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ENLACE12_4°

                                         ESPAÑOL

     Lee la siguiente narración de origen indígena y después responde las ocho preguntas
     que le corresponden.




1.   ¿Dónde se encuentran las gotas de             3.   ¿Cuál de los siguientes
     agua cuando empiezan a hablar?                     acontecimientos de la narración
                                                        corresponde a la parte llamada
     A)   Entre la hierba del campo.
                                                        desarrollo?
     B)   En la tierra, humedeciéndola.
     C)   Entre las matas de las milpas.                A) Una gota de agua ve al
     D)   En una nube, en lo alto del cielo.               campesino.
                                                        B) Un campesino ve sus milpas
2.   La primera gota de agua se
                                                           marchitas.
     caracteriza por lo siguiente:
                                                        C) Las gotas de agua se convierten
     A) Su deseo de hacer el bien a los                    en aguacero.
        otros.                                          D) Las gotas de agua siguen el
     B) Ser juguetona y querer bajar a la                  ejemplo de la primera.
        tierra.
     C) Su temor de no poder ayudar al
        campesino.
     D) Ser egoísta y no pensar más que
        en ella misma.




                                               1
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  4.   La gota de agua decide bajar a              6.   Lee otra vez la siguiente parte de la
       humedecer la tierra porque                       narración. Fíjate que hay cuatro
                                                        verbos conjugados.
       A) desea ser más que la otra gota.
       B) quiere ayudar al pobre                    —Bueno —replicó la primera—, aun
          campesino.                                cuando soy pequeña haré lo que
       C) no le gusta ver las milpas                pueda —y al decir esto, se desprendió
          dobladas.                                 de la nube. Todavía no llegaba a la
       D) no se siente a gusto entre las            tierra cuando la otra gotita dijo:
          demás gotas.                              —Yo iré también.

  5.   ¿Cuál de los siguientes verbos                   ¿Cuál de los verbos remarcados está
       tomados del texto está conjugado                 en presente?
       en pretérito?
                                                        A)   replicó
       A)   Conseguirás.                                B)   soy
       B)   Trabajaba.                                  C)   llegaba
       C)   Miraron.                                    D)   iré
       D)   Está.
                                                   7.   El guión largo (—) se usa varias
                                                        veces en el texto para indicar lo
                                                        siguiente:

                                                        A)   Suspenso.
                                                        B)   Admiración.
                                                        C)   Que interviene un personaje.
                                                        D)   Que esa parte es muy
                                                             importante.



  8.   Prudencia, una niña de cuarto grado, escribió el siguiente comentario acerca de “La
       gotita de agua”. Observa que cuatro verbos aparecen con mayúsculas.




       ¿Cuál de los verbos escritos con mayúscula debe llevar acento escrito?

       A) HAGA.                   B) GUSTO.
       C) ENSEÑA.                 D) ACTUAMOS.




                                             2
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                                  MATEMÁTICAS


9.   Rosario sacó el dinero que guardaba         10. Armando está colocando azulejo a
     en su alcancía y se dio cuenta que              su pared, la parte sombreada
     tenía las siguientes cantidades de              muestra el avance que lleva, ¿qué
     monedas y billetes: 1 248 monedas               fracción de pared ya tiene azulejo?
     de 1 peso, 32 monedas de 10
     pesos, 13 billetes de 100 pesos.
     ¿Cuánto dinero tenía en su alcancía?

     A)   17   448   pesos
     B)   14   568   pesos
     C)   12   580   pesos
     D)   12   868   pesos




                                                           12                    17
                                                      A)                    B)
                                                           30                    30

                                                           16                    18
                                                      C)                    D)
                                                           30                    30


11. Juanito vio en la tienda un letrero como este y pensó: “Cuando junte ciento siete
    pesos con setenta y cinco centavos me voy a comprar ese juguete”.




     De acuerdo con los precios de los juguetes que hay en el anuncio, ¿qué quiere
     comprar Juanito?

     A) Carrito.                      B) Soldado.
     C) Pistola de agua.              D) Caballito mecedora.

12. Lupe juntó $260.00 para comprarse un vestido y ahorró $20.00 cada semana, ¿en
    cuántas semanas juntó los $260.00?

     A) 10                            B) 12
     C) 13                            D) 15

                                            3
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  13. Lucía va a hacer un pastel y compró 14 cajas con 250 g de harina cada uno, ¿cuántos
      gramos de harina compró?

      A) 1 050 g            B) 1 250 g
      C) 3 300 g            D) 3 500 g

  14. Una caja de chocolates tiene la forma de un prisma triangular como el que se muestra
      en la imagen.




      ¿Cuántas caras tiene este prisma?

      A) 3                  B) 5
      C) 6                  D) 9

  15. En Ciudad Valles, San Luis Potosí, las avenidas Hidalgo y Morelos son paralelas, ¿cuál
      de las siguientes imágenes representan estas avenidas?




      A) 1                  B) 2
      C) 3                  D) 4




                                             4
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16. El cumpleaños de Liliana fue el 17 de septiembre. La fecha del cumpleaños de Rubén
    es 23 días después del de Liliana. ¿Cuál es la fecha de cumpleaños de Rubén?




    A) 10 de septiembre.
    B) 23 de septiembre.
    C) 3 de octubre.
    D) 10 de octubre.


17. Tito guardó en una bolsa
    10 caramelos con sabor a limón,
    5 caramelos sabor a fresa,
    8 caramelos de vainilla y
    2 caramelos de menta.

    Por accidente, a Tito se le cayó un caramelo. Lo más probable es que ese caramelo
    tuviera un sabor a:

    A)   fresa.
    B)   limón.
    C)   menta.
    D)   vainilla.




                                                 CGC




                                          5
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                                     MATEMÁTICAS


  18. Ana, Bruno, Regina y Carlos                  20. En un juego, los puntos de Javier
      completaron una de las siguientes                equivalen a 25.50 millares, los de
      secuencias numéricas escribiendo el              Ramón a 9.25 millares, los de
      número en el rectángulo de cada                  Gabriel a 9.99 millares y los de
      recta numérica, pero solamente uno               Armando a 30.20 millares, ¿quién
      de ellos lo hizo bien. ¿Quién de ellos           tiene más puntos?
      la completó correctamente?
                                                       A)   Javier
      A) Ana:                                          B)   Ramón
                                                       C)   Gabriel
                                                       D)   Armando

      B) Bruno:                                    21. Noé y Álvaro son albañiles y
                                                       construyen diariamente una pared
                                                       de 4 m2 cada uno. Noé trabajó
                                                       6 días y Álvaro trabajó 2 días.
      C) Regina:                                       ¿Cuántos m2 construyeron en total
                                                       entre los dos?

                                                       A) 32 m2
      D) Carlos:                                       B) 24 m2
                                                       C) 16 m2
                                                       D) 8 m2

                                                   22. Una escuela compró un paquete de
                                                       749 metros de listón, para el festival
  19. De las siguientes cajas de regalo,               del día de la madre, si en la escuela
      ¿cuál pesa más?                                  hay 14 grupos, ¿cuál es el
                                                       procedimiento correcto para saber
                                                       cuántos metros de listón le
                                                       corresponde a cada grupo?
      A)
                                                       A)                  B)




      B)




                                                       C)                   D)


      C)




      D)




                                               6
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23. ¿Cuál de las siguientes imágenes representa un prisma pentagonal?




    A) 1                 B) 2              C) 3               D) 4

24. Observa el siguiente plano:




    ¿Cuál de las siguientes opciones es correcta?

    A)   Al   este de la primaria está la biblioteca.
    B)   Al   norte de la tienda está el parque.
    C)   Al   oeste del cine está el teatro.
    D)   Al   sur del teatro está la feria.


25. ¿En cuál de las siguientes                          26. José fue a la feria, donde hay
    situaciones es más práctico utilizar                    diferentes juegos de azar, ¿en cuál
    el metro cuadrado (m2) para medir?                      de ellos es más probable que pueda
                                                            ganar?
    A) El área de un espejo de bolsillo.
    B) El área del terreno de una casa.                     A) En una ruleta de 100 números,
    C) La superficie de la hoja de un                          escogiendo uno para ganar.
       cuaderno.                                            B) En el juego con dados, pues
    D) La superficie de la República                           gana el que saca el número 6.
       Mexicana.                                            C) En una rifa, con 1 000 números,
                                                               ya que solamente hay un
                                                               premio.
                                                            D) En una tómbola con 50 boletos
                                                               cuando sólo un boleto tiene
                                                               premio.




                                                  7
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  27. Observa el siguiente formato:




      Las siguientes son características del documento anterior y los que son parecidos a
      éste, menos una. ¿Cuál es?

      A)   Tienen espacios para anotar información.
      B)   Hay que registrar datos verdaderos en ellos.
      C)   Se necesitan para realizar trámites o recibir servicios.
      D)   Se pueden prestar o cambiar entre distintas personas.




                                               8
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    Lee el siguiente texto y contesta las cuatro preguntas que le corresponden. Observa
    que los párrafos están numerados.




28. Lee la siguiente pregunta:

    ¿Cómo cazan los perros salvajes de África?

    La información que permite responder esta pregunta se localiza en el párrafo que
    lleva el número

    A)   2.
    B)   4.
    C)   6.
    D)   8.
                                          9
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  29. Lee otra vez el párrafo 6 y elige la         32. Lee el siguiente texto:
      opción que dice lo mismo pero con
      otras palabras.                                  ¿Qué cosa es una jicarilla azul,
                                                       cubierta de palomitas de maíz?
      A) El perro salvaje es una variedad
         de hiena y recibe diversos                    ¿Cómo se llaman los textos que son
         nombres. Es curioso que a pesar               como éste?
         de correr a gran velocidad,
         camina lento.                                 A)   Coplas.
      B) Se le puede llamar de muchas                  B)   Rondas.
         maneras, pero la correcta es                  C)   Adivinanzas.
         perro cazador. Este animal es                 D)   Trabalenguas.
         pariente de las hienas, por eso
                                                       Lee el siguiente texto y contesta las
         se confunde con ésta.
                                                       dos preguntas que le corresponden.
      C) Su lugar preferido para vivir es
         un volcán inactivo situado en las             La rata planchadora
         planicies africanas. Por
         desgracia, es posible que pronto                  Estrofa 1
         desaparezca del planeta.                      Verso 1 Una rata vieja,
      D) Por su apariencia se le confundió             Verso 2 que era planchadora,
         con la hiena, pero no lo es. Ha               Verso 3 por planchar su falda
         recibido varios nombres. Vive en              Verso 4 se quemó la cola.
         dos regiones: la planicie y la                    Estrofa 2
         cima de un volcán inactivo. Se                Verso 5 se puso pomada
         teme que desaparezca.                         Verso 6 se amarró un trapito
                                                       Verso 7 y a la pobre vieja
  30. Cuatro niñas de cuarto grado
                                                       Verso 8 le quedó un rabito.
      leyeron el texto anterior. Después
      hicieron preguntas acerca de lo que          33. Lee otra vez la siguiente parte del
      dice. Estas son cuatro de las
                                                       texto:
      preguntas que hicieron. Léelas.
      Como son borradores se pueden                    Verso   5   se puso pomada
      corregir. ¿Cuál debe corregirse                  Verso   6   se amarró un trapito
      escribiendo signos de interrogación?             Verso   7   y a la pobre vieja
                                                       Verso   8   le quedó un rabito.
      A) Quién lo dijera: son perros pero
         salvajes.                                     ¿Qué tipo de rima tiene?
      B) Qué difícil es la vida para estos
         pobres perros.                                A)   Consonante en los versos 6 y 8.
      C) Cómo es posible que estos                     B)   Consonante en los versos 5 y 7.
         animales sean cazados.                        C)   Asonante en los versos 6 y 8.
      D) Dónde encuentran agua para                    D)   Asonante en los versos 5 y 7.
         beber estos animales.
                                                   34. Las niñas y niños de cuarto
  31. Para comprobar si saben acentuar
                                                       agregaron una estrofa a “La rata
      las palabras, cuatro niñas de cuarto
                                                       planchadora”. Así quedó.
      grado escribieron preguntas
      después de haber leído el texto.                       Camina con prisa
      Descubrieron que en una faltó el                       Escondiendo el rabo
      acento. ¿En cuál fue?                                  No sea que tu al verlo
                                                             ¡Te mueras de risa!
      A) ¿No es verdad que los animales
         salvajes se salvarán cuando los
                                                       Una de las palabras de la estrofa
         ayudemos?
                                                       debe llevar acento escrito, ¿cuál es?
      B) ¿Es posible encontrar un libro
         donde solamente hablen del                    A)   Mueras.
         perro salvaje?                                B)   Prisa.
      C) ¿A quien no le interesa la vida de            C)   Sea.
         los animales salvajes?                        D)   Tu.
      D) ¿No es interesante que sea un
         animal muy inteligente?


                                              10
ENLACE12_4°

    Observa el siguiente croquis y contesta las tres preguntas que le corresponden. Fíjate
    que algunos dibujos están señalados con letras o números.




35. ¿Cuál de las señales que aparecen            37. ¿Cuál es la sílaba tónica de la
    en el croquis es de tipo informativo?            palabra Presidencia que aparece en
                                                     el croquis?
    A)   La   A.
    B)   La   B.                                     A)   Pre
    C)   La   C.                                     B)   si
    D)   La   D.                                     C)   den
                                                     D)   cia
36. ¿Cuál de los siguientes carteles que
    aparecen en el croquis contiene una
    abreviatura.

    A)   No E.
    B)   Av. Hidalgo.
    C)   Tortas El Paisa.
    D)   Salón de Fiestas.




                                                                CGC




                                            11
ENLACE12_4°

                                       ESPAÑOL


      Lee el siguiente texto y contesta las cinco preguntas que le corresponden.




