Stercollecties (voldoen aan kerndoelen 
* Overig
• Stercollecties
Waarom werken we ermee? 
Keuze 
• Uitgevergebonden methodes - 
verschillende uitgevers 
• Stercollectie van VO-content - sprong in 
het diepe 
• Zelf schrijven/arrangeren - tijd
Waarom Stercollectie? 
• Dekt de kerndoelen en eindtermen 
• Vrij te gebruiken - kostenaspect 
• Werkt op elk device (wij werken met 
Windows 8) 
• Duidelijke, heldere uitleg 
• Zelf aan te passen en uit te breiden 
• Goede basis
Zelf arrangeren van lesmateriaal 
• Wikiwijs 
Voordeel Nadeel 
Goede basis: Stercollectie Tijd 
Voldoet aan kerndoelen Geen ll- volgsysteem 
Eigen methode Zelf controleren 
Snel aan te passen 
Veel extra oefeningen
Wikiwijs - arrangeerprogramma 
SLO / OU / Kennisnet 
Database: 
Wikiwijs Open lesmateriaal 
Stercollecties 
Youtube 
Digischool Docenten 
Websites 
Eigen materiaal
Hoe ziet een les eruit? 
http://maken.wikiwijs.nl/46830/Basis_arrangement 
http://maken.wikiwijs.nl/54023/Thema_2_Zo_doe_je_dat_
Lesmateriaal in ELO 
• N@tschool link naar arrangement
Valkuilen 
• Tijd – leuk om aan te passen 
• Toetsen grotere gehelen 
• Extra materiaal – differentiatie
Tips 
• Faciliteer mensen 
• Zorg voor extra materiaal 
• Zorg voor ICT-backup
Uitspraken collega’s 
• Meer mogelijkheid tot differentiatie (tempo en 
verdieping/herhaling) 
• Gevarieerde opdrachten 
• Ik kan ook mijn eigen materiaal er aan 
toevoegen 
• Ook klassikaal te gebruiken 
• Overzichtelijk
Uitspraken leerlingen 
• Veel pop-up schermpjes. 
• Leuke opdrachten! 
• Hoe moet ik het inleveren? 
• Ik weet wel hoe het moet, want bij Engels 
ziet het er net zo uit.
Docentendagen 
Vond u de Docentendag leerzaam en 
inspirerend? Geef de volgende 
Docentendagen door aan uw collega’s! 
Dinsdag 10 februari, Ichthus College Veenendaal 
Donderdag 23 april, Stedelijk College Eindhoven 
www.vo-content.nl/docentendagen
16 
Ondersteuning 
Wilt u op uw school: 
• arrangeren met Stercollecties in Wikiwijs 
• werken met Stercollecties 
• Aan de slag met e-didactiek 
Meld u dan aan voor een ondersteuningstraject! 
Neem contact op met VO-content 
info@vo-content.nl 
030-232 48 22

More Related Content

Viewers also liked

Nuevas mantas
Nuevas mantasNuevas mantas
Nuevas mantasjairoefe
 
PEMBUATAN IJIN POSTEL
PEMBUATAN IJIN POSTELPEMBUATAN IJIN POSTEL
PEMBUATAN IJIN POSTELJeklindo
 
Blog sala amarilla y sala verde
Blog sala amarilla y sala verdeBlog sala amarilla y sala verde
Blog sala amarilla y sala verdeblogdevon
 
27 sistemas de_vedacao_2
27 sistemas de_vedacao_227 sistemas de_vedacao_2
27 sistemas de_vedacao_2Rui Mota
 
Ultima apresentação de negócio polishop com.vc
Ultima apresentação de negócio polishop com.vcUltima apresentação de negócio polishop com.vc
Ultima apresentação de negócio polishop com.vcRoni Ebrson Carlesso
 
Desenvolvimento android p2
Desenvolvimento android p2Desenvolvimento android p2
Desenvolvimento android p2George Nunes
 
положение о конференции ано православная клас гимн
положение о конференции ано православная клас гимнположение о конференции ано православная клас гимн
положение о конференции ано православная клас гимнpkgpkg
 
MªTe RiªLe S D IdáC Tic Os
MªTe RiªLe S D IdáC Tic OsMªTe RiªLe S D IdáC Tic Os
MªTe RiªLe S D IdáC Tic Osalesita
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática Jailma Gomez
 

Viewers also liked (18)

Youtube
YoutubeYoutube
Youtube
 
Img 0004
Img 0004Img 0004
Img 0004
 
748f2bc6
748f2bc6748f2bc6
748f2bc6
 
Copie (2) de cv brou
Copie (2) de cv brouCopie (2) de cv brou
Copie (2) de cv brou
 
