1. UD 4 LOS MINERALES, LAS ROCAS Y EL SUELO.
CUEVAS SORPRENDENTES
¿Te gustaría visitar una cueva como esta?
Dentro de las cuevas el agua actúa sobre las rocas y,
poco a poco, va produciendo extrañas formaciones.
Cuando llueve, las gotas de agua se cuelan por el techo
y caen al suelo de la cueva. Después de miles de años,
los restos de roca caliza que arrastran las gotas de agua
forman torres en el suelo que se llaman
ESTALAGMITAS.
Si las gotas de agua se quedan en el techo, poco a poco
irán formando columnas llamas ESTALACTITAS.
No las hay en la cueva de “Los Verdes” y “Jameos del
Cueva de “Los Verdes” en Haría.
agua “, donde sí encuentras lagos subterráneos.
Olga y Víctor 1
2. LAS ROCAS
1. ¿QUÉ SON LAS ROCAS?
Las rocas son la parte sólida de
la Tierra.
También las llamamos piedras.
Las rocas son muy diferentes
unas de otras. Hay muchos tipos
de rocas.
Las rocas forman parte de la Naturaleza y del paisaje.
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3. 2. ¿CÓMO SON LAS ROCAS?
Todas las rocas están
formadas por minerales.
Algunas rocas tienen
también, restos de
animales y de conchas. Hay rocas duras, como el
mármol. Rocas blandas,
Algunas rocas tienen un como la arcilla. Y
solo mineral, como el también, rocas líquidas
mármol. Otras, como el como el petróleo.
granito, están formadas por
varios minerales.
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4. 3. ¿DE DÓNDE SE EXTRÁEN LAS ROCAS?
YACIMIENTOS
Las rocas se pueden coger en la
superficie de la Tierra o en el interior de Son los lugares de
la Tierra. donde se extraen
las rocas.
MINAS CANTERAS
Son excavaciones hechas en Son excavaciones hechas en
la tierra que tienen muchos la superficie de la tierra.
metros de profundidad.
De las canteras se extraen
De las minas se sacan rocas rocas como el granito o la
y minerales como el carbón. caliza.
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6. 4. ¿PARA QUÉ SE UTILIZAN LAS ROCAS?
PARA OBTENER ENERGÍA
El petróleo es una roca. Y sirve
para obtener gasolina, gas,
gasóleo que se utilizan como
combustibles que producen
PARA LA CONSTRUCCIÓN energía.
La arcilla es una roca, y sirve Por ejemplo, el motor de un
para fabricar tejas y ladrillos. coche.
El mármol, el granito, la pizarra,
etc. también se utilizan para PARA USOS INDUSTRIALES
construir.
A partir de rocas como el
petróleo, también se fabrican
plásticos, pinturas, fertilizantes.
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7. Ya hemos visto que el petróleo es una roca, en
forma líquida.
El petróleo ha sido, en los últimos años, muy útil
para el hombre.
Lo utilizamos para muchísimas cosas:
combustible, fabricación de productos plásticos,
el alquitrán, etc.
El problema, es que el petróleo se agota y, además, es muy contaminante. Por eso,
es importante que aprendamos a reutilizar y reciclar los productos derivados del
petróleo. Te propongo una actividad.
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8. HACER UN MONEDERO DE TETRABRICK CON CIERRE DE ROSCA.
Materiales :
Un brick de litro de los
que tienen cierre de
tapón de rosca.
Unas tijeras y un cúter.
Precinto de colores o
cinta aislante de colores.
Un rotulador .
Limpia y seca el tetrabrik . Aplánalo como ves
1. en la foto . Retira y guarda el tapón .
Recorta la parte superior e inferior del envase.
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9. Dobla la parte de la "boca" hacia arriba de
manera que dejes un trozo suficiente
2. sobresaliendo, el cual que será la solapa.
Marca con un rotulador hasta donde llega la
doblez .
3. Recorta el trozo sobrante como ves en la foto.
Presiona la solapa
contra la "boca" así Esto será el cierre.
quedara una marca
4. circular que podrás
Recorta además la
solapa dejando una
repasar con el boli y forma bonita.
recortar luego con
el cúter.
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10. Ahora debes meter los lados del monedero,
5. para que quede "fuelle" . Oriéntate por la foto.
Al remeter la solapa del monedero necesita
6. un repaso . Recorta lo que sobra como ves en
la foto.
Ahora toca forrar todos los bordes con el
7. precinto o la cinta aislante de colores .
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11. Con una tira de precinto o cinta aislante une
8. la parte central del monedero , para que no
se "abra”.
Ya esta listo , ahora solo tienes que cerrar el
9. monedero pasando la boca por el agujero
redondo de la solapa y cerrando el tapón de
rosca.
Otras ideas:
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12. LOS MINERALES
Olivina en roca volcánica
1. ¿QUÉ SON LOS MINERALES?