                                            12
ENLACE12_4°

38. El texto anterior es un guión de              39. ¿Cómo es el diablo que aparece en
    teatro. Una de las características de             la obra?
    este tipo de texto es la siguiente:
                                                      A)   Es   enojón, pero gracioso.
    A) Se basa en el diálogo entre                    B)   Es   muy agresivo con todos.
       personajes.                                    C)   Es   gritón, pero bueno.
    B) Se describe cómo son los                       D)   Es   muy descuidado.
       personajes.
    C) Desarrolla la historia poco a
       poco.
    D) Trata una historia muy graciosa.



40. Lee otra vez la siguiente parte de la obra:

    DIABLO. (Cubriéndose la cara con su capa y levantando su tridente) —¡De mí no se
    burlará una pastorcilla! Ahora verás…

    ¿Cuál de los siguientes dibujos representa la manera en que actuará el diablo?




             A)              B)              C)                 D)


41. Un grupo de cuarto grado                      42. Un grupo de cuarto grado
    representará la obra anterior en el               representará la obra anterior. Niñas
    teatro de su localidad. Para                      y niños desean invitar a las demás
    agradecer a la administradora que                 maestras y maestros, para lo cual
    se los haya facilitado le están                   están redactando una carta de
    escribiendo una carta. De las cuatro              invitación. Saben que uno de los
    maneras de redactar la despedida                  párrafos debe decir el motivo de la
    que están enseguida, ¿cuál es la                  invitación. Hay cuatro párrafos para
    más apropiada?                                    escoger el más apropiado. ¿Cuál es?

    A)   Hasta la próxima.                            A) Primera propuesta: Si quieren
    B)   Te damos mil gracias.                           divertirse los esperamos en el
    C)   Agradecemos su apoyo.                           patio de la escuela. Vayan: no se
    D)   Recibe un cariñoso saludo.                      arrepentirán.
                                                      B) Segunda propuesta: La obra nos
                                                         gustó mucho, por eso vamos a
                                                         representarla; además, nos
                                                         divertimos al hacerlo.
                                                      C) Tercera propuesta: Deseamos
                                                         que vayan a ver nuestra
                                                         representación. Será el próximo
                                                         viernes a las 12 del día en el
                                                         patio.
                                                      D) Cuarta propuesta: Se trata de
                                                         una obra con muchos
                                                         personajes, canciones y chistes.
                                                         La leímos en el salón y decidimos
                                                         representarla.




                                            13
ENLACE12_4°

      Lee el siguiente instructivo y contesta las dos preguntas que le corresponden.




  43. ¿Para qué sirven los textos como el anterior?

      A)   Por ejemplo, para hacer un objeto.
      B)   Para poner a prueba nuestro ingenio.
      C)   Por ejemplo, para evitar cometer errores.
      D)   Para saber si podemos seguir un procedimiento.

  44. Las niñas y niños de cuarto grado de una escuela quieren agregar una instrucción
      acerca de que se le pueden poner otros adornos al portalápices, como listones o
      recortes. Su maestro les pidió que la escriban usando el verbo principal en infinitivo.
      ¿Quién la escribió como dijo el maestro? Fíjate que subrayaron el verbo principal.

      A)   Berna: Adorna el portalápices con recortes o lo que quieras.
      B)   Iván: Mejora el aspecto del portalápices poniéndole recortes o listones.
      C)   Rita: Para que se vea bien el portalápices, adornar con recortes o listones.
      D)   Chío: Si quieres completa el arreglo del portalápices con listones u otras cosas.




                                              14
ENLACE12_4°

45. Lee las siguientes instrucciones para hacer zanahoria con limón. Fíjate que falta la 5.

     1.   Lava bien las zanahorias y los limones.
     2.   Corta los extremos de cada zanahoria.
     3.   Quítales la primera capa con un rallador
     4.   Desecha esa capa porque no se usará.
     5.
     6.   Pon la ralladura en un plato.
     7.   Corta los limones a la mitad.
     8.   Exprime los limones sobre la ralladura.
     9.   Agrega sal al gusto
    10:   ¡A saborear!

    Por lo que dice, la instrucción 5 debe referirse a lo siguiente:

    A)   Lavar bien la ralladura de zanahoria.
    B)   Rallar las tres zanahorias hasta terminar.
    C)   Exprimir los limones con las manos limpias.
    D)   Probar para saber si hace falta poner más limón.

46. A continuación aparecen fragmentos de cuatro instructivos escritos por niñas y niños
    de cuarto grado. ¿En cuál se usan las comas, para separar elementos de una lista?

    A)   Puedes, si lo deseas, adornar la caja con calcomanías.
    B)   Remoja el papel en agua limpia, así no olerá al secarse.
    C)   Cuando vayas a cortar el papel, asegúrate de extenderlo.
    D)   Las herramientas son: tijeras chatas, pinzas, aguja y regla.




                                    MATEMÁTICAS


47. Jaime, Gabriel y Armando compraron cada uno un boleto para una rifa, Jaime compró
    el boleto cuatrocientos veinte, Gabriel el boleto cincuenta y cinco y Armando el boleto
    noventa. ¿En cuál de las siguientes opciones están ordenados de mayor a menor el
    número de los boletos?

    A)   Cuatrocientos veinte, cincuenta y cinco, noventa.
    B)   Cuatrocientos veinte, noventa, cincuenta y cinco.
    C)   Noventa, cincuenta y cinco, cuatrocientos veinte.
    D)   Noventa, cuatrocientos veinte, cincuenta y cinco.

                    4
48. Jimena compró     de kg de queso, también compró la misma cantidad de otro
                    8
    producto, ¿cuál de los siguientes productos llevó?

          1                                 1
    A)      de kg de jamón.            B)       de kg de salchichas.
          4                                 2

           6                                3
    C)       de kg de pollo.           D)     de kg de carne.
          16                                4

49. Margarita guarda cada semana las monedas que le quedan del dinero que le da su
    papá. La primera semana guardó $4.30; la segunda, $3.00; la tercera semana, gastó
    de ese ahorro $2.60 y en la cuarta guardó lo suficiente para completar $10.00.
    ¿Cuánto dinero guardó Margarita la cuarta semana?

    A) $9.90                           B) $7.40
    C) $5.30                           D) $0.10



                                            15
ENLACE12_4°

  50. Observa la siguiente expresión:                        52. Ignacio quiere construir un cono de
                                                                 papel para una maqueta, ¿qué
                    5x4+3x7+9                                    figuras son las que debe realizar en
                                                                 papel para hacer el cono?
      ¿Cuál de las siguientes opciones es
      el resultado?

      A) 50
      B) 170
      C) 254
      D) 560

  51. Jorge hace grupos de canicas de 10
      en 10 para poder contarlas mejor, él
      escribió en una tabla el conteo de
      canicas que llevaba, como se
      muestra.

                                                                    A)   1
                                                                    B)   2
                                                                    C)   3
                                                                    D)   4
      ¿Qué números deben ir en los
      espacios en blanco de la tabla?

      A)   45   y   65
      B)   50   y   70
      C)   55   y   75
      D)   60   y   80


  53. Observa el siguiente plano, en el punto A se encuentra José.




      Si del punto de origen avanza tres calles al este y después dos al norte. ¿A dónde
      llegará José?

      A)   A   la   esquina   de   Ayuntamiento y    Balderas.
      B)   A   la   esquina   de   Ayuntamiento y    Luis Moya.
      C)   A   la   esquina   de   Ernesto Pugibet   y Luis Moya.
      D)   A   la   esquina   de   Ernesto Pugibet   y Buen Tono.

                                                       16
ENLACE12_4°

54. La parte del piso que Felipe debe limpiar está presentada en la siguiente imagen.




    Si se conoce el área de cada rectángulo del piso, ¿cómo se puede obtener el área que
    Felipe debe limpiar?

    A)   Sumar el perímetro de cada rectángulo.
    B)   Multiplicar el perímetro por el área de cada rectángulo.
    C)   Sumar el número de rectángulos con el área de cada una de ellos.
    D)   Multiplicar el número de rectángulos por el área de cada una de ellos.

55. La maestra sometió a votación el color que les gustaría para forrar los libros y
    cuadernos, el resultado de la votación fue el siguiente:




    ¿Cuál es el color con que se van a forrar los libros y cuadernos?

    A)   Rojo.
    B)   Azul.
    C)   Verde.
    D)   Amarillo.




                                                             CGC




                                            17
ENLACE12_4°

                                          CIENCIAS

  56. Observa el siguiente esquema que representa el Ciclo del agua.




      ¿Qué número representa la etapa de condensación en el esquema anterior?

      A)   1
      B)   2
      C)   3
      D)   4


  57. Juan y Ana juegan todo los días a correr y brincar por eso tienen que cuidar bien sus
      huesos y comer alimentos ricos en vitamina D, ¿cuál de los siguientes alimentos
      tienen que incluir en su dieta diaria porque contiene esta vitamina?


      A)                                         B)




      C)                                         D)




  58. ¿Cuál es la utilidad de cocinar los alimentos?
      A)   Conservarlos con las enzimas y microorganismos.
      B)   Conservarlos en buen estado por más tiempo.
      C)   Consumirlos con un mejor sabor.
      D)   Consumirlos calientes.

                                               18
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59. A Marco lo llevaron sus papás a              62. Cuando un material se dilata, ¿qué
    vacunar y solicitaron su Cartilla                ocurre?
    Nacional de Vacunación, ¿para qué
    se utiliza esta cartilla?                        A) Aumenta su tamaño porque se
                                                        enfría.
    A) Para conocer las vacunas que                  B) Disminuye su tamaño porque se
       ocasionan enfermedades a                         enfría.
       Marco.                                        C) Aumenta su tamaño porque se
    B) Para anotar las vacunas que le                   calienta.
       aplican a Marco para sus                      D) Disminuye su tamaño porque se
       alergias.                                        calienta.
    C) Para anotar las vacunas que le
       han aplicado y las que le faltan a        63. Una característica de la
       Marco.                                        reproducción de tipo sexual de las
    D) Para conocer las vacunas que le               plantas es cuando se
       aplicaron a Marco cuando estuvo
       enfermo.                                      A) da la unión de una célula
                                                        femenina con otra masculina.
60. Lee con atención:                                B) reproduce a partir de una
                                                        pequeña parte de sí misma.
    Consiste en colgar los alimentos                 C) da la unión de la antera con el
    arriba del ahumador para que                        filamento.
    pierdan su humedad y se cuezan                   D) traslada el polen a los
    lentamente por medio del humo                       estambres.
    caliente.
                                                 64. ¿Cuál de las actividades que realizan
    ¿Cuál es el nombre de este método                los niños es un ejemplo de una
    de conservación de los alimentos?                electrización por inducción?

    A)   Deshidratación.                             A) Ana frota rápidamente su zapato
    B)   Pasteurización.                                con un pedazo de tela.
    C)   Cocimiento.                                 B) Israel se puso una camisa que
    D)   Ahumado.                                       saco chispas al sacarla de su
                                                        cajón.
61. Observa el siguiente esquema del                 C) Rosa acerca un globo que frotó
    aparato reproductor masculino:                      con su cabello a una hoja de su
                                                        cuaderno.
                                                     D) Armando guardó en una caja dos
                                                        monedas que frotó con la
                                                        superficie de una mesa de
                                                        madera.

                                                 65. Observa el siguiente esquema de
                                                     una flor.




    ¿Qué nombre recibe el órgano
    marcado con el número 2?

    A)   Pene.                                       ¿Cuál de las siguientes partes de la
    B)   Uretra.                                     flor representa el órgano sexual
    C)   Próstata.                                   femenino?
    D)   Conducto deferente.
                                                     A)   El tallo.
                                                     B)   El pistilo.
                                                     C)   La antera.
                                                     D)   Los sépalos.

                                            19
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  66. ¿Cuál de las siguientes imágenes es un ejemplo de reflexión de la luz?

      A)                                      B)




      C)                                      D)




  67. ¿Cuál de los siguientes animales se desarrolla por gestación?

      A)                                      B)




      C)                                      D)




  68. Lee lo siguiente:                            69. ¿Cuál de las siguientes opciones
                                                       menciona una semejanza entre
       1. Está ensanchada en el ecuador.               hongos y bacterias?
       2. Emite calor y luz propia como el
                                                       A) Que todos son comestibles.
          Sol.
                                                       B) Que son benéficos para el ser
       3. Gira alrededor de un satélite
                                                          humano.
          natural.
                                                       C) Que ayudan en la fermentación de
       4. Su forma varía dependiendo de
                                                          la leche.
          su ubicación.
                                                       D) Que algunos pueden causar
      ¿Qué número tiene una de las                        problemas de salud.
      características del planeta Tierra?
                                                   70. La Tierra tiene diferentes tipos de
      A)   1                                           movimientos, ¿cuál de las siguientes
      B)   2                                           opciones corresponde al movimiento
      C)   3                                           de rotación?
      D)   4
                                                       A) Cuando la Tierra gira sobre su
                                                          mismo eje.
                                                       B) Cuando la Tierra gira sólo
                                                          alrededor del Sol.
                                                       C) Cuando la Tierra gira para
                                                          alinearse con la Luna.
                                                       D) Cuando la Tierra gira con una
                                                          trayectoria elíptica.
                                             20
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71. ¿Cómo se aprovecha el agua en los            73. ¿Cuál de las siguientes opciones
    ecosistemas como el desierto?                    menciona una de las características
                                                     de los materiales en estado
    A) Las plantas tienen una cubierta               gaseoso?
       que evita que se congele.
    B) La vegetación deja escurrir una                 A) Tienen volumen.
       parte del agua de lluvia.                       B) Tienen forma definida.
    C) La vegetación retiene el agua de                C) Aumentan su volumen a baja
       lluvia o neblina.                                  temperatura.
    D) Las plantas la conservan en sus                 D) Recuperan su volumen al quitar
       semillas.                                          una presión externa.