Nuevas mantas
Nuevas mantasNuevas mantas
Nuevas mantas
 
Blackberry z10
Blackberry z10Blackberry z10
Blackberry z10
 
PEMBUATAN IJIN POSTEL
PEMBUATAN IJIN POSTELPEMBUATAN IJIN POSTEL
PEMBUATAN IJIN POSTEL
 
Blog sala amarilla y sala verde
Blog sala amarilla y sala verdeBlog sala amarilla y sala verde
Blog sala amarilla y sala verde
 
27 sistemas de_vedacao_2
27 sistemas de_vedacao_227 sistemas de_vedacao_2
27 sistemas de_vedacao_2
 
Ultima apresentação de negócio polishop com.vc
Ultima apresentação de negócio polishop com.vcUltima apresentação de negócio polishop com.vc
Ultima apresentação de negócio polishop com.vc
 
Desenvolvimento android p2
Desenvolvimento android p2Desenvolvimento android p2
Desenvolvimento android p2
 
положение о конференции ано православная клас гимн
положение о конференции ано православная клас гимнположение о конференции ано православная клас гимн
положение о конференции ано православная клас гимн
 
Chico
ChicoChico
Chico
 
MªTe RiªLe S D IdáC Tic Os
MªTe RiªLe S D IdáC Tic OsMªTe RiªLe S D IdáC Tic Os
MªTe RiªLe S D IdáC Tic Os
 
Azeri baltás
Azeri  baltásAzeri  baltás
Azeri baltás
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática
 
Thien & mua_thu
Thien & mua_thuThien & mua_thu
Thien & mua_thu
 
Block buster
Block busterBlock buster
Block buster
 

More from Stichting VO-content

Arrangeren digitaal leermateriaal ipon 2020 feb
Arrangeren digitaal leermateriaal ipon 2020 febArrangeren digitaal leermateriaal ipon 2020 feb
Arrangeren digitaal leermateriaal ipon 2020 febStichting VO-content
 
Open leermateriaal; fundament voor leren en onderwijzen op maat
Open leermateriaal; fundament voor leren en onderwijzen op maatOpen leermateriaal; fundament voor leren en onderwijzen op maat
Open leermateriaal; fundament voor leren en onderwijzen op maatStichting VO-content
 
Leerdoelen als pedagogisch-didactisch hulpmiddel
Leerdoelen als pedagogisch-didactisch hulpmiddel Leerdoelen als pedagogisch-didactisch hulpmiddel
Leerdoelen als pedagogisch-didactisch hulpmiddel Stichting VO-content
 
Leerdoelen formuleren: bouw je eigen leerlijn
Leerdoelen formuleren: bouw je eigen leerlijnLeerdoelen formuleren: bouw je eigen leerlijn
Leerdoelen formuleren: bouw je eigen leerlijnStichting VO-content
 
Vakoverstijgend werken met een digitale portfolio en driehoeksgesprekken
Vakoverstijgend werken met een digitale portfolio en driehoeksgesprekkenVakoverstijgend werken met een digitale portfolio en driehoeksgesprekken
Vakoverstijgend werken met een digitale portfolio en driehoeksgesprekkenStichting VO-content
 
Leerdoeldenken, schep ruimte voor verandering!
Leerdoeldenken, schep ruimte voor verandering!Leerdoeldenken, schep ruimte voor verandering!
Leerdoeldenken, schep ruimte voor verandering!Stichting VO-content
 
Vakoverstijgend werken met contextrijke opdrachten
Vakoverstijgend werken met contextrijke opdrachtenVakoverstijgend werken met contextrijke opdrachten
Vakoverstijgend werken met contextrijke opdrachtenStichting VO-content
 
Leerdoeldenken: bouw je eigen leerlijn
Leerdoeldenken: bouw je eigen leerlijnLeerdoeldenken: bouw je eigen leerlijn
Leerdoeldenken: bouw je eigen leerlijnStichting VO-content
 
Het leerproces inrichten voor zelfstandig leren
Het leerproces inrichten voor zelfstandig lerenHet leerproces inrichten voor zelfstandig leren
Het leerproces inrichten voor zelfstandig lerenStichting VO-content
 
Portfolio VO-content Inspiratiedagen
Portfolio VO-content InspiratiedagenPortfolio VO-content Inspiratiedagen
Portfolio VO-content InspiratiedagenStichting VO-content
 
Op weg naar persoonlijk leren Mavo Roermond Harrie Maas en Sandra Jacobs
Op weg naar persoonlijk leren Mavo Roermond Harrie Maas en Sandra JacobsOp weg naar persoonlijk leren Mavo Roermond Harrie Maas en Sandra Jacobs
Op weg naar persoonlijk leren Mavo Roermond Harrie Maas en Sandra JacobsStichting VO-content
 
Omgaan met veranderingen Inspiratiedag Niftarlake
Omgaan met veranderingen Inspiratiedag NiftarlakeOmgaan met veranderingen Inspiratiedag Niftarlake
Omgaan met veranderingen Inspiratiedag NiftarlakeStichting VO-content
 
Innoveren is vooral gewoon doen J. van Grunsven Picasso Lyceum
Innoveren is vooral gewoon doen J. van Grunsven Picasso LyceumInnoveren is vooral gewoon doen J. van Grunsven Picasso Lyceum
Innoveren is vooral gewoon doen J. van Grunsven Picasso LyceumStichting VO-content
 
Je krijgt wat je organiseert door H. van der Panne
Je krijgt wat je organiseert door H. van der PanneJe krijgt wat je organiseert door H. van der Panne
Je krijgt wat je organiseert door H. van der PanneStichting VO-content
 
Presentatie Herman Rigter Inspiratiedagen VO-content
Presentatie Herman Rigter Inspiratiedagen VO-contentPresentatie Herman Rigter Inspiratiedagen VO-content
Presentatie Herman Rigter Inspiratiedagen VO-contentStichting VO-content
 
Workshop v ocongres 2017 leiding geven aan lerend vernieuwen
Workshop v ocongres 2017 leiding geven aan lerend vernieuwenWorkshop v ocongres 2017 leiding geven aan lerend vernieuwen
Workshop v ocongres 2017 leiding geven aan lerend vernieuwenStichting VO-content
 

More from Stichting VO-content (20)

Arrangeren digitaal leermateriaal ipon 2020 feb
Arrangeren digitaal leermateriaal ipon 2020 febArrangeren digitaal leermateriaal ipon 2020 feb
Arrangeren digitaal leermateriaal ipon 2020 feb
 
Open leermateriaal; fundament voor leren en onderwijzen op maat
Open leermateriaal; fundament voor leren en onderwijzen op maatOpen leermateriaal; fundament voor leren en onderwijzen op maat
Open leermateriaal; fundament voor leren en onderwijzen op maat
 
Veranderkracht
VeranderkrachtVeranderkracht
Veranderkracht
 
Leerdoelen als pedagogisch-didactisch hulpmiddel
Leerdoelen als pedagogisch-didactisch hulpmiddel Leerdoelen als pedagogisch-didactisch hulpmiddel
Leerdoelen als pedagogisch-didactisch hulpmiddel
 
Leerdoelen formuleren: bouw je eigen leerlijn
Leerdoelen formuleren: bouw je eigen leerlijnLeerdoelen formuleren: bouw je eigen leerlijn
Leerdoelen formuleren: bouw je eigen leerlijn
 
Vakoverstijgend werken met een digitale portfolio en driehoeksgesprekken
Vakoverstijgend werken met een digitale portfolio en driehoeksgesprekkenVakoverstijgend werken met een digitale portfolio en driehoeksgesprekken
Vakoverstijgend werken met een digitale portfolio en driehoeksgesprekken
 
Leerdoeldenken, schep ruimte voor verandering!
Leerdoeldenken, schep ruimte voor verandering!Leerdoeldenken, schep ruimte voor verandering!
Leerdoeldenken, schep ruimte voor verandering!
 
Werken met Leerdoelen
Werken met LeerdoelenWerken met Leerdoelen
Werken met Leerdoelen
 
Vakoverstijgend werken met contextrijke opdrachten
Vakoverstijgend werken met contextrijke opdrachtenVakoverstijgend werken met contextrijke opdrachten
Vakoverstijgend werken met contextrijke opdrachten
 
Leerdoeldenken: bouw je eigen leerlijn
Leerdoeldenken: bouw je eigen leerlijnLeerdoeldenken: bouw je eigen leerlijn
Leerdoeldenken: bouw je eigen leerlijn
 
Het leerproces inrichten voor zelfstandig leren
Het leerproces inrichten voor zelfstandig lerenHet leerproces inrichten voor zelfstandig leren
Het leerproces inrichten voor zelfstandig leren
 
Activerende didactiek
Activerende didactiekActiverende didactiek
Activerende didactiek
 
Portfolio VO-content Inspiratiedagen
Portfolio VO-content InspiratiedagenPortfolio VO-content Inspiratiedagen
Portfolio VO-content Inspiratiedagen
 
VO-content en EduScrum
VO-content en EduScrumVO-content en EduScrum
VO-content en EduScrum
 
Op weg naar persoonlijk leren Mavo Roermond Harrie Maas en Sandra Jacobs
Op weg naar persoonlijk leren Mavo Roermond Harrie Maas en Sandra JacobsOp weg naar persoonlijk leren Mavo Roermond Harrie Maas en Sandra Jacobs
Op weg naar persoonlijk leren Mavo Roermond Harrie Maas en Sandra Jacobs
 
Omgaan met veranderingen Inspiratiedag Niftarlake
Omgaan met veranderingen Inspiratiedag NiftarlakeOmgaan met veranderingen Inspiratiedag Niftarlake
Omgaan met veranderingen Inspiratiedag Niftarlake
 
Innoveren is vooral gewoon doen J. van Grunsven Picasso Lyceum
Innoveren is vooral gewoon doen J. van Grunsven Picasso LyceumInnoveren is vooral gewoon doen J. van Grunsven Picasso Lyceum
Innoveren is vooral gewoon doen J. van Grunsven Picasso Lyceum
 
Je krijgt wat je organiseert door H. van der Panne
Je krijgt wat je organiseert door H. van der PanneJe krijgt wat je organiseert door H. van der Panne
Je krijgt wat je organiseert door H. van der Panne
 
Presentatie Herman Rigter Inspiratiedagen VO-content
Presentatie Herman Rigter Inspiratiedagen VO-contentPresentatie Herman Rigter Inspiratiedagen VO-content
Presentatie Herman Rigter Inspiratiedagen VO-content
 
Workshop v ocongres 2017 leiding geven aan lerend vernieuwen
Workshop v ocongres 2017 leiding geven aan lerend vernieuwenWorkshop v ocongres 2017 leiding geven aan lerend vernieuwen
Workshop v ocongres 2017 leiding geven aan lerend vernieuwen
 

De docent vertelt: ervaringen met Stercollecties-Docentendagen 2014-2015

  • 1. Werken met de Stercollectie Nederlands Jelle Huizenga docent Nederlands HV-onderbouw Greijdanus Hardenberg Workshop tijdens de Docentendag van Stichting VO-content Schooljaar 2014-2015
  • 2. Stercollectie Open digitale leerlijnen van actueel, multimediaal en leerlinggericht leermateriaal, ontwikkeld door VO-content. Stichting VO-content Stichting VO-content is opgericht door scholen en heeft als doel het beschikbaar maken van open digitaal leermateriaal ‘van en voor de scholen’.
  • 3. VO-raad VO-Content (2011) Open lesmateriaal * Stercollecties (voldoen aan kerndoelen * Overig
  • 5. Waarom werken we ermee? Keuze • Uitgevergebonden methodes - verschillende uitgevers • Stercollectie van VO-content - sprong in het diepe • Zelf schrijven/arrangeren - tijd
  • 6. Waarom Stercollectie? • Dekt de kerndoelen en eindtermen • Vrij te gebruiken - kostenaspect • Werkt op elk device (wij werken met Windows 8) • Duidelijke, heldere uitleg • Zelf aan te passen en uit te breiden • Goede basis
  • 7. Zelf arrangeren van lesmateriaal • Wikiwijs Voordeel Nadeel Goede basis: Stercollectie Tijd Voldoet aan kerndoelen Geen ll- volgsysteem Eigen methode Zelf controleren Snel aan te passen Veel extra oefeningen
  • 8. Wikiwijs - arrangeerprogramma SLO / OU / Kennisnet Database: Wikiwijs Open lesmateriaal Stercollecties Youtube Digischool Docenten Websites Eigen materiaal
  • 9. Hoe ziet een les eruit? http://maken.wikiwijs.nl/46830/Basis_arrangement http://maken.wikiwijs.nl/54023/Thema_2_Zo_doe_je_dat_
  • 10. Lesmateriaal in ELO • N@tschool link naar arrangement
  • 11. Valkuilen • Tijd – leuk om aan te passen • Toetsen grotere gehelen • Extra materiaal – differentiatie
  • 12. Tips • Faciliteer mensen • Zorg voor extra materiaal • Zorg voor ICT-backup
  • 13. Uitspraken collega’s • Meer mogelijkheid tot differentiatie (tempo en verdieping/herhaling) • Gevarieerde opdrachten • Ik kan ook mijn eigen materiaal er aan toevoegen • Ook klassikaal te gebruiken • Overzichtelijk
  • 14. Uitspraken leerlingen • Veel pop-up schermpjes. • Leuke opdrachten! • Hoe moet ik het inleveren? • Ik weet wel hoe het moet, want bij Engels ziet het er net zo uit.
  • 15. Docentendagen Vond u de Docentendag leerzaam en inspirerend? Geef de volgende Docentendagen door aan uw collega’s! Dinsdag 10 februari, Ichthus College Veenendaal Donderdag 23 april, Stedelijk College Eindhoven www.vo-content.nl/docentendagen
  • 16. 16 Ondersteuning Wilt u op uw school: • arrangeren met Stercollecties in Wikiwijs • werken met Stercollecties • Aan de slag met e-didactiek Meld u dan aan voor een ondersteuningstraject! Neem contact op met VO-content info@vo-content.nl 030-232 48 22

Editor's Notes

  1. Voorstellen