Los minerales son los materiales con los que
están hechas las rocas.
2. ¿CÓMO SON LOS MINERALES?
Hay muchos tipos de minerales.
Cada mineral es distinto de los
demás. Los minerales tienen
diferentes propiedades.
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13. PROPIEDADES DE LOS MINERALES
DUREZA BRILLO
Un mineral es duro cuando es muy Hay minerales muy brillantes, como
difícil rayarlo. la pirita. Otros no tienen brillo, por
ejemplo el talco.
El diamante es un mineral muy
duro. Y el yeso es un mineral muy
blando.
FORMA
COLOR Los minerales tienen formas
también muy diferentes.
Cada mineral tiene un color
característico. Por ejemplo,
la malaquita es verde.
Olga y Víctor 13
14. 3. LOS MINERALES Y LAS ROCAS
El cuarzo
Todas las rocas están formadas
por minerales. Los minerales más
conocidos son:
El feldespato
Los encontramos en el granito.
La calcita
La encontramos
en el mármol y
Los encontramos en el
la roca caliza.
granito y la arcilla.
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15. 4. LOS USOS DE LOS MINERALES
Colgante de olivina y plata
Para construir edificios Para hacer metales Para fabricar joyas
Se utilizan minerales como
Por ejemplo, se utiliza el Para conseguir el hierro, se el diamante, el rubí, la
yeso para alisar las utiliza un mineral que se esmeralda, etc. A estos
paredes antes de pintar. llama magnetita. minerales se les llama
piedras preciosas.
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16. Cuestiones. Responde en tu cuaderno
1. ¿Qué es una roca? ¿Qué es un mineral?
2. ¿En qué se diferencia una cantera de una mina?
3. ¿Cuáles son las 4. Escribe algún ejemplo
propiedades de los del uso de las rocas
minerales?
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17. EL SUELO
1. ¿QUÉ ES EL SUELO?
El suelo es la capa de tierra que está
encima de las rocas.
El suelo está formado por: tierra, agua, restos de
animales y plantas.
En el suelo viven muchos animales
como las hormigas, las lombrices, los
topos, etc.
Olga y Víctor 17
18. 2. ¿CÓMO SE FORMA EL SUELO?
El suelo se va formando poco a poco. Tarda muchos años en formarse.
1. El viento, el agua, las heladas desgastan y rompen las rocas.
2. Las raíces de las plantas y algunos animales rompen las rocas en trozos más pequeños.
3. Los restos de animales y plantas se mezclan y forman el mantillo.
4. Los trozos muy pequeños de rocas se mezclan con el mantillo y se forma el suelo.
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19. Lee una vez más la anterior página, para luego explicar de forma oral
a alguien cómo se forma el suelo en esta lámina.
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20. 3. EL SUELO TIENE VARIAS CAPAS
Capa superior (pincha aquí)
Capa intermedia (pincha aquí)
Capa inferior (pincha aquí)
LA CONSERVACIÓN DEL SUELO
Olga y Víctor 20
21. Capa superior
Esta capa está formada por:
Arena Arcilla Agua Mantillo Aire
(humus)
En esta capa, que está en contacto con el aire, viven
algunos animales y crecen las raíces de las plantas.
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22. Capa intermedia
Esta capa tiene:
Piedras Arena Arcilla Agua
Volver
Olga y Víctor 22
24. 4. LA CONSERVACIÓN DEL SUELO
El suelo es muy importante para
la vida de las personas.
En el suelo se cultivan las plantas
que comemos.
En el suelo crecen los árboles de
los que sacamos la madera.
Para proteger el suelo tenemos que cuidar las plantas que viven en él.
Las raíces de las plantas sujetan
el suelo y evitan que el viento y
el agua lo arrastren.
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25. Cuestiones. Responde en tu cuaderno con la
ayuda de un compañero-a.
1. ¿Qué es el suelo?
2. ¿Cómo se llaman las capas que forman el suelo? ¿De qué está formada cada capa?
3. Relaciona cada frase con la imagen adecuada.
Los suelos fértiles tienen una capa
superior muy ancha y rica en mantillo
Los suelos pobres tienen una capa
superior estrecha y con poco mantillo
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26. Completa los esquemas para repasar las ideas principales:
LAS ROCAS
Las rocas son: Se extraen de: Sirven para:
_______________
La parte _______________
______________ _______________
de la Tierra. _______________
_______________
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27. LAS MINERALES
Los minerales son: Propiedades Sirven para:
_______________
Los _______________
______________ _______________
con los que están _______________
hechos las _______________
___________. _______________
_______________
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28. EL SUELO
Está formado por: Proporciona: Tiene 3 capas:
_______________
_______________ _______________
_______________
_______________
_______________
_______________
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29. Amplia y repasa un poco más con las siguientes actividades.
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