17. Wat kan waar?
1. CLT website en Intranet
– Documenten (in PDF) : juiste benaming!
– afbeeldingen als “eyecatcher” (activiteiten,
opfleuren van pagina’s)
Albums en filmpjes krijgen een plaats op gratis
websites (Flickr, YouTube, Facebook). CLT site
verwijst ernaar.
18. 2. (vernieuwde) TP server
• audio
• video
• documenten
• power point
Formaten : KIS principe!
• .mp3 , .rm
• .flv, .mp4 (.wmv), avi
• .doc, .docx, .pdf
• .ppt, .pptx, .pdf
20. Documenten, afbeeldingen en audio : OK
Uploadlimiet!
Video : neen (server en bandbreedte!)
Taaloefeningen (of YouTube)
Audio naar Taaloefeningen?
21. Basis regels bij uploaden e-CLT
Wees bewust van wat je doet : je gebruikt
serverruimte en bandbreedte
1. bestanden : zo klein mogelijk
2. zeker geen duplicaten!
22. Verkleinen?
• Word documenten : Bestand
Bestandsgrootte verkleinen (daarna opslaan
als PDF)
• Afbeeldingen :
– Windows via Irfanview bestand verkleinen
– Mac via Voorververtoning
23. Taaloefeningen (e-lan server)
Video, audio, afbeeldingen en zoveel meer!
MAAR : “fair policy” : zo lichtmogelijk houden!
Formaten:
.flv, .mp4 : voorkeur voor mp4
(= nieuwe standaard = html 5 = Tablets)
.mp3
.jpg, .gif
25. Heb je een vraag over een oefening?
– oefening werkt niet?
– er staat een spellingsfout in? een typfoutje?
– doe de oefening open in ander tabblad en klik op
het e-mail icoontje!!
27. Tijdens grote vakantie
…
alle documenten en afbeeldingen
zullen verwijderd worden van e-CLT server
NB. Je kan zelf ook via de
rechtermuisknop een document
verwijderen!
28. Even terug op een rijtje
1. Servers
2. Gemeenschappelijke computers
3. Fora
4. Mail
30. 1. Servers
2. Gemeenschappelijke computers
3. Fora
4. Mail
31. Gebruik van Fora
• in het dagelijkse leven:
meestal opzoeken van oplossingen voor
bepaald probleem
• docentenforum : vragen ivm Taaloefeningen
• met cursisten :
rol van coach en moderator!
32. Een moderator dient een gesprek, discussie in
goede banen te leiden. (Wikipedia)
33. Een coach of begeleider houdt zich op
professionele basis bezig met het begeleiden
van een persoon bij (o.a.):
• het benutten van ongebruikte mogelijkheden
• het ontwikkelen van kennis en vaardigheden
• Dit alles met het doel een gecoachte in staat te stellen om tot
optimale prestaties te komen. (Wikipedia)
38. Situaties
• je zoekt een geschikte datum om met een 5-tal
vrienden samen te komen
• je moet iemand verwittigen dat je een half uur
later komt op een afspraak die normaal binnen 2
uur doorgaat. Je weet dat de persoon in
vergadering zit.
• je moet het hebben over een vertrouwelijke en
delicate materie
• je laat je oude tante graag weten dat je een
prachtige reis maakt
39. • na je les van 14 tot 16 besef je plots dat je graag
een ander lokaal zou hebben voor je avondles
• je wenst een oud-student te feliciteren met het
artikel dat van hem/haar verscheen in de krant
• je hebt een klacht over een belangrijke
aangelegenheid
• je hebt net gehoord dat de vriend van je beste
vriendin een auto ongeluk heeft gehad
• het is WE en je hebt een CLT vraag en weet dat de
meeste collega’s daar kunnen op antwoorden
40. • je zit alleen in het CLT en hebt zin om even in
‘t stad smoutebollen te gaan eten, maar liefst
niet alleen
• Je wil de opmerkingen over de
cursusherwerkingen delen met je collega’s.
• Je bent je les aan het voorbereiden en zoekt
een originele insteek om een nieuw thema
aan te snijden.
41. • Er is een interessante film uit en je wil dat
meedelen aan je cursisten.
• De snelste manier om aan je cursisten te laten
weten dat je ziek bent.
• Je staat aan de parking en je bent de code
vergeten.
42.
43. Soms kan je niet anders …
Enkele vuistregels
• onderwerp = belangrijkste zin in je e-mail
• spreek je correspondent aan, zeker bij de
eerste mailuitwisseling
• liefst maar 1 vraag/idee per mail.
Zo niet : nummeren of minstens paragrafen
• kort en bondig houden (bv. Evataal bevraging is gestart!
(EOM)
44. • ga verstandig om met bijlagen (bandbreedte,
grootte mailbox)
• beperk de “cc” functie
• gebruik je spellingschecker
• gebruik verstandig emoticons
• sluit je mail af met je handtekening
45.
46. • HOOFDLETTERS in mail
of chat = schreeuwen, boos zijn
• ondoordacht “reply to all”
• Re: Re: Re: Re: etc
• Re: no subject (of erger nog: verkeerd subject!)
• Re: Re: Re: met onderaan gevoelige informatie
• Fw: no subject
• 80 personen in geadresseerde lijst ( BCC)
• bijlage zonder uitleg
• uitnodigingen voor kettingbrieven
47. Organiseren
• Gebruik een goed mailprogramma!
(Thunderbird, Mail, Gmail)
• Maak een extra e-mailadres aan of eventueel
een tijdelijk of zelfs éénmalig te gebruiken
adres (bv. gmail)
• Probeer je inbox zo leeg mogelijk te houden
• Maak mappen voor mails die je wil bewaren
48. • Gebruik de “delete” knop of archiveer
• Stop junkmail !
– geef je e-mail adres niet zomaar op
– vermijd een automatische boodschap: spammers
zitten immers te wachten op een antwoord
• Gebruik filters