72. Cuando el Sol, la Tierra y la Luna se        74. Para poder explicar los movimientos
    mueven y quedan alineados se                     de los astros de nuestro sistema
    producen los eclipses, ¿cuál es el               solar surgieron varios modelos uno
    orden en el que se alinean estos                 de ellos explica que la Tierra es casi
    astros durante un eclipse de Luna?               el centro del universo y que los
                                                     demás astros giran alrededor de
    A)   El Sol, la Luna y la Tierra.                ella. ¿Cómo se llama este modelo?
    B)   La Tierra, el Sol y la Luna.
    C)   La Tierra, la Luna y el Sol.                  A)   Heliocéntrico.
    D)   El Sol, la Tierra y la Luna.                  B)   Geocéntrico.
                                                       C)   Aristotélico.
                                                       D)   Eudoxo.




75. Luis quiere cuidar su sistema nervioso, ¿cuál de los siguientes alimentos tiene que
    incluir en su dieta diaria?



    A)                                            B)




    C)                                            D)




                                                              CGC




                                            21
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                                          MATEMÁTICAS


  76. Laura tiene $20, Ana $300, María             81. Los juguetes de José son varios
      $25 y Antonia $500, si quieren                   cubos con una letra en cada cara,
      ordenar las cantidades de menor a                como se observa en la imagen.
      mayor, ¿cuál de las siguientes
      opciones muestra el ordenamiento
      correcto?

      A)   20   <   25 < 300   <    500
      B)   20   >   25 > 300   >    500
      C)   20   <   300 < 25   <    500
      D)   20   >   300 > 25   >    500

  77. Margarita recorre 300 m de una
      pista de 600 m y Antonia recorre la
      sexta parte de lo que recorre
      Margarita, ¿cuánto recorre Antonia?

      A) 350 m
      B) 150 m
      C) 100 m
                                                        ¿Cuántas letras puede tener cada
      D) 50 m
                                                        cubo?
  78. Susana compró 30 dulces y le
                                                        A)   4
                           2
      regaló a su hermano     de los                    B)   5
                           6                            C)   6
      dulces, ¿cuántos dulces le                        D)   7
      quedaron?
                                                   82. Observa el siguiente plano:
      A)   10
      B)   12
      C)   18
      D)   20

  79. Joel repartió de manera proporcional
      216 refrescos en 36 mesas para la
      fiesta del día de las madres,
      ¿cuántos refrescos puso en cada
      mesa?

      A)   5
      B)   6
      C)   7
      D)   16

                      2
  80. Irma compró       de un kg de queso
                      4
      pero sólo utilizó la mitad para
      guisar, ¿qué fracción de kg le sobró?

           1                         1
      A)                       B)
           2                         4

           1                         2
      C)                       D)
           8                         2                  ¿Cuántas cuartos con camas hay en
                                                        el plano de la casa?

                                                        A)       1           B) 2

                                                        C)       3           D) 5

                                              22
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83. Juanita va a vender tamales y para no equivocarse al cobrar, está haciendo la
    siguiente tabla:

                              Número de tamales   Precio
                                     1
                                     2
                                     3
                                     4            $18.00
                                     5
                                     6            $27.00
                                     7
                                     8
                                     9
                                     10


    De acuerdo con la información de la tabla, ¿cuál es el precio de un tamal?

    A)   $   4.50
    B)   $   6.00
    C)   $   6.75
    D)   $   9.00


84. Ismael va contando los pasos que ha caminado. La tabla siguiente es el registro del
    número de pasos y los metros que avanza.




    ¿Cuál de las siguientes tablas completan la información de recorrido de Ismael?




    A)   1
    B)   2
    C)   3
    D)   4




                                          23
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                                          ESPAÑOL


      Un equipo de alumnas y alumnos de cuarto grado hicieron una entrevista. El siguiente
      es el texto que escribieron. Léelo y contesta las seis preguntas que le corresponden.
      Fíjate que algunas partes de la entrevista están numeradas.




  85. El texto anterior es una entrevista. ¿Para qué sirven las entrevistas?

      A)   Para   explicar qué pensamos acerca de un tema.
      B)   Para   hacer observaciones personales sobre un tema.
      C)   Para   conocer la opinión de una persona acerca de un tema.
      D)   Para   comentar con otra persona nuestras ideas sobre un tema.


                                              24
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86. ¿En cuál de las siguientes partes de         89. ¿En cuál de las siguientes partes de
    la entrevista anterior se emplea el              la entrevista se usan las comillas
    discurso directo?                                para indicar que lo escrito fue dicho
                                                     por la persona entrevistada?
    A)   La   1.
    B)   La   2.                                     A)   En   la   5.
    C)   La   3.                                     B)   En   la   6.
    D)   La   4.                                     C)   En   la   7.
                                                     D)   En   la   8.
87. Observa que la entrevista anterior
    se refiere a la comida chatarra;             90. El equipo que realizó la entrevista
    teniendo en cuenta esto, ¿cuál de                dirigió una carta al médico del
    las siguientes preguntas se pudo                 centro de salud para solicitar su
    haber hecho al entrevistado para                 colaboración. ¿Cuál de las siguientes
    obtener más información acerca del               maneras de expresar la solicitud
    tema?                                            debió usar el equipo por ser la
                                                     apropiada?
    A) ¿Cómo daña a la salud el
       consumo de pastelitos chatarra?               A) Aunque cualquier persona podría
    B) ¿Considera que es desagradable                   hablarnos de la comida chatarra
       el sabor de las frituras de queso?               creemos que tú sabes un poco
    C) ¿Cuántos gramos de producto                      más sobre ese tema debido a tu
       contiene una bolsa chica de                      profesión, por eso queremos que
       papas fritas?                                    nos contestes unas preguntas.
    D) ¿Cree que los anuncios de                     B) Aunque sabemos que estás muy
       postres chatarra que pasan en la                 ocupado necesitamos que nos
       tele son divertidos?                             des un poco de tu tiempo para
                                                        responder unas preguntas. Es
88. Lee otra vez la parte de la                         acerca de la comida chatarra.
    entrevista anterior señalada con el              C) Nos dirigimos a usted
    número 5 y elige la opción donde la                 respetuosamente para pedirle
    respuesta del entrevistado es                       que nos permita hacerle una
    transformada en información.                        entrevista. El tema que elegimos
                                                        es la comida chatarra.
    A) No es posible que en las escuelas             D) Queremos hacerte unas
       se vendan esos productos. Así                    preguntas. Dinos qué día y a qué
       —dijo nuestro entrevistado—                      hora te podemos visitar. El tema
       “Es difícil evitar que las niñas y               de las preguntas es la comida
       niños consuman comida                            chatarra.
       chatarra”.
    B) Nuestro entrevistado dijo:
       “Es difícil evitar que las niñas y
       niños consuman comida chatarra
       si se vende en las escuelas a la
       hora del recreo”.
    C) Será difícil que las niñas y niños
       dejen de comer comida chatarra
       a la hora del recreo mientras se
       venda en las escuelas.
    D) Para dejar de comer comida
       chatarra en la escuela, se
       necesita que dejen de venderlas.




                                            25
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      Lee el siguiente poema y contesta las tres preguntas que le corresponden.




  91. De acuerdo con el poema, la parte que dice “cuidémosla con las manos” significa que

      A)   se saluden de mano los habitantes de la ciudad.
      B)   la ciudad necesita personas con fuerza física.
      C)   la ciudad se conserva a través del trabajo de su gente.
      D)   se ponga en otras manos la ciudad.

  92. ¿Qué siente la niña que habla en el poema?

      A)   Gusto por conocer y convivir con otras personas.
      B)   Amor por las flores de la ciudad donde habita.
      C)   Sorpresa por la manera como es su ciudad.
      D)   Aprecio por el lugar donde nació y vive.

  93. Un grupo de cuarto grado presentará un recital de poesía. Para invitar a sus
      compañeras y compañeros escribieron el siguiente cartel:




      Alguna palabra está mal dividida en sílabas. ¿Cuál es?            CGC


      A) atentamente               B) darles

      C) viernes                   D) falten


                                               26
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                                         ESPAÑOL

    Lee la siguiente biografía y contesta las tres preguntas que le corresponden.




94. De acuerdo con lo que dice el texto,         96. ¿Cuál de las siguientes partes del
    un aspecto que tienen en común las               texto anterior se presenta como cita
    obras La negra Angustias y Lola                  textual dentro de la biografía?
    Casanova es que las dos
                                                      A) Francisco Rojas González fue
    A)   son novelas.                                    investigador, novelista, cuentista
    B)   son cuentos.                                    y escribió historias para cine.
    C)   fueron premiadas en México.                  B) El libro más famoso de Francisco
    D)   fueron escritas en Guatemala.                   Rojas González es El diosero,
                                                         que se publicó cuando ya había
95. ¿Qué obra de Francisco Rojas                         muerto.
    González usaron en Hollywood sin                  C) “Realizó sus estudios primarios
    su permiso para hacer una película?                  en La Barca, Jalisco; estudió
                                                         Administración en la Ciudad de
    A)   Chirrín y la celda 18.                          México y Etnografía en el Museo
    B)    “Historia de un Frac”.                         Nacional”.
    C)    “Voy a contar un corrido…”.                 D) Colaboró en libros, como Los
    D)   La última aventura de Mona Lisa.                zapotecas y Los tarascos,
                                                         escritos en la Universidad
                                                         Nacional Autónoma de México, y
                                                         escribió otros de tipo literario.
                                            27
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      Lee la siguiente noticia y contesta las cinco preguntas que le corresponden.




  97. El texto anterior es una noticia. ¿Para        98. ¿De qué trata la noticia anterior?
      qué sirven las noticias en general?
                                                         A) De la manera como los
      A) Para presentar nuevos                              legisladores de Yucatán se acercan
         descubrimientos científicos.                       a las niñas y niños de las escuelas.
      B) Para informar acerca de diversos                B) Del inicio de representaciones de
         temas de estudio.                                  teatro a través de las cuales se
      C) Para dar a conocer                                 enseña Historia a niñas y niños.
         acontecimientos recientes.                      C) Del plan que se sigue en las
      D) Para desarrollar un tema de                        escuelas de Yucatán para enseñar
         manera amplia.                                     a las niñas y niños a la vez que se
                                                            divierten.
                                                         D) De la importancia de estudiar
                                                            Historia en la escuela primaria y
                                                            de cómo las niñas y niños pueden
                                                            participar en obras de teatro.




                                                28
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99. ¿En qué lugar sucedió el                        100. ¿Quién dijo que el Congreso de
    acontecimiento que trata la noticia?                 Yucatán llevará a cabo más
                                                         funciones como la que se menciona
    A) En una plaza de Tecoh.                            en la noticia?
    B) En un teatro de Tixkokob.
    C) En la escuela “Felipe Carrillo                   A) Un director de escuela.
       Puerto”.                                         B) Una maestra que asistió.
    D) En el Congreso del Estado de                     C) El legislador Adolfo Calderón
       Yucatán.                                            Sabido.
                                                        D) La legisladora Magaly Cruz
                                                           Nucamendi.




101. Marcos, un niño de cuarto grado, escribió la siguiente noticia. Léela teniendo en
     cuenta que es un borrador.




    Cuando revise su borrador, Marcos deberá hacer varias correcciones forzosamente.
    Una de ellas es la siguiente:

    A)   Escribir   punto cada vez que termina un párrafo.
    B)   Escribir   revolución mexicana, sin mayúsculas.
    C)   Escribir   Mi noticia en lugar de MI NOTICIA.
    D)   Escribir   doce, con letra, en lugar de 12.




                                              29
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                                            MATEMÁTICAS

  102. En la fiesta de la escuela van a vender rebanadas de pasteles. Cada pastel lo van a
       dividir en un número de rebanadas diferente, como se muestra a continuación:




      Jacinto compró del pastel con rebanadas más grandes, ¿de qué sabor lo compró?

      A)   Chocolate.
      B)   Naranja.
      C)   Vainilla.
      D)   Fresa.

                                        2                     1                       3
  103. Vicente tiene 40 canicas:          partes son azules,    parte son amarillas,    partes
                                       10                    10                      10
                      4
      son rojas y       son blancas. De acuerdo con lo anterior, podemos afirmar que Vicente
                     10
      tiene:

      A)   16   canicas   azules.
      B)   12   canicas   blancas.
      C)   18   canicas   rojas.
      D)   14   canicas   amarillas.

  104. En el cumpleaños de Roberto su tía le regaló $25.30, su abuelita $30.50 y su mamá
       le dio $75.30. ¿Cuánto dinero reunió en total?

      A) $55.80                     B) $90.60
      C) $120.10                    D) $131.10

                             1
  105. Alejandro teje          pulsera por día. ¿Cuántas pulseras tejerá en 8 días?
                             2

      A) 4                          B) 11
      C) 16                         D) 24

  106. Una familia de 8 integrantes fue a ver un partido de fútbol y el costo total de los
       boletos fue de $720, ¿entre qué cantidades se encuentra el valor de cada boleto?

      A)   entre   $81   y   $84
      B)   entre   $85   y   $88
      C)   entre   $89   y   $92
      D)   entre   $93   y   $96

  107. La iluminación en la plaza central de Zinapécuaro, en el estado de Michoacán,
       consiste en 3 lámparas que están a la misma distancia entre sí formando un
       triángulo, ¿qué tipo de triángulo es el que se forma?

      A)   Escaleno.
      B)   Isósceles.
      C)   Equilátero.
      D)   Rectángulo.




                                                    30
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108. Silvia hizo en la escuela una figura como la que se muestra a continuación:




    ¿Cuál de las siguientes figuras tiene la misma área y perímetro como la que hizo
    Silvia?

    A)                    B)




    C)                    D)




109. Hugo vende tacos de canasta. Miguel compró 8 tacos, Soledad 7, Azucena 10 y Benito
     5 tacos. Si por 3 tacos se paga $12.00, ¿a quién le cobró $28.00?

    A)   Miguel.
    B)   Benito.
    C)   Azucena.
    D)   Soledad.

110. Gabriela tiene 8 blusas de diferentes estilos y colores y 4 pantalones que combinan
     con esas blusas, ¿de cuántas maneras diferentes se puede vestir con esa ropa?

    A)   12
    B)   24
    C)   32
    D)   48




                                           CGC




                                           31
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                                        MATEMÁTICAS

  111. El patio de la casa de Julián fue dividido en 4 partes iguales para pintarlo, la parte
       sombreada muestra el avance de cada una.




      ¿Qué fracción del total del patio ya está pintada?

            9                             7
      A)                            B)
           16                            16


           7                             9
      C)                            D)
           4                             4

  112. Celia le pidió a su mamá que le regalara sus monedas. Al contarlas se dio cuenta que
       eran las siguientes cantidades:

      12   monedas   de 10 pesos;
      15   monedas   de 1 peso;
      20   monedas   de 50 centavos y
      10   monedas   de 20 centavos.

      ¿Cuánto dinero recibió Celia?

      A) $ 57.00                    B) $ 147.00
      C) $ 165.00                   D) $ 325.00

  113. En una dulcería venden bolsas con media medida (84 dulces), bolsas con una medida
       completa (168 dulces) y bolsas con 20 dulces.

      José compró 20 bolsas con media medida, Javier compró 7 bolsas con una medida
      completa, Óscar compró 2 bolsas con una medida completa y 8 bolsas con 20 dulces
      y Armando compró 50 bolsas con 20 dulces. ¿Quién compró más dulces?

      A) José.                      B) Javier.
      C) Óscar.                     D) Armando.

  114. Román compró 7 paquetes de 0.250 kg de dulces para sus amigos, ¿cuántos
       kilogramos compró?

      A) 11.600                     B) 11.750
      C) 14.50                      D) 15.50

  115. Florencio recibió $1000 por la instalación de unas cortinas y gastó $75 en comprar
       comida, ¿cuánto dinero le quedó a Florencio?

      A) $ 900                      B) $ 925
      C) $ 950                      D) $ 975

                                               32
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116. El profesor pidió a David, Eduardo, Luis y Daniel que dibujaran un ángulo con una
     amplitud de 45°. En las siguientes imágenes se muestra lo que dibujó cada uno,
     ¿quién dibujó correctamente al ángulo?

    A)                                      B)




    C)                                      D)




117. Silvia debe encontrar de las 4              118. Karina, Luis, Elisa y Ana leyeron la
     siguientes imágenes el ángulo                    etiqueta de una lata de leche como
     mayor que forman dos líneas                      la siguiente:




                                                      De acuerdo con la información de la
                                                      lata, ¿quién de ellos dice un dato
                                                      correcto?

                                                      A) Ana: “La lata contiene 40 g de
                                                         sodio y proteínas”.
                                                      B) Luis: “La porción es de 734 ml
    ¿Cuál es el ángulo que busca Silvia?                 de leche evaporada”.
                                                      C) Elisa: “Cada lata contiene 356 g
    A)   1                                               de leche evaporada”.
    B)   2                                            D) Karina: “Cada porción de leche
    C)   3                                               tiene 2.4 g de proteínas”.
    D)   4




                                           33
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                                        ESPAÑOL


      Lee el siguiente texto y contesta las seis preguntas que le corresponden.




  119. El texto anterior es una monografía         120. Los huicholes cultivan las siguientes
       porque                                           plantas, menos una. ¿Cuál es?

      A) informa acerca de sucesos                     A)   Amaranto.
         noticiosos.                                   B)   Calabaza.
      B) presenta un resumen acerca de                 C)   Alfalfa.
         un tema.                                      D)   Frijol.
      C) divulga nuevos avances de la
         ciencia.
      D) trata con detalle un solo tema.




                                             34
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121. Observa la siguiente tabla. Fíjate           122. Una palabra que aparece en el texto
     que sus casillas están vacías.                    es morralitos. ¿Cuál de las
                                                       siguientes pertenece a su familia?
                  LOS HUICHOLES
      SU REGIÓN    SU VESTIDO      SUS                A)   Moraditos.
                                ARTESANÍAS            B)   Morrales.
                                                      C)   Mortales.
                                                      D)   Morrillos.
    Parte de la información que puede
    ponerse en “Su vestido” es la
    siguiente:

    A) Llevan objetos de joyería
       elaborada con chaquira.
    B) Su lengua se relaciona con otras,
       como el pima y yaqui.
    C) Algunos suelos son delgados y
       poco útiles para la agricultura.
    D) Bosques de coníferas, encinos y
       cedros son parte de su paisaje.



123. En un grupo de cuarto grado también leyeron la monografía anterior. Cuando
     terminaron de hacerlo, el maestro pidió a sus alumnas y alumnos que escribieran un
     texto acerca de algún grupo indígena que conocieran. Bere escribió lo siguiente.
     Léelo, pero ten en cuenta que es un borrador.

       A MI MAMÁ LE GUSTAN LAS FALDAS DE LAS INDÍGENAS TZOTZILES UNA
       VEZ EN CHIAPAS PASÓ UNA DE ELLAS CERCA Y MAMÁ LE DIJO: “DÉJAME
       TOCAR TU FALDA” RECUERDO QUE ERA BIEN NEGRA YO TAMBIÉN LA
       TOQUÉ Y SENTÍ QUE ERA MUY GRUESA ASÍ NO HA DE TENER FRÍO.

    Cuando Bere corrija su borrador, deberá separar las oraciones con punto. ¿Cómo
    quedará su texto?

    A) A MI MAMÁ LE GUSTAN LAS FALDAS. DE LAS INDÍGENAS TZOTZILES UNA VEZ.
       EN CHIAPAS PASÓ UNA DE ELLAS CERCA Y MAMÁ LE DIJO: “DÉJAME TOCAR TU
       FALDA”. RECUERDO QUE ERA BIEN NEGRA YO TAMBIÉN LA TOQUÉ Y SENTÍ QUE
       ERA MUY GRUESA ASÍ NO HA DE TENER FRÍO.
    B) A MI MAMÁ LE GUSTAN LAS FALDAS DE LAS INDÍGENAS TZOTZILES UNA VEZ EN
       CHIAPAS. PASÓ UNA DE ELLAS CERCA Y MAMÁ LE DIJO: “DÉJAME. TOCAR TU
       FALDA”. RECUERDO QUE ERA BIEN NEGRA. YO TAMBIÉN LA TOQUÉ Y SENTÍ
       QUE ERA MUY GRUESA ASÍ NO HA DE TENER FRÍO.
    C) A MI MAMÁ LE GUSTAN LAS FALDAS DE LAS INDÍGENAS TZOTZILES. UNA VEZ
       EN CHIAPAS PASÓ UNA DE ELLAS CERCA Y MAMÁ LE DIJO: “DÉJAME TOCAR TU
       FALDA”. RECUERDO QUE ERA BIEN NEGRA. YO TAMBIÉN LA TOQUÉ Y SENTÍ
       QUE ERA MUY GRUESA. ASÍ, NO HA DE TENER FRÍO.
    D) A MI MAMÁ LE GUSTAN LAS FALDAS DE LAS INDÍGENAS. TZOTZILES UNA VEZ
       EN CHIAPAS PASÓ UNA DE ELLAS CERCA. Y MAMÁ LE DIJO: “DÉJAME TOCAR TU
       FALDA” RECUERDO QUE ERA BIEN NEGRA YO TAMBIÉN. LA TOQUÉ Y SENTÍ QUE
       ERA MUY GRUESA ASÍ NO HA DE TENER FRÍO.




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  124. Después de leer la monografía anterior, un maestro de cuarto grado pidió a sus
       alumnas y alumnos que escribieran un párrafo acerca de lo que piensan sobre las
       lenguas indígenas de México. La condición que puso fue que el párrafo presentara un
       solo tema. ¿Cuál de los siguientes párrafos cumplió esa condición?

      A) En México hay más de 50 lenguas indígenas. Muchas de las personas que las
         hablan se comunican también en español, así que son bilingües. A mí me gustaría
         hablar una lengua de mi país.

      B) Algunas personas llaman “dialectos” a las lenguas indígenas… ¡están muy
         equivocadas!: son lenguas. Otras lenguas son el inglés, el francés y el italiano. El
         español se habla en muchos países.

      C) El otro día escuché a una persona que hablaba por teléfono celular usando su
         lengua, que era una lengua indígena. Los teléfonos celulares son prácticos.
         Algunos tienen juegos.

      D) Hay lenguas indígenas que ya sólo hablan menos de 50 personas, por lo que
         pueden desaparecer. Esto lo leí en una revista. Me gusta leer porque aprendo
         cosas. Lo prefiero a la tele.

      Observa el siguiente empaque y contesta las cuatro preguntas que le corresponden.




  125. La información que contienen los             127. ¿Por qué aparecen algunas palabras
       empaques de los productos                         con letra más grande en el empaque
       comerciales como el anterior, tienen              anterior?
       como propósito el siguiente:
                                                         A) Porque era necesario ocupar
      A) Indicar a las personas qué es y                    todo el espacio.
         para qué sirve el producto.                     B) Porque es mejor que pueda
      B) Destacar las desventajas de los                    leerse desde lejos.
         demás productos parecidos.                      C) Porque así se llama la atención
      C) Señalar las diferencias que                        de los compradores.
         tienen los productos del mismo                  D) Porque se pensó que algunos
         tipo.                                              niños no ven muy bien.
      D) Decir a las personas la manera
         como se fabrica y vende el                 128. ¿Cuál de las siguientes frases
         producto.                                       aparece con la intención de
                                                         convencer a los compradores de
  126. Las imágenes que aparecen en el                   adquirir el producto?
       empaque anterior sirven para
                                                         A)   No tóxico.
      A) ejemplificar lo que se puede                    B)   No mancha.
         hacer con el producto.                          C)   ¡Para que saques 10!
      B) enseñar a usar correctamente el                 D)   Amigable con el ambiente.
         producto.
      C) llenar el espacio vacío en el
         empaque.
      D) evitar que el empaque se vea
         simple.                                                      CGC




                                              36
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                                        CIENCIAS

129. La mamá de Cecilia prepara pollo             132. La maestra les pidió a los niños que
     para la comida, ¿cuál opción                      investigaran qué palabra completa lo
     menciona correctamente uno de los                 siguiente:
     cambios que sufrirá el pollo al                  La ___________ es la capacidad que
     cocinarlo?                                       tienen los seres vivos para engendrar
                                                      nuevos individuos.
    A)   Disminuyen sus nutrimentos.
    B)   Aumenta su tamaño.                           ¿Cuál de los niños dijo la palabra
    C)   Aumenta su peso.                             correcta?
    D)   Cambia de color.                             A) Renata: ¡Ah pues es la
                                                         menstruación!
130. Rosita disfruta asolearse en el
                                                      B) Susana: ¡Noooo! es la
     campo, cuando llueve le encanta
                                                         reproducción.
     mojarse pero no le gusta usar
                                                      C) Mauricio: ¡Pues, no! Es la
     suéter. También le dan mucho
                                                         fecundación!
     miedo las inyecciones por eso su
                                                      D) Arturo: ¡Claro que no! Es la
     mamá no la llevó a vacunarse. Hoy
                                                         eyaculación.
     no fue a la escuela porque amaneció
     enferma de varicela. ¿Por qué se             133. ¿Cuál de las siguientes actividades
     enfermó Rosita?                                   que realizan los niños es un ejemplo
                                                       en donde la fricción entre dos
    A)   Porque   se moja con lluvia.
                                                       superficies representa una ventaja?
    B)   Porque   se asolea mucho.
    C)   Porque   no usa su suéter.                   A) Laura escribe letras de color
    D)   Porque   no la vacunaron.                       negro en la puerta.
                                                      B) Ana pasa un trapo sucio sobre la
131. ¿Cuál de las siguientes opciones
                                                         ventana de su cuarto.
     refiere el proceso de pasteurización?
                                                      C) José con un pedazo de madera
    A) Es el cambio de temperatura de                    se pone a frotar la pared.
       menos de 50 °C y aumenta para                  D) Omar frota rápidamente sus dos
       que los microorganismos                           manos para quitarse el frío.
       sobrevivan y se conserven los
                                                  134. Observa el siguiente esquema del
       alimentos.
                                                       aparato reproductor femenino:
    B) Es la elevación de la temperatura
       entre 60 y 140 °C y bajarla muy
       rápido para eliminar o reducir los
       microorganismos y se conserven
       los alimentos.
    C) Es el cambio de temperatura de
       100 a 160 °C para que los
       alimentos hiervan y se eliminen
       o reduzcan los microorganismos
       para que se conserven los
       alimentos.
    D) Es la disminución de la
       temperatura entre 50 y 140 °C                  La maestra le solicitó a Rosy que
       aumentándola bruscamente para                  señalara la parte donde se producen
       que sobrevivan los                             los óvulos. ¿Qué parte tiene que
       microorganismos y se conserven                 señalar Rosy?
       los alimentos.
                                                      A)   Útero.
                                                      B)   Vagina.
                                                      C)   Ovario.
                                                      D)   Tropa de Falopio.




                                             37
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  135. ¿En cuál de las siguientes actividades        139. A Elisa le dejaron de tarea
       que realizaban nuestros antepasados                investigar algunas características
       usaban el calor?                                   propias del Sol, ¿cuál de la siguiente
                                                          información tiene que anotar para
       A) Cuando elaboraban su vestimenta.
                                                          su tarea?
       B) Cuando preparaban sus alimentos.
       C) Cuando sembraban diferentes                    A) Se ensancha en el ecuador y su
          semillas.                                         forma es ovoide.
       D) Cuando cosechaban diversos                     B) Siempre se encuentra en
          productos.                                        movimiento y su eje está
                                                            inclinado.
  136. ¿Cuál de las siguientes opciones es
                                                         C) Gira alrededor de la Tierra y su
       una característica de la reproducción
                                                            forma varía dependiendo de su
       de tipo asexual en las plantas?
                                                            ubicación.
       A) Su reproducción sólo se da por la              D) A su alrededor giran otros astros
          intervención del androceo.                        y es la estrella más cercana a
       B) Requieren de insectos y otros                     nuestro planeta.
          animales para ser polinizadas.
                                                     140. Susana desayunó un huevo frito,
       C) Su reproducción se da mediante
                                                          pan dulce, un vaso de jugo y tomó
          tallos, hojas y raíces.
                                                          yogurt.
       D) Requieren de la fecundación para
          producir semillas.                             ¿Cuál de los alimentos que
                                                         desayunó Susi, contiene bacterias
  137. La maestra explica a los alumnos el
                                                         que ayudan en la descomposición de
       fenómeno de refracción de la luz y
                                                         los alimentos?
       pregunta: Considerando este
       fenómeno. ¿Cómo se verá una goma                  A)   Huevo.
       si la pongo en un vaso de vidrio que              B)   Yogurt.
       tiene la mitad de agua? ¿Cuál de los              C)   Jugo.
       niños contestó correctamente?                     D)   Pan.
       A) Joel dijo: Se va ver más
                                                     141. ¿Cuál de las siguientes opciones
          pequeña.                                        corresponde a una característica de
       B) Iván dijo: Se ve a ver con un                   la Luna?
          color más clarito.
       C) Ema dijo: Se va a ver más                      A) Es el tercer planeta que ocupa el
          grande.                                           Sistema Solar.
       D) Rosa dijo: Se va a ver de un                   B) Es el satélite natural de la Tierra.
          color más oscuro.                              C) Es una estrella con luz propia.
                                                         D) Es un astro que emite calor.
  138. ¿Cuál es la característica de la
       reproducción sexual?                          142. El equipo de Raúl investigó sobre el
                                                          desierto, y sus compañeros
       A) El óvulo se cubre con la célula                 investigaron lo siguiente, ¿cuál de
          masculina.                                      ellos escribió acerca de un factor
       B) Participa nada más una célula                   físico de este ecosistema?
          sexual femenina.
       C) La célula grande se divide en                  A) Jorge escribió: Los animales,
          masculina y femenina.                             como las plantas, necesitan agua
       D) Hay fecundación entre las células                 para vivir, pero es difícil
          femenina y masculina.                             encontrarla.
                                                         B) Cecilia: El clima es extremoso,
                                                            esto quiere decir que en el día
                                                            hace muchísimo calor y en la
                                                            noche frío.
                                                         C) Gerardo: Las plantas que viven
                                                            en el desierto son muy distintas
                                                            de las que crecen en otros
                                                            lugares.
                                                         D) Perla anotó: Las plantas que
                                                            siempre están verdes, son los
                                                            cactus, árboles y arbustos.
                                                38
ENLACE12_4°

143. La maestra explica a los alumnos que la Tierra tiene un movimiento de traslación y
     pregunta qué ocurre con la Tierra durante este movimiento.

    Los alumnos respondieron lo siguiente, ¿quién de ellos contestó correctamente?

    A) Aida: Yo creo que por esto ocurren los eclipses porque la Luna y el Sol giran
       alrededor de la Tierra hasta alinearse.
    B) César: A mí me parece más bien que este movimiento hace que la Tierra gire
       durante 24 horas sobre su propio eje.
    C) David: Yo sé que es cuando la Tierra provoca que durante la noche las estrellas
       cambien de posición en el cielo.
    D) Beatriz: He escuchado que el eje terrestre se inclina, el Sol y la luz se reparten,
       por eso hay estaciones.

144. Observa la siguiente cadena alimentaria:




    ¿Cuál de los números representa al consumidor secundario que se alimenta de los
    herbívoros?

    A) 2                B) 3               C) 4               D) 5

145. ¿Cuál de las siguientes opciones presenta una característica de un eclipse de Sol?

    A)   La   Tierra obstaculiza el paso de la luz del Sol.
    B)   La   Tierra se interpone entre el Sol y la Luna.
    C)   La   Luna se interpone entre el Sol y la Tierra.
    D)   La   Luna se oscurece durante la alineación.

146. ¿Cuál de los siguientes materiales puede cambiar del estado físico sólido al líquido?

    A)   Plantas del bosque.
    B)   Parafina de la vela.
    C)   Madera de la silla.
    D)   Piel de zapato.




                                                            AQUÍ TERMINA LA PRUEBA
                                                          GRACIAS POR TU PARTICIPACIÓN




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Cuarto primaria enlace 2012

  • 1. ENLACE12_4° ESPAÑOL Lee la siguiente narración de origen indígena y después responde las ocho preguntas que le corresponden. 1. ¿Dónde se encuentran las gotas de 3. ¿Cuál de los siguientes agua cuando empiezan a hablar? acontecimientos de la narración corresponde a la parte llamada A) Entre la hierba del campo. desarrollo? B) En la tierra, humedeciéndola. C) Entre las matas de las milpas. A) Una gota de agua ve al D) En una nube, en lo alto del cielo. campesino. B) Un campesino ve sus milpas 2. La primera gota de agua se marchitas. caracteriza por lo siguiente: C) Las gotas de agua se convierten A) Su deseo de hacer el bien a los en aguacero. otros. D) Las gotas de agua siguen el B) Ser juguetona y querer bajar a la ejemplo de la primera. tierra. C) Su temor de no poder ayudar al campesino. D) Ser egoísta y no pensar más que en ella misma. 1
  • 2. ENLACE12_4° 4. La gota de agua decide bajar a 6. Lee otra vez la siguiente parte de la humedecer la tierra porque narración. Fíjate que hay cuatro verbos conjugados. A) desea ser más que la otra gota. B) quiere ayudar al pobre —Bueno —replicó la primera—, aun campesino. cuando soy pequeña haré lo que C) no le gusta ver las milpas pueda —y al decir esto, se desprendió dobladas. de la nube. Todavía no llegaba a la D) no se siente a gusto entre las tierra cuando la otra gotita dijo: demás gotas. —Yo iré también. 5. ¿Cuál de los siguientes verbos ¿Cuál de los verbos remarcados está tomados del texto está conjugado en presente? en pretérito? A) replicó A) Conseguirás. B) soy B) Trabajaba. C) llegaba C) Miraron. D) iré D) Está. 7. El guión largo (—) se usa varias veces en el texto para indicar lo siguiente: A) Suspenso. B) Admiración. C) Que interviene un personaje. D) Que esa parte es muy importante. 8. Prudencia, una niña de cuarto grado, escribió el siguiente comentario acerca de “La gotita de agua”. Observa que cuatro verbos aparecen con mayúsculas. ¿Cuál de los verbos escritos con mayúscula debe llevar acento escrito? A) HAGA. B) GUSTO. C) ENSEÑA. D) ACTUAMOS. 2
  • 3. ENLACE12_4° MATEMÁTICAS 9. Rosario sacó el dinero que guardaba 10. Armando está colocando azulejo a en su alcancía y se dio cuenta que su pared, la parte sombreada tenía las siguientes cantidades de muestra el avance que lleva, ¿qué monedas y billetes: 1 248 monedas fracción de pared ya tiene azulejo? de 1 peso, 32 monedas de 10 pesos, 13 billetes de 100 pesos. ¿Cuánto dinero tenía en su alcancía? A) 17 448 pesos B) 14 568 pesos C) 12 580 pesos D) 12 868 pesos 12 17 A) B) 30 30 16 18 C) D) 30 30 11. Juanito vio en la tienda un letrero como este y pensó: “Cuando junte ciento siete pesos con setenta y cinco centavos me voy a comprar ese juguete”. De acuerdo con los precios de los juguetes que hay en el anuncio, ¿qué quiere comprar Juanito? A) Carrito. B) Soldado. C) Pistola de agua. D) Caballito mecedora. 12. Lupe juntó $260.00 para comprarse un vestido y ahorró $20.00 cada semana, ¿en cuántas semanas juntó los $260.00? A) 10 B) 12 C) 13 D) 15 3
  • 4. ENLACE12_4° 13. Lucía va a hacer un pastel y compró 14 cajas con 250 g de harina cada uno, ¿cuántos gramos de harina compró? A) 1 050 g B) 1 250 g C) 3 300 g D) 3 500 g 14. Una caja de chocolates tiene la forma de un prisma triangular como el que se muestra en la imagen. ¿Cuántas caras tiene este prisma? A) 3 B) 5 C) 6 D) 9 15. En Ciudad Valles, San Luis Potosí, las avenidas Hidalgo y Morelos son paralelas, ¿cuál de las siguientes imágenes representan estas avenidas? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 4
  • 5. ENLACE12_4° 16. El cumpleaños de Liliana fue el 17 de septiembre. La fecha del cumpleaños de Rubén es 23 días después del de Liliana. ¿Cuál es la fecha de cumpleaños de Rubén? A) 10 de septiembre. B) 23 de septiembre. C) 3 de octubre. D) 10 de octubre. 17. Tito guardó en una bolsa 10 caramelos con sabor a limón, 5 caramelos sabor a fresa, 8 caramelos de vainilla y 2 caramelos de menta. Por accidente, a Tito se le cayó un caramelo. Lo más probable es que ese caramelo tuviera un sabor a: A) fresa. B) limón. C) menta. D) vainilla. CGC 5
  • 6. ENLACE12_4° MATEMÁTICAS 18. Ana, Bruno, Regina y Carlos 20. En un juego, los puntos de Javier completaron una de las siguientes equivalen a 25.50 millares, los de secuencias numéricas escribiendo el Ramón a 9.25 millares, los de número en el rectángulo de cada Gabriel a 9.99 millares y los de recta numérica, pero solamente uno Armando a 30.20 millares, ¿quién de ellos lo hizo bien. ¿Quién de ellos tiene más puntos? la completó correctamente? A) Javier A) Ana: B) Ramón C) Gabriel D) Armando B) Bruno: 21. Noé y Álvaro son albañiles y construyen diariamente una pared de 4 m2 cada uno. Noé trabajó 6 días y Álvaro trabajó 2 días. C) Regina: ¿Cuántos m2 construyeron en total entre los dos? A) 32 m2 D) Carlos: B) 24 m2 C) 16 m2 D) 8 m2 22. Una escuela compró un paquete de 749 metros de listón, para el festival 19. De las siguientes cajas de regalo, del día de la madre, si en la escuela ¿cuál pesa más? hay 14 grupos, ¿cuál es el procedimiento correcto para saber cuántos metros de listón le corresponde a cada grupo? A) A) B) B) C) D) C) D) 6
  • 7. ENLACE12_4° 23. ¿Cuál de las siguientes imágenes representa un prisma pentagonal? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 24. Observa el siguiente plano: ¿Cuál de las siguientes opciones es correcta? A) Al este de la primaria está la biblioteca. B) Al norte de la tienda está el parque. C) Al oeste del cine está el teatro. D) Al sur del teatro está la feria. 25. ¿En cuál de las siguientes 26. José fue a la feria, donde hay situaciones es más práctico utilizar diferentes juegos de azar, ¿en cuál el metro cuadrado (m2) para medir? de ellos es más probable que pueda ganar? A) El área de un espejo de bolsillo. B) El área del terreno de una casa. A) En una ruleta de 100 números, C) La superficie de la hoja de un escogiendo uno para ganar. cuaderno. B) En el juego con dados, pues D) La superficie de la República gana el que saca el número 6. Mexicana. C) En una rifa, con 1 000 números, ya que solamente hay un premio. D) En una tómbola con 50 boletos cuando sólo un boleto tiene premio. 7
  • 8. ENLACE12_4° ESPAÑOL 27. Observa el siguiente formato: Las siguientes son características del documento anterior y los que son parecidos a éste, menos una. ¿Cuál es? A) Tienen espacios para anotar información. B) Hay que registrar datos verdaderos en ellos. C) Se necesitan para realizar trámites o recibir servicios. D) Se pueden prestar o cambiar entre distintas personas. 8
  • 9. ENLACE12_4° Lee el siguiente texto y contesta las cuatro preguntas que le corresponden. Observa que los párrafos están numerados. 28. Lee la siguiente pregunta: ¿Cómo cazan los perros salvajes de África? La información que permite responder esta pregunta se localiza en el párrafo que lleva el número A) 2. B) 4. C) 6. D) 8. 9
  • 10. ENLACE12_4° 29. Lee otra vez el párrafo 6 y elige la 32. Lee el siguiente texto: opción que dice lo mismo pero con otras palabras. ¿Qué cosa es una jicarilla azul, cubierta de palomitas de maíz? A) El perro salvaje es una variedad de hiena y recibe diversos ¿Cómo se llaman los textos que son nombres. Es curioso que a pesar como éste? de correr a gran velocidad, camina lento. A) Coplas. B) Se le puede llamar de muchas B) Rondas. maneras, pero la correcta es C) Adivinanzas. perro cazador. Este animal es D) Trabalenguas. pariente de las hienas, por eso Lee el siguiente texto y contesta las se confunde con ésta. dos preguntas que le corresponden. C) Su lugar preferido para vivir es un volcán inactivo situado en las La rata planchadora planicies africanas. Por desgracia, es posible que pronto Estrofa 1 desaparezca del planeta. Verso 1 Una rata vieja, D) Por su apariencia se le confundió Verso 2 que era planchadora, con la hiena, pero no lo es. Ha Verso 3 por planchar su falda recibido varios nombres. Vive en Verso 4 se quemó la cola. dos regiones: la planicie y la Estrofa 2 cima de un volcán inactivo. Se Verso 5 se puso pomada teme que desaparezca. Verso 6 se amarró un trapito Verso 7 y a la pobre vieja 30. Cuatro niñas de cuarto grado Verso 8 le quedó un rabito. leyeron el texto anterior. Después hicieron preguntas acerca de lo que 33. Lee otra vez la siguiente parte del dice. Estas son cuatro de las texto: preguntas que hicieron. Léelas. Como son borradores se pueden Verso 5 se puso pomada corregir. ¿Cuál debe corregirse Verso 6 se amarró un trapito escribiendo signos de interrogación? Verso 7 y a la pobre vieja Verso 8 le quedó un rabito. A) Quién lo dijera: son perros pero salvajes. ¿Qué tipo de rima tiene? B) Qué difícil es la vida para estos pobres perros. A) Consonante en los versos 6 y 8. C) Cómo es posible que estos B) Consonante en los versos 5 y 7. animales sean cazados. C) Asonante en los versos 6 y 8. D) Dónde encuentran agua para D) Asonante en los versos 5 y 7. beber estos animales. 34. Las niñas y niños de cuarto 31. Para comprobar si saben acentuar agregaron una estrofa a “La rata las palabras, cuatro niñas de cuarto planchadora”. Así quedó. grado escribieron preguntas después de haber leído el texto. Camina con prisa Descubrieron que en una faltó el Escondiendo el rabo acento. ¿En cuál fue? No sea que tu al verlo ¡Te mueras de risa! A) ¿No es verdad que los animales salvajes se salvarán cuando los Una de las palabras de la estrofa ayudemos? debe llevar acento escrito, ¿cuál es? B) ¿Es posible encontrar un libro donde solamente hablen del A) Mueras. perro salvaje? B) Prisa. C) ¿A quien no le interesa la vida de C) Sea. los animales salvajes? D) Tu. D) ¿No es interesante que sea un animal muy inteligente? 10
  • 11. ENLACE12_4° Observa el siguiente croquis y contesta las tres preguntas que le corresponden. Fíjate que algunos dibujos están señalados con letras o números. 35. ¿Cuál de las señales que aparecen 37. ¿Cuál es la sílaba tónica de la en el croquis es de tipo informativo? palabra Presidencia que aparece en el croquis? A) La A. B) La B. A) Pre C) La C. B) si D) La D. C) den D) cia 36. ¿Cuál de los siguientes carteles que aparecen en el croquis contiene una abreviatura. A) No E. B) Av. Hidalgo. C) Tortas El Paisa. D) Salón de Fiestas. CGC 11
  • 12. ENLACE12_4° ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las cinco preguntas que le corresponden. 12
  • 13. ENLACE12_4° 38. El texto anterior es un guión de 39. ¿Cómo es el diablo que aparece en teatro. Una de las características de la obra? este tipo de texto es la siguiente: A) Es enojón, pero gracioso. A) Se basa en el diálogo entre B) Es muy agresivo con todos. personajes. C) Es gritón, pero bueno. B) Se describe cómo son los D) Es muy descuidado. personajes. C) Desarrolla la historia poco a poco. D) Trata una historia muy graciosa. 40. Lee otra vez la siguiente parte de la obra: DIABLO. (Cubriéndose la cara con su capa y levantando su tridente) —¡De mí no se burlará una pastorcilla! Ahora verás… ¿Cuál de los siguientes dibujos representa la manera en que actuará el diablo? A) B) C) D) 41. Un grupo de cuarto grado 42. Un grupo de cuarto grado representará la obra anterior en el representará la obra anterior. Niñas teatro de su localidad. Para y niños desean invitar a las demás agradecer a la administradora que maestras y maestros, para lo cual se los haya facilitado le están están redactando una carta de escribiendo una carta. De las cuatro invitación. Saben que uno de los maneras de redactar la despedida párrafos debe decir el motivo de la que están enseguida, ¿cuál es la invitación. Hay cuatro párrafos para más apropiada? escoger el más apropiado. ¿Cuál es? A) Hasta la próxima. A) Primera propuesta: Si quieren B) Te damos mil gracias. divertirse los esperamos en el C) Agradecemos su apoyo. patio de la escuela. Vayan: no se D) Recibe un cariñoso saludo. arrepentirán. B) Segunda propuesta: La obra nos gustó mucho, por eso vamos a representarla; además, nos divertimos al hacerlo. C) Tercera propuesta: Deseamos que vayan a ver nuestra representación. Será el próximo viernes a las 12 del día en el patio. D) Cuarta propuesta: Se trata de una obra con muchos personajes, canciones y chistes. La leímos en el salón y decidimos representarla. 13
  • 14. ENLACE12_4° Lee el siguiente instructivo y contesta las dos preguntas que le corresponden. 43. ¿Para qué sirven los textos como el anterior? A) Por ejemplo, para hacer un objeto. B) Para poner a prueba nuestro ingenio. C) Por ejemplo, para evitar cometer errores. D) Para saber si podemos seguir un procedimiento. 44. Las niñas y niños de cuarto grado de una escuela quieren agregar una instrucción acerca de que se le pueden poner otros adornos al portalápices, como listones o recortes. Su maestro les pidió que la escriban usando el verbo principal en infinitivo. ¿Quién la escribió como dijo el maestro? Fíjate que subrayaron el verbo principal. A) Berna: Adorna el portalápices con recortes o lo que quieras. B) Iván: Mejora el aspecto del portalápices poniéndole recortes o listones. C) Rita: Para que se vea bien el portalápices, adornar con recortes o listones. D) Chío: Si quieres completa el arreglo del portalápices con listones u otras cosas. 14
  • 15. ENLACE12_4° 45. Lee las siguientes instrucciones para hacer zanahoria con limón. Fíjate que falta la 5. 1. Lava bien las zanahorias y los limones. 2. Corta los extremos de cada zanahoria. 3. Quítales la primera capa con un rallador 4. Desecha esa capa porque no se usará. 5. 6. Pon la ralladura en un plato. 7. Corta los limones a la mitad. 8. Exprime los limones sobre la ralladura. 9. Agrega sal al gusto 10: ¡A saborear! Por lo que dice, la instrucción 5 debe referirse a lo siguiente: A) Lavar bien la ralladura de zanahoria. B) Rallar las tres zanahorias hasta terminar. C) Exprimir los limones con las manos limpias. D) Probar para saber si hace falta poner más limón. 46. A continuación aparecen fragmentos de cuatro instructivos escritos por niñas y niños de cuarto grado. ¿En cuál se usan las comas, para separar elementos de una lista? A) Puedes, si lo deseas, adornar la caja con calcomanías. B) Remoja el papel en agua limpia, así no olerá al secarse. C) Cuando vayas a cortar el papel, asegúrate de extenderlo. D) Las herramientas son: tijeras chatas, pinzas, aguja y regla. MATEMÁTICAS 47. Jaime, Gabriel y Armando compraron cada uno un boleto para una rifa, Jaime compró el boleto cuatrocientos veinte, Gabriel el boleto cincuenta y cinco y Armando el boleto noventa. ¿En cuál de las siguientes opciones están ordenados de mayor a menor el número de los boletos? A) Cuatrocientos veinte, cincuenta y cinco, noventa. B) Cuatrocientos veinte, noventa, cincuenta y cinco. C) Noventa, cincuenta y cinco, cuatrocientos veinte. D) Noventa, cuatrocientos veinte, cincuenta y cinco. 4 48. Jimena compró de kg de queso, también compró la misma cantidad de otro 8 producto, ¿cuál de los siguientes productos llevó? 1 1 A) de kg de jamón. B) de kg de salchichas. 4 2 6 3 C) de kg de pollo. D) de kg de carne. 16 4 49. Margarita guarda cada semana las monedas que le quedan del dinero que le da su papá. La primera semana guardó $4.30; la segunda, $3.00; la tercera semana, gastó de ese ahorro $2.60 y en la cuarta guardó lo suficiente para completar $10.00. ¿Cuánto dinero guardó Margarita la cuarta semana? A) $9.90 B) $7.40 C) $5.30 D) $0.10 15
  • 16. ENLACE12_4° 50. Observa la siguiente expresión: 52. Ignacio quiere construir un cono de papel para una maqueta, ¿qué 5x4+3x7+9 figuras son las que debe realizar en papel para hacer el cono? ¿Cuál de las siguientes opciones es el resultado? A) 50 B) 170 C) 254 D) 560 51. Jorge hace grupos de canicas de 10 en 10 para poder contarlas mejor, él escribió en una tabla el conteo de canicas que llevaba, como se muestra. A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 ¿Qué números deben ir en los espacios en blanco de la tabla? A) 45 y 65 B) 50 y 70 C) 55 y 75 D) 60 y 80 53. Observa el siguiente plano, en el punto A se encuentra José. Si del punto de origen avanza tres calles al este y después dos al norte. ¿A dónde llegará José? A) A la esquina de Ayuntamiento y Balderas. B) A la esquina de Ayuntamiento y Luis Moya. C) A la esquina de Ernesto Pugibet y Luis Moya. D) A la esquina de Ernesto Pugibet y Buen Tono. 16
  • 17. ENLACE12_4° 54. La parte del piso que Felipe debe limpiar está presentada en la siguiente imagen. Si se conoce el área de cada rectángulo del piso, ¿cómo se puede obtener el área que Felipe debe limpiar? A) Sumar el perímetro de cada rectángulo. B) Multiplicar el perímetro por el área de cada rectángulo. C) Sumar el número de rectángulos con el área de cada una de ellos. D) Multiplicar el número de rectángulos por el área de cada una de ellos. 55. La maestra sometió a votación el color que les gustaría para forrar los libros y cuadernos, el resultado de la votación fue el siguiente: ¿Cuál es el color con que se van a forrar los libros y cuadernos? A) Rojo. B) Azul. C) Verde. D) Amarillo. CGC 17
  • 18. ENLACE12_4° CIENCIAS 56. Observa el siguiente esquema que representa el Ciclo del agua. ¿Qué número representa la etapa de condensación en el esquema anterior? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 57. Juan y Ana juegan todo los días a correr y brincar por eso tienen que cuidar bien sus huesos y comer alimentos ricos en vitamina D, ¿cuál de los siguientes alimentos tienen que incluir en su dieta diaria porque contiene esta vitamina? A) B) C) D) 58. ¿Cuál es la utilidad de cocinar los alimentos? A) Conservarlos con las enzimas y microorganismos. B) Conservarlos en buen estado por más tiempo. C) Consumirlos con un mejor sabor. D) Consumirlos calientes. 18
  • 19. ENLACE12_4° 59. A Marco lo llevaron sus papás a 62. Cuando un material se dilata, ¿qué vacunar y solicitaron su Cartilla ocurre? Nacional de Vacunación, ¿para qué se utiliza esta cartilla? A) Aumenta su tamaño porque se enfría. A) Para conocer las vacunas que B) Disminuye su tamaño porque se ocasionan enfermedades a enfría. Marco. C) Aumenta su tamaño porque se B) Para anotar las vacunas que le calienta. aplican a Marco para sus D) Disminuye su tamaño porque se alergias. calienta. C) Para anotar las vacunas que le han aplicado y las que le faltan a 63. Una característica de la Marco. reproducción de tipo sexual de las D) Para conocer las vacunas que le plantas es cuando se aplicaron a Marco cuando estuvo enfermo. A) da la unión de una célula femenina con otra masculina. 60. Lee con atención: B) reproduce a partir de una pequeña parte de sí misma. Consiste en colgar los alimentos C) da la unión de la antera con el arriba del ahumador para que filamento. pierdan su humedad y se cuezan D) traslada el polen a los lentamente por medio del humo estambres. caliente. 64. ¿Cuál de las actividades que realizan ¿Cuál es el nombre de este método los niños es un ejemplo de una de conservación de los alimentos? electrización por inducción? A) Deshidratación. A) Ana frota rápidamente su zapato B) Pasteurización. con un pedazo de tela. C) Cocimiento. B) Israel se puso una camisa que D) Ahumado. saco chispas al sacarla de su cajón. 61. Observa el siguiente esquema del C) Rosa acerca un globo que frotó aparato reproductor masculino: con su cabello a una hoja de su cuaderno. D) Armando guardó en una caja dos monedas que frotó con la superficie de una mesa de madera. 65. Observa el siguiente esquema de una flor. ¿Qué nombre recibe el órgano marcado con el número 2? A) Pene. ¿Cuál de las siguientes partes de la B) Uretra. flor representa el órgano sexual C) Próstata. femenino? D) Conducto deferente. A) El tallo. B) El pistilo. C) La antera. D) Los sépalos. 19
  • 20. ENLACE12_4° 66. ¿Cuál de las siguientes imágenes es un ejemplo de reflexión de la luz? A) B) C) D) 67. ¿Cuál de los siguientes animales se desarrolla por gestación? A) B) C) D) 68. Lee lo siguiente: 69. ¿Cuál de las siguientes opciones menciona una semejanza entre 1. Está ensanchada en el ecuador. hongos y bacterias? 2. Emite calor y luz propia como el A) Que todos son comestibles. Sol. B) Que son benéficos para el ser 3. Gira alrededor de un satélite humano. natural. C) Que ayudan en la fermentación de 4. Su forma varía dependiendo de la leche. su ubicación. D) Que algunos pueden causar ¿Qué número tiene una de las problemas de salud. características del planeta Tierra? 70. La Tierra tiene diferentes tipos de A) 1 movimientos, ¿cuál de las siguientes B) 2 opciones corresponde al movimiento C) 3 de rotación? D) 4 A) Cuando la Tierra gira sobre su mismo eje. B) Cuando la Tierra gira sólo alrededor del Sol. C) Cuando la Tierra gira para alinearse con la Luna. D) Cuando la Tierra gira con una trayectoria elíptica. 20
  • 21. ENLACE12_4° 71. ¿Cómo se aprovecha el agua en los 73. ¿Cuál de las siguientes opciones ecosistemas como el desierto? menciona una de las características de los materiales en estado A) Las plantas tienen una cubierta gaseoso? que evita que se congele. B) La vegetación deja escurrir una A) Tienen volumen. parte del agua de lluvia. B) Tienen forma definida. C) La vegetación retiene el agua de C) Aumentan su volumen a baja lluvia o neblina. temperatura. D) Las plantas la conservan en sus D) Recuperan su volumen al quitar semillas. una presión externa. 72. Cuando el Sol, la Tierra y la Luna se 74. Para poder explicar los movimientos mueven y quedan alineados se de los astros de nuestro sistema producen los eclipses, ¿cuál es el solar surgieron varios modelos uno orden en el que se alinean estos de ellos explica que la Tierra es casi astros durante un eclipse de Luna? el centro del universo y que los demás astros giran alrededor de A) El Sol, la Luna y la Tierra. ella. ¿Cómo se llama este modelo? B) La Tierra, el Sol y la Luna. C) La Tierra, la Luna y el Sol. A) Heliocéntrico. D) El Sol, la Tierra y la Luna. B) Geocéntrico. C) Aristotélico. D) Eudoxo. 75. Luis quiere cuidar su sistema nervioso, ¿cuál de los siguientes alimentos tiene que incluir en su dieta diaria? A) B) C) D) CGC 21
  • 22. ENLACE12_4° MATEMÁTICAS 76. Laura tiene $20, Ana $300, María 81. Los juguetes de José son varios $25 y Antonia $500, si quieren cubos con una letra en cada cara, ordenar las cantidades de menor a como se observa en la imagen. mayor, ¿cuál de las siguientes opciones muestra el ordenamiento correcto? A) 20 < 25 < 300 < 500 B) 20 > 25 > 300 > 500 C) 20 < 300 < 25 < 500 D) 20 > 300 > 25 > 500 77. Margarita recorre 300 m de una pista de 600 m y Antonia recorre la sexta parte de lo que recorre Margarita, ¿cuánto recorre Antonia? A) 350 m B) 150 m C) 100 m ¿Cuántas letras puede tener cada D) 50 m cubo? 78. Susana compró 30 dulces y le A) 4 2 regaló a su hermano de los B) 5 6 C) 6 dulces, ¿cuántos dulces le D) 7 quedaron? 82. Observa el siguiente plano: A) 10 B) 12 C) 18 D) 20 79. Joel repartió de manera proporcional 216 refrescos en 36 mesas para la fiesta del día de las madres, ¿cuántos refrescos puso en cada mesa? A) 5 B) 6 C) 7 D) 16 2 80. Irma compró de un kg de queso 4 pero sólo utilizó la mitad para guisar, ¿qué fracción de kg le sobró? 1 1 A) B) 2 4 1 2 C) D) 8 2 ¿Cuántas cuartos con camas hay en el plano de la casa? A) 1 B) 2 C) 3 D) 5 22
  • 23. ENLACE12_4° 83. Juanita va a vender tamales y para no equivocarse al cobrar, está haciendo la siguiente tabla: Número de tamales Precio 1 2 3 4 $18.00 5 6 $27.00 7 8 9 10 De acuerdo con la información de la tabla, ¿cuál es el precio de un tamal? A) $ 4.50 B) $ 6.00 C) $ 6.75 D) $ 9.00 84. Ismael va contando los pasos que ha caminado. La tabla siguiente es el registro del número de pasos y los metros que avanza. ¿Cuál de las siguientes tablas completan la información de recorrido de Ismael? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 23
  • 24. ENLACE12_4° ESPAÑOL Un equipo de alumnas y alumnos de cuarto grado hicieron una entrevista. El siguiente es el texto que escribieron. Léelo y contesta las seis preguntas que le corresponden. Fíjate que algunas partes de la entrevista están numeradas. 85. El texto anterior es una entrevista. ¿Para qué sirven las entrevistas? A) Para explicar qué pensamos acerca de un tema. B) Para hacer observaciones personales sobre un tema. C) Para conocer la opinión de una persona acerca de un tema. D) Para comentar con otra persona nuestras ideas sobre un tema. 24
  • 25. ENLACE12_4° 86. ¿En cuál de las siguientes partes de 89. ¿En cuál de las siguientes partes de la entrevista anterior se emplea el la entrevista se usan las comillas discurso directo? para indicar que lo escrito fue dicho por la persona entrevistada? A) La 1. B) La 2. A) En la 5. C) La 3. B) En la 6. D) La 4. C) En la 7. D) En la 8. 87. Observa que la entrevista anterior se refiere a la comida chatarra; 90. El equipo que realizó la entrevista teniendo en cuenta esto, ¿cuál de dirigió una carta al médico del las siguientes preguntas se pudo centro de salud para solicitar su haber hecho al entrevistado para colaboración. ¿Cuál de las siguientes obtener más información acerca del maneras de expresar la solicitud tema? debió usar el equipo por ser la apropiada? A) ¿Cómo daña a la salud el consumo de pastelitos chatarra? A) Aunque cualquier persona podría B) ¿Considera que es desagradable hablarnos de la comida chatarra el sabor de las frituras de queso? creemos que tú sabes un poco C) ¿Cuántos gramos de producto más sobre ese tema debido a tu contiene una bolsa chica de profesión, por eso queremos que papas fritas? nos contestes unas preguntas. D) ¿Cree que los anuncios de B) Aunque sabemos que estás muy postres chatarra que pasan en la ocupado necesitamos que nos tele son divertidos? des un poco de tu tiempo para responder unas preguntas. Es 88. Lee otra vez la parte de la acerca de la comida chatarra. entrevista anterior señalada con el C) Nos dirigimos a usted número 5 y elige la opción donde la respetuosamente para pedirle respuesta del entrevistado es que nos permita hacerle una transformada en información. entrevista. El tema que elegimos es la comida chatarra. A) No es posible que en las escuelas D) Queremos hacerte unas se vendan esos productos. Así preguntas. Dinos qué día y a qué —dijo nuestro entrevistado— hora te podemos visitar. El tema “Es difícil evitar que las niñas y de las preguntas es la comida niños consuman comida chatarra. chatarra”. B) Nuestro entrevistado dijo: “Es difícil evitar que las niñas y niños consuman comida chatarra si se vende en las escuelas a la hora del recreo”. C) Será difícil que las niñas y niños dejen de comer comida chatarra a la hora del recreo mientras se venda en las escuelas. D) Para dejar de comer comida chatarra en la escuela, se necesita que dejen de venderlas. 25
  • 26. ENLACE12_4° Lee el siguiente poema y contesta las tres preguntas que le corresponden. 91. De acuerdo con el poema, la parte que dice “cuidémosla con las manos” significa que A) se saluden de mano los habitantes de la ciudad. B) la ciudad necesita personas con fuerza física. C) la ciudad se conserva a través del trabajo de su gente. D) se ponga en otras manos la ciudad. 92. ¿Qué siente la niña que habla en el poema? A) Gusto por conocer y convivir con otras personas. B) Amor por las flores de la ciudad donde habita. C) Sorpresa por la manera como es su ciudad. D) Aprecio por el lugar donde nació y vive. 93. Un grupo de cuarto grado presentará un recital de poesía. Para invitar a sus compañeras y compañeros escribieron el siguiente cartel: Alguna palabra está mal dividida en sílabas. ¿Cuál es? CGC A) atentamente B) darles C) viernes D) falten 26
  • 27. ENLACE12_4° ESPAÑOL Lee la siguiente biografía y contesta las tres preguntas que le corresponden. 94. De acuerdo con lo que dice el texto, 96. ¿Cuál de las siguientes partes del un aspecto que tienen en común las texto anterior se presenta como cita obras La negra Angustias y Lola textual dentro de la biografía? Casanova es que las dos A) Francisco Rojas González fue A) son novelas. investigador, novelista, cuentista B) son cuentos. y escribió historias para cine. C) fueron premiadas en México. B) El libro más famoso de Francisco D) fueron escritas en Guatemala. Rojas González es El diosero, que se publicó cuando ya había 95. ¿Qué obra de Francisco Rojas muerto. González usaron en Hollywood sin C) “Realizó sus estudios primarios su permiso para hacer una película? en La Barca, Jalisco; estudió Administración en la Ciudad de A) Chirrín y la celda 18. México y Etnografía en el Museo B) “Historia de un Frac”. Nacional”. C) “Voy a contar un corrido…”. D) Colaboró en libros, como Los D) La última aventura de Mona Lisa. zapotecas y Los tarascos, escritos en la Universidad Nacional Autónoma de México, y escribió otros de tipo literario. 27
  • 28. ENLACE12_4° Lee la siguiente noticia y contesta las cinco preguntas que le corresponden. 97. El texto anterior es una noticia. ¿Para 98. ¿De qué trata la noticia anterior? qué sirven las noticias en general? A) De la manera como los A) Para presentar nuevos legisladores de Yucatán se acercan descubrimientos científicos. a las niñas y niños de las escuelas. B) Para informar acerca de diversos B) Del inicio de representaciones de temas de estudio. teatro a través de las cuales se C) Para dar a conocer enseña Historia a niñas y niños. acontecimientos recientes. C) Del plan que se sigue en las D) Para desarrollar un tema de escuelas de Yucatán para enseñar manera amplia. a las niñas y niños a la vez que se divierten. D) De la importancia de estudiar Historia en la escuela primaria y de cómo las niñas y niños pueden participar en obras de teatro. 28
  • 29. ENLACE12_4° 99. ¿En qué lugar sucedió el 100. ¿Quién dijo que el Congreso de acontecimiento que trata la noticia? Yucatán llevará a cabo más funciones como la que se menciona A) En una plaza de Tecoh. en la noticia? B) En un teatro de Tixkokob. C) En la escuela “Felipe Carrillo A) Un director de escuela. Puerto”. B) Una maestra que asistió. D) En el Congreso del Estado de C) El legislador Adolfo Calderón Yucatán. Sabido. D) La legisladora Magaly Cruz Nucamendi. 101. Marcos, un niño de cuarto grado, escribió la siguiente noticia. Léela teniendo en cuenta que es un borrador. Cuando revise su borrador, Marcos deberá hacer varias correcciones forzosamente. Una de ellas es la siguiente: A) Escribir punto cada vez que termina un párrafo. B) Escribir revolución mexicana, sin mayúsculas. C) Escribir Mi noticia en lugar de MI NOTICIA. D) Escribir doce, con letra, en lugar de 12. 29
  • 30. ENLACE12_4° MATEMÁTICAS 102. En la fiesta de la escuela van a vender rebanadas de pasteles. Cada pastel lo van a dividir en un número de rebanadas diferente, como se muestra a continuación: Jacinto compró del pastel con rebanadas más grandes, ¿de qué sabor lo compró? A) Chocolate. B) Naranja. C) Vainilla. D) Fresa. 2 1 3 103. Vicente tiene 40 canicas: partes son azules, parte son amarillas, partes 10 10 10 4 son rojas y son blancas. De acuerdo con lo anterior, podemos afirmar que Vicente 10 tiene: A) 16 canicas azules. B) 12 canicas blancas. C) 18 canicas rojas. D) 14 canicas amarillas. 104. En el cumpleaños de Roberto su tía le regaló $25.30, su abuelita $30.50 y su mamá le dio $75.30. ¿Cuánto dinero reunió en total? A) $55.80 B) $90.60 C) $120.10 D) $131.10 1 105. Alejandro teje pulsera por día. ¿Cuántas pulseras tejerá en 8 días? 2 A) 4 B) 11 C) 16 D) 24 106. Una familia de 8 integrantes fue a ver un partido de fútbol y el costo total de los boletos fue de $720, ¿entre qué cantidades se encuentra el valor de cada boleto? A) entre $81 y $84 B) entre $85 y $88 C) entre $89 y $92 D) entre $93 y $96 107. La iluminación en la plaza central de Zinapécuaro, en el estado de Michoacán, consiste en 3 lámparas que están a la misma distancia entre sí formando un triángulo, ¿qué tipo de triángulo es el que se forma? A) Escaleno. B) Isósceles. C) Equilátero. D) Rectángulo. 30
  • 31. ENLACE12_4° 108. Silvia hizo en la escuela una figura como la que se muestra a continuación: ¿Cuál de las siguientes figuras tiene la misma área y perímetro como la que hizo Silvia? A) B) C) D) 109. Hugo vende tacos de canasta. Miguel compró 8 tacos, Soledad 7, Azucena 10 y Benito 5 tacos. Si por 3 tacos se paga $12.00, ¿a quién le cobró $28.00? A) Miguel. B) Benito. C) Azucena. D) Soledad. 110. Gabriela tiene 8 blusas de diferentes estilos y colores y 4 pantalones que combinan con esas blusas, ¿de cuántas maneras diferentes se puede vestir con esa ropa? A) 12 B) 24 C) 32 D) 48 CGC 31
  • 32. ENLACE12_4° MATEMÁTICAS 111. El patio de la casa de Julián fue dividido en 4 partes iguales para pintarlo, la parte sombreada muestra el avance de cada una. ¿Qué fracción del total del patio ya está pintada? 9 7 A) B) 16 16 7 9 C) D) 4 4 112. Celia le pidió a su mamá que le regalara sus monedas. Al contarlas se dio cuenta que eran las siguientes cantidades: 12 monedas de 10 pesos; 15 monedas de 1 peso; 20 monedas de 50 centavos y 10 monedas de 20 centavos. ¿Cuánto dinero recibió Celia? A) $ 57.00 B) $ 147.00 C) $ 165.00 D) $ 325.00 113. En una dulcería venden bolsas con media medida (84 dulces), bolsas con una medida completa (168 dulces) y bolsas con 20 dulces. José compró 20 bolsas con media medida, Javier compró 7 bolsas con una medida completa, Óscar compró 2 bolsas con una medida completa y 8 bolsas con 20 dulces y Armando compró 50 bolsas con 20 dulces. ¿Quién compró más dulces? A) José. B) Javier. C) Óscar. D) Armando. 114. Román compró 7 paquetes de 0.250 kg de dulces para sus amigos, ¿cuántos kilogramos compró? A) 11.600 B) 11.750 C) 14.50 D) 15.50 115. Florencio recibió $1000 por la instalación de unas cortinas y gastó $75 en comprar comida, ¿cuánto dinero le quedó a Florencio? A) $ 900 B) $ 925 C) $ 950 D) $ 975 32
  • 33. ENLACE12_4° 116. El profesor pidió a David, Eduardo, Luis y Daniel que dibujaran un ángulo con una amplitud de 45°. En las siguientes imágenes se muestra lo que dibujó cada uno, ¿quién dibujó correctamente al ángulo? A) B) C) D) 117. Silvia debe encontrar de las 4 118. Karina, Luis, Elisa y Ana leyeron la siguientes imágenes el ángulo etiqueta de una lata de leche como mayor que forman dos líneas la siguiente: De acuerdo con la información de la lata, ¿quién de ellos dice un dato correcto? A) Ana: “La lata contiene 40 g de sodio y proteínas”. B) Luis: “La porción es de 734 ml ¿Cuál es el ángulo que busca Silvia? de leche evaporada”. C) Elisa: “Cada lata contiene 356 g A) 1 de leche evaporada”. B) 2 D) Karina: “Cada porción de leche C) 3 tiene 2.4 g de proteínas”. D) 4 33
  • 34. ENLACE12_4° ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las seis preguntas que le corresponden. 119. El texto anterior es una monografía 120. Los huicholes cultivan las siguientes porque plantas, menos una. ¿Cuál es? A) informa acerca de sucesos A) Amaranto. noticiosos. B) Calabaza. B) presenta un resumen acerca de C) Alfalfa. un tema. D) Frijol. C) divulga nuevos avances de la ciencia. D) trata con detalle un solo tema. 34
  • 35. ENLACE12_4° 121. Observa la siguiente tabla. Fíjate 122. Una palabra que aparece en el texto que sus casillas están vacías. es morralitos. ¿Cuál de las siguientes pertenece a su familia? LOS HUICHOLES SU REGIÓN SU VESTIDO SUS A) Moraditos. ARTESANÍAS B) Morrales. C) Mortales. D) Morrillos. Parte de la información que puede ponerse en “Su vestido” es la siguiente: A) Llevan objetos de joyería elaborada con chaquira. B) Su lengua se relaciona con otras, como el pima y yaqui. C) Algunos suelos son delgados y poco útiles para la agricultura. D) Bosques de coníferas, encinos y cedros son parte de su paisaje. 123. En un grupo de cuarto grado también leyeron la monografía anterior. Cuando terminaron de hacerlo, el maestro pidió a sus alumnas y alumnos que escribieran un texto acerca de algún grupo indígena que conocieran. Bere escribió lo siguiente. Léelo, pero ten en cuenta que es un borrador. A MI MAMÁ LE GUSTAN LAS FALDAS DE LAS INDÍGENAS TZOTZILES UNA VEZ EN CHIAPAS PASÓ UNA DE ELLAS CERCA Y MAMÁ LE DIJO: “DÉJAME TOCAR TU FALDA” RECUERDO QUE ERA BIEN NEGRA YO TAMBIÉN LA TOQUÉ Y SENTÍ QUE ERA MUY GRUESA ASÍ NO HA DE TENER FRÍO. Cuando Bere corrija su borrador, deberá separar las oraciones con punto. ¿Cómo quedará su texto? A) A MI MAMÁ LE GUSTAN LAS FALDAS. DE LAS INDÍGENAS TZOTZILES UNA VEZ. EN CHIAPAS PASÓ UNA DE ELLAS CERCA Y MAMÁ LE DIJO: “DÉJAME TOCAR TU FALDA”. RECUERDO QUE ERA BIEN NEGRA YO TAMBIÉN LA TOQUÉ Y SENTÍ QUE ERA MUY GRUESA ASÍ NO HA DE TENER FRÍO. B) A MI MAMÁ LE GUSTAN LAS FALDAS DE LAS INDÍGENAS TZOTZILES UNA VEZ EN CHIAPAS. PASÓ UNA DE ELLAS CERCA Y MAMÁ LE DIJO: “DÉJAME. TOCAR TU FALDA”. RECUERDO QUE ERA BIEN NEGRA. YO TAMBIÉN LA TOQUÉ Y SENTÍ QUE ERA MUY GRUESA ASÍ NO HA DE TENER FRÍO. C) A MI MAMÁ LE GUSTAN LAS FALDAS DE LAS INDÍGENAS TZOTZILES. UNA VEZ EN CHIAPAS PASÓ UNA DE ELLAS CERCA Y MAMÁ LE DIJO: “DÉJAME TOCAR TU FALDA”. RECUERDO QUE ERA BIEN NEGRA. YO TAMBIÉN LA TOQUÉ Y SENTÍ QUE ERA MUY GRUESA. ASÍ, NO HA DE TENER FRÍO. D) A MI MAMÁ LE GUSTAN LAS FALDAS DE LAS INDÍGENAS. TZOTZILES UNA VEZ EN CHIAPAS PASÓ UNA DE ELLAS CERCA. Y MAMÁ LE DIJO: “DÉJAME TOCAR TU FALDA” RECUERDO QUE ERA BIEN NEGRA YO TAMBIÉN. LA TOQUÉ Y SENTÍ QUE ERA MUY GRUESA ASÍ NO HA DE TENER FRÍO. 35
  • 36. ENLACE12_4° 124. Después de leer la monografía anterior, un maestro de cuarto grado pidió a sus alumnas y alumnos que escribieran un párrafo acerca de lo que piensan sobre las lenguas indígenas de México. La condición que puso fue que el párrafo presentara un solo tema. ¿Cuál de los siguientes párrafos cumplió esa condición? A) En México hay más de 50 lenguas indígenas. Muchas de las personas que las hablan se comunican también en español, así que son bilingües. A mí me gustaría hablar una lengua de mi país. B) Algunas personas llaman “dialectos” a las lenguas indígenas… ¡están muy equivocadas!: son lenguas. Otras lenguas son el inglés, el francés y el italiano. El español se habla en muchos países. C) El otro día escuché a una persona que hablaba por teléfono celular usando su lengua, que era una lengua indígena. Los teléfonos celulares son prácticos. Algunos tienen juegos. D) Hay lenguas indígenas que ya sólo hablan menos de 50 personas, por lo que pueden desaparecer. Esto lo leí en una revista. Me gusta leer porque aprendo cosas. Lo prefiero a la tele. Observa el siguiente empaque y contesta las cuatro preguntas que le corresponden. 125. La información que contienen los 127. ¿Por qué aparecen algunas palabras empaques de los productos con letra más grande en el empaque comerciales como el anterior, tienen anterior? como propósito el siguiente: A) Porque era necesario ocupar A) Indicar a las personas qué es y todo el espacio. para qué sirve el producto. B) Porque es mejor que pueda B) Destacar las desventajas de los leerse desde lejos. demás productos parecidos. C) Porque así se llama la atención C) Señalar las diferencias que de los compradores. tienen los productos del mismo D) Porque se pensó que algunos tipo. niños no ven muy bien. D) Decir a las personas la manera como se fabrica y vende el 128. ¿Cuál de las siguientes frases producto. aparece con la intención de convencer a los compradores de 126. Las imágenes que aparecen en el adquirir el producto? empaque anterior sirven para A) No tóxico. A) ejemplificar lo que se puede B) No mancha. hacer con el producto. C) ¡Para que saques 10! B) enseñar a usar correctamente el D) Amigable con el ambiente. producto. C) llenar el espacio vacío en el empaque. D) evitar que el empaque se vea simple. CGC 36
  • 37. ENLACE12_4° CIENCIAS 129. La mamá de Cecilia prepara pollo 132. La maestra les pidió a los niños que para la comida, ¿cuál opción investigaran qué palabra completa lo menciona correctamente uno de los siguiente: cambios que sufrirá el pollo al La ___________ es la capacidad que cocinarlo? tienen los seres vivos para engendrar nuevos individuos. A) Disminuyen sus nutrimentos. B) Aumenta su tamaño. ¿Cuál de los niños dijo la palabra C) Aumenta su peso. correcta? D) Cambia de color. A) Renata: ¡Ah pues es la menstruación! 130. Rosita disfruta asolearse en el B) Susana: ¡Noooo! es la campo, cuando llueve le encanta reproducción. mojarse pero no le gusta usar C) Mauricio: ¡Pues, no! Es la suéter. También le dan mucho fecundación! miedo las inyecciones por eso su D) Arturo: ¡Claro que no! Es la mamá no la llevó a vacunarse. Hoy eyaculación. no fue a la escuela porque amaneció enferma de varicela. ¿Por qué se 133. ¿Cuál de las siguientes actividades enfermó Rosita? que realizan los niños es un ejemplo en donde la fricción entre dos A) Porque se moja con lluvia. superficies representa una ventaja? B) Porque se asolea mucho. C) Porque no usa su suéter. A) Laura escribe letras de color D) Porque no la vacunaron. negro en la puerta. B) Ana pasa un trapo sucio sobre la 131. ¿Cuál de las siguientes opciones ventana de su cuarto. refiere el proceso de pasteurización? C) José con un pedazo de madera A) Es el cambio de temperatura de se pone a frotar la pared. menos de 50 °C y aumenta para D) Omar frota rápidamente sus dos que los microorganismos manos para quitarse el frío. sobrevivan y se conserven los 134. Observa el siguiente esquema del alimentos. aparato reproductor femenino: B) Es la elevación de la temperatura entre 60 y 140 °C y bajarla muy rápido para eliminar o reducir los microorganismos y se conserven los alimentos. C) Es el cambio de temperatura de 100 a 160 °C para que los alimentos hiervan y se eliminen o reduzcan los microorganismos para que se conserven los alimentos. D) Es la disminución de la temperatura entre 50 y 140 °C La maestra le solicitó a Rosy que aumentándola bruscamente para señalara la parte donde se producen que sobrevivan los los óvulos. ¿Qué parte tiene que microorganismos y se conserven señalar Rosy? los alimentos. A) Útero. B) Vagina. C) Ovario. D) Tropa de Falopio. 37
  • 38. ENLACE12_4° 135. ¿En cuál de las siguientes actividades 139. A Elisa le dejaron de tarea que realizaban nuestros antepasados investigar algunas características usaban el calor? propias del Sol, ¿cuál de la siguiente información tiene que anotar para A) Cuando elaboraban su vestimenta. su tarea? B) Cuando preparaban sus alimentos. C) Cuando sembraban diferentes A) Se ensancha en el ecuador y su semillas. forma es ovoide. D) Cuando cosechaban diversos B) Siempre se encuentra en productos. movimiento y su eje está inclinado. 136. ¿Cuál de las siguientes opciones es C) Gira alrededor de la Tierra y su una característica de la reproducción forma varía dependiendo de su de tipo asexual en las plantas? ubicación. A) Su reproducción sólo se da por la D) A su alrededor giran otros astros intervención del androceo. y es la estrella más cercana a B) Requieren de insectos y otros nuestro planeta. animales para ser polinizadas. 140. Susana desayunó un huevo frito, C) Su reproducción se da mediante pan dulce, un vaso de jugo y tomó tallos, hojas y raíces. yogurt. D) Requieren de la fecundación para producir semillas. ¿Cuál de los alimentos que desayunó Susi, contiene bacterias 137. La maestra explica a los alumnos el que ayudan en la descomposición de fenómeno de refracción de la luz y los alimentos? pregunta: Considerando este fenómeno. ¿Cómo se verá una goma A) Huevo. si la pongo en un vaso de vidrio que B) Yogurt. tiene la mitad de agua? ¿Cuál de los C) Jugo. niños contestó correctamente? D) Pan. A) Joel dijo: Se va ver más 141. ¿Cuál de las siguientes opciones pequeña. corresponde a una característica de B) Iván dijo: Se ve a ver con un la Luna? color más clarito. C) Ema dijo: Se va a ver más A) Es el tercer planeta que ocupa el grande. Sistema Solar. D) Rosa dijo: Se va a ver de un B) Es el satélite natural de la Tierra. color más oscuro. C) Es una estrella con luz propia. D) Es un astro que emite calor. 138. ¿Cuál es la característica de la reproducción sexual? 142. El equipo de Raúl investigó sobre el desierto, y sus compañeros A) El óvulo se cubre con la célula investigaron lo siguiente, ¿cuál de masculina. ellos escribió acerca de un factor B) Participa nada más una célula físico de este ecosistema? sexual femenina. C) La célula grande se divide en A) Jorge escribió: Los animales, masculina y femenina. como las plantas, necesitan agua D) Hay fecundación entre las células para vivir, pero es difícil femenina y masculina. encontrarla. B) Cecilia: El clima es extremoso, esto quiere decir que en el día hace muchísimo calor y en la noche frío. C) Gerardo: Las plantas que viven en el desierto son muy distintas de las que crecen en otros lugares. D) Perla anotó: Las plantas que siempre están verdes, son los cactus, árboles y arbustos. 38
  • 39. ENLACE12_4° 143. La maestra explica a los alumnos que la Tierra tiene un movimiento de traslación y pregunta qué ocurre con la Tierra durante este movimiento. Los alumnos respondieron lo siguiente, ¿quién de ellos contestó correctamente? A) Aida: Yo creo que por esto ocurren los eclipses porque la Luna y el Sol giran alrededor de la Tierra hasta alinearse. B) César: A mí me parece más bien que este movimiento hace que la Tierra gire durante 24 horas sobre su propio eje. C) David: Yo sé que es cuando la Tierra provoca que durante la noche las estrellas cambien de posición en el cielo. D) Beatriz: He escuchado que el eje terrestre se inclina, el Sol y la luz se reparten, por eso hay estaciones. 144. Observa la siguiente cadena alimentaria: ¿Cuál de los números representa al consumidor secundario que se alimenta de los herbívoros? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 145. ¿Cuál de las siguientes opciones presenta una característica de un eclipse de Sol? A) La Tierra obstaculiza el paso de la luz del Sol. B) La Tierra se interpone entre el Sol y la Luna. C) La Luna se interpone entre el Sol y la Tierra. D) La Luna se oscurece durante la alineación. 146. ¿Cuál de los siguientes materiales puede cambiar del estado físico sólido al líquido? A) Plantas del bosque. B) Parafina de la vela. C) Madera de la silla. D) Piel de zapato. AQUÍ TERMINA LA PRUEBA GRACIAS POR TU PARTICIPACIÓN